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高教版2024·基礎(chǔ)模塊下冊(cè)第二單元測(cè)試卷一、基礎(chǔ)知識(shí)單項(xiàng)選擇題(每小題2分,共20分)1.下列詞語中加點(diǎn)字的讀音完全正確的一組是 () A.錯(cuò)轂(gǔ) 旌旗(shēng) 佛貍(fó) 驂殪(cānyì) B.玉枹(páo) 澠池(yíng) 闕秦(quē) 刎頸(wěnjǐng) C.睨柱(nì) 氾南(fán) 肉袒(tǎn) 魂魄(húnpò) D.湯蠖(huò) 倨傲(jū) 舞榭(xiè) 忖度(cúndù) 2.下列各句中的加點(diǎn)字解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是 () A.首身離兮心不懲 懲:悔恨 B.越國以鄙遠(yuǎn) 鄙:貶低,攻打 C.失其所與 與:結(jié)交,結(jié)盟 D.徒以口舌為勞 徒:只,不過 3.依次填入下列橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()①青少年思想不成熟,處理問題往往用事,老師和家長要好好引導(dǎo)他們。②今年年初,市委宣傳部邀請(qǐng)13位基層群眾代表到辦公室,聽取他們對(duì)政府工作的意見。③老教授在古生物研究上奮斗,味父,碩果累累。A.意氣作客終身 B.義氣作客 終生 C.義氣做客終身 D.意氣做客終生 4.下列句中音頓劃分有誤的一項(xiàng)()A.乍暖/還寒/時(shí)候,最難/將息B.滿地/黃花/堆積,憔悴/損C.守著/窗兒,獨(dú)自/怎生/得黑D.這次/第,怎一個(gè)/愁字/了得5.下列各句中加點(diǎn)的成語使用正確的一項(xiàng)是()A.敵人已經(jīng)到了強(qiáng)弩之末的地步,不堪一擊了。B.今年的“排隊(duì)推動(dòng)日”活動(dòng)中,雖仍有鳳毛麟角的幾個(gè)不自覺者,但廣大市民不論乘車還是購物都能自覺排隊(duì)。C.集電話、腦、機(jī)、信用卡等功能于一體,手機(jī)在生活中的作用被發(fā)揮得酣暢淋漓。D.在工作中遇到問題,我都會(huì)向同事不恥下問。6.下列對(duì)《聲聲慢》的賞析有誤的一項(xiàng)是()A.開篇連用七組疊字,下筆奇特,極有層次地定出詞人內(nèi)心的空虛、孤寂和凄苦。B.上闋先寫寒氣襲人的晚風(fēng),再寫冷暖不定的氣候,最后寫南飛的過雁,這些景物無一不增添詞人的愁緒。C.下闋繼續(xù)傾訴愁情:菊花憔悴,正是詞人身世變遷的寫照;獨(dú)守寒窗,頓生度日如年之感;雨打梧桐,更是淚打心扉,令人難以承受。D.本詞結(jié)構(gòu)上打破了上下闋的局限,渾然一體,就眼前事,身邊景,層層鋪敘,反復(fù)渲染,取得了情景交融的藝術(shù)效果。7.下列文學(xué)常識(shí)中,錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.《左傳》是我國第一部敘事詳盡的紀(jì)傳體史書,相傳是春秋末年魯國史官左丘明所作。B.春秋時(shí)期有公、侯、伯、子、男五等爵位。C.“寡人”是古代君主的自我謙稱,意為寡德之人。D.“吾不能早用子”中的“子”是古代對(duì)男子的美稱。8《國殤》中描寫戰(zhàn)斗過程運(yùn)用的表現(xiàn)方法是()A.對(duì)比描寫B(tài).側(cè)面烘托C.象征暗示D.場(chǎng)面描繪9.下列選項(xiàng)中,沒有詞類活用現(xiàn)象的一項(xiàng)是()A.普軍函陵B.越國以鄙遠(yuǎn)C.共其乏困D.既東封鄭10.李清照的詞被謄為()A.稼軒體B.半山體C.易安體D.臺(tái)閣體二、經(jīng)典詩詞填空(每空2分,共10分)11.誠既勇兮又以武,。身既死兮神以靈,回米干關(guān)。(屈原《國殤》)12.斜陽草樹,尋常巷陌,。想當(dāng)年,金戈鐵馬,(辛棄疾《永遇樂·京口北固亭懷古》)13.尋尋覓覓, ,凄凄慘慘戚戚。,最難將息。(李清照《聲聲慢》)14.醉酒當(dāng)歌,人生幾何?出自,作者是。15.,,河水清且漣猗。(《伐檀》)三、文言文閱讀(共30分)(一)閱讀《廉頗藺相如轉(zhuǎn)》,完成16—19題。(共15分)于是舍人相與諫曰:“臣所以去親戚而事君者,徒慕君之高義也。今君與廉頗同列,廉君宣惡言,而君畏匿之,恐懼殊甚。且庸人尚羞之,況于將相乎!臣等不肖,請(qǐng)辭去?!碧A相如固止之,曰:“公之視廉將軍孰與秦王?”曰:“不若也?!毕嗳缭唬骸胺蛞郧赝踔?,而相如廷叱之,辱其群臣。相如雖駑,獨(dú)畏廉將軍哉?顧吾念之,強(qiáng)秦之所以不敢加兵于趙者,徒以吾兩人在也。今兩虎共斗,其勢(shì)不俱生。吾所以為此者,以先國家之急而后私仇也?!?6.加點(diǎn)字的意義與例句相同的一項(xiàng)()(3分)例句:“徒慕君之高義”A.徒以吾兩人在也B.徒見欺C.郯子之徒,其賢不及孔子D.班百者多徒行17.對(duì)“所以”的用法歸類正確的一項(xiàng)()(3分)①臣所以去親戚而事君者,徒慕君之高義也。②故釋先王之成法,而法其所以為法③強(qiáng)秦之所以不敢加兵于趙者④吾所以為此者,以先國家之急而后私仇也⑤師者,所以傳道授業(yè)解惑也⑥夫仁義辯智,非所以持國也A.①②④∕③⑤⑥B.①③⑤∕②④⑥C.①②③∕④⑤⑥D(zhuǎn).①③④∕②⑤⑥18.對(duì)“之”和“而”的用法判斷正確的一項(xiàng)()(3分)①公之視廉將軍孰與秦王③而相如廷叱之②強(qiáng)秦之所以不敢加兵于趙者④以先國家之急而后私仇也A.①②相同,③④相同B.①②相同,③④不同C.①②不同,③④相同D.①②不同,③④不同19.翻譯下列語句。(6分)①公之視廉將軍孰與秦王?譯文:②吾所以為此者,以先國家之急而后私仇也。譯文:③均之二策,寧許以負(fù)秦曲。譯文:閱讀《燭之武退秦師》(節(jié)選),完成20—24題。(共15分)燭之武退秦師晉侯、秦伯圍鄭,以其無禮于晉,且貳于楚也。晉軍函陵,秦軍氾南。佚之狐言于鄭伯曰:“國危矣,若使?fàn)T之武見秦君,師必退?!惫珡闹?。辭曰:“臣之壯也,猶不如人;今老矣,無能為也已?!惫?“吾不能早用子,今急而求子,是寡人之過也。然鄭亡,子亦有不利焉!”許之。夜縋而出,見秦伯,曰:“秦、晉圍鄭,鄭既知亡矣。若亡鄭而有益于君,敢以煩執(zhí)事。越國以鄙遠(yuǎn),君知其難也,焉用亡鄭以陪鄰?鄰之厚,君之薄也。若舍鄭以為東道主,行李之往來,共其乏困,君亦無所害。且君嘗為晉君賜矣,許君焦、瑕,朝濟(jì)而夕設(shè)版焉,君之所知也。夫晉,何厭之有?既東封鄭,又欲肆其西封,若不闕秦,將焉取之?闕秦以利晉,唯君圖之?!鼻夭f,與鄭人盟。使杞子、逢孫、楊孫戍之,乃還。子犯請(qǐng)擊之。公曰:“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之,不仁;失其所與,不知;以亂易整,不武。吾其還也?!币嗳ブ?。20.本文描寫佚之狐舉薦燭之武的意義是什么?答:21.燭之武是怎么說服秦穆公退兵的?答:22.本文的燭之武是一個(gè)什么樣的人物形象?答:23.晉文公、秦穆公率兵圍困鄭國的原因是什么?答:24.燭之武為什么第一次沒有同意鄭文公的請(qǐng)求?答:四.閱讀下面的材料,按要求作文。(40分)生活有坎坷,可臉上不能沒有微笑;生活有嘆息,可心靈不能沒有微笑??耧L(fēng)暴雨中笑一笑,美好的前程向你走來……請(qǐng)以“微笑”為話題,寫一篇不少于600字的文章,題目自擬,文體不限(詩歌除外)。參考答案(二)一、基礎(chǔ)知識(shí)單項(xiàng)選擇題(本大題共10小題,每小題2分,共20分)12345678910CBDDABADCC1.C【解析]A項(xiàng),旌(jīng),佛(bì);B項(xiàng),枹(fú),澠(miǎn);D項(xiàng),倨(jù),度(duó)。2.B【解析]鄙:邊邑,這里指把……當(dāng)作邊邑。3.D【解析]“意氣”,意志氣概,志趣性格,主觀情緒等;“義氣”,忠于朋友的感情,剛正、忠孝之氣。①句中應(yīng)該是指主觀情緒,所以用“意氣”?!白骺汀?,出于求學(xué)、謀生、經(jīng)商等原因而寄居在他鄉(xiāng);“做客”,接受別人的邀請(qǐng)或主動(dòng)探訪別人。②句應(yīng)該用“做客”?!敖K身”,側(cè)重于切身的事情,常用于生活、婚姻、利益;“終生”側(cè)重于事業(yè)等方面,多用于事業(yè)、工作、使命、抱負(fù)等。③句應(yīng)選“終生”。4答案】D【解析】應(yīng)為:這/次第,怎一個(gè)/愁字/了得 5.【答案】A6.【答案】B【解析】上闋先寫冷暖不定的氣候,再寫寒氣襲人的晚風(fēng),最后寫南飛的過雁7.【答案】A【解析】《左傳》是我國古代第一部敘事完備的編年體史書。8.【答案】D【解析】“操吳戈兮被犀甲,車錯(cuò)穀兮短兵接”“帶長劍兮挾秦弓,首身離兮心不懲”等詩句,通過描寫戰(zhàn)場(chǎng)上激烈拼殺的血腥場(chǎng)景9.【答案】C【解析】A項(xiàng)“軍”是名詞作動(dòng)詞,指駐軍。B項(xiàng)“鄙”是名詞作動(dòng)詞,指把……當(dāng)作邊邑。D項(xiàng)“封”是名詞作動(dòng)詞,指以……為疆界。10.【答案】C【解析】稼軒是辛棄疾的號(hào);半山體是半山體,是王安石晚期所形成的一種詩風(fēng);易安體是宋代女詞人李清照創(chuàng)作的一種詞風(fēng);臺(tái)閣體是一種明代官場(chǎng)書體。二、經(jīng)典詩詞填空(每空2分,共10分)11.終剛強(qiáng)兮不可凌子魂魄兮為鬼雄12.人道寄奴曾住氣吞萬里如虎13.冷冷清清乍暖還寒時(shí)候14.《短歌行》曹操15.坎坎伐檀兮置之河之干兮三、聞言文閱讀(共30分)(一)(共15分)16.【答案】A【解析】A與例句都是“只是”的意思;B句“白白地”;C句“……的人”;D句“步行”。17.【答案】D【解析】①③④表原因;②⑤⑥表憑借。18.【答案】B【解析】①用在主謂之間,取消句子的獨(dú)立性,助詞,不譯;②用在主謂之間,取消句子的獨(dú)立性,助詞,不譯;③表轉(zhuǎn)折的連詞,但;④表承接的連詞19.譯文①你們看廉將軍與秦王相比哪個(gè)厲害?②我之所以這樣做,是以國家之急為先而以私仇為后啊!③比較這兩種對(duì)策,寧可答應(yīng)秦的請(qǐng)求而讓它擔(dān)負(fù)理虧的責(zé)任。(共15分)20.運(yùn)用間接描寫的手法,借佚之狐之口傳達(dá)燭之武的非凡才能。21.燭之武是這樣說服秦穆公退兵的:首先,以退為進(jìn),打消秦穆公的防備心,為后續(xù)的話語做鋪墊;其次,將鄭國滅亡對(duì)秦國的壞處娓娓道來;再次,結(jié)合史實(shí),向秦穆公證明晉國并不值得信賴;最后,將鄭國滅
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