人教版2023年八年級(jí)化學(xué)上冊(cè)期末考試【帶答案】

PAGE頁(yè)碼頁(yè)碼/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)總頁(yè)數(shù)人教版2023年八年級(jí)化學(xué)上冊(cè)期末考試【帶答案】(時(shí)間：60分鐘分?jǐn)?shù)：100分)班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：一、選擇題（每小題只有1個(gè)選項(xiàng)符合題意。共20小題，每題2分，共40分）1、下列關(guān)于氧氣的說(shuō)法正確的是（）A．分離液態(tài)空氣獲得氧氣是化學(xué)變化B．植物的光合作用會(huì)消耗氧氣C．氧氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑D．液態(tài)氧可用作火箭助燃劑2、某氣體由CH4、C2H2、C2H4中的一種或幾種組成，取該氣體樣品在氧氣中完全燃燒，測(cè)得生成的二氧化碳和水的質(zhì)量比為22：9，下列對(duì)該氣體組成判斷正確的是（）A．該氣體中一定含有C2H4B．該氣體中一定沒(méi)有CH4C．該氣體中可能含有C2H2D．該氣體不可能同時(shí)含有CH4、C2H2、C2H43、世界萬(wàn)物都是由極其微小的粒子構(gòu)成的，下列說(shuō)法正確的是（）A．海水是由海水分子構(gòu)成的B．分子、原子、離子都能直接構(gòu)成物質(zhì)C．二氧化碳是由碳原子和氧原子構(gòu)成的D．自然界中的物質(zhì)都是由質(zhì)子、中子、電子等粒子構(gòu)成的4、空氣是我們每天都呼吸的“生命氣體”。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．空氣中氮?dú)獾馁|(zhì)量分?jǐn)?shù)為78%B．空氣中氧氣能供給呼吸和支持燃燒C．空氣中二氧化碳是造成溫室效應(yīng)的氣體之一D．空氣中的稀有氣體所占比例雖小，但用途廣泛5、相同質(zhì)量的M、N兩種金屬，分別與相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的足量稀鹽酸反應(yīng)（M、N在生成物中均為+2價(jià)），生成H2質(zhì)量和反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖所示．下列有關(guān)敘述正確的是（）A．金屬活動(dòng)性：N＞M B．生成H2的質(zhì)量相等C．相對(duì)原子質(zhì)量：N＞M D．消耗鹽酸的質(zhì)量相等6、從環(huán)境保護(hù)的角度考慮，下列燃料中最理想的是（）A．天然氣 B．氫氣 C．酒精 D．乙醇汽油7、下列變化屬于化學(xué)變化的是（）A．礦石粉碎B．濕衣曬干C．糧食釀酒D．石蠟熔化8、從環(huán)境保護(hù)的角度考慮，下列燃料中最理想的是（）A．煤B．天然氣C．汽油D．氫氣9、我國(guó)古代典籍中有”銀針驗(yàn)毒”的記載，“銀針驗(yàn)毒”的反應(yīng)原理之一是4Ag+2H2S+O2=2X+2H2O。下列有關(guān)該反應(yīng)的說(shuō)法不正確的是（）A．反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)B．X的化學(xué)式是Ag2SC．反應(yīng)前后元素的種類(lèi)不變D．反應(yīng)前后所有元素的化合價(jià)都發(fā)生了變化10、實(shí)驗(yàn)室制取氣體選擇收集方法時(shí)，下列氣體性質(zhì)不需考慮的是（）A．密度 B．可燃性 C．溶解性 D．能否與水反應(yīng)11、造成酸雨的主要物質(zhì)是（）A．一氧化碳和二氧化碳 B．二氧化硫和二氧化氮C．甲烷和一氧化碳 D．二氧化硫和一氧化碳12、工業(yè)上，鍛燒石灰石(主要成分是CaCO3)可制得生石灰(CaO)，現(xiàn)有一包CaCO3和CaO的固體混合物。己知Ca元素與C元素的質(zhì)量比是5∶l，則此混合物中Ca元素與O元素的質(zhì)量比是（）A．15∶16 B．15∶14 C．5∶4 D．15∶813、某同學(xué)用下圖所示裝置測(cè)定空氣里氧氣的含量，實(shí)驗(yàn)時(shí)，連接好裝置并檢查不漏氣后再進(jìn)行后續(xù)操作，下列說(shuō)法正確的是（）A．所用紅磷要過(guò)量，以保證集氣瓶?jī)?nèi)空氣里的氧氣能充分反應(yīng)B．在空氣里點(diǎn)燃紅磷后，應(yīng)緩慢把燃燒匙伸入瓶?jī)?nèi)并塞緊橡皮塞C．紅磷燃燒時(shí)，要打開(kāi)止水夾，以免瓶因溫度升高，氣壓較大，造成橡皮塞從瓶口脫落D．仍用本裝置，只把紅磷換成燃燒的本炭，能夠更精確測(cè)定空氣里氧氣的含量14、在進(jìn)行“氧氣的實(shí)驗(yàn)室制取與性質(zhì)”實(shí)驗(yàn)時(shí)，某同學(xué)制得的氧氣不純。你認(rèn)為可能的原因是（）A．用排水法收集O2時(shí)，集氣瓶裝滿水B．用向上排空氣法收集O2時(shí)，導(dǎo)管伸入到集氣瓶的底部C．用排水法收集O2時(shí)，導(dǎo)管口冒出氣泡，立即收集D．用排水法收集O2，收集滿后，在水下蓋上玻璃片15、硼是作物生長(zhǎng)必需的微量營(yíng)養(yǎng)元素，硼元素的相關(guān)信息如圖所示。下列有關(guān)硼的說(shuō)法正確的是（）A．相對(duì)原子質(zhì)量為10.81g B．屬于金屬元素C．原子的核電荷數(shù)為5 D．原子核外有6個(gè)電子16、如圖是用燃磷法測(cè)定“空氣中氧氣含量”的實(shí)驗(yàn)，下列說(shuō)法正確的是（）A．裝置中的紅磷可以用鐵絲來(lái)代替B．待紅磷熄滅并冷卻后，打開(kāi)彈簧夾，再觀察現(xiàn)象C．紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧D．實(shí)驗(yàn)測(cè)定氧氣的質(zhì)量約占空氣總質(zhì)量的1/517、在實(shí)驗(yàn)室中某同學(xué)把澄清石灰水滴加至盛有人體呼出氣體的集氣瓶中振蕩。這一過(guò)程屬于科學(xué)探究中的哪一重要環(huán)節(jié)（）A．提出假設(shè) B．進(jìn)行實(shí)驗(yàn) C．收集證據(jù) D．得出結(jié)論18、取用粉末狀固體化學(xué)藥品時(shí)，應(yīng)使用的儀器是（）A．滴管 B．研缽 C．藥匙 D．鑷子19、下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（）A．加熱固體 B．傾倒液體C．熄滅酒精燈 D．取用固體粉末20、實(shí)驗(yàn)室中利用過(guò)氧化氫、氯酸鉀、高錳酸鉀都可以制取氧氣，其原因是（）A．都屬于氧化物 B．都含有氧氣 C．都含有氧分子 D．都含有氧元素二、填空題（共3小題，共12分）1、將稀鹽酸分別滴入盛有不同物質(zhì)的試管中，如圖所示。(1)不能發(fā)生反應(yīng)的是__________(填序號(hào)，下同)；(2)有氣泡產(chǎn)生的是__________；(3)有淺綠色溶液產(chǎn)生的是__________；(4)有藍(lán)色溶液產(chǎn)生的是__________；(5)溶液變成紅色的是__________。2、指出如圖所示傾倒液體的操作中的錯(cuò)誤：（1）_____；（2）_____；（3）_____。3、選擇儀器下方的字母填寫(xiě)在相應(yīng)橫線上：(1)用來(lái)吸取和滴加少量液體的儀器是________；(2)可以直接加熱的儀器是________；(3)用作量度一定量液體體積的儀器是__________；(4)實(shí)驗(yàn)室常用的加熱儀器是________。三、實(shí)驗(yàn)題（共2小題，每題15分，共30分）1、如圖是某同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)室驗(yàn)證二氧化碳性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)裝置圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）將A、B裝置連接，可驗(yàn)證二氧化碳的性質(zhì)是_____。（2）將A、D裝置連接，可驗(yàn)證二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。（3）將A、F裝置連接可收集一瓶二氧化碳?xì)怏w，應(yīng)將A裝置的導(dǎo)管a與F裝置的導(dǎo)管_____（選填“b”或“c”）相連接，收集滿后，取下雙孔橡皮塞，將瓶中的氣體沿E裝置燒杯左側(cè)內(nèi)壁緩緩倒入，觀察到的現(xiàn)象是_____2、某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組用如圖所示實(shí)驗(yàn)探究質(zhì)量守恒定律（1）甲同學(xué)利用圖一實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律，在錐形瓶底鋪一層細(xì)沙的目的_____;玻璃管的作用_____，氣球的作用_____。實(shí)驗(yàn)結(jié)果；紅磷燃燒反應(yīng)前后總質(zhì)量_____（變大，變小，不變），_____（能，不能）成功驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律。（2）乙同學(xué)用A實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律，結(jié)果生成物的質(zhì)量比鎂條的質(zhì)量小，原因是_____，若在燃燒的鎂條正上方罩上罩，使生成物全部收集起來(lái)，則生成物體質(zhì)量比鎂條質(zhì)量_____（大，小，不變）（3）丙同學(xué)用BCD實(shí)驗(yàn)探究，能成功驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律的是實(shí)驗(yàn)_____，不能驗(yàn)證原因是_____，_____。（4）結(jié)論：當(dāng)有氣體參加或生成的化學(xué)反應(yīng)來(lái)驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律時(shí)，應(yīng)在_____裝置中進(jìn)行，才能判斷反應(yīng)前后總質(zhì)量是否相等。四、計(jì)算題（共2小題，每題9分，共18分）1、“骨質(zhì)疏松癥”是由人體缺鈣引起的，可服用補(bǔ)鈣劑來(lái)治療。乳酸鈣(CaC6H10O6)是一種常見(jiàn)補(bǔ)鈣劑，乳酸鈣片每片含乳酸鈣0.2g，一個(gè)成年缺鈣病人每天服用20片乳酸鈣片劑可達(dá)到補(bǔ)鈣目的。計(jì)算：(1)乳酸鈣中各元素的質(zhì)量比為_(kāi)____?(2)該成年缺鈣病人改用喝牛奶(每100mL牛奶中含鈣≥0.10g)來(lái)補(bǔ)鈣，每天至少需要喝____毫升牛奶?(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程，結(jié)果取整數(shù))2、已知一個(gè)碳-12原子的質(zhì)量為1.993×10-26Kg，根據(jù)要求計(jì)算：（1）若一個(gè)鐵原子的質(zhì)量為9.288×10-26Kg，求鐵的相對(duì)原子質(zhì)量（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程結(jié)果保留整數(shù)）。（2）若鐵元素與氧元素形成的化合物中鐵元素與氧元素的質(zhì)量比為7:3，則該化合物的化學(xué)式為，其中鐵元素的化合價(jià)為。（不需寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）

參考答案一、選擇題（每小題只有1個(gè)選項(xiàng)符合題意。共20小題，每題2分，共40分）1、D2、C3、B4、A5、C6、B7、C8、D9、D10、B11、B12、B13、A14、C15、C16、B17、B18、C19、D20、D二、填空題（共3小題，共12分）1、AB、CBDE2、標(biāo)簽未朝手心瓶塞正放在桌面試管口與細(xì)口瓶遠(yuǎn)離3、gdch三、實(shí)驗(yàn)題（共2小題，每題15分，共30分）1、二氧化碳能和水反應(yīng)生成碳酸Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2Oc下面的蠟燭先熄滅，上面的蠟燭后熄滅2、防止錐形瓶受熱不均而炸裂點(diǎn)燃白磷緩沖作用不變能鎂條燃燒產(chǎn)生的白煙逸散到空氣中大BA中沒(méi)有發(fā)生化學(xué)反應(yīng)C中碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳逸散到空氣中密閉四、計(jì)算題（共2