新部編版八年級語文(上冊期末)試題(附答案)

PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)新部編版八年級語文(上冊期末)試題（附答案）滿分：120分考試時間：120分鐘一、語言的積累與運用。（35分）1、下列加點字的注音完全正確的一項是（）A．教誨(huǐ)禁錮(gù)溺死(nì)銳不可當(dāng)B．翹首(qiáo)悄然(qiǎo)緋紅(féi)廣袤無垠(mào)C．要塞(sài)不遜(xùn)解剖(pō)藏污納垢(gòu)D．熾熱(chì)滯留(zhì)詰責(jié)殫精竭慮(dān)3、下列加點成語運用不恰當?shù)囊豁検?)A．就算?？菔癄€，我也會朝著自己夢想的方向努力。B．目前，住房價格一漲再漲，令購房者嘆為觀止。C．你也許有困惑，而今天困惑中的探索正是明天豁然開朗的準備。D．因為這個項目技術含量高，攻關難度大，所以涉及的研究領域至今無人問津。4、下列句子沒有語病的一項是()A．5月30日，火星抵達11年來離地球最近的位置，人們幾乎憑肉眼就能看到它。B．小明家的可樂豬供不應求，主要的銷售途徑是通過微信朋友圈和QQ好友群賣出。C．著名翻譯家、作家楊絳先生的散文《老王》是廣大文學愛好者備受歡迎的。D．我們班“學霸”曉兮雖然學習很好，但是經(jīng)常熱情地幫助學習困難的同學。5、下列分析有誤的一項是（）A．一觸到水，我們剛到的客人就會叫起來，似乎他們?yōu)R起的水花能抖掉那脆弱的香蒲身上的冬天。（句中加點詞語都是動詞）B．挑撥離間、目眩神迷、有益無損、人情世故。（四個短語的結構類型一樣）C．“四書”之一的《大學》里這樣說：一個人教育的出發(fā)點是“格物致知。”（句中標點符號使用正確）D．一些薄云掠過月亮時，就像麗江古城中，一個銀匠，正在擦拭一只碩大的銀盤。（句中運用了比喻的修辭手法。）6、下列句子排序正確的一項是（）①于是，隔夜食物是否會危害健康的疑問，逐漸困擾起都市人來。②現(xiàn)代營養(yǎng)專家認為，隔夜食物并不等于洪水猛獸，只要不是放置時間過長、食用頻率過多，就無須談之色變。③隨著生活條件越來越好，人們對身體健康也越來越看重。④涼拌菜的衛(wèi)生情況不好把控，冷藏更容易變質(zhì)。⑤熟的河海鮮時間長易產(chǎn)生蛋白質(zhì)降解物，會損傷肝、腎功能，甚至產(chǎn)生毒素。⑥不過需要說明的是，這不包括熟的河海鮮和涼拌菜。A．②③①④⑤⑥ B．③①②⑥⑤④C．③①②⑥④⑤ D．②①⑥⑤④③7、根據(jù)課文默寫。①青青子衿，____________?？v我不往，________________？（《詩經(jīng)·鄭風·子衿》）②蒹葭蒼蒼，____________。_____________，______________。（《詩經(jīng)·秦風·蒹葭》）③關關雎鳩，在河之洲。_____________，______________。（《詩經(jīng)·周南·關雎》）④________________，波撼岳陽城。（孟浩然《望洞庭湖贈張丞相》）⑤王勃《送杜少府之任蜀州》中“_______________，_______________?！迸c高適《別董大》“莫愁前路無知己，天下誰人不識君”意境相似，給人以積極向上的力量。二、文言文閱讀。（15分）石渠記柳宗元自渴①西南行不能百步，得石渠。民橋其上。有泉幽幽然，其鳴乍大乍細。渠之廣，或咫尺，或倍尺，其長可十許步。其流抵大石，伏出其下。逾石而往，有石泓②，昌蒲被之，青蘚環(huán)周。又折西行，旁陷巖石下，北墮小潭。潭幅員減百尺，清深多鯈（tiáo）魚。又北曲行紆馀③，睨若無窮，然卒入于渴。其側皆詭石怪木，奇卉美箭④，可列坐而庥⑤焉。風搖其巔，韻動崖谷，視之既靜，其聽始遠。予從州牧得之，攬去翳朽，決疏土石，既崇而焚，既釃⑥盈，惜其未始有傳焉者，故累記其所屬，遺之其人，書之其陽，俾⑦后好事者求之得以易。元和七年正月八日，蠲⑧渠至大石，十月十九日，逾石得石泓、小潭。渠之美于是始窮也。（選自《柳河東集》）（注釋）①渴：指袁家渴（一條溪水的名字）。②泓：深潭。③紆（yū）馀：曲折伸延。④箭：小竹。⑤庥（xiū）：同“休”，休息。⑥釃（shī）：分流，疏導。⑦俾（bǐ）：使。⑧蠲（juān）：古同“涓”，清潔。1．下列各組句子中,加點詞語意義相同的一項是()A．又折西行西市買鞍韉（《木蘭詩》）B．然卒入于渴佁然不動（《小石潭記》）C．其長可十許步不可知其源（《小石潭記》）D．睨若無窮若聽茶聲然（《核舟記》）2．下列選項中加點文言虛詞的含義和用法與例句相同的一項是()例句：可列坐而庥焉A．而計其長曾不盈寸（《核舟記》） B．乃記之而去（《小石潭記》）C．潭西南而望（《小石潭記》） D．中峨冠而多髯者（《核舟記》）3．用現(xiàn)代漢語翻譯文中劃線的句子。視之既靜，其聽始遠。4．文中描繪的渠水有什么特點？試結合內(nèi)容分析。并請根據(jù)文章內(nèi)容和寫作背景，思考第二段加點的“惜”字所體現(xiàn)的作者的心情。1．D2．C3．看它很寧靜，聽起來很悠遠。4．特點：幽深清澈、水流曲折、水聲多變。心情：既是“惜”石渠之未始傳，也是惜自己的懷才不遇。三、現(xiàn)代文閱讀。（30分）1、閱讀說明文《中國墨》，回答后面小題。①古代文人曰：“有佳墨者，猶如將之有良馬也?！蹦凇拔姆克膶殹敝械牡匚徊谎远鳎玫哪V常被冠以“金不換”的美名。2007年，乾隆的御墨在拍賣中拍出448萬元的天價，“中國墨”引起了更多的關注。②為什么墨的價值如此昂貴呢？這源于它制作工藝的復雜與考究。墨其實是一種“煙”，是一種以油煙、松煙等為原料純手工制成的黑色顏料。它的制作，首先要點燃桐油、豬油等各種油類或松木取煙；再在煙中加入雞蛋白、魚皮膠、牛皮膠和各種香料、藥材等，和成煙料團；然后將煙料團放入鐵臼中搗練三萬次左右，或用鐵錘錘擊一萬次左右，制成墨團；最后把墨團放入墨模中，合緊錘砸即可制成松煙墨或油煙墨的成品——“煙墨”。③煙墨的選擇和應用直接影響到書畫作品的神采，由于制作原料的差異，松煙墨色烏光澤度差，膠質(zhì)輕，只宜寫字；油煙墨色黑，有光澤，多用于繪畫。中國畫一般多用油煙墨，只有著色的畫偶爾用松煙墨。墨的濃淡更是影響作品藝術效果的直接要素。濃墨書寫時行筆實而沉，墨不浮，具有凝重沉穩(wěn)，神采外耀的效果。淡墨介于黑白之間，呈灰色調(diào)，給人以清遠淡雅的美感。漲墨是指過量的墨水在宣紙上溢出筆畫之外的現(xiàn)象，這種墨法既保持了筆畫的基本形態(tài)，又線面交融，富有朦胱的墨趣。④由于人們對墨的喜愛，“墨”已經(jīng)超過了它作為一種書寫工具的內(nèi)涵，成為構成中國文化的重要元素。從字形上看，“墨”字上“黑”下“土”，表明墨是用黑灰制成的；后來，“墨”因它的顏色而有了“黑色”的意思;“墨”又因用它創(chuàng)作的藝術作品的形式，引申為“詩文或書畫”。“墨客”指的就是善于書寫作畫的文人，他們的作品被稱為“墨跡”，珍貴的字畫則被稱為“墨寶”。⑤成語“胸無點墨”用來形容一個人沒有學問?！跋缃稹毙稳堇L畫寫作詩文的態(tài)度極其嚴謹，從不輕易落筆，“舞文弄墨“常指玩弄文字技巧，而“孟母三遷”更是把“近朱者赤，近墨者黑”的內(nèi)涵演化到極致了。(原文有則改）1．文章開頭引用名句有什么作用?2．選文第③段畫線句子主要運用了哪種說明方法?有什么作用?3．下面句子中加點的詞語能否刪掉?為什么?油煙墨色黑，有光澤，多用于繪畫。4．閱讀全文，說說本文是從哪些方面介紹中國墨的?2、父親的長笛趙文靜小時候，每天晚飯后，父親總喜歡拿出心愛的長笛吹奏一曲。那是，她特別愛聽，笛聲一響，她就用跑調(diào)的聲音跟著哼歌。母親也停下手邊的活，側耳傾聽，發(fā)絲垂在臉上，格外柔美。夏天的傍晚，父親有時會拿著長笛去巷口兒。鄰居們說：“來來，吹一段兒！”“吹一段？”父親似問似答，將長笛橫放嘴邊。清脆悠揚的笛聲從父親的嘴邊漫延開來，如嘩啦啦的小河流水。大人們搖頭晃腦陶醉著，孩子們停止嬉鬧，圍在父親身邊，眼里充滿了好奇與崇拜。那樣的時光里，她是紅人兒，孩子們羨慕極了她有一個這樣將笛子吹得聲聲悅耳的父親，哄著她，把好吃的分給她一份，只為了聽她父親吹笛子時可以靠近一點兒。她亦是非常的驕傲的，那時，父親是天，是地，是她心目中的大英雄。她開始討厭父親吹長笛，是小學五年級的時候。那天晚上，她寫完作業(yè)后，父親又拿出長笛來吹。笛聲剛響，她就大吼一聲：“唉呀！別吹了好不好！煩死人了！”笛聲戛然而止。她看也沒看父親一眼，轉(zhuǎn)身跑回自己屋。她三年級時，父親的工廠倒閉，兩年后，左腿殘疾又沒技術的父親被安排當了環(huán)衛(wèi)工，負責她學校周邊街區(qū)的衛(wèi)生。那天，一個搗蛋鬼在班里嚷嚷：“門口那掃地的老大爺是小敏她爸！”頓時，噓聲，哄笑聲連成一片。她感到無地自容，趴在桌子哭了。那一刻，她只恨父親沒出息！她畢竟還是個懂事的孩子，沒有把這件事告訴父母。只是不再喜歡父親吹長笛了，每次父親一吹就被她狠狠地制止。漸漸的，家里就聽不到笛聲了。上了初中，離家遠，她從不跟別人提家里的事?？墒虑榫褪沁@么巧，父親工作間隙坐在環(huán)衛(wèi)車旁的馬路牙子上吹長笛，竟被電視臺記者錄進了鏡頭。節(jié)目播出后，恰巧被她老師看到，把這事當作勵志故事講給同學們聽，班里爽直的同學對她說：“小敏，你爸好酷哇，掃大街還不忘了吹笛子！”她萬萬沒想到自己極力隱藏的父親，就這樣被曝光在全班同學面前。她忍無可忍，到家就跟父親吵：“你說你掃個垃圾，還吹什么長笛，丟人都丟到電視上去了，我都快沒臉活著了！”“啪”地一聲，母親的巴掌落在她臉上：“你個沒良心的，你怎么這樣說你爸！要不是你，你爸……”“別跟孩子瞎說八道！”父親喝住了母親?！澳憧墒锹犞惆值牡崖曢L大的呀！你小時候那么愛聽，你爸干一天活兒回來，多累都吹給你聽……父親的沉默和母親的訓斥并沒有打動她，她還是悄悄地拿走了長笛，扔在了城邊的小河里。雖然那一刻她心里也有絲絲的不舍。她等著父親爆發(fā)，然而，沒有。自此，父親再沒提過長笛的事兒。多年以后，她有了孩子，懂得了做父母的艱辛。她對父母很好，常常給他們買吃的穿的。兒子初一那年，學校要開“感恩”主題晚會，兒子在家練唱《父親》這首歌：“想想您的背影，我感受了堅韌；撫摸您的雙手，我摸到了艱辛……我的老父親，我最疼愛的人，人間的甘甜有十分，您只嘗了三分。”兒子唱了一遍又一遍，唱得她心里一陣陣酸，一陣陣疼……第二天，她買了一支上好的長笛，給父親送去。父親先是一愣，隨即欣喜地摩挲起來。她吞吞吐吐，說：“爸，對不起，當初是我扔了你那長笛?！备赣H一笑：“傻丫頭，我早知道是你干的?！蹦赣H走過來，：“還是閨女疼你懂你呀！你這條腿沒白斷，委屈沒白受?。　薄巴?？沒白斷？”她吃驚地問?！斑€不是因為你三年級那年非吵著要電子琴，你爸為了掙錢給你買琴，你爸大雪天騎車給人送貨，摔斷了腿……”“哎！跟孩子提這些干啥！都是過去的事兒了！”父親笑著打斷母親。轉(zhuǎn)臉看她。她趕緊抹一把淚，擠出笑來，說：“來來，吹一段！”“吹一段？”父親似問似答。將長笛橫放嘴邊。久違的笛聲從父親嘴邊漫延開來，飛揚在屋子的各個角落，她跟著哼唱，母親則滿臉溫柔，鬢角的白發(fā)泛著銀光，格外柔美。1．請以長笛為線索，從女兒的角度概括父女之間發(fā)生的四件事。2．請簡要賞析文中畫波浪線的語句。清脆悠揚的笛聲從父親的嘴邊漫延開來，如嘩啦啦的小河流水。大人們搖頭晃腦陶醉著，孩子們停止嬉鬧，圍在父親身邊，眼里充滿了好奇與崇拜。3．請品讀文中的畫橫線語句，聯(lián)系上下文揣摩“她”和父親的心理。她趕緊抹一把淚，擠出笑來，說：“來來，吹一段！”“吹一段？”父親似問似答。將長笛橫放嘴邊。4．試簡要分析母親這一形象在文中所起的作用。四、寫作題（40分）依依翠柳，郁郁繁花，嫩嫩春筍，茵茵小革……萬物被溫暖照亮，生機勃勃，盡情展示大自然的絢麗。在青春旅途中，你也常被溫暖照亮：眷眷親情，殷殷師恩，醇醇友愛……讓你坎坷變坦途，郁悶變快樂，單調(diào)變精彩，蓬勃向上，縱情演繹成長的浪漫。請以“被溫暖照亮”為話題，寫一篇文章。要求：①所寫內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi);②題目自擬;③立意自定;④文體自選(詩歌、劇本除外);⑤不少于600字;⑥要有自己的體驗和感悟，不得抄襲;⑦文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名和人名;⑧書寫要正確、規(guī)范、美觀。

參考答案：一DBACB①悠悠我心子寧不嗣音②白露為霜所謂伊人在水一方③窈窕淑女君子好逑④氣蒸云夢澤⑤海內(nèi)存知己天涯若比鄰二三1．文中開頭引用名句的作用是:①引出說明對象“墨”。②數(shù)發(fā)讀者閱讀興趣。2．運用分類別的說明方法，條理清晰地說明了墨的濃淡更是影響作品藝術效果的直接要素。3．不能刪去?！岸唷北矸秶?，說明油煙墨色黑，有光澤，大多數(shù)用于繪畫，不排除特殊情況。去掉后就成了都用于繪畫，太絕對了，與事實不符，“多”體現(xiàn)了說明文語言的準確性嚴密性。4．文章是從墨的制作過程(或墨價值昂貴的原因或墨制作工藝的復雜與考究)墨的選擇和應用、墨的意義的演變(或墨的