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射洪中學教育聯(lián)盟2024年上期初2022級半期考試物理學科試題注意事項:1、考試時間80分鐘,總分100分.2、全卷g均取10N/kg.第I卷一、單項選擇題(每小題3分,共45分)1、下列說法其中有一項錯誤的是A.物體間只有直接接觸,才有力的作用 B.重力的方向總是豎直向下的C.壓力的大小有時等于物體的重力 D.施力物體同時也是受力物體2、“估測”是物理學中常用的一種方法.在家庭生活中,下列估測最符合實際的是A.一個中學生站在水平地面的壓強約為103Pa B.餐桌的高度約為150cmC.某中學生的體重約為500N D.一個蘋果的質(zhì)量約為5kg3、將一本物理課本平放在水平桌面上,當書靜止時,書受到的平衡力是A.桌面受到的重力和書對桌面的壓力 B.書受到的重力和桌面對書的支持力C.書對桌面的壓力和桌面對書的支持力 D.書本受到的重力和桌子受到的重力4、下列事例中,為了減小摩擦的是A.汽車剎車時,用力踩制動踏板 B.自行車的轉(zhuǎn)動軸上滴潤滑油C.運動鞋底制有明顯的花紋 D.汽車通過冰雪路面時,裝上防滑鏈5、如圖所示,小球在一段光滑弧形斜槽AB上運動,當小球從A點靜止釋放,運動到B時,小球所受的全部外力突然消失,那么小球?qū).做勻速直線運動 B.立即停止運動C.運動越來越慢 D.運動越來越快6、下列說法正確的是A.用力推車,車未動,是因為推力小于摩擦力B.小車被推出離開手后仍然繼續(xù)運動,是因為小車受到慣性的作用C.使勁推,小車離開桌面,在空中下落得越來越快,是因為力改變了物體的運動狀態(tài)D.小車掉落在水平地面最終靜止,此時小車受到靜摩擦力7、打出去的排球在空中飛行時受到的力是(不計空氣阻力)A.手對球的推力B.只受重力C.不受力D.手對球的推力和重力8、如圖所示,兩個完全相同的兩個燒杯,甲、乙兩杯鹽水的密度分別為ρ甲、ρ乙,將同一甲乙只雞蛋先后放入甲、乙兩杯中,雞蛋在甲杯中處于懸浮狀態(tài),所受浮力為F甲;在乙杯中處于漂浮狀態(tài),所受浮力為F乙甲乙ρ甲>ρ乙B.ρ甲<ρ乙C.F甲>F乙D.F甲<F乙9、物理知識在生活中應用廣泛,下列措施中,用來增大壓強的是A.書包帶做得寬些B.大型載重車安裝了很多輪子C.鐵軌下面鋪設枕木D.菜刀的刀刃磨得很薄10、一同學正在測量大氣壓強,如圖所示,玻璃管長約1m,槽內(nèi)裝有水銀.下列說法正確的是A.此裝置是一個連通器B.第一次利用此裝置測出大氣壓強的科學家是帕斯卡C.將玻璃管傾斜放置時,管內(nèi)外水銀液面高度差會變大D.將此裝置從山腳移到高山頂,管內(nèi)外水銀液面高度差減小11、桌上放著一瓶礦泉水,如圖所示,設水對底部的壓強為p,瓶子對桌面的壓強為p′.將瓶子從正放(如圖甲)變?yōu)榈狗?如圖乙),則p和p′的變化情況是A.p變小,p′變小 B.p變小,p′變大C.p變大,p′變小 D.p變大,p′變大12、已經(jīng)浸沒在水中的潛水艇在水下繼續(xù)下潛的過程中,關(guān)于潛水艇所受到的水的壓強和浮力.下列說法正確的是A.壓強和浮力都不變 B.壓強變大,浮力變大C.壓強不變,浮力變大 D.壓強變大,浮力不變13、物理知識在生活中的應用:下列事例應用了“流體壓強與流速的關(guān)系”的是①樹上的蘋果掉落地面 ②用吸管從瓶中吸起飲料③老鷹在空中滑翔④攔河壩修成“上窄下寬”⑤汽車剎車時,人向前傾⑥飛機飛行時獲得升力A.③⑥ B.①④ C.②⑤ D.②③14、如圖甲所示,放在水平地面上的物體,受到方向不變的水平拉力F的作用,F(xiàn)的大小與時間t的關(guān)系如圖乙所示,物體運動的速度v與時間t的關(guān)系如圖丙所示.則下列說法中正確的是A.0~2s內(nèi)物體處于靜止狀態(tài),此時物體所受到的拉力F小于摩擦力B.2~4s內(nèi)物體處于勻速直線運動狀態(tài)C.2~4s內(nèi)物體所受拉力的大小為3N,滑動摩擦力的大小也為3ND.2~6s內(nèi)物體所受的滑動摩擦力大小不變,始終為2N15、如圖所示,邊長為10cm的實心正方體,靜止在乙液體中.h1等于10cm,其上表面受到液體向下的壓力F1=8N,下列說法正確的是A.液體的密度為0.8×103g/cm3B.正方體受到的浮力為8NC.正方體上表面受到液體的壓強為8×104pa D.正方體下表面受到液體的壓力為18N第II卷(非選擇題,共55分)二、填空題(每空1分,共15分)16、如圖所示某人用12N的力沿水平方向向右拉一根輕質(zhì)彈簧,彈簧對手的拉力▲12N(選填“大于”、“小于”或“等于”),手受到的拉力的施力物體是▲.第16題圖第17題圖第18題圖17、用100N的水平推力F把質(zhì)量2kg的木塊壓在豎直的墻壁上靜止不動,如圖所示物體受到墻的摩擦力大小是▲牛,方向是▲.18、轎車已逐漸進入百姓家庭,如圖是小華家購買的質(zhì)量為1.2×103kg的一輛小轎車,它在水平路面上以一定的速度做勻速直線運動時,轎車受到的阻力為車重的0.05倍,轎車牽引力為▲N,若輪胎與地面的總接觸面積為1000cm2,則車子對水平地面的壓強為▲Pa.小華發(fā)現(xiàn)轎車的外形類似于飛機的機翼,則轎車在快速行駛過程中,轎車對地面的壓力▲車的重力(填“大于”、“等于”或“小于”).19、一艘遠洋貨輪在裝上貨物后,發(fā)現(xiàn)船身下沉了一些,則它受到的浮力▲;當遠洋貨輪由長江駛?cè)氪蠛:?,船受到的浮力?填“變大”、“變小”或“不變”),并發(fā)現(xiàn)船身會▲一些.(填“上浮”或“下沉”)(已知長江水密度小于海水)20、如圖甲所示,完全相同的木塊A和B疊放在水平桌面上,此時A受到的重力與水平桌面對A的支持力▲(填“是”或“不是”)一對平衡力;在12N的水平拉力F1作用下,A、B一起作勻速直線運動,此時木塊B所受的摩擦力為▲N;若將A、B緊靠著放在水平桌面上,用水平力F2推A使它們一起勻速運動(如圖乙所示),則推力F2=▲N.第20題圖第21題圖21、如圖甲,現(xiàn)用一根輕質(zhì)細繩(繩的粗細和重力均不計)將一圓柱體物體M掛在彈簧測力計下,讓M從水面上方沿豎直方向緩慢浸入水中(水始終未溢出,且M未接觸容器底),彈簧測力計示數(shù)F的大小隨M的下表面浸入水中深度h之間的關(guān)系如圖乙所示(不考慮水的阻力,ρ水=1×103kg/m3,g取10N/kg).物體M完全浸沒在水中時受到浮力是▲N,物體M的密度為▲kg/m3.三、作圖題與實驗探究題(作圖題每題2分,其余每空2分共26分)22、如圖:畫出沖上斜面的木塊受到的重力和斜面受到的壓力的示意圖.第22題圖第23題圖23、在斜面上靜止一個燒杯,一小球懸浮在杯內(nèi)的水中,請在圖中畫出小球受力的示意圖.24、如圖所示,用壓強計“探究影響液體內(nèi)部壓強大小的因素”.(1)圖甲所示壓強計是通過U形管中水面的▲來反映被測壓強大小.使用前應檢查裝置是否漏氣,方法是用手輕輕按壓幾下橡皮膜,如果U形管中的水面能靈活升降,則說明該裝置▲(選填“漏氣”或“不漏氣”).(2)若在使用壓強計前,發(fā)現(xiàn)U型管內(nèi)水面已有高度差,通過▲(選填序號)方法可以進行調(diào)節(jié).A.從U型管內(nèi)向外倒出適量水;B.拆除軟管重新安裝;C.向U型管內(nèi)添加適量水.(3)比較乙圖、丙圖和丁圖,可以得到:在同一深度液體內(nèi)部向各個方向的壓強▲.(4)在乙圖中,若只將燒杯中的水換成同深度的鹽水,其他條件不變,則可以觀察到U型管兩邊液面的高度差▲(選填“變小”,“變大”或“不變”).(5)實驗過程中,主要采用的研究方法是▲,最后可得到影響液體內(nèi)部壓強大小的因素是液體密度和深度.25.小明在“探究浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”的實驗中,提出如下猜想.猜想1:浮力的大小可能與液體的密度有關(guān)猜想2:浮力的大小可能與物體的重力有關(guān)猜想3:浮力的大小可能與排開液體的體積有關(guān)(1)如圖用手把飲料罐按入水中,飲料罐浸入水中越深,手會感到越吃力.這個事實可以支持以上猜想▲(選填序號);(2)為了研究猜想1和猜想2,利用體積相同的甲、乙、丙三個圓柱體,測得重力分別為4N,4.5N和5N.然后進行如圖所示的實驗:①在序號b的實驗中物體所受的浮力為▲N;②要驗證猜想2,應比較序號▲的三次實驗;③比較序號b、d、e的三次實驗,可得出初步結(jié)論:浮力大小與液體密度▲(選填“有關(guān)”或“無關(guān)”),進一步分析可知:排開液體的體積相同時,液體的密度越大,物體所受的浮力越▲.四、計算題(每小題7分,共14分)26、王老師要泡茶,自帶一個如圖所示的電熱水壺.它的容積為1.8L,壺身和底座的總質(zhì)量是l.2kg,底座與水平桌面的接觸面積為200cm2,裝滿水后水深l
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