2024年社區(qū)工作者考試必背1000題題庫含完整答案【網(wǎng)校專用】

2024年社區(qū)工作者考試必背1000題題庫含完整答案【網(wǎng)校專用】第一部分單選題(500題)1、小趙是負責社區(qū)殘疾人事務(wù)的社會工作者，經(jīng)過需求評估后發(fā)現(xiàn)，社區(qū)的一些殘疾人在家庭日常生活、出行等方面存在諸多不便，缺乏照顧。小趙擬從中觀層面介入，適宜的做法是：

A.推動城鄉(xiāng)基本醫(yī)療公共服務(wù)均衡發(fā)展

B.完善殘疾人社會保障體系

C.提升殘疾人適應(yīng)社會環(huán)境的能力

D.發(fā)展殘疾人社區(qū)支持系統(tǒng)

【答案】：D

2、一年級學(xué)生小林生性活潑，調(diào)皮好動，他的父母希望小林“乖乖”地聽話，不能闖禍。一天，小林吃飯時不小心把碗打碎了，小林的父親不由分說，就把他痛打了頓，從上述內(nèi)容看，小林的家庭教育模式屬于()。

A.嬌縱型

B.民主型

C.專制型

D.放任型

【答案】：C

3、許多老年人在閑下來的時候喜歡養(yǎng)花、養(yǎng)寵物、書法繪畫、外出旅游等。這些體現(xiàn)了老年人（）的需要。

A.健康維護

B.社會參與

C.就業(yè)休閑

D.經(jīng)濟保障

【答案】：C

4、社會工作者小智最近在策劃一項農(nóng)民工服務(wù)計劃，主要是針對農(nóng)民工權(quán)益維護問題的。小智在選擇服務(wù)方案時，擔心該方案是否會引起農(nóng)民工的情緒爆發(fā)而產(chǎn)生不好的社會影響。那么，根據(jù)篩選理想方案的標準，社會工作者小智所用的標準是（）。

A.可行性

B.效果

C.公平

D.附加結(jié)果

【答案】：D

5、學(xué)校社會工作者提供的服務(wù)能夠使學(xué)生的需求和人格特點得到發(fā)現(xiàn)，充分考慮每個學(xué)生內(nèi)在差異、心理感受和情緒體驗，使每個學(xué)生能夠最大限度地展示自我，不再一味地從教師那里接受知識而忽略了個性的發(fā)展。這表明學(xué)校社會工作具有（）的特點。

A.專業(yè)性

B.科學(xué)性

C.藝術(shù)性

D.實踐性

【答案】：C

6、(2019年)幸福家園社區(qū)召開居民大會商討社區(qū)垃圾分類問題。居民骨干趙大媽認為應(yīng)該罰那些不遵守垃圾分類要求的居民，李大爺則認為懲罰沒有用，反而會增加社區(qū)巡邏志愿者的工作難度，兩人為此爭論不休。社會工作者小張分別澄清了趙大媽和李大爺?shù)挠^點，將雙方意見串聯(lián)起來找到共同點，從而減少分歧，推動形成共識。小張運用的技巧是()。

A.鼓勵

B.聚焦

C.摘要

D.綜合

【答案】：D

7、一份問卷調(diào)查的封面如下：

A.調(diào)查者身份

B.調(diào)查目的

C.被調(diào)查者來源

D.調(diào)查倫理

【答案】：A

8、(2017年)王女士向社會工作者小李抱怨其女兒有很多壞毛病，包括做作業(yè)拖沓，寫字速度慢，從不整理自己玩過的玩具等。為了幫助王女士聚焦問題，小李正確的做法是（）

A.讓王女士清楚描述女兒問題的表現(xiàn)

B.讓王女士澄清希望解決的其他問題

C.協(xié)助王女士根據(jù)嚴重程度給問題排序

D.協(xié)助王女士分析造成這些問題的原因

【答案】：C

9、目前很多國家都對違法犯罪人員提供院舍訓(xùn)練，雖然名稱和叫法上稍有不同，但院舍訓(xùn)練通常是為違法犯罪人員提供住院或寄宿等訓(xùn)練機會，使受助者掌握正常生活技能從而順利回歸社會，尤其是為（）而設(shè)置的。

A.犯罪行為輕微的成年人

B.違法犯罪青少年

C.違法犯罪的婦女

D.違法犯罪的高齡老人

【答案】：B

10、為了促進救助對象積極就業(yè)，社會工作者要幫助他們轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，積極參與（），獲取就業(yè)信息，通過就業(yè)改變生活狀態(tài)。

A.組建青年俱樂部

B.城市體驗活動

C.青年自組織培育

D.就業(yè)培訓(xùn)

【答案】：D

11、在心理社會治療模式中，通過輔導(dǎo)第三者或者改善環(huán)境間接影響服務(wù)對象的工作技巧被稱為()技巧。

A.心理動力反映

B.間接治療

C.直接影響

D.探索——描述——宣泄

【答案】：B

12、(2015年)老張是一個癌癥晚期患者，醫(yī)生通知家人為老張做好料理后事的準備。老張每天經(jīng)受病痛的折磨，感到生活沒有意義。社會工作者小林通過傾聽老張上山下鄉(xiāng)的輝煌經(jīng)歷、幫助其整理老照片以“統(tǒng)整人生”，并協(xié)助其安排后事。小林所提供的是（）服務(wù)。

A.社會照顧

B.臨終關(guān)懷

C.危機干預(yù)

D.紓緩療護

【答案】：B

13、關(guān)于比較法的說法中表述錯誤的是()。

A.避免資料錯誤是比較法的關(guān)鍵

B.比較法有利于對事物進行區(qū)分和概括，發(fā)現(xiàn)有價值的信息，建立一般理論概念

C.比較法很難對事物的本質(zhì)異同進行比較

D.用比較法進行研究時，工作對象不受研究過程和場景的影響而變化

【答案】：C

14、小宇是初三學(xué)生，從去年父母因車禍去世后，便與年邁的奶奶相依為命，靠低保生活。他告訴學(xué)校社會工作者小張，自己初中畢業(yè)以后想直接上職業(yè)技術(shù)學(xué)校，掌握一技之長，好早點獨立。小張認為小宇成績不錯，應(yīng)該升高中，將來上大學(xué)。針對上述情形，依據(jù)社會工作專業(yè)理論，小張適當?shù)淖龇ㄊ牵ǎ?/p>

A.聯(lián)絡(luò)某高中，協(xié)商給小宇減免學(xué)費

B.與小宇奶奶溝通，請她協(xié)助勸說小宇

C.與小宇一起，分析不同選擇可能的利弊

D.找小宇同學(xué)商量，加強同輩支持

【答案】：C

15、北京現(xiàn)有一家腦癱患兒家長俱樂部，俱樂部的成員互相幫助，共同面對孩子的疾病給家庭帶來的巨大痛苦。請問這樣的俱樂部屬于（）。

A.治療小組

B.支持小組

C.教育小組

D.成長小組

【答案】：B

16、在“大健康”的理念下，“院后階段”是醫(yī)務(wù)社會工作服務(wù)過程中的重要工作環(huán)節(jié)。有些新冠肺炎重癥患者完成“院中”治療后，進入社區(qū)康復(fù)階段時會產(chǎn)生困擾，曾經(jīng)的創(chuàng)傷性治療和隔離狀態(tài)使他們在康復(fù)期出現(xiàn)嚴重的心理陰影乃至抑郁傾向。針對此類患者，醫(yī)務(wù)社會工作者在開展個案管理服務(wù)時，首先應(yīng)該做的是

A.盡量說服患者接納康復(fù)方案

B.引導(dǎo)患者選擇其他康復(fù)方案

C.疏導(dǎo)患者情緒，提升其對康復(fù)方案依從性

D.重建患者認知，并與其錯誤想法進行對質(zhì)

【答案】：C

17、根據(jù)問卷設(shè)計的要求，下列問題和答案中，設(shè)計最合適的是()。

A.你的出生地是①上海②其他地區(qū)③外國

B.你的年齡是①24周歲及以下②25～29周歲③30～34周歲④35周歲及以上

C.根據(jù)本市政策，考上社會工作師可以增加工資，你愿意報考社會工作師職業(yè)水平考試嗎?①愿意②說不清③不愿意

D.你父母支持你去北京工作嗎?①支持②不支持③不知道

【答案】：B

18、(2019年)社會工作者小捷在入職初期，發(fā)現(xiàn)自己的一些觀點受到同事們的質(zhì)疑，開展實務(wù)時也不知從何處入手，根據(jù)《社會工作者職業(yè)道德指引》，小捷最恰當?shù)淖龇ㄊ牵ǎ?/p>

A.以遵守機構(gòu)規(guī)章制度為前提，公開反駁同事們的質(zhì)疑意見

B.以保護服務(wù)對象權(quán)益為前提，堅持按自己的觀點開展服務(wù)

C.以遵循專業(yè)工作原則為前提，主動與同事們討論工作思路

D.以維系同事之間關(guān)系為前提，匿名向負責人投訴有關(guān)同事

【答案】：C

19、黃文高考因幾分之差而落榜，心情非常郁悶。黃文認為自己落榜是因為父母對自己的關(guān)心不夠，而父母認為自己平時工作很忙，沒有重視黃文的學(xué)習(xí)也不能怪父母。為此，黃文及父母的關(guān)系十分緊張。社會工作者了解到這些情況后，分別對黃文及其父母進行輔導(dǎo)，還安排會談，讓他們一家三口各自表達了自己的感受與難處，增進了彼此的了解，共同面對黃文高考失誤的事實。上述案例中，社會工作者所做的工作是（）。

A.心理一社會評估和干預(yù)

B.處理焦慮、抑郁情緒

C.精神健康社會工作

D.心理疏導(dǎo)

【答案】：A

20、江叔叔是一位退伍軍人，退伍前在部隊執(zhí)行任務(wù)時負傷，小腸被切除一米有余。去年，他領(lǐng)到了民政部門頒發(fā)的《殘疾軍人證》，根據(jù)規(guī)定，他可憑此證件免費乘坐市內(nèi)軌道交通工具。這屬于優(yōu)撫安置工作中的（）措施。

A.優(yōu)待

B.撫恤

C.安置

D.補助

【答案】：A

21、民政部頒布的《全國示范城區(qū)標準》規(guī)定，每個街道都要建有一個1000平方米左右的社區(qū)服務(wù)中心，同時也規(guī)定了社區(qū)中心應(yīng)配備的服務(wù)項目。當服務(wù)設(shè)施與服務(wù)項目不符合規(guī)定時，就存在()。

A.規(guī)范性需要

B.感覺性需要

C.比較性需要

D.物質(zhì)性需要

【答案】：A

22、社會工作者針對社區(qū)內(nèi)16～25歲人群不同需要，開展了下列活動：

A.促進青少年成長發(fā)展

B.保障青少年合法權(quán)益

C.預(yù)防青少年違法犯罪

D.增強青少年心理健康

【答案】：A

23、醫(yī)務(wù)社會工作的基本方向是（）。

A.社會福利

B.服務(wù)對象的健康

C.醫(yī)院

D.醫(yī)務(wù)社會工作者

【答案】：B

24、長期照顧患病老人的家庭成員身心疲憊，社會工作者與這些家庭的鄰居們聯(lián)系，每周末由鄰居幫忙照顧老人，讓老人的家庭照顧者放松休息。上述做法中，社會工作者運用的工作策略是()。

A.建立社會互助網(wǎng)絡(luò)

B.推動居民社區(qū)參與

C.建立鄰居協(xié)助網(wǎng)絡(luò)

D.推動社區(qū)發(fā)展

【答案】：C

25、社會工作本質(zhì)上是一種專業(yè)助人活動，與一般助人活動相比，其特點是（）。

A.志愿性

B.互惠性

C.職業(yè)性

D.參與性

【答案】：C

26、某市殘疾人聯(lián)合會準備在“全國助殘日”舉辦促進殘疾人就業(yè)的大型公益宣傳活動，在制定活動計劃時，社會工作者對相關(guān)部門、人員的有關(guān)活動在時間、過程方面進行了合理搭配，要求大學(xué)在活動當天互相支持、互相配合。上述活動屬于()。

A.工作性協(xié)調(diào)

B.程序性協(xié)調(diào)

C.參謀式協(xié)調(diào)

D.溝通式協(xié)調(diào)

【答案】：B

27、在社會工作評估過程中，對服務(wù)效果最有發(fā)言權(quán)的人是（）。

A.服務(wù)對象

B.社會工作者

C.機構(gòu)工作人員

D.機構(gòu)督導(dǎo)

【答案】：A

28、“尊重、保密、合作、咨詢、服務(wù)的轉(zhuǎn)介等’’是社會工作者對()的倫理責任。

A.服務(wù)機構(gòu)

B.同事

C.全社會

D.社會工作專業(yè)

【答案】：B

29、某鄉(xiāng)的青壯年男性大多到附近煤礦打工，患塵肺病的人數(shù)較多。

A.因地制宜

B.因勢利導(dǎo)

C.因陋就簡

D.低成本、廣覆蓋

【答案】：A

30、某社會工作服務(wù)機構(gòu)負責人想向政府申請經(jīng)費，支持機構(gòu)開展刑滿釋放人員的安置幫助服務(wù)，在項目申請書中，為說明經(jīng)費使用的具體績效，他陳述了經(jīng)費申請理由經(jīng)費用途、經(jīng)費測算方法、經(jīng)費管理措施和項目預(yù)期效果。他在項目書中還需說明()。

A.項目的詳細服務(wù)計劃

B.項目的人員隊伍溝通

C.項目的社會交代方法

D.項目的組織機構(gòu)簡介

【答案】：C

31、老吳部隊回到地方后非常懷念在部隊時的生活，總是說：“我們老了，不中用了，部隊也不要我們了?！鄙鐣ぷ髡咝埮c吳老一起回憶其為部隊所做的貢獻，引導(dǎo)他重新看待自我價值。小張采用的干預(yù)技巧是：

A.認知重構(gòu)

B.角色扮演

C.問題解決

D.情緒管理

【答案】：A

32、（2019年真題）某工業(yè)園區(qū)發(fā)展多年后，大批員工子女陸續(xù)到了入園入學(xué)的年齡，但因工業(yè)園區(qū)周邊教育資源不足.戶籍管理制度限制等問題，員工子女入園就學(xué)難，社會工作者小方經(jīng)充分調(diào)研，向區(qū)政協(xié)提交“關(guān)于解決工業(yè)園區(qū)員工子女入園就學(xué)難問題的建議”提案，建議地方政府.工業(yè)園區(qū)管委會及相關(guān)企業(yè)等多方部門共同解決該問題，小方的上述做法，旨在（）。

A.保障職工工作與生活平衡

B.開展特殊群體關(guān)懷服務(wù)

C.加強企業(yè)與職工文化建設(shè)

D.促進企業(yè)提高經(jīng)濟效益

【答案】：A

33、（）不屬于基線測量評估的應(yīng)用范圍。

A.個人

B.小組

C.社區(qū)

D.機構(gòu)

【答案】：D

34、某社區(qū)為家庭婦女組織了“烹飪學(xué)習(xí)班”．在活動開展過程中，不屬于服務(wù)階段的內(nèi)容是()。

A.本著節(jié)約和“量人為出”的原則，對烹飪學(xué)習(xí)班進行預(yù)算管理

B.對服務(wù)項目進行時間進度管理

C.及時公布服務(wù)提供者的工作進度和成績。并對表現(xiàn)好的服務(wù)提供者進行表揚

D.對服務(wù)對象的滿意度進行調(diào)查分析

【答案】：D

35、根據(jù)《婦女權(quán)益保障法》關(guān)于婦女勞動和社會保障權(quán)益的說法，下列說法中不正確的是（）。

A.用人單位在錄用職工時，在勞動合同中可以規(guī)定限制女職工生育的內(nèi)容

B.用人單位應(yīng)施行男女同工同酬

C.國家保障婦女享有與男子平等的政治權(quán)利

D.婦女在入學(xué)、升學(xué)、畢業(yè)分配、授予學(xué)位、派出留學(xué)等方面，享有與男子平等的權(quán)利

【答案】：A

36、協(xié)助服務(wù)對象適應(yīng)新工作和新生活，順利度過軍地轉(zhuǎn)化的過渡期屬于（）的內(nèi)容。

A.軍轉(zhuǎn)復(fù)退軍人安置社會工作

B.烈士褒揚社會工作

C.軍供社會工作

D.軍休社會工作

【答案】：A

37、結(jié)核性腦膜炎的抗結(jié)核治療應(yīng)首選

A.強化治療1個月，鞏固治療2年

B.強化治療3個月，鞏固治療至腦脊液正常即可以停藥

C.強化治療時間以腦脊液正常為準，鞏固治療1年

D.強化治療3個月，同時應(yīng)用腎上腺皮質(zhì)激素1～3個月，鞏固治療2年

E.強化治療3個月，鞏固治療2年，不應(yīng)用腎上腺皮質(zhì)激素

【答案】：D

38、為了促進青少年與家長之間的溝通，社會工作者小王為社區(qū)內(nèi)青少年的父母開辦了親子輔導(dǎo)小組，讓家長學(xué)習(xí)親子溝通技巧，同時建立家長間的互助關(guān)系。該小組工作屬于()青少年服務(wù)。

A.發(fā)展性

B.預(yù)防性

C.治療性

D.補救性

【答案】：B

39、（2020年真題）學(xué)校社會工作者小孟發(fā)現(xiàn)很多高三學(xué)生十分迷茫,對自己的未來既缺乏清晰的目標，又不知道應(yīng)該如何進行升學(xué)和就業(yè)的抉擇。為滿足這部分學(xué)生的發(fā)展性需要,小孟最適宜的做法是（）

A.舉辦思想政治教育講座，幫助學(xué)生樹立遠大的理想信念

B.開展特殊學(xué)生個案管理，幫助學(xué)生建立良好的自我認知

C.舉辦學(xué)生生涯規(guī)劃小組，培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)生涯規(guī):劃的能力

D.開展勵志教育專題培訓(xùn)，協(xié)助培養(yǎng)學(xué)生競爭意識和能力

【答案】：C

40、李大爺前不久因亂吃藥導(dǎo)致肝腎功能急性衰調(diào)，住院接受治療。住院期間，李大爺痛苦不堪，舉止反常。種種跡象讓李大爺?shù)呐畠簱母赣H有輕生的傾向，便向社會工作者小王求助，小王對李大爺?shù)淖詺A向進行了評估。下列行為中，透露出李大爺有自殺傾向的直接線索是（）

A.李大爺告訴兒子銀行卡存放處及密碼

B.李大爺總是對女兒說:“我真想一死了之”

C.李大爺將自己珍愛的懷表送給了他的主管護士

D.李大爺總是對老伴說：“我不在了你會過得輕松一些”

【答案】：B

41、(2016年)?李大爺與鄰居關(guān)系緊張，并為此感到煩惱。一次與鄰居吵架后，李大爺向社會工作者小張求助，小張熱情接待了李大爺，并聽他講述了事情發(fā)展的整個過程，接下來小張首先要做的是（）。

A.對其問題進行預(yù)估

B.對其提供資源信息

C.對其制定干預(yù)目標

D.與其簽訂服務(wù)協(xié)議

【答案】：A

42、社會工作者在研究貧困社區(qū)貧困問題時，依托“人在情境中”的框架，探討了個人和社會環(huán)境兩方面的原因，并提出了一定的干預(yù)措施，協(xié)助社區(qū)擺脫貧困，提升貧困者自我能力。這說明了社會工作研究的()特性。

A.研究目的在于促進實務(wù)及提升理論

B.研究者既可以是資料的收集者也可以是結(jié)果的應(yīng)用者

C.體現(xiàn)社會工作倫理

D.注重采用社會工作視角

【答案】：D

43、為促進農(nóng)村的發(fā)展，社會工作者與經(jīng)濟學(xué)家、發(fā)展規(guī)劃專家一起同當?shù)卣⒕用褚黄饛氖陆?jīng)濟發(fā)展、教育和衛(wèi)生發(fā)展等方面的工作，這是（ ）。

A.社區(qū)社會工作

B.農(nóng)村社區(qū)發(fā)展工作

C.農(nóng)業(yè)發(fā)展工作

D.農(nóng)村扶貧工作

【答案】：B

44、為特殊需要的未成年提供社會救助屬于以下哪種保障方式()。

A.家庭保護

B.學(xué)校保護

C.社會保護

D.司法保護

【答案】：C

45、張琦初中畢業(yè)后就在某工廠做雜工，后因該廠效益不好而失業(yè)。因張琦無一技之長，又無學(xué)歷，所以一直待業(yè)在家。因沒有生活來源，生活窘迫，張琦遂向社會工作者葉琳求助。葉琳的下列做法中正確的是()。

A.對張琦進行心理輔導(dǎo)

B.建議居委會舉辦就業(yè)技能培訓(xùn)班

C.對張琦的生活給予經(jīng)濟補助

D.對張琦進行安慰和鼓勵

【答案】：B

46、小紅自父母離異后隨奶奶生活，因?qū)W習(xí)上缺乏家人的指導(dǎo)，成績開始下滑，加上生活條件比較困難，小紅變得越來越沉默。下列社會工作者幫助小紅的活動中，屬于間接介入的是(

)。

A.輔導(dǎo)小紅的課業(yè)

B.讓老師給小紅介紹學(xué)習(xí)伙伴

C.舒緩小紅的內(nèi)心壓力

D.協(xié)助小紅家庭申請低保

【答案】：D

47、（）是指通過一系列措施，穩(wěn)定且合理地解決殘疾人的就業(yè)問題，主要是提供職業(yè)服務(wù)，如職業(yè)咨詢、職業(yè)評估、職業(yè)指導(dǎo)、職業(yè)訓(xùn)練和有選擇地安置工作。

A.職業(yè)康復(fù)

B.教育康復(fù)

C.社區(qū)康復(fù)

D.社會康復(fù)

【答案】：A

48、某社區(qū)貧困家庭有位10歲腦癱兒童，父母雙雙下崗，家境貧困，無錢支付高昂的康復(fù)醫(yī)療費，也無力送孩子讀書，長期封閉的生活環(huán)境造成孩子性格孤僻、內(nèi)向，存在較嚴重的心理問題。社會工作者小劉經(jīng)過需求評估，認為()需要不是該殘疾兒童當前的主要需要。

A.醫(yī)療康復(fù)

B.基本生存

C.接受教育

D.價值實現(xiàn)

【答案】：D

49、(2017年)社會工作者小劉在為腦癱兒童小強提供服務(wù)的過程中，整合了教育、護理、康復(fù)等不同專業(yè)的服務(wù)與資源，回應(yīng)了小強的多重需要，增強了小強對社會環(huán)境的適應(yīng)能力，小劉所運用的方法屬于（）

A.社區(qū)康復(fù)

B.個案管理

C.教育康復(fù)

D.需求評估

【答案】：B

50、傷殘軍人張某因意外致殘退伍，當?shù)孛裾块T根據(jù)他的身狀況安排他到殘聯(lián)工作。張某工作十分認真，但常常發(fā)脾氣，領(lǐng)導(dǎo)收到很多人對他的投訴，因而建議他求助社會工作者。社會工作者了解到，由于殘疾，張某內(nèi)心非常自卑，一次戀愛失敗后再不愿嘗試新戀情。針對張某目前的問題，社會工作者采取()方法來幫助他比較合適。

A.社會行政

B.社區(qū)工作

C.小組工作

D.個案輔導(dǎo)

【答案】：D

51、社會工作者小燕在前期需求評估中發(fā)現(xiàn)，社區(qū)內(nèi)的部分殘疾人有就業(yè)和融入社會的需求。為此，小燕擬采用職業(yè)康復(fù)方法滿足其需求，她開展該項服務(wù)的步驟應(yīng)是（）

A.評估--咨詢--培訓(xùn)--就業(yè)指導(dǎo)

B.咨詢--評估--培訓(xùn)--就業(yè)指導(dǎo)

C.咨詢--培訓(xùn)--評估--就業(yè)指導(dǎo)

D.評估--培訓(xùn)--咨詢--就業(yè)指導(dǎo)

【答案】：B

52、下列各項不符合我國《婚姻法》相關(guān)規(guī)定的是（ ）。

A.離婚后，哺乳期內(nèi)的子女，以隨哺乳的母親撫養(yǎng)為原則

B.離婚時，原為夫妻共同生活所負的債務(wù)，應(yīng)當共同償還

C.夫妻書面約定婚姻關(guān)系存續(xù)期間所得的財產(chǎn)歸各自所有，即使一方因撫育子女、照料老人、協(xié)助另一方工作等付出較多，離婚時也不應(yīng)當向另一方請求額外的補償

D.關(guān)于子女生活費和教育費的協(xié)議或判決，不妨礙子女在必要時向父母任何一方提出超過協(xié)議或判決原定數(shù)額的合理要求

【答案】：C

53、（2020年真題）社會工作者小董運用“問題認識工作表”，了解和評估養(yǎng)老機構(gòu)內(nèi)老年人的主要問題，以便策劃服務(wù)方案。根據(jù)系統(tǒng)觀點，小董的工作屬于社會服務(wù)方案策劃的（）。

A.輸入

B.過程

C.輸出

D.效果

【答案】：A

54、社會工作者小王正在開展一個外來務(wù)工人員子女成長小組。在其中一節(jié)小組活動中

A.促進組員積極表達.增進相互理解與支持

B.應(yīng)對抗拒行為.協(xié)調(diào)和處理組員間的沖突

C.推動組員間形成相對穩(wěn)定的關(guān)系結(jié)構(gòu)

D.保持小組經(jīng)驗.更好地適應(yīng)社會生活

【答案】：A

55、小雪是某社區(qū)的社會工作者，她在為進城務(wù)工人員的子女提供服務(wù)。通過接觸了解，小雪發(fā)現(xiàn)這些進城務(wù)工人員的子女多數(shù)面臨學(xué)習(xí)的困難，小雪在為其制訂服務(wù)計劃時，不僅關(guān)注進城務(wù)工人員子女本身及其家庭的狀況，同時，也考察城鄉(xiāng)生活方式以及教育水平的差異。上述案例中，社會工作者小雪在為服務(wù)對象提供服務(wù)時，運用了（）理論。

A.生態(tài)系統(tǒng)

B.家庭系統(tǒng)

C.生命周期

D.家庭治療

【答案】：A

56、（2015年真題）某企業(yè)有相當數(shù)量的新員工對企業(yè)沒有歸屬感，缺乏人生目標，工作動力不足。社會工作者小林通過小組工作幫助他們辨識理想與現(xiàn)實的差距，自我發(fā)展的路徑。小林在小組工作過程中為職工提供的服務(wù)是（）。

A.規(guī)劃職業(yè)生涯

B.改善工作態(tài)度

C.提升工作效率

D.平衡工作與生活的關(guān)系

【答案】：A

57、（2016年真題）實習(xí)生小張對督導(dǎo)說：“為什么在個案會談中，要求社會工作者看著服務(wù)對象，并有眼神交流，還要有上身略微傾斜等這樣的身體語言呢?”督導(dǎo)說：“……這樣你可以讓服務(wù)對象感受到你對他的關(guān)心?！睂儆谥С中约记芍械模ǎ?/p>

A.同感

B.鼓勵

C.認同

D.專注

【答案】：D

58、（2019年真題）小蓉是小學(xué)四年級學(xué)生，每天上學(xué)要走兩小時山路，最近上課時多次暈倒。社會工作者小王家訪時發(fā)現(xiàn)，小蓉與爺爺奶奶一起生活，父親外出打工，收入很不穩(wěn)定，母親離家出走，音訊全無;爺爺患重病，治療花掉家中所有積蓄。小王擬采用以家庭為中心的方法為小蓉一家提供服務(wù)，依據(jù)該方法的實務(wù)原則，首先，應(yīng)該采取的措施是________。

A.鏈接醫(yī)療資源，查明小蓉暈倒的原因

B.組建家庭工作團隊，擬訂具體幫扶計劃

C.聯(lián)系小蓉的父親，建議他每周與小蓉通話

D.向村委會報告，協(xié)助小蓉一家申請困難救助

【答案】：A

59、社會工作者小蘇開展了一個社區(qū)青年就業(yè)援助項目，最近該項目需要進行中期自評。從過程評估的角度看，小蘇應(yīng)重點評估的內(nèi)容是：

A.成功就業(yè)的社區(qū)群內(nèi)人數(shù)

B.服務(wù)對象的滿意度

C.連接就業(yè)資源的方式

D.項目的投入產(chǎn)出比

【答案】：C

60、家庭社會工作起源于（）。

A.日本

B.德國

C.中國

D.美國

【答案】：D

61、喪偶婦女有權(quán)處分繼承的財產(chǎn)，任何人不得干涉，屬于婦女享有的（）。

A.勞動權(quán)利

B.人身權(quán)利

C.財產(chǎn)權(quán)利

D.婚姻家庭權(quán)利

【答案】：C

62、李先生認為自己的孩子現(xiàn)在還小，還不懂事，要嚴格管教，不能由著孩子，因此孩子一犯錯就打一頓，根據(jù)上述情況，李先生的教養(yǎng)模式屬于（）

A.專制型

B.支配型

C.驕縱型

D.放任型

【答案】：A

63、()是殘疾人全面康復(fù)中的重要環(huán)節(jié)，是為殘疾人獲得并保持適當?shù)穆殬I(yè)，使其重新參與社會生活而進行幫助的方式。

A.社區(qū)康復(fù)

B.教育康復(fù)

C.職業(yè)康復(fù)

D.社會康復(fù)

【答案】：C

64、小玲是護理院的社會工作者，經(jīng)常為臨終老人及其家庭提供服務(wù)。最近一段時間小玲感到很疲憊，對工作缺乏興趣，容易發(fā)火動怒。作為一名社會工作者，小玲最恰當?shù)淖龇ㄊ?)。

A.克服自身困難，保持服務(wù)熱情

B.坦誠告知服務(wù)對象自己目前的狀況，暫緩提供服務(wù)

C.與家人討論自己的工作內(nèi)容，征求他們的意見

D.尋求專業(yè)督導(dǎo)支持，找到改變自身狀況的方法

【答案】：D

65、(2016年)盲人老錢帶導(dǎo)盲犬上公交車，遭到部分乘客的反對。這一事件說明，應(yīng)進一步倡導(dǎo)社會大眾尊重并保障殘疾人的（）。

A.社區(qū)康復(fù)權(quán)

B.社會福利權(quán)

C.文化生活權(quán)

D.環(huán)境友好權(quán)

【答案】：D

66、某社區(qū)長期存在停車秩序混亂的問題，居民意見很大。社會工作者老林多次聯(lián)絡(luò)轄區(qū)內(nèi)的公安、消防、物業(yè)等部門協(xié)商解決問題，社區(qū)的停車秩序日趨好轉(zhuǎn)，居民之問因停車問題產(chǎn)生的糾紛也逐漸減少。老林的上述工作實現(xiàn)了社區(qū)工作中()的目標。

A.提高居民社會意識

B.推動居民參與

C.善用社區(qū)資源，滿足社區(qū)需求

D.培養(yǎng)人文關(guān)懷

【答案】：C

67、社會工作者小王正在為某社區(qū)策劃一個青少年服務(wù)方案，其工作步驟為：認識社區(qū)的青少年面臨的問題→界定這些問題的性質(zhì)與成因→探索可行的青少年服務(wù)方案→認識這些服務(wù)方案的限制因素→選取能解決青少年問題的服務(wù)方案→設(shè)計完整的青少年服務(wù)計劃→設(shè)計青少年服務(wù)評估目標體系。該服務(wù)策劃的形式屬于()。

A.方案發(fā)展策劃

B.戰(zhàn)略性策劃

C.問題解決策劃

D.創(chuàng)新策劃

【答案】：C

68、某農(nóng)村兒童早期綜合發(fā)展干預(yù)項目中，社會工作者工作內(nèi)容之一是對兒童家長、社區(qū)醫(yī)生、婦女工作者、志愿者以及普通村民開展培訓(xùn)，普及兒童權(quán)利知識，降低兒童遭受虐待、忽視和意外傷害的風險。從兒童社會工作的類型上劃分，上述服務(wù)內(nèi)容屬于()服務(wù)。

A.替代性兒童福利

B.兒童保護

C.補充性兒童福利

D.兒童支持

【答案】：B

69、陳女士的女兒患有先天性心臟病，為此陳女士辭了工作在家專心照顧女兒，長此以往，陳女士覺得自己付出的太多，對丈夫和婆婆的意見很大，致使家人之間矛盾不斷。社會工作者了解后開始介入，他的工作重點應(yīng)該在（）。

A.危機干預(yù)

B.哀傷輔導(dǎo)

C.心理社會評估與干預(yù)

D.病情評估

【答案】：C

70、在收集服務(wù)對象資料時，為探詢兒子對父親的感受，可以請當事人完成下面的句子：我和媽媽在一起時不快樂，因為_______。使用的是（）的方法。

A.會談

B.問卷

C.角色扮演

D.完成句子

【答案】：D

71、（）是一個人和另一個人（或兩個以上的人）借助語言或非語言符號彼此互相交換觀念、信息、態(tài)度、感受和情感等內(nèi)容的動態(tài)過程。

A.接案

B.通過"治療性溝通"了解服務(wù)對象的需要和問題

C.傾聽

D.訪談

【答案】：B

72、動脈導(dǎo)管未閉、室間隔缺損、房間隔缺損當有肺動脈高壓時，以下哪一項胸部X線片的改變?yōu)閯用}導(dǎo)管未閉所特有的

A.肺動脈段突出

B.肺門血管增粗

C.肺野充血

D.主動脈弓有所增大

E.可有左右心室擴大

【答案】：D

73、兒童收養(yǎng)家庭招募的程序不包括：

A.收養(yǎng)家庭培訓(xùn)

B.審核和篩選合格家庭

C.接收收養(yǎng)家庭的申請

D.告知合格家庭被選

【答案】：A

74、（2017年真題）李先生認為自己的孩子現(xiàn)在還小，還不懂事，要嚴格管教，不能由著孩子，因此孩子一犯錯就打一頓，根據(jù)上述情況，李先生的教養(yǎng)模式屬于（）

A.專制型

B.支配型

C.驕縱型

D.放任型

【答案】：A

75、張大爺是社會工作者小鄭的服務(wù)對象，小鄭對張大爺?shù)挠∠筇貏e深刻，他骨瘦如柴，身上的衣服破破爛爛、臟兮兮的。經(jīng)過一段時間的接觸，小鄭了解到張大爺在老伴去世后跟兒子一起生活，兒媳嫌張大爺身上總有一種說不出來的怪味，將他趕到院子西邊一間破陋的房間居住。每天吃飯時，兒媳也不會主動喊張大爺吃飯，張大爺知道自己的兒媳嫌棄自己，所以，每次吃飯不管吃飽與否都不敢跟兒媳講。在社會工作者看來，張大爺兒媳對待張大爺?shù)男袨閷儆冢ǎ├先恕?/p>

A.虐待

B.忽視

C.剝削

D.疏于照顧

【答案】：D

76、初中生小強學(xué)習(xí)成績一直不好，老師和家長都十分頭痛，他也變得自暴自棄。學(xué)校社會工作者小王堅持幫助小強重新建立自信，使其逐漸對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了興趣，學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步提高。小王這樣做的原因是他相信小強有()。

A.平等價值觀

B.改變的潛力

C.公正價值觀

D.合作的能力

【答案】：B

77、（2017年真題）社會工作者小劉在為腦癱兒童小強提供服務(wù)的過程中，整合了教育、護理、康復(fù)等不同專業(yè)的服務(wù)與資源，回應(yīng)了小強的多重需要，增強了小強對社會環(huán)境的適應(yīng)能力，小劉所運用的方法屬于（）

A.社區(qū)康復(fù)

B.個案管理

C.教育康復(fù)

D.需求評估

【答案】：B

78、社會工作將幫助有需要的人，服務(wù)社會困難群體、促進社會福利和社會公正作為自己行動的目標，這說明社會工作的靈魂是()。

A.專業(yè)價值觀

B.專業(yè)助人技巧

C.服務(wù)對象利益

D.專業(yè)助人過程

【答案】：A

79、1925年，美國（）在國會通過，美國全國范圍內(nèi)的矯正社會工作制度由此得以建立。

A.《感化犯人法》

B.《保護司法》

C.《恩赦法》

D.《聯(lián)邦觀護法案》

【答案】：D

80、父母對孩子漠不關(guān)心，放任自流，培養(yǎng)出的小孩則往往自私，缺乏責任感，并表現(xiàn)出極高的問題行為發(fā)生率。這種家庭教養(yǎng)模式是（）。

A.驕縱型

B.支配型

C.沖突型

D.放任型

【答案】：D

81、企事業(yè)單位中工會救濟和幫助困難職工的工作屬于（）。

A.專業(yè)社會工作

B.普通社會工作

C.社會福利社會工作

D.行政性社會工作

【答案】：D

82、張某夫婦向社會工作者反映12歲的兒子小明到處闖禍，無法管教，他們認為兒子是受了朋友的不良影響，禁止兒子再與他們交往，并向社會工作者求助。社會工作者適宜的做法是()。

A.找小明談話并質(zhì)疑他的行為

B.到社區(qū)了解小明朋友的情況

C.了解張某夫婦和小明對問題的看法

D.教給張某夫婦管教小明的技巧

【答案】：C

83、為了促進青少年與家長之間的溝通，社會工作者小王為社區(qū)內(nèi)青少年的父母開辦了親子輔導(dǎo)小組，讓家長學(xué)習(xí)親子溝通技巧，同時建立家長間的互助關(guān)系。該小組的工作屬于（）青少年小組。

A.發(fā)展性

B.預(yù)防性

C.治療性

D.補救性

【答案】：B

84、社會工作者經(jīng)常運用（）技巧向受助家庭成員解釋、描述和傳遞重要的信息和想法，讓受助家庭成員了解困難解決的不同途徑和經(jīng)驗，并且舒緩受助家庭成員的壓力。

A.觀察

B.聚焦

C.例子使用

D.再標簽

【答案】：C

85、某社會工作服務(wù)機關(guān)設(shè)五個區(qū)域辦公室.每個辦公室均設(shè)有服務(wù)部、項目部、行政部相關(guān)職能部門。由于這些區(qū)域辦公室是平行關(guān)系彼此之間缺乏資源整合和服務(wù)聯(lián)動，導(dǎo)致機構(gòu)資源分散、工作重復(fù)，管理成本急劇增加。為此該機構(gòu)計劃將原來的直線式組織結(jié)構(gòu)調(diào)整為職能式組織結(jié)構(gòu)，其適宜的做法是（）

A.將各區(qū)域負責人納入機構(gòu)督導(dǎo)委員會

B.授予服務(wù)主管對各區(qū)域的指揮權(quán)

C.已在機構(gòu)層面建立區(qū)域統(tǒng)籌中心

D.取消各區(qū)域辦公室的行政部

【答案】：B

86、歲的張飛整天無所事事，不是上網(wǎng)吧就是談朋友。初步了解了張飛的生活和成長經(jīng)歷后，社會工作者小趙沒有經(jīng)過張飛同意，就為其聯(lián)系社區(qū)服務(wù)中心，專門安排老師一對一地教他學(xué)計算機，最后發(fā)現(xiàn)張飛并不愿意這么做。社會工作者的這種做法違背了選擇介入行動的（）原則。

A.個別化

B.考慮服務(wù)對象的發(fā)展階段和特點

C.瞄準服務(wù)目標

D.以人為本、服務(wù)對象自決

【答案】：D

87、王婆婆與小兒子夫婦共同生活。因工作繁忙且經(jīng)常出差，小兒子夫婦倆便請了保姆幫忙照料老人。社會工作者前去探訪，發(fā)現(xiàn)王婆婆的房間十分零亂，散發(fā)出難聞的味道。王婆婆在床上，嘴唇干裂，床頭柜上擺著好幾瓶藥，床邊還放著尿盆，她反復(fù)地說：“活著真受罪。”保姆說，王婆婆幾周前洗澡不小心滑倒，造成骨折，一周前出院回家靜養(yǎng)。上述情況表明，王婆婆目前生活存在的風險因素是()。

A.身體虐待

B.情感虐待

C.他人疏于照料

D.自我忽視

【答案】：C

88、()是社會工作者獲取服務(wù)對象資料的最基本方式。

A.觀察

B.咨詢

C.問卷調(diào)查

D.詢問

【答案】：D

89、父母離婚后，阿偉跟隨父親生活，受家庭變故的影響，阿偉性格內(nèi)向，缺乏自信，也不善與人交往。而父親整日喝酒、打麻將，對阿偉很少關(guān)心，每當阿偉犯錯時，常常對其棍棒相加。進入初中后，阿偉的學(xué)習(xí)成績每況愈下，又因他迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲、逃學(xué)逃課，受到老師的嚴厲批評。從此以后，阿偉不再去上學(xué)，整天上網(wǎng)聊天、玩游戲，幾乎不與任何人來往。針對阿偉的情況，社會工作者在設(shè)計服務(wù)方案時宜采用的取向是()。

A.社會需求

B.個人需求

C.交友需求

D.家庭需求

【答案】：B

90、大山服刑15年后被釋放。走出監(jiān)獄的那一刻，他對面前的一切感到陌生，不知道回家的路。陪同的社會工作者決定帶他在現(xiàn)在的城市游覽一天，這一服務(wù)是為了滿足大山的()需求。

A.教育

B.再社會化

C.社會融人

D.社會化

【答案】：B

91、小組工作中期轉(zhuǎn)折階段，社會工作者的主要任務(wù)是協(xié)助組員()。

A.重新建構(gòu)小組

B.建立小組契約

C.保持小組經(jīng)驗

D.增強行動勇氣

【答案】：A

92、隨著移動支付的普及,某社區(qū)的一些老年人希望學(xué)習(xí)使用手機購物,但缺少相關(guān)知識和技能,也擔心會遭遇網(wǎng)絡(luò)詐騙。針對這一需求,社會工作者小王為他們舉辦了以手機購物.安全消費等為主題的講座。從社區(qū)教育的基本目標看,小王所做的這些工作屬于（）教育

A.控制式

B.補償式

C.發(fā)展式

D.融合式

【答案】：B

93、社會工作者動員社區(qū)資源，運用非正規(guī)支援網(wǎng)絡(luò)，聯(lián)合正式服務(wù)機構(gòu)所提供的支援服務(wù)與設(shè)施，讓有需要照顧的人士在家里或社區(qū)中得到照顧，過正常生活的活動。這種模式屬于（）。

A.地區(qū)發(fā)展模式

B.社區(qū)參與模式

C.社區(qū)照顧模式

D.社區(qū)行動模式

【答案】：C

94、小王是被父母遺棄的流浪兒童，在流浪兒童救助保護中心待了幾天后，小王被安排接受技能培訓(xùn)。小王認為這是救助保護中心不管他了，因此對學(xué)習(xí)沒有興趣，針對小王目前的情況，社會工作者介入的重點是()。

A.聯(lián)系技校老師為小王創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境

B.引導(dǎo)小王要自立自強，將來好自力更生

C.處理小王曾經(jīng)被親人遺棄的內(nèi)心沖突

D.動員周圍的同齡伙伴來勸說小王

【答案】：C

95、以下有關(guān)老年階段心理發(fā)展的主要特征描述錯誤的是()。

A.思維的速度、靈活程度等衰退得較快

B.仍有創(chuàng)造性思維

C.與知識、文化、經(jīng)濟相聯(lián)系的思維因素衰退較慢

D.智商隨著年齡的增長而衰退

【答案】：D

96、技術(shù)專家是在()模式中社會工作者所扮演的。

A.地區(qū)發(fā)展

B.社會策劃

C.社區(qū)策劃

D.社區(qū)照顧

【答案】：B

97、關(guān)于定量研究和定性研究的說法，正確的是()。

A.定性研究可以比定量研究獲得更廣泛的資料

B.定性研究事先要有假設(shè)并在研究中進行檢驗

C.定量研究一般注重定量的操作與測量

D.定量研究比較適用于不熟悉的社會系統(tǒng)

【答案】：C

98、張娜是一名負責社區(qū)老年人工作的社會工作者，對老年人的特征觀察得很仔細，她發(fā)現(xiàn)老年人諸多方面的衰退表現(xiàn)。以下不能體現(xiàn)老年期發(fā)展特征的是()

A.社會角色逐漸消退

B.毛發(fā)脫落、脊柱彎曲

C.創(chuàng)造性思維及智慧迅速減少

D.骨質(zhì)疏松、記憶力下降

【答案】：C

99、蕭晨是社會工作者小雨的矯正對象，蕭晨表示他不希望回家。社會工作者小雨經(jīng)過調(diào)查了解到蕭晨是由于父母忽視才走上犯罪道路的。蕭晨的爸爸是企業(yè)家，經(jīng)常在外面應(yīng)酬，很少回家。他的媽媽在做啤酒促銷的生意，整天起早貪黑在外奔波。父母很少關(guān)心他，但對他要求特別嚴格，每次考試排名下降，父親便會嚴厲地批評指責他，容不得蕭晨有半句解釋。面對像蕭晨一樣的服務(wù)對象，矯正社會工作者可以設(shè)計以（）為主題的小組輔導(dǎo)項目。

A.“妥善處理沖突”

B.“為社區(qū)建設(shè)添磚加瓦”

C.“改善家庭環(huán)境，加強有效溝通”

D.“建立健康的自我觀，重塑自信”

【答案】：C

100、張某曾是一家私營企業(yè)的總經(jīng)理，因犯詐騙罪被判處有期徒刑10年，剝奪政治權(quán)利3年。在監(jiān)獄服刑7年后，張某被判減刑出獄，作為被剝奪政治權(quán)利的人員，要在社區(qū)接受3年矯正。張某對剝奪權(quán)利期問的社區(qū)監(jiān)管認識不足、配合不力，被人認為是個抗拒監(jiān)管的“刺頭”。社區(qū)矯正社會工作者小劉接手張某的矯正任務(wù)后，在第一次與其見面時，跟張某主動握手，并且對張某說“首先謝謝你能夠安排時間來和我見面”，這使得張某覺得備受尊重。這反映了社區(qū)矯正社會工作者（）。

A.有重點、分步驟進行矯正工作

B.重視和善于與矯正對象建立良好的專業(yè)關(guān)系

C.著眼于矯正對象潛能的挖掘

D.妥善處理保密原則與社會工作價值倫理的關(guān)系

【答案】：B

101、近年來西方國家較為盛行的一種替代短期自由刑的非監(jiān)禁化的社會處遇措施是（）。

A.社區(qū)矯正

B.院舍訓(xùn)練

C.社會服務(wù)

D.家庭矯正

【答案】：C

102、老林因被人告密而入獄服刑三年，現(xiàn)服刑期已滿。服刑過程中，老林與社會工作者小王建立了信任關(guān)系，因此，老林將自己出去后要去報復(fù)那個告密者的消息告訴了小王。這時候小王的做法不正確的是（）。

A.勸阻老林，給他講明利害關(guān)系

B.堅決為老林保守秘密

C.請求督導(dǎo)給予支持

D.如老林執(zhí)意不改，就向機構(gòu)或公安機關(guān)報告

【答案】：B

103、為了加快培養(yǎng)現(xiàn)代建設(shè)人才，財政部等五部門自2011年開始實施自主就業(yè)退役士兵教育贊助政策。這項政策滿足的是退役士兵()的需要。

A.適應(yīng)角色轉(zhuǎn)變

B.獲取社會承認

C.贏得社會尊重

D.提高就業(yè)能力

【答案】：D

104、下列關(guān)于解決社會問題的說法正確的是（）。

A.社會問題是一種群體性的問題

B.社會問題是一種積極現(xiàn)象

C.社會工作者在解決社會問題的過程中，既要增強服務(wù)對象的能力，也要解決社會制度安排方面的問題

D.社會問題有利于人們的正常生活和社會的健康發(fā)展

【答案】：C

105、10歲患兒，在水庫游泳時發(fā)生溺水，經(jīng)過搶救已存活20小時，現(xiàn)突然出現(xiàn)咳嗽發(fā)憋，呼吸困難，咳血性泡沫痰，最可能的病情是

A.急性腎衰竭

B.呼吸窘迫綜合征

C.繼發(fā)肺部感染

D.左心衰

E.DIC

【答案】：D

106、根據(jù)我國《工傷保險條例》的規(guī)定，下列情形中，不應(yīng)認定為工傷或視同工傷的是()。

A.甲完成工作后在車間內(nèi)換工作服時受傷

B.乙在下班途中遭遇車禍受傷

C.丙在搶險救災(zāi)中受傷

D.丁因工作壓力過大跳樓致殘

【答案】：D

107、社會工作維持社會秩序的功能主要通過()來實現(xiàn)。

A.化解社會矛盾

B.推動社會互動

C.開展公民教育

D.促進相互關(guān)懷

【答案】：A

108、社會工作者們幫助小曹所在的中學(xué)辦理學(xué)籍證明材料；聯(lián)系社區(qū)青少年中心，專門安排老師一對一地教他學(xué)習(xí)電腦，并擔任中心臨時電腦管理助理；還做了小曹爺爺和姑姑的工作，讓他們一起來監(jiān)督他的日常生活。這種介入屬于（）。

A.直接介入

B.間接介入

C.整體介入

D.個別介入

【答案】：B

109、(2017年)社會工作者在策劃扶貧項目時，設(shè)計了多個可行方案，在計算每個方案的人力物力和時間成本之后，下一步應(yīng)做的是（）

A.再次確認問題

B.尋找各自可行的方案

C.確定評估指標

D.預(yù)估每個方案的成效

【答案】：D

110、老王在一次全體督導(dǎo)會上提出，老年餐桌滿意度調(diào)查問卷并不能很好地反映老年餐桌的實際運營情況。老王的意見體現(xiàn)出問卷設(shè)計應(yīng)遵循的原則是（）。

A.保證問卷調(diào)查的可行性

B.從被研究者的視角出發(fā)

C.問卷要有效度

D.問卷要有信度

【答案】：C

111、（2015年真題）社會工作者小王正在開展一個外來務(wù)工人員子女成長小組。在其中一節(jié)小組活動中．小王安排了一個“T恤秀”的游戲，讓組員在白色T恤衫上畫出自己印象中老家的房子．并向其他組員介紹自己的家鄉(xiāng)。小王設(shè)計的這個游戲，有助于（）。

A.促進組員積極表達.增進相互理解與支持

B.應(yīng)對抗拒行為.協(xié)調(diào)和處理組員間的沖突

C.推動組員間形成相對穩(wěn)定的關(guān)系結(jié)構(gòu)

D.保持小組經(jīng)驗.更好地適應(yīng)社會生活

【答案】：A

112、社會工作者小顧在為六年級學(xué)生小浩提供輔導(dǎo)時，老師反映小浩平時好玩、愛動、

A.增強小浩的自我效能感

B.培養(yǎng)小浩的親社會連結(jié)

C.促進小浩的認知能力

D.改善小浩的行動能力

【答案】：A

113、養(yǎng)老機構(gòu)的社會工作者為住養(yǎng)老人提供社會工作個案輔導(dǎo)服務(wù)，這項服務(wù)屬于社會工作中的：（）

A.專業(yè)社會工作

B.普通社會工作

C.社區(qū)社會工作

D.行政性社會工作

【答案】：A

114、沖突型的家庭教養(yǎng)模式的特征是()。

A.家庭成員問關(guān)系緊張不和諧，家庭氣氛失調(diào)，價值導(dǎo)向不一致

B.家長缺乏責任感，對孩子放任自流，孩子得不到指導(dǎo)和約束

C.家長過分溺愛與嚴加管束結(jié)合，對子女生活上無微不至，學(xué)習(xí)上嚴加管理

D.家長管理方式粗暴，孩子的人格、自尊、意志、權(quán)利不被尊重

【答案】：A

115、老王由于工作失誤，被老板辭退，在家無所事事。他有一個正在上高中的兒子，目前家中所有的負擔都落在其妻子身上。妻子感到壓力很大，心情特別煩躁，于是向社區(qū)中的社會工作者小劉求助。小劉運用家庭系統(tǒng)理論，了解他們家庭目前面臨的困難，鼓勵妻子和丈夫溝通相互的想法，并積極為老王提供就業(yè)服務(wù)，減輕妻子的負擔，促使家庭功能正常發(fā)揮。根據(jù)以上案例，下列說法不正確的是（）。

A.家庭系統(tǒng)中一位成員的改變影響所有其他家庭成員

B.家庭成員的行為遵循循環(huán)影響的原則

C.老王失業(yè)是造成家庭問題的主要原因

D.小劉應(yīng)該盡快給老王安排一份工作，以徹底解決家庭問題

【答案】：D

116、洋洋終于盼到了刑滿釋放的這一天，可是他卻不敢回到原先的學(xué)校，洋洋的父母也表示，洋洋以前在原學(xué)校就被貼上“壞學(xué)生”的標簽。如今所有人都知道洋洋是從監(jiān)獄出來的了。社會工作者此時正確的做法是()。

A.提供住宿場所

B.提供就業(yè)、就學(xué)輔導(dǎo)

C.提供生活輔導(dǎo)和醫(yī)療保健轉(zhuǎn)介服務(wù)

D.提供物質(zhì)援助

【答案】：B

117、某社會工作者小李對服務(wù)對象說：“如果按照現(xiàn)在會選擇的目標去做，你覺得對你會有什么影響?有哪些因素能夠幫助你實現(xiàn)這個目標?有沒有什么障礙?”則小李在進行的

A.向服務(wù)對象解釋設(shè)定目標的目的

B.確定目標并決定目標的先后次序

C.共同選擇適當?shù)哪繕?/p>

D.與服務(wù)對象討論目標的可行性和可能的利弊

【答案】：D

118、大李戒毒成功后經(jīng)朋友介紹到一家公司給老板當司機。一段時間后，大李因工作強度大，不知不覺中又開始吸毒。在與社會工作者小林的一次會面中，大李告訴小林自己復(fù)吸的事，并表示如果老板和家人知道，不僅會丟掉工作，也會影響與家人的關(guān)系，請求小林為他保密。對此，小林合適的做法是（）。

A.明確告知大李毒駕的嚴重后果，鼓勵他積極戒毒

B.遵守保密原則，協(xié)助大李保住這份工作，以維持與家人的關(guān)系

C.遵循服務(wù)對象自決的原則，由大李自行決定是否辭職

D.聯(lián)系大李的家人，要求其加強對大李毒駕行為的監(jiān)管

【答案】：A

119、張爺爺和張奶奶無兒無女。最近，張爺爺突然因病去世，張奶奶悲痛萬分，也失去了主要經(jīng)濟來源，心臟病發(fā)作后住進了醫(yī)院。社會工作者小王了解到此情況，為張奶奶提供了系列服務(wù)。小王提供的下列服務(wù)中，屬于建立正式社會支持的是（）。

A.聯(lián)系志愿者看望撫慰張奶奶

B.請鄰居每天關(guān)心探望張奶奶

C.為張奶奶向當?shù)仄髽I(yè)家募集醫(yī)療費用

D.協(xié)助張奶奶向政府有關(guān)部門申請困難救助

【答案】：D

120、在致殘原因中，一半以上是可以預(yù)防的。我國的殘疾預(yù)防共分為（）。

A.一級預(yù)防

B.二級預(yù)防

C.三級預(yù)防

D.多級預(yù)防

【答案】：C

121、兒童希望獲得足夠的休閑和娛樂，他們在游戲中可以獲得足夠的休閑和娛樂，學(xué)會與人相處，游戲主要滿足了兒童的（）需要。

A.生存

B.自我保護

C.發(fā)展

D.受保護

【答案】：C

122、社會工作者組織某軍休所老干部成立了志愿服務(wù)隊，為他們牽線搭橋服務(wù)社。老干部中有的在中小學(xué)擔任校外輔導(dǎo)工人，有的為社區(qū)的環(huán)境綠化提供方案，干得津津有味，樂在其中。社會工作者協(xié)助社會工作者協(xié)助軍休干部實現(xiàn)了()的功能。

A.老有所養(yǎng)

B.老有所樂

C.老有所為

D.老有所學(xué)

【答案】：C

123、如果低保家庭所有有勞動能力的成員均處于失業(yè)狀態(tài)，政府應(yīng)當采取有針對性的措施，確保（）。

A.該家庭有穩(wěn)定收入

B.該家庭的成年人就業(yè)

C.該家庭至少有一人就業(yè)

D.該家庭費用減免

【答案】：C

124、(2018年)某社會工作服務(wù)機構(gòu)組織志愿者與行動不便的獨居老人結(jié)對，為這些老人提供日常送餐服務(wù)。根據(jù)馬斯洛的“需求層次論”，志愿者的送餐服務(wù)首先滿足了老人的（）。

A.生理的需要

B.歸屬的需要

C.尊重的需要

D.自我實現(xiàn)的需要

【答案】：A

125、(2017年)醫(yī)務(wù)社會工作者發(fā)現(xiàn)，許多唇腭裂患兒渴望與同伴玩耍，但家長大多因擔心孩子被別人嘲笑而不讓其出門玩耍，孩子為此哭鬧，家長束手無策，這種情況說明這些家長對孩子過度保護，又不知如何安撫孩子的情緒。針對這些家長的問題與需要，醫(yī)務(wù)社會工作者適宜的做法是（）

A.幫助家長處理情緒問題

B.提升家長照顧患兒的能力

C.幫助處理家庭關(guān)系問題

D.構(gòu)建患兒的社交支持系統(tǒng)

【答案】：B

126、關(guān)于馬斯洛需要層次論的說法，正確的是()。

A.五種基本需要之間的層次與順序并不重要

B.尊重的需要可分為自尊與受到別人的尊重

C.需要層次論較注重帶有特殊性的個體差異

D.自我實現(xiàn)的需要滿足后，安全需要會增強

【答案】：B

127、在優(yōu)撫安置社會工作中，以孤老和生活不能自理的優(yōu)撫對象及其相關(guān)人員和系統(tǒng)為工作對象的是（）。

A.軍供社會工作

B.光榮院社會工作

C.軍休社會工作

D.烈士褒揚社會工作

【答案】：B

128、社會工作者小梅的服務(wù)對象李娟夫婦向她反映了自己兒子的近況，希望得到幫助。情況是這樣的：他們的兒子濤濤今年12歲，于一年前跟隨他們從長沙來到北京，由于平時夫妻倆工作十分繁忙，無暇教育和照顧兒子，而且由于普通話不標準，濤濤來到北京上學(xué)后不愿意和同學(xué)交流，總是獨來獨往，學(xué)習(xí)成績不佳，時常遭到老師的批評。他們家的附近，網(wǎng)吧和酒吧都不少，濤濤成了那里的?？?。李娟夫婦對此感到很頭疼但又手足無措，于是前來求助。小梅在分析濤濤的問題時，最需要關(guān)注的環(huán)境因素不包括()。

A.同輩群體

B.社區(qū)文化

C.家庭環(huán)境

D.大眾傳媒

【答案】：D

129、服務(wù)目標的制定，不需要符合（）。

A.可觀察

B.可測量

C.積極正向

D.公平公正

【答案】：D

130、(2017年)社會工作者小李正在為心身疾病患者制定減壓小組工作方案，督導(dǎo)者老張?zhí)嵝研±?，在小組中除了要安排轉(zhuǎn)化患者不良情緒，改變他們的不合理認知等內(nèi)容之外，還應(yīng)安排（）加以配合。

A.果敢訓(xùn)練

B.敏感性訓(xùn)練

C.放松訓(xùn)練

D.溝通技巧訓(xùn)練

【答案】：C

131、根據(jù)美國著名社區(qū)工作專家羅斯曼的分類法，修橋鋪路、安置無家可歸者、解決社區(qū)環(huán)境污染問題等，屬于社區(qū)工作目標中的（）。

A.過程目標

B.任務(wù)目標

C.社會目標

D.基本目標

【答案】：B

132、針對社區(qū)精神康復(fù)而言，社會工作服務(wù)的內(nèi)容不包括()。

A.普及精神健康知識

B.開展精神疾病患者康復(fù)訓(xùn)練

C.減輕照顧者的壓力

D.提供咨詢

【答案】：C

133、下列事例中，社會工作者選擇“以人為本、服務(wù)對象自決”這一介入行動原則的是（）。

A.為下崗職工牽線搭橋并鼓勵其自主選擇再就業(yè)機會

B.鼓勵一貫內(nèi)向的自閉癥青年上臺自我介紹

C.號召其家人齊心幫助戒毒青年進行戒毒康復(fù)

D.提高經(jīng)濟投入幫助網(wǎng)癮少年尋找替代品并最終戒除

【答案】：A

134、服務(wù)對象小方曾因吸毒被強制隔離戒毒二年，從戒毒所出來后，小方回到社區(qū)，家人愿接納她，拒絕承認有她這個女兒，社會工作者小趙了解到家人從小對小方期望過高，讓她覺得透不過氣來，吸毒是為了緩解壓力，她自己也很討厭這樣的生活，針對小方的困境，小趙恰當?shù)淖龇ㄊ?)。

A.對小方進行健康教育，告知其吸毒的危害性

B.采用想象厭惡療法，讓小方的犯癮懲罰自己

C.協(xié)助小方把自己的感受和想法告訴家人，以獲得諒解

D.安排大學(xué)生志愿者與小方進行結(jié)對幫教

【答案】：C

135、為實現(xiàn)鄰里互助和環(huán)境保護目標，社會工作者在某社區(qū)倡導(dǎo)開展了“互幫互助”的活動?；顒娱_展半年后，小區(qū)居民都切身感受到鄰里關(guān)系的融洽，互助精神蔚然成風。這反映出()。

A.生理因素影響人的成長

B.社會因素影響人的成長

C.人類行為影響社會環(huán)境

D.心理因素影響社會環(huán)境

【答案】：C

136、38歲的王某因犯盜竊罪被判服刑5年。王某入獄后，妻子與他離婚。最近王某被假釋出獄，成為社區(qū)矯正的對象。王某出獄后發(fā)現(xiàn)前妻已賣掉原先的住房，帶著兒子回了娘家，前妻拒絕王某與兒子見面。王某只能與年邁多病的母親住在一起，生活十分窘迫。在找工作屢遭失敗后，王某對社區(qū)矯正的監(jiān)管措施產(chǎn)生了抵觸情緒。根據(jù)有重點、分步驟地制訂矯正工作計劃的原則，社會工作者當前首要的介入行動目標應(yīng)是()。

A.宣講社會矯正的意義，使王某提高認識，服從監(jiān)管

B.安排王某參加就業(yè)培訓(xùn)，實現(xiàn)成功就業(yè)

C.協(xié)助王某獲得城市最低生活保障維持基本生活

D.做王某前妻和兒子的工作，建立其父子聯(lián)系

【答案】：A

137、社會工作者小李擬為社區(qū)青年志愿者開展小組服務(wù)。在小組活動中，小李計劃讓組員交流志愿服務(wù)中積累的經(jīng)驗和體會，表達遇到的困惑，依托集體的力量，激發(fā)組員的潛能。小李的設(shè)計是以（）為基礎(chǔ)的。

A.發(fā)展模式

B.任務(wù)中心模式

C.治療模式

D.社會目標模式

【答案】：A

138、社區(qū)里定期組織青少年開展書法、繪畫、唱歌、跳舞等興趣小組活動，這屬于（）青少年社會工作服務(wù)。

A.教育性

B.發(fā)展性

C.成長性

D.預(yù)防性

【答案】：B

139、一些病人入院后，可能會經(jīng)歷危機，比如被診斷為癌癥、艾滋病，或車禍受傷后有嚴重的后遺癥。對這些病人及家庭需要運用（）的方法提供援助。

A.心理社會評估和干預(yù)

B.危機介入

C.幫助患者申請公共援助

D.為絕癥患者提供臨終關(guān)懷

【答案】：B

140、夏軍在升入高中后感覺壓力特別大，無法適應(yīng)高中生活。而他的父母也覺察到他與同齡孩子不同，對如何教育他感到很迷茫，不知如何處理他在性格、學(xué)習(xí)和成長方面的困惑。于是，夏軍在老師的介紹下接受了學(xué)校社會工作者的協(xié)助。對于學(xué)校社會工作者來說，夏軍的父母屬于()。

A.自愿型服務(wù)對象

B.現(xiàn)有服務(wù)對象

C.潛在服務(wù)對象

D.非自愿型服務(wù)對象

【答案】：C

141、(2018年)社會工作者小李為失獨老人家庭開設(shè)了主題為“品茶樂享”的小組，旨在鼓勵失獨老人走出家門，融入社區(qū)大家庭。在小組過程中，小李逐漸讓組員輪流帶領(lǐng)小組活動，以此協(xié)助組員進一步自我探索，獲得新認知，并將認知轉(zhuǎn)變?yōu)樾袆?，當前該小組所處的是（）。

A.開始階段

B.結(jié)束階段

C.中期轉(zhuǎn)折階段

D.后期成熟階段

【答案】：D

142、（）是根據(jù)行為學(xué)習(xí)理論的原理，對家庭中的年輕子女在成長過程中遇到的行為問題進行干預(yù)的服務(wù)。

A.家庭行為學(xué)習(xí)

B.家庭照顧技巧

C.家庭生活教育

D.家庭心理健康教育

【答案】：A

143、某社區(qū)與社會工作服務(wù)機構(gòu)攜手創(chuàng)建“新時代文明實踐志愿服務(wù)示范社區(qū)”，擬在社區(qū)培育成立多個志愿服務(wù)隊，開展志愿服務(wù)。下列工作中，屬于志愿服務(wù)活動策劃階段的是(??)。

A.確定志愿者的配置數(shù)量

B.評估機構(gòu)自身的人力配置

C.表彰獎勵優(yōu)秀志愿團隊

D.進行志愿服務(wù)項目預(yù)算管理

【答案】：B

144、111男孩，12歲?；饥裥吞悄虿?，近日因肺部感染誘發(fā)酮癥酸中毒。以下哪項治療是錯誤的

A.積極補碳酸氫鈉液以盡快糾正酸中毒

B.及時使用胰島素

C.積極補液，糾正脫水

D.隨訪血鉀，防治低血鉀

E.治療肺部感染

【答案】：A

145、社會工作專業(yè)學(xué)生小張畢業(yè)后，與同學(xué)小陳和小凡共同創(chuàng)辦了一個以街頭露宿者為服務(wù)對象的社會工作機構(gòu)。在機構(gòu)建立之初，最宜采用的組織結(jié)構(gòu)方式是()。

A.直線式組織結(jié)構(gòu)

B.事業(yè)部制組織結(jié)構(gòu)

C.職能式組織結(jié)構(gòu)

D.直線參謀式組織結(jié)構(gòu)

【答案】：A

146、社會工作者小陳需要招募若干志愿者幫忙開展禁毒工作。報名者中有位王先生是同性戀者，有人反對讓他參加這項工作。小陳根據(jù)社會工作專業(yè)的()原則，還是讓王先生參加志愿者工作。

A.個別化

B.保密

C.接納

D.尊重與包容

【答案】：C

147、矯正社會工作是依法提供的福利服務(wù)，貫穿于對罪犯進行司法矯正的各個方面以及整個過程，包括審判、監(jiān)禁、社區(qū)矯正以及刑釋等各個環(huán)節(jié)，其目的與司法工作的目的相一致，即預(yù)防犯罪、維護社會安全。這是指矯正社會工作的（）特點。

A.福利性

B.特殊性

C.系統(tǒng)性

D.專業(yè)性

【答案】：C

148、“遵守機構(gòu)規(guī)定、落實機構(gòu)服務(wù)宗旨和負責管理個案”是社會工作者對()的倫理責任。

A.服務(wù)對象

B.同事

C.服務(wù)機構(gòu)

D.社會工作專業(yè)

【答案】：C

149、以下關(guān)于解除專業(yè)關(guān)系的說法錯誤的一項是（）。

A.結(jié)案并不是說社會工作者絕對不再與服務(wù)對象接觸，而是不再提供服務(wù)

B.如果服務(wù)對象還需要其他服務(wù)，社會工作者應(yīng)給予轉(zhuǎn)介

C.在結(jié)案后社會工作者就不能再與服務(wù)對象接觸與見面

D.如果需要轉(zhuǎn)介，轉(zhuǎn)介服務(wù)對象時，工作者需要與其他機構(gòu)建立互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)，了解轉(zhuǎn)介條件，為服務(wù)對象做準備，妥善結(jié)案。

【答案】：C

150、問卷的核心和主題部分是（）。

A.序言

B.指導(dǎo)語

C.問題與答案

D.附錄

【答案】：C

151、雖然社會在不斷進步發(fā)展，但是兒童在成長過程中還是面臨著很多的問題，以下()不是兒童面臨的主要問題。

A.兒童生存的問題

B.兒童發(fā)展的問題

C.兒童保護的問題

D.兒童社會化的問題

【答案】：D

152、小紅自父母離異后隨奶奶生活，因?qū)W習(xí)上缺乏家人的指導(dǎo)，成績開始下滑，加上生活條件比較困難，小紅變得越來越沉默。下列社會工作者幫助小紅的活動中，屬于間接介入的是()。

A.輔導(dǎo)小紅的課業(yè)

B.讓老師給小紅介紹學(xué)習(xí)伙伴

C.舒緩小紅的內(nèi)心壓力

D.協(xié)助小紅家庭申請低保

【答案】：B

153、婦女社會工作的起點是（）。

A.關(guān)注婦女的多樣性

B.尊重和傾聽婦女的聲音和經(jīng)驗

C.理解和接納婦女的現(xiàn)實處境

D.注重本土婦女工作經(jīng)驗的總結(jié)和提煉

【答案】：B

154、工業(yè)園內(nèi)以中小企業(yè)為主，共有企業(yè)30余家，職工共計5000余人。工業(yè)園內(nèi)設(shè)有一個社會工作服務(wù)中心，有4名常駐社會工作者，社會工作活動中心形成了完善的中心日?；顒芋w系和管理體系。社會工作者致力于為工業(yè)園內(nèi)的企業(yè)與職工提供服務(wù)，促進園區(qū)的長期和諧發(fā)展。案例中社會工作者使用（）工作方法更有利于工業(yè)園區(qū)的發(fā)展。

A.個案工作

B.小組工作

C.社區(qū)工作

D.行政工作

【答案】：C

155、社會工作者要重視在實踐中預(yù)防學(xué)校社會工作的（）。

A.表面化

B.個別化

C.德育化

D.標準化

【答案】：C

156、社會工作者組織社區(qū)中一批糖尿病患者定期聚在一起討論、分享各自與疾病抗爭的經(jīng)驗和感受，交流健康保健知識，互相鼓勵。并為他們在社區(qū)服務(wù)中心聯(lián)系了一個固定的活動場所，方便他們定期聚會。這種聚會形式屬于()。

A.成長小組

B.支持小組

C.治療小組

D.教育小組

【答案】：B

157、(2019年)某社區(qū)正在開展一個精準扶貧項目,需要對社區(qū)貧困家庭的老年人進行問卷調(diào)查。為了確保調(diào)查結(jié)果的準確性,最適宜采用的問卷填答方式是（）。

A.調(diào)查者當面詢問被調(diào)查者

B.讓被調(diào)查者自行填答

C.調(diào)查者電話詢問被調(diào)查者

D.讓被調(diào)查者集中填答

【答案】：A

158、小路是一名調(diào)皮搗蛋的五年級學(xué)生，給班級帶來了不良的影響。學(xué)校社會工作者小鄧針對小路的這種情況為其制訂了每天的學(xué)習(xí)計劃。小路覺得計劃任務(wù)太重，對這個學(xué)習(xí)計劃表示不滿。這個案例啟示我們在實施助人活動時要注意（）。

A.根據(jù)服務(wù)對象的實際情況制訂計劃

B.詢問服務(wù)對象身邊的人

C.促進服務(wù)對象發(fā)展

D.與服務(wù)對象互動及合作

【答案】：D

159、就讀高中的志明近日沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，常通宵達旦上網(wǎng)，成績一落千丈。他所在學(xué)校的社會工作者找志明面談。下列社會工作者的表述中，采用忠告技巧的是()。

A.你如果不改變上網(wǎng)習(xí)慣，成績越來越差，最后可能會留級甚至被學(xué)校開除

B.有新聞報道，經(jīng)常上網(wǎng)的人很容易患上頸椎病

C.我也喜愛上網(wǎng)，但最近發(fā)覺視力差了，睡眠質(zhì)量也差了

D.你已是高中生，也曾答應(yīng)我改變上網(wǎng)習(xí)慣，要加把勁啊

【答案】：A

160、在整合式社區(qū)照顧模式中．

A.協(xié)助服務(wù)對象成立互助小組

B.倡導(dǎo)街道建立老人日間照顧中心

C.協(xié)調(diào)為老聯(lián)盟為老人提供送餐服務(wù)

D.聯(lián)絡(luò)養(yǎng)老服務(wù)組織開展入戶探訪服務(wù)

【答案】：A

161、為了實施“建立便民”的社區(qū)工作計劃，社會工作者小傅走訪了社區(qū)周邊的專業(yè)機構(gòu)，了解它們的經(jīng)營范圍、產(chǎn)品特色、收費情況等信息。從社區(qū)資源管理的角度看，小傅的工作屬于（）。

A.資源分析

B.資源開發(fā)

C.資源鏈接

D.資源維系

【答案】：A

162、（2016年真題）吳老從部隊回到地方后非常懷念在部隊時的生活，總是說：“我們老了，不中用了，部隊也不要我們了?！鄙鐣ぷ髡咝埮c吳老一起回憶其為部隊所做的貢獻，引導(dǎo)他重新看待自我價值。小張采取的干預(yù)技巧是（）。

A.認知重構(gòu)

B.角色扮演

C.問題解決

D.情緒管理

【答案】：A

163、在社會工作的不同層面，社會工作者處理問題的工作手法是不同的，受到的倫理約束也是不一樣的。在個人治療或心理輔導(dǎo)層面，社會工作者更多受到()的影響。

A.如何在專業(yè)目標和維護社會正義目標之間保持恰當?shù)钠胶?/p>

B.專業(yè)行為對社會秩序的可能影響

C.專業(yè)行為對社會穩(wěn)定的可能影響

D.直接服務(wù)的倫理守則影響

【答案】：D

164、社會工作者小林擬運用“生涯選擇配合論”來幫助青少年進行生涯規(guī)劃，協(xié)助他們更加清晰地了解個人內(nèi)在世界與不同職業(yè)所需特質(zhì)之間的關(guān)系。小林可設(shè)計以（）為主題的小組活動，實現(xiàn)其工作目標。

A.“我的興趣”

B.“我的能力”

C.“我的人格”

D.“我的需求和價值觀”

【答案】：C

165、張某對社會工作者訴說自己的壓力很大，社會工作者讓張某描述產(chǎn)生壓力的原因和發(fā)展過程，以減輕張某內(nèi)心的壓力。社會工作者的這一做法運用了（）技巧。

A.現(xiàn)實情況反思

B.探索一描述一宣泄

C.心理動力反思

D.直接影響

【答案】：B

166、下列不屬于社會救助手段的是（）。

A.實物救助

B.現(xiàn)金救助

C.養(yǎng)老保險金

D.服務(wù)性救助

【答案】：C

167、小組工作所要回應(yīng)的是一群人的共同需求，小組需要借助組員的共同分享來達到改變個人的目的，所以小組的()是小組工作方法的重要特征，相互支持和相互分擔是小組工作的重要工作方式。

A.計劃性

B.互動性

C.目的性

D.過程性

【答案】：B

168、社會工作者在為老年人提供服務(wù)時，既要關(guān)注老年人的衰老問題，也要關(guān)注老年人的優(yōu)勢。例如，老年人通過語言、文字的提煉和經(jīng)驗積累而成的智力多于年輕人。老年人的這種智力類型是（）。

A.結(jié)晶智力

B.空間關(guān)系能力

C.液態(tài)智力

D.形象思維能力

【答案】：A

169、社會政策與社會工作一直以來有著密切的聯(lián)系，下列關(guān)于歷史發(fā)展過程中兩者之間的關(guān)系說法錯誤的是（）。

A.兩者都起源于19世紀末20世紀初

B.發(fā)展初期，兩者都對工業(yè)化社會中出現(xiàn)的社會問題作出的反應(yīng)

C.發(fā)展初期，兩者以同樣的運行方式實現(xiàn)同樣的目的

D.20世紀中葉以來，兩者逐漸成為一個過程和一套制度的兩個方面

【答案】：C

170、某中職學(xué)校招收了一批福利院的孤兒。該校的社會工作者建議校方把資助款匯到孤兒學(xué)生的銀行卡里，讓他們自己去交學(xué)費和住宿費，并且在班級組成、活動組織等方面不對他們作特殊的安排。社會工作者的上述建議遵循了()原則。

A.自決

B.保護隱私

C.接納

D.注重發(fā)揮優(yōu)勢

【答案】：B

171、王大爺生活不能完全自理，一直由兒子小王照顧。最近，王大爺經(jīng)常責罵兒子照顧不周，小王很苦惱。社會工作者安慰小王，并和他一起分析老年人的心理特點，使他更好地理解了王大爺。此案例中，社會工作者的工作屬于老年社會工作中的()服務(wù)。

A.身體健康

B.處理認知與情緒問題

C.精神健康

D.維護社會支持網(wǎng)絡(luò)

【答案】：B

172、(2018年)某老舊社區(qū)的衛(wèi)生環(huán)境和交通狀況都很差，該社區(qū)的社會工作服務(wù)站擬通過“共同行動”方式激發(fā)居民參與“重塑社區(qū)環(huán)境”活動。在開展這項活動時，社會工作者適宜的做法是（）。

A.告知居民重塑社區(qū)環(huán)境的目標

B.請居民共同設(shè)計和決定重塑計劃

C.告知居民重塑社區(qū)計劃的實施方案

D.請居民自己決定是否需要重塑社區(qū)環(huán)境

【答案】：B

173、(2019年)小李是某未成年人保護中心的社會工作者，在一次外展服務(wù)中叼著煙的小剛在街頭流浪。小李在與小剛的交談中獲知，小剛今年12歲，在外流浪已半年，經(jīng)常饑頓飽一頓，晚上就在地下通道過夜。剛在街頭流浪。小剛在征得小李剛同意后，將其護送至“中心”。小剛獲得了基本的生活安置后，小李還可以在“中心”為其提供的服務(wù)是（）。

A.增強小剛家庭的能力

B.糾正小剛的偏差行為

C.修復(fù)小剛的社會支持系統(tǒng)

D.為小剛提供社會觀護

【答案】：B

174、社會工作者小方希望通過幫助服務(wù)對象小月參加適應(yīng)性團體來改變其適應(yīng)困難的現(xiàn)狀。未經(jīng)小月同意，社會工作者小方將其列入介入行動，最后發(fā)現(xiàn)小月不愿意參加。社會工作者的這個想法未體現(xiàn)（）的原則。

A.服務(wù)對象自決

B.個別化

C.瞄準服務(wù)目標

D.與服務(wù)對象互相依賴

【答案】：A

175、在社會服務(wù)機構(gòu)的志愿者績效評估中，評估資料的收集應(yīng)該側(cè)重于()

A.志愿者動機的滿足方面

B.志愿者的工作成績

C.志愿者在機構(gòu)的服務(wù)時間

D.志愿者工作能力的提高

【答案】：A

176、重新建構(gòu)權(quán)力關(guān)系，建立婦女網(wǎng)絡(luò)與網(wǎng)絡(luò)之間的連續(xù)，這屬于婦女社會工作的（）。

A.直接目標

B.間接目標

C.中間目標

D.最終目標

【答案】：D

177、黃先生失業(yè)后，找到一份比以前待遇差很多的工作，黃太太是家庭主婦，沒有工作，他們還要供10歲的兒子上學(xué)，頓時經(jīng)濟上出現(xiàn)困難，這令黃太太十分擔憂，常為此事和丈夫爭吵。社會工作者告訴黃太太自己在大學(xué)畢業(yè)后兩年里一直找不到像樣的工作，家里又在農(nóng)村，父母也都沒有錢，但還是挺過來了，并且現(xiàn)在生活得很好。黃先生至少現(xiàn)在還有一份工作，只要家人團結(jié)在一起，生活會越來越好的。案例中，社會工作者運用了()的干預(yù)技巧。

A.觀察

B.聚焦

C.例子使用

D.再標簽

【答案】：C

178、某社區(qū)建立了一個針對單親媽媽的工作小組。在社工的組織下，這些單親媽媽們利用業(yè)余時間定期會面，開展活動。相互熟悉后，開始深入交流工作、生活、情感、育兒等方面，逐步在彼此間建立了固定的聯(lián)絡(luò)，逐步走出婚姻的陰影。從社會工作的角度看，該小組屬于：

A.療治小組

B.教育小組

C.支持小組

D.矯正小組

【答案】：C

179、男性，45歲，主訴刷牙時牙齦出血，口腔有異味半年。提示：雙側(cè)后牙及下前牙輕度松動，伴有咬合痛。

A.伴放線放線桿菌

B.牙齦類桿菌

C.乳酸桿菌

D.變形鏈球菌

E.嗜二氧化碳噬纖維菌

F.福賽擬桿菌

【答案】：A

180、（2020年真題）社會工作者小林在入戶走訪評估時發(fā)現(xiàn)，劉阿姨的家庭符合最低生活保障救助條件，但劉阿姨并沒有提出申請。劉阿姨認為自己雖然出行需要坐輪椅，行動不便,但依然有動手能力，希望能自食其力，為就讀初中的女兒做榜樣。對此，小林適宜的做法是（）。

A.向劉阿姨介紹國家教助政策設(shè)立的目標

B.勸說劉阿姨繼續(xù)申請救助,保障基本生活

C.尊重劉阿姨的意見,為其提供相關(guān)工作信息

D.尊重劉阿姨的意見,停止為其開展救助服務(wù)

【答案】：C

181、（）在很大程度上決定了老年人的人格特點、情緒特點和處理問題的方式。

A.心理年齡

B.生理年齡

C.社會年齡

D.年齡階段

【答案】：A

182、關(guān)于地區(qū)發(fā)展模式的說法，正確的是()。

A.地區(qū)發(fā)展模式強調(diào)運用專業(yè)知識、科學(xué)決策。理性推動社區(qū)改變

B.地區(qū)發(fā)展模式致力于促進居民參與，通過自助和互助解決社區(qū)問題

C.地區(qū)發(fā)展模式重視動員親戚、朋友、鄰里和志愿者資源，關(guān)懷社區(qū)困難群體

D.地區(qū)發(fā)展模式強調(diào)社會工作者的核心工作是社區(qū)資料收集、事實分析和方案決策

【答案】：B

183、社會工作者小李站在服務(wù)對象的立場上，理解服務(wù)對象的內(nèi)心感受和想法。小李使用的技巧是（）。

A.同理心

B.傾聽

C.鼓勵

D.專注

【答案】：A

184、李某的丈夫今年因車禍突然去世，兒子2歲，平時李某上班時孩子無人照看。社會工作者小申協(xié)調(diào)李某所在社區(qū)的家政服務(wù)機構(gòu)，解除了李某兒子的照管問題。小申提供的這項服務(wù)體現(xiàn)社會工作()的目標。

A.解除危難

B.緩解困難

C.促進發(fā)展

D.促進公正

【答案】：B

185、初二(3)班的班主任向?qū)W校社會工作者小吳反映，班里學(xué)生小濤最近與同學(xué)關(guān)系緊張，學(xué)習(xí)成績下滑。家長也反映小濤最近愛與家長頂嘴，總說“這是我自己的事情，你們憑什么替我拿主意!”根據(jù)小濤身心發(fā)展的特點，小吳正確的判斷和建議是（）。

A.小濤出現(xiàn)學(xué)習(xí)障礙問題，需首先介入

B.小濤的情緒出現(xiàn)兩極化發(fā)展特征，需嚴格管控

C.小濤的自我意識進一步發(fā)展，需加強人際溝通

D.小濤的心理和行為出現(xiàn)了問題，需轉(zhuǎn)介接受治療

【答案】：C

186、在助人過程中，根據(jù)社會工作者為服務(wù)對象提供服務(wù)的模式，可以將社會工作者所承擔的角色劃分直接服務(wù)角色、間接服務(wù)角色與合并服務(wù)角色。下列選項中哪一項是社會工作者的直接服務(wù)角色（）。

A.行政管理者

B.關(guān)系協(xié)調(diào)者

C.資源籌措者

D.政策影響者

【答案】：B

187、社會工作者小趙的服務(wù)對象是一家健身中心的總經(jīng)理。得知小趙喜歡健身運動后，

A.婉拒贈送、表示感謝

B.接受贈送、轉(zhuǎn)贈同事

C.婉拒贈送、結(jié)束服務(wù)

D.接受贈送、表示感謝

【答案】：A

188、(2016年)小芳曾經(jīng)吸毒，戒毒后偶又復(fù)吸，一次，小芳在與社會工作者小林會談中提到，為防止被抓，有