人教版七年級語文上冊期末考試(學(xué)生專用)

PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)人教版七年級語文上冊期末考試（學(xué)生專用）滿分：120分考試時間：120分鐘一、語言的積累與運用。（35分）1、下列加點的字注音全對的一項是()A．迸濺(bìnɡ)懺悔(chàn)涉足(shè)赤裸(luǒ)B．矜持(jīn)綻開(zhàn)決眥(zì)褪盡(tuì)C．愴然(cànɡ)佇立(chù)沉淀(diàn)酒釀(liànɡ)D．服侍(sì)瞬息(shùn)伶仃(línɡ)花苞(bāo)2、下列詞語中書寫沒有錯別字的一項是（）A．錫萡暈眩輕捷見異思遷B．帳蓬硬朗拼湊驚慌失措C．訣別狹隘爛漫喜出忘外D．侍奉遮蔽鑒賞美不勝收3、下列各句中加點成語使用正確的一項是（）A．“五四”演講賽場上，選手們信心十足，夸夸其談，精彩的表現(xiàn)令觀眾由衷地贊嘆。B．當(dāng)代中學(xué)生無時無刻都要擁有自己的遠(yuǎn)大志向，敢于向困難挑戰(zhàn)。C．多么寧靜的世界喲，萬籟俱寂，沒有百鳥啾啾，沒有樹葉沙沙……D．在“語文主題閱讀”活動中，同學(xué)們煞費心機(jī)地汲取著知識的營養(yǎng)。4、下列各句中，沒有語病、句意明確的一項是()A．提供網(wǎng)絡(luò)搜索服務(wù)的企業(yè)必須整改是因為競價排名機(jī)制影響了搜索結(jié)果的公正性是重要原因。B．歷史和現(xiàn)實都告訴我們，青年一代有理想，有才能，國家才有前途，民族才有希望。C．隨著近年來草原自駕的興起，嚴(yán)重危害了草原的生態(tài)環(huán)境，正在成為草原不可承受之重。D．我原打算介紹王賓向張凱借閱《平凡的世界》，沒想到他已經(jīng)離開學(xué)校，跟父母回老家探親去了。5、下列對修辭手法及其作用分析不正確的一項是()A．氣宇軒昂、容貌高雅的喜鵲，常佇立在最高的枝頭，喳喳的鳴叫略帶金屬質(zhì)感，又不失婉轉(zhuǎn)，聞之讓人心悅。(運用擬人的修辭手法，寫出了喜鵲的氣度不凡，表現(xiàn)了作者對喜鵲的喜愛、欣賞之情。)B．淄博山水如畫。如果說博山、淄川、沂源的風(fēng)景如同一氣呵成的寫意山水畫，那么桓臺馬踏湖就是工筆細(xì)作的江南畫風(fēng)。(運用比喻的修辭手法，寫出了淄博的山水之美，同時又區(qū)分了“博山、淄川、沂源”與“桓臺馬踏湖”風(fēng)景的不同風(fēng)格。)C．在浪漫中呼吸的巴黎、在歷史中行走的羅馬、在花園里游憩的新加坡，為我們提供了城市建設(shè)管理中的“他山之石”。(運用排比的修辭手法，寫出了我們進(jìn)行城市建設(shè)可供借鑒的多個角度。)D．我們用什么來丈量時間呢？是讀完一本書還是刷完朋友圈？我們用什么來記錄青春呢？是厚積薄發(fā)還是匆匆碌碌？(運用了反問的修辭手法，提醒我們要珍惜時間，用讀書積累來讓青春過得有意義。)6、下列語句的順序排列正確的一項是()①任何心理活動，任何創(chuàng)作，也許都具有“一次性”。②揣度別人是很困難的。子非魚，安知魚之樂？③作者的回顧，事后的創(chuàng)作談，能在多大程度上與實際創(chuàng)作情狀復(fù)合，是值得懷疑的。④甚至揣度自己也未見得容易多少。⑤人不能把腳兩次伸進(jìn)同一條河里。⑥比方說這篇小說寫過這么久了，盡管我現(xiàn)在能盡力回憶當(dāng)時寫作的心境，但時過境遷，當(dāng)時的心境是絕對不可能再完整地重現(xiàn)了。A．③⑥⑤②④①B．⑤①⑥③②④C．①⑥③⑤②④D．②④⑥③⑤①7、句子積累——默寫句子。（1）《觀滄?！罚篲_________，以觀滄海。（2）《行軍九日思長安故園》：__________，應(yīng)傍戰(zhàn)場開。（3）《秋詞》：晴空一鶴排云上，__________。（4）《夜雨寄北》：__________，卻話巴山夜雨時。（5）學(xué)習(xí)有三層境界：知、好、樂。用《論語》中的話來說就是：__________，__________。（6）一個漂泊異鄉(xiāng)的游子，面對落日觸景生情，常常會發(fā)出這樣的感慨：__________，__________。（用馬致遠(yuǎn)《天凈沙·秋思》中的詩句回答）（7）唐代詩人李白在《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》中以“__________，__________”兩句，把對友人的懷念之情托付給明月。（8）《次北固山下》中表現(xiàn)作者思鄉(xiāng)之情的詩句是：__________？__________。二、文言文閱讀。（15分）（甲）滄州南一寺臨河干，山門圮于河，二石獸并沉焉。閱十余歲，僧募金重修，求石獸于水中，竟不可得。以為順流下矣，棹數(shù)小舟，曳鐵鈀，尋十余里，無跡。一講學(xué)家設(shè)帳寺中，聞之笑曰：“爾輩不能究物理，是非木杮，豈能為暴漲攜之去？乃石性堅重，沙性松浮，湮于沙上，漸沉漸深耳。沿河求之，不亦顛乎？”眾服為確論。一老河兵聞之，又笑曰：“凡河中失石，當(dāng)求之于上流。蓋石性堅重，沙性松浮，水不能沖石，其反激之力，必于石下迎水處嚙沙為坎穴，漸激漸深，至石之半，石必倒擲坎穴中。如是再嚙，石又再轉(zhuǎn)。轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固顛；求之地中，不更顛乎？”如其言，果得于數(shù)里外。然則天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可據(jù)理臆斷歟？（乙）陳康肅公善射，當(dāng)世無雙，公亦以此自矜。嘗射于家圃，有賣油翁釋擔(dān)而立，睨之久而不去。見其發(fā)矢十中八九，但微頷之。康肅問曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“無他，但手熟爾?！笨得C忿然曰：“爾安敢輕吾射！”翁曰：“以我酌油知之?！蹦巳∫缓J置于地，以錢覆其口，徐以杓酌油瀝之，自錢孔入，而錢不濕。因曰：“我亦無他，惟手熟爾?！笨得C笑而遣之。(歐陽修《賣油翁》)1．解釋下列句中加點的詞。(1)山門圮于河圮：__________(2)可據(jù)理臆斷歟臆斷：__________(3)但微頷之頷：__________(4)康肅笑而遣之遣：__________(5)但手熟爾但：__________2．用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。(1)沿河求之，不亦顛乎？___________________(2)以錢覆其口，徐以杓酌油瀝之。___________________3．尋找河中石獸時，老河兵能做出正確的判斷，從中你明白了一個怎樣的道理？4．兩文都通過一個故事告訴人們一個道理，（甲）文通過作者的議論總結(jié)出________的道理；（乙）文借賣油翁之口告訴人們_______的道理。三、現(xiàn)代文閱讀。（30分）1、父親的背影章中林①和父親沒有相見已經(jīng)一年有余了，我常常夢到父親的那個背影……②去年國慶放假回家，父親說從鎮(zhèn)上到家沒有車，他開電瓶車來接我。七十歲的老人了，能開電瓶車嗎？望著坐在前面開車的父親，我看到的是他的背影：他低著頭看著前方，脊背突起，根根骨頭清晰可辨，上面只裹著一張皮。他扶著方向盤，彎著腰，整個人看上去就像一張犁轅。這還是我那偉岸高大的父親嗎？③父親年輕的時候，在山里幫人炸石頭。我空閑的時候，喜歡到他那里玩耍。那時，我經(jīng)?？吹剿麚]舞著大鐵錘，把石頭砸得金星亂飛。這是怎樣一個形象呢？也許用個特寫就能表現(xiàn)出來：身形高大的父親，脊背寬闊如門，兩腿站立如柱，兩臂肌肉暴起，揮舞起鐵錘來，帶著呼呼的風(fēng)聲。④前些日子，看到庫爾貝的一幅油畫《采石工》，我才恍然明白我的印象與現(xiàn)實有著不小的偏差。因為那時生活拮據(jù)，父親就和《采石工》中的主人公類似，戴著沒有檐的草帽，穿著滿是補(bǔ)丁的衣服，鞋子也是破的，連腳后跟都露出來了。這能從父親當(dāng)年拍的一張黑白照看出來。⑤這就是殘酷的現(xiàn)實，但我還是喜歡父親那個砸石頭的背影：棕色的脊背，繃緊的雙臂，高舉的鐵錘。整幅畫面有著無窮的張力和撼人心魂的表現(xiàn)力，誰看了會不對他翹起大拇指呢？但是，眼前的父親卻完全沒有了那種氣勢，委頓矮小，說話都有些不能關(guān)風(fēng)，還怎么和當(dāng)年那個形象相比較呢？不忍再想，不能再看。⑥回到家，我感冒了。身體軟軟的，提不起精神?？吹礁赣H挑著一擔(dān)糞去澆地，我說我來。父親笑說，你是紙扎的，經(jīng)不起風(fēng)。這時，我又看到了父親的背影：他伸著頸，哈著腰，兩手抓著扁擔(dān)，整個人彎成了一張弓。望著他步履蹣跚，我的眼淚流了出來。身為兒子，我卻不能讓年邁的父親頤養(yǎng)天年。⑦走的那天，臨出門，父親叫我等一等，摘些苦柚帶著。他說苦柚對我的高血壓和高血脂有益，一樹的苦柚基本上都被他捎到了我的手里。望著樹頂上的苦柚，他準(zhǔn)備爬上樹去摘。這么大年紀(jì)的人了，危險！我叫嚷著跑到父親的跟前，想要奪下他的腰籃，但他斷然回絕了：別看你比我年輕，但是爬樹，我靈活，你不行。⑧倒吊在樹上的父親，就像一只塑料袋掛在樹上，迎風(fēng)飛舞著，似乎隨時都會被風(fēng)吹落。這時我的淚又來了。父親哪里還有當(dāng)年的寬闊背脊，人瘦得有些變形，只剩下一手可握的輪廓了。一件夾克被風(fēng)揚(yáng)起來，就像被鼓起的風(fēng)帆，整個人看上去就像一只蛻皮的蟬一樣。那手更是讓人不忍直視——黢黑的燒火棍一樣，沒有一點光澤；皸裂的麻稈一樣，沒有一點肌肉。這還是父親嗎？眼淚像決堤的洪水一樣淹沒了我的視線。⑨一年多來的每一個日子里，我都思念著父親，忘不了他的背影。無論怎樣，我一定要回去看看父親，和他說一說今天我的工作、我的生活……1．本文寫了父親哪幾件事？2．請從人物描寫方法或修辭手法的角度賞析第③段畫線句子。身形高大的父親，脊背寬闊如門，兩腿站立如柱，兩臂肌肉暴起，揮舞起鐵錘來，帶著呼呼的風(fēng)聲。3．第④段中寫到油畫《采石工》有何作用？4．作者在第⑤段中說“還是喜歡父親那個砸石頭的背影”，文章開頭和結(jié)尾又說“常常夢到”“忘不了”一年多以前見到的父親背影，這兩者矛盾嗎？為什么？2、一棵小白楊朱金平①“一棵呀小白楊，長在哨所旁。根兒深、干兒壯，守望著北疆……”②一路聽著這首耳熟能詳?shù)能娐酶枨?，我們的越野吉普車向著西北邊陲的小白楊哨所奔去。那個在歌聲中被傳唱了多年的北疆哨所，最標(biāo)準(zhǔn)的名稱是：塔斯提邊防連。③遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，矗立在一座山崗上的小白楊哨所，在逶迤高聳的雪山映襯下顯得那么不起眼。④身著迷彩服的哨所四班長王克懷，見面就給我們敬了一個標(biāo)準(zhǔn)的軍禮。⑤十八歲那年，新兵訓(xùn)練剛結(jié)束，他就和十八位新戰(zhàn)友乘坐一輛卡車，唱著那首膾炙人口的《小白楊》，向邊境線上的小白楊哨所駛?cè)?。哨所矗立在一座陡峭的山頂上，四周的積雪還沒有融化，卡車喘著氣怎么也上不去。大家下車使勁去推，車子還是爬不動，無奈中他們又返回了營部。三天后，他們再次出發(fā)，誰知融化的冰雪在山下通往哨所的小路上劃出一道七八米寬的口子，冰塊和著泥水洶涌奔流，載著他們的卡車又打道回府了。一周之后，他們才終于越過一路坎坷，登上了哨所。此時，連隊在冬天里已被凍裂的水管還沒來得及維修，他們上來做的第一件事就是到十里外的河里挑水回來用。洗臉、洗衣服，都是冰涼的雪水，小伙子們的手很快就被凍腫了。大雪封山，連隊官兵吃不上新鮮蔬菜。面對這樣艱苦的環(huán)境，王克懷起初一顆火熱的心似乎被冰水澆涼了。⑥連隊組織新兵來到那棵小白楊下進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育，要求大家向哨所的前輩學(xué)習(xí)，以苦為榮、樂守邊疆。王克懷看到那棵名聞天下、參天而立的小白楊，渾身上下又充滿了力量。⑦打槍，是每個軍人的基本功。但邊防連主要的職責(zé)是站崗、巡邏、執(zhí)勤，對打槍的要求并沒有步兵連那么高?？赏蹩藨巡贿@么想：既然來當(dāng)兵，就要當(dāng)一個精武的兵。2014年5月，邊防團(tuán)組織各連進(jìn)行步槍射擊考核，王克懷與戰(zhàn)友一起進(jìn)行一百米射擊考核。隨著一陣槍響，報靶員抑制不住內(nèi)心的激動，舉靶高喊：“王克懷，五十環(huán)！”小白楊哨所自1962年組建以來，在正式考核時還沒有人打出過五十環(huán)?？己私M組長、團(tuán)政委帶人現(xiàn)場反復(fù)驗靶，確認(rèn)王克懷這一成績。領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)即給王克懷戴上了大紅花，一片喜悅的紅云飛過小伙子的臉頰。⑧作為一個班長，王克懷認(rèn)識到“一花獨放不是春”。他把自己的射擊經(jīng)驗?zāi)托牡亟探o班里的全體戰(zhàn)士。他帶領(lǐng)的四班在上級組織的一次次射擊比賽考核中也一次次名列前茅。⑨幾年后，王克懷當(dāng)爸爸了。為了能靠愛人更近一點，他的妻子放棄了收入不菲的工作，帶著孩子搬到離哨所六十多公里遠(yuǎn)的縣城，與人合租了一套民房住下。這樣，母子倆幾個月就能和王克懷見上一次面。⑩三歲多的兒子，也在不知不覺中，受到父親和軍營的熏陶，對哨所有種天然的親密感。一天早上，剛來哨所的兒子，聽到起床的哨音，像爸爸一樣，咚地一下跳下床，光著一雙小腳就沖出門，要跟著爸爸出操，媽媽再拉也不行。于是，在連隊出操的隊伍后面，跟著一根“小尾巴”，嘴里還喊著“一二一”的口令……?王克懷的父親是一個從不流淚的鐵漢子，當(dāng)看到兒子在那樣艱苦的環(huán)境里駐守邊防的一個個鏡頭，不禁老淚縱橫：“沒想到這娃子，在部隊里變得那么能干、那么有出息……還是部隊鍛煉人、出息人啊！”?離開哨所前，我們?nèi)⒂^那棵小白楊。?1982年，連里一個戰(zhàn)士探親帶回十棵小白楊，栽種在哨所旁，最終成活了這一棵。如今，這棵小白楊已經(jīng)長成大白楊。其潔白的身軀挺立在天地間，一根根枝杈向上蓬勃地伸展著，顯得那么偉岸、質(zhì)樸、純潔。?這棵高大的白楊樹旁，還生長著一棵個頭稍矮的白楊。指導(dǎo)員說這是那棵白楊樹根上冒出來的子母樹。?看著眼前普通而實在是不平凡的小白楊，《小白楊》優(yōu)美的歌聲仿佛在耳邊再次響起，“一棵呀小白楊，長在哨所旁。根兒深、干兒壯，守望著北疆……”（摘編自2017年5月10日《人民日報》）1．下列對文章的理解和概括，不正確的一項是（）A．王克懷是中國千千萬萬不畏艱難、忠于祖國的邊防軍人群體形象的典型代表。B．王克懷認(rèn)識到“一花獨放不是春”，帶領(lǐng)的四班在射擊比賽中一次次名列前茅。C．文章材料安排詳略得當(dāng)，如，妻子的事跡詳寫，戰(zhàn)士探親帶回小白楊的是略寫。D．受到小白楊精神的觸動，“我們”被深深地感染，離別前專門去參觀那顆小白楊。2．王克懷從一名新兵成長為一名優(yōu)秀班長，其間經(jīng)歷了怎樣的心理變化？請簡要概括。3．閱讀文中畫線的句子，按要求回答問題。①“一周之后，他們才終于越過一路坎坷，登上了哨所”句子中，加點詞有什么作用？請簡要說明。_______________________________________________________________②“考核組組長、團(tuán)政委帶人現(xiàn)場反復(fù)驗靶，確認(rèn)王克懷這一成績”句子中，加點詞的含義是什么？請簡要概括。_______________________________________________________________4．文章寫王克懷兒子的舉動，有什么作用？請簡要分析。5．文章以“一棵小白楊”為標(biāo)題，有什么寓意？請結(jié)合全文簡要概述。四、寫作題（40分）如果一個孩子生活在鼓勵中，那么他就學(xué)會了自信；如果一個孩子生活在真誠中，那么他就學(xué)會平靜幸福地生活；如果一個孩子生活在恐懼中，那么他就學(xué)會了憂慮；如果一個孩子生活在諷刺中，那么他就學(xué)會了自卑……，同學(xué)們，你生活在什么當(dāng)中呢？請以“我生活在之中”為題，寫一篇文章。要求：（1）請選擇一個適合你自身情況的詞語，將題目補(bǔ)充完整；（2）文體不限(除詩歌外)，字?jǐn)?shù)不少于500字；(3)文中不能出現(xiàn)真實的校名和人名。

參考答案：一BDCBDD(1)東臨碣石(2)遙憐故園菊(3)便引詩情到碧霄(4)何當(dāng)共剪西窗燭(5)知之者不如好之者好之者不如樂之者(6)夕陽西下