作文審題-黑羊市公開課特等獎(jiǎng)市賽課微課一等獎(jiǎng)?wù)n件

整體構(gòu)思確定主旨

第二講第1頁(yè)1、文章所表現(xiàn)主要思想、情感或說(shuō)明一個(gè)什么道理就是文章主旨，也就是中心思想。2、中心思想是文章靈魂、統(tǒng)帥。3、中心思想是從材料中提煉出來(lái)。4、同一個(gè)材料從不一樣角度分析，往往能夠提煉出不一樣主旨。

明確第2頁(yè)★怎樣確立文章主旨①正確：中心思想要主動(dòng)向上。②集中：中心一直如一。③新奇：即要求不落俗套，不老調(diào)重彈，能給讀者耳目一新感覺。④深刻：指不能只羅列事物表面現(xiàn)象，應(yīng)揭示本質(zhì)東西。第3頁(yè)1辯證（全方面、客觀）地看問題2摘掉“有色眼鏡”3橫看成嶺側(cè)成峰4勿以貌取人5偏見6透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)7位置與價(jià)值8優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)9缺憾（瑕疵）也漂亮10天生我材必有用（堅(jiān)持自我）11平凡成就偉大12標(biāo)志黑羊湯姆×第4頁(yè)1吃透材料，整體把握

2抓住關(guān)鍵句《盲子過(guò)涸溪》有盲子過(guò)涸溪，失墜，兩手攀木盾，兢兢握固，自分必墜深淵。過(guò)者告曰：“無(wú)怖，第只要放下即實(shí)地也?！泵ぷ硬恍?，握木盾長(zhǎng)號(hào)。久之，手憊，失手墜地。乃自哂曰：“嘻，蚤知是實(shí)地，何久自苦耶”第5頁(yè)3透過(guò)現(xiàn)象看到本質(zhì)某省一扶貧工作團(tuán)，做了件扶貧實(shí)事，向某個(gè)貧困山區(qū)贈(zèng)予了一批優(yōu)良種羊。幾個(gè)月后去了解情況，村民們說(shuō)，羊肉味道很好，請(qǐng)?jiān)偎托﹣?lái)。村民扶貧工作團(tuán)提升人民素質(zhì)標(biāo)本兼治觀念落后沒有從觀念入手治標(biāo)不治本第6頁(yè)開門見山，直接提出觀點(diǎn)（概括材料，提煉觀點(diǎn)）100字左右第7頁(yè)

一只黑羊在白羊群中讓放羊孩子以為很礙眼，可是一場(chǎng)暴風(fēng)雪后，黑羊（幫助使他非常高興）[黑色卻拯救了羊群]，（又多填了幾只黑羊）孩子改變了原有看法。這個(gè)簡(jiǎn)單小故事告訴我們一個(gè)深刻道理：看問題要[時(shí)常]換個(gè)角度、換種眼光。（88）——3班符學(xué)艷第8頁(yè)寓言中湯姆為羊群中有一只黑羊而煩惱，因?yàn)樗J(rèn)為黑羊存在破壞了羊群雪白。但客觀事實(shí)卻告訴他，黑羊在羊群中所起作用是不可替換。（假設(shè)湯姆賣掉黑羊，那么他可能損失掉整個(gè)羊群。）由此我們能夠看出：靠自己意念去做事是不可靠，真正地從客觀去考慮問題才是可行。（105）——3班李莉第9頁(yè)—3張繼超從湯姆前后對(duì)黑羊態(tài)度改變來(lái)看，黑羊依舊是黑羊，只是被重新認(rèn)識(shí)。（物質(zhì)決定意識(shí)，）一只小小黑羊從群羊遺憾躍遷成功勛，之間農(nóng)夫心態(tài)改變起到了決定性作用.（存在價(jià)值終究表現(xiàn)出來(lái)，黑著不但僅是銀色世界黑點(diǎn)，還是挽救羊群信號(hào)燈。）我們從中認(rèn)識(shí)到，不該片面地從某個(gè)單一角度判定事務(wù)三六九等，要縱觀全局，詳細(xì)分析，看清長(zhǎng)短，不可獨(dú)斷專行。（120）第10頁(yè)青草碧綠，湯姆有群雪白綿羊，美中不足，一只黑羊摻雜其中，湯姆不（敢）[愿]放歌；茫茫雪野，那黑羊猶外顯眼，羊群失而復(fù)得，湯姆歌聲分外嘹亮。生活中你是否也曾有過(guò)似曾湯姆頓悟呢？經(jīng)驗(yàn)告訴我們：生活中我們要摘掉有色眼鏡，正確對(duì)待（“利”與）“弊”。（109）

——4班趙旭第11頁(yè)

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