第25課兩極世界的形成

第25課兩極世界的形成江蘇省如東高級中學應純雅爾塔體系美國蘇聯(lián)冷戰(zhàn)資本主義陣營社會主義陣營

第一部分

美蘇關系——緣何由盟友變?yōu)閷κ郑?/p>

原因1：矛盾發(fā)展的結果（二戰(zhàn)后，美蘇失去同盟基礎）戰(zhàn)前：美蘇對抗、矛盾尖銳美蘇關系的變化：一、冷戰(zhàn)源起戰(zhàn)時：戰(zhàn)時結盟、暫時合作？戰(zhàn)后：一、冷戰(zhàn)源起

原因1：矛盾發(fā)展的結果（二戰(zhàn)后，美蘇失去同盟基礎）原因2：國家利益碰撞的結果原因3：戰(zhàn)略誤判的結果原因4：第三方推波助瀾的結果重要因素

第二部分

美蘇對抗——緣何冷戰(zhàn)不斷升級？

1955年5月，以蘇聯(lián)為首的8個國家成立了華沙條約組織；1947年3月，杜魯門主義出臺；

1947年6月，美國國務卿馬歇爾提出歐洲經濟援助計劃；

1949年4月，美、英、法等國成立了北大西洋公約組織；1947年9月，在蘇聯(lián)的領導下成立了共產黨和工人黨情報局；1949年1月，以蘇聯(lián)為首的6個國家成立了經濟互組委員會；…………二、冷戰(zhàn)形成動手“做”歷史閱讀課本，整理美蘇對抗大事記?！ㄟ^美國的經濟援助，使世界特別是歐洲恢復到正常經濟狀態(tài)，以保持穩(wěn)定與和平，并使“自由制度”得以存續(xù)；——美國的政策不反對任何國家和主義，只反對饑餓貧窮和混亂；馬歇爾計劃問題一：演講顯示馬歇爾計劃的目的是什么？問題二：請分別站在西歐、蘇聯(lián)、東歐領導人的角度，來談談他們對馬歇爾計劃的反應。（討論）——美國的援助不能零敲碎打，歐洲國家（包括東歐和蘇聯(lián)）

，至少是其中的一部分國家聯(lián)合要提出一個總體方案，作為美國援助考慮的基礎。

——摘自1947年6月馬歇爾在哈佛大學的演講使歐洲經濟恢復，并維持“自由制度”即資本主義制度。二、冷戰(zhàn)形成史料回放莫洛托夫計劃和經濟互助委員會針對馬歇爾計劃，蘇聯(lián)在1947年7月到8月的一個多月時間內，先后迅速與保加利亞、捷克斯洛伐克、匈牙利等國簽訂了雙邊貿易協(xié)定，被西方稱之為莫洛托夫計劃，初步筑起了東歐的經濟壁壘。隨著1949年1月經互會的成立，東歐的經濟完全納入了蘇聯(lián)的軌道。知識拓展

緊接經濟措施而來的是蘇聯(lián)收緊政治韁繩，1947年9月，在蘇聯(lián)的主持下成立了共產黨和工人黨情報局。二、冷戰(zhàn)形成出現(xiàn)了北約和華約兩大軍事政治集團對峙的局面，美蘇兩極格局形成。北約華約二、冷戰(zhàn)形成

第三部分美蘇冷戰(zhàn)——緣何眾說紛紜？看法二：美國著名歷史學家施萊辛格認為冷戰(zhàn)是是“漫長的、代價高昂的、危險事件，威脅到地球上所有人的生命”，是“人類最接近于集體自殺的一次經歷”。看法一：美國著名冷戰(zhàn)史專家加迪斯把冷戰(zhàn)稱為“長和平”(也有人稱之為“冷和平”)，認為“盡管冷戰(zhàn)是危險的”，但“在很大程度上，冷戰(zhàn)為這個世界提供了緩和、和平和安全，盡管存在核均勢威攝。”第二種看法：“冷戰(zhàn)”威脅世界和平。第一種看法：“冷戰(zhàn)”保證了世界的相對和平與安全。

三、冷戰(zhàn)評說合作探究古巴導彈危機1962朝鮮戰(zhàn)爭1950越南戰(zhàn)爭1961德國分裂1949總體“冷戰(zhàn)”，局部熱戰(zhàn)冷戰(zhàn)陰影下的國際關系1949年德國分裂1、國家分裂1948年朝鮮分裂一名柏林市民從柏林墻的縫隙窺視城市的另一半從小人物看大時代冷戰(zhàn)傷痕2、局部熱戰(zhàn)朝鮮戰(zhàn)爭爆發(fā)，中國人民志愿軍跨過鴨綠江，抗美援朝。照片《火從天降》攝于1973年，獲美國普利策新聞照片獎，照片中在越戰(zhàn)中被燃燒彈燒著的女孩驚恐萬狀地逃命。從小人物看大時代冷戰(zhàn)傷痕3、核戰(zhàn)危機上世紀六十年代，許多美國人都像這個加州家庭一樣，自己在地下室或后院建設了私人庇護所。

從小人物看大時代冷戰(zhàn)傷痕“……任何國家、任何政黨、任何個人都沒有‘贏得’冷戰(zhàn)。冷戰(zhàn)是一種長期的、代價昂貴的政治較量?！岢龆糁茟?zhàn)略是我一生的錯誤?！?/p>

——喬治·凱南（1992）聯(lián)想到此前，阿博特聲稱要為馬航MH17事件中遇難的澳洲人向普京討公道的言論，以及近來西方國家和俄羅斯的緊張關系，這次G20峰會的大合影，普京所站位置確實讓人浮想聯(lián)翩。聯(lián)想到此前，阿博特聲稱要為馬航MH17事件中遇難的澳洲人向普京討公道的言論，以及近來西方國家和俄羅斯的緊張關系，這次G20峰會的大合影，普京所站位置確實讓人浮想聯(lián)翩。聯(lián)想到此前，阿博特聲稱要為馬航MH17事件中遇難的澳洲人向普京討公道的言論，以及近來西方國家和俄羅斯的緊張關系，這次G20峰會的大合影，普京所站位置確實讓人浮想聯(lián)翩。聯(lián)想到此前，阿博特聲稱要為馬航MH17事件中遇難的澳洲人向普京討公道的言論，以及近來西方國家和俄羅斯的緊張關系，這次G20峰會的大合影，普京所站位置確實讓人浮想聯(lián)翩。請同學們解讀近期某網站國際新聞版塊的頭條新聞標題，這些標題透露出什么信息？2014年11月8日奧巴馬借柏林墻倒塌25周年批評俄羅斯2014年11月16日普京參加G20峰會遭西方圍攻合影被“靠邊站”2014年11月13日奧巴馬普京APEC碰面相敬如“冰”2014年11月17日普京G20提前離場引猜測或加劇與西方緊張局勢2014年11月17日西方G20排擠普京出氣集體出手施壓逼俄投降2014年11月18日普京：西方國家意欲挑戰(zhàn)俄羅斯掀起新一輪冷戰(zhàn)

2014年11月19日

奧巴馬率小伙伴對普京輪番開炮普京：西方挑戰(zhàn)底線必將做出強硬回應假設現(xiàn)在有一個和奧巴馬或普京對話的機會，你最想和他說什么？（就當前國際形勢和美蘇過往歷史談談你的見解或建議）學習延伸

以“冷戰(zhàn)給我們的生活帶來了什么？”為主題，撰寫調查報告。（提示：1、通過走訪長輩、查閱材料收集資料；2、分門別類整理資料3、分析資料、撰寫調查報告。）謝謝指導！

戰(zhàn)后的斯大林產生了一種優(yōu)越感：作為主要戰(zhàn)勝國之一，蘇聯(lián)從此可以參與主宰世界命運了。——沈志華《從大國合作到集團對抗》

“美國今天是一個強大的國家，沒有任何一個國家比它強大?！@意味著，我們擁有這樣的力量，就得挑起領導的擔子并承擔責任。”

——杜魯門（1946年）資料回放一、冷戰(zhàn)源起戰(zhàn)后美蘇的意圖分別是什么？

蘇聯(lián)的國內制度、意識形態(tài)和歷史傳統(tǒng)決定了它必然要謀求無限制的擴張。如何對付這個力量的問題，無疑是我國外交所面臨的最巨大的任務。這個問題，我們有能力解決，且不必通過一場全面的軍事沖突來解決。

——節(jié)選自美國駐蘇代辦喬治·凱南的長電文（1946.2）

戰(zhàn)后美國的外交政策反映了美國壟斷資本的帝國主義傾向，特征就是在戰(zhàn)后謀求世界霸權……蘇聯(lián)是”最主要障礙“，美國正積極擴充軍備，準備針對蘇聯(lián)的戰(zhàn)爭。