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書(shū)中自有顏如玉書(shū)中自有黃金屋書(shū)香家庭thereisbeautyinthebook,andthereisahouseofgoldinthebookthereisbeautyinthebook宣講人:某某某時(shí)間:20XX.XX目錄書(shū)香家庭·水墨年華01書(shū)香家庭·水墨年華02書(shū)香家庭·水墨年華03書(shū)香家庭·水墨年華04第一章書(shū)香家庭·水墨年華書(shū)籍便是這種改造靈魂的工具。人類(lèi)所需要的,是富有啟發(fā)性的養(yǎng)料。而閱讀,則正是這種養(yǎng)料。如果把生活比喻為創(chuàng)作的意境,那么閱讀就像陽(yáng)光。書(shū)籍是培育我們的良師,無(wú)需鞭答和根打,不用言語(yǔ)和訓(xùn)斥,不收學(xué)費(fèi),也不拘形式,對(duì)圖書(shū)傾注的愛(ài)就是對(duì)才智的愛(ài)。當(dāng)我們第一遍讀一本好書(shū)的時(shí)候,我們仿佛覺(jué)得找到了一個(gè)朋友;當(dāng)我們?cè)僖淮巫x這本書(shū)的時(shí)候,仿佛又和老朋友重逢。書(shū)籍是培育我們的良師,無(wú)需鞭答和根打,不用言語(yǔ)和訓(xùn)斥,不收學(xué)費(fèi),也不拘形式,對(duì)圖書(shū)傾注的愛(ài),就是對(duì)才智的愛(ài)。書(shū)籍是少年的食物,它使老年人快樂(lè),也是繁榮的裝飾和危難的避難所,慰人心靈書(shū)香家庭水墨年華書(shū)香家庭書(shū)籍便是這種改造靈魂的工具。人類(lèi)所需要的,是富有啟發(fā)性的養(yǎng)料。而閱讀,則正是這種養(yǎng)料書(shū)籍便是這種改造靈魂的工具。人類(lèi)所需要的,是富有啟發(fā)性的養(yǎng)料。而閱讀,則正是這種養(yǎng)料書(shū)籍便是這種改造靈魂的工具。人類(lèi)所需要的,是富有啟發(fā)性的養(yǎng)料。而閱讀,則正是這種養(yǎng)料書(shū)籍便是這種改造靈魂的工具。人類(lèi)所需要的,是富有啟發(fā)性的養(yǎng)料。而閱讀,則正是這種養(yǎng)料當(dāng)我們第一遍讀一本好書(shū)的時(shí)候,我們仿佛覺(jué)得找到了一個(gè)朋友;當(dāng)我們?cè)僖淮巫x這本書(shū)的時(shí)候,仿佛又和老朋友重逢。書(shū)籍是培育我們的良師書(shū)香家庭無(wú)需鞭答和根打,不用言語(yǔ)和訓(xùn)斥,不收學(xué)費(fèi),也不拘形式,對(duì)圖書(shū)傾注的愛(ài),就是對(duì)才智的愛(ài)。書(shū)籍是少年的食物,它使老年人快樂(lè)書(shū)香家庭書(shū)香家庭當(dāng)我們第一遍讀一本好書(shū)的時(shí)候,我們仿佛覺(jué)得找到了一個(gè)朋友書(shū)香家庭當(dāng)我們?cè)僖淮巫x這本書(shū)的時(shí)候,仿佛又和老朋友重逢。書(shū)香家庭書(shū)籍是培育我們的良師,無(wú)需鞭答和根打,不用言語(yǔ)和訓(xùn)斥書(shū)香家庭不收學(xué)費(fèi),也不拘形式,對(duì)圖書(shū)傾注的愛(ài),就是對(duì)才智的愛(ài)。書(shū)香家庭第二章書(shū)香家庭·水墨年華書(shū)籍便是這種改造靈魂的工具。人類(lèi)所需要的,是富有啟發(fā)性的養(yǎng)料。而閱讀,則正是這種養(yǎng)料。如果把生活比喻為創(chuàng)作的意境,那么閱讀就像陽(yáng)光。書(shū)籍是培育我們的良師,無(wú)需鞭答和根打,不用言語(yǔ)和訓(xùn)斥,不收學(xué)費(fèi),也不拘形式,對(duì)圖書(shū)傾注的愛(ài)就是對(duì)才智的愛(ài)。當(dāng)我們第一遍讀一本好書(shū)的時(shí)候,我們仿佛覺(jué)得找到了一個(gè)朋友;當(dāng)我們?cè)僖淮巫x這本書(shū)的時(shí)候,仿佛又和老朋友重逢。書(shū)籍是培育我們的良師,無(wú)需鞭答和根打,不用言語(yǔ)和訓(xùn)斥,不收學(xué)費(fèi),也不拘形式,對(duì)圖書(shū)傾注的愛(ài),就是對(duì)才智的愛(ài)。書(shū)籍是少年的食物,它使老年人快樂(lè),也是繁榮的裝飾和危難的避難所,慰人心靈書(shū)香家庭當(dāng)我們第一遍讀一本好書(shū)的時(shí)候,我們仿佛覺(jué)得找到了一個(gè)朋友;當(dāng)我們?cè)僖淮巫x這本書(shū)的時(shí)候,仿佛又和老朋友重逢。書(shū)籍是培育我們的良師,無(wú)需鞭答和根打,不用言語(yǔ)和訓(xùn)斥,不收學(xué)費(fèi),也不拘形式,對(duì)圖書(shū)傾注的愛(ài),就是對(duì)才智的愛(ài)。書(shū)籍是少年的食物,它使老年人快樂(lè),也是繁榮的裝飾和危難的避難所,慰人心靈,當(dāng)我們第一遍讀一本好書(shū)的時(shí)候,我們仿佛覺(jué)得找到了一個(gè)朋友書(shū)香家庭水墨年華書(shū)香家庭當(dāng)我們第一遍讀一本好書(shū)的時(shí)候,我們仿佛覺(jué)得找到了一個(gè)朋友;當(dāng)我們?cè)僖淮巫x這本書(shū)的時(shí)候,仿佛又和老朋友重逢。書(shū)籍是培育我們的良師,無(wú)需鞭答和根打,不用言語(yǔ)和訓(xùn)斥,不收學(xué)費(fèi),也不拘形式,對(duì)圖書(shū)傾注的愛(ài),就是對(duì)才智的愛(ài)。書(shū)籍是少年的食物,它使老年人快樂(lè),也是繁榮的裝飾和危難的避難所,慰人心靈,當(dāng)我們第一遍讀一本好書(shū)的時(shí)候,我們仿佛覺(jué)得找到了一個(gè)朋友書(shū)香家庭水墨年華第三章書(shū)香家庭·水墨年華書(shū)籍便是這種改造靈魂的工具。人類(lèi)所需要的,是富有啟發(fā)性的養(yǎng)料。而閱讀,則正是這種養(yǎng)料。如果把生活比喻為創(chuàng)作的意境,那么閱讀就像陽(yáng)光。書(shū)籍是培育我們的良師,無(wú)需鞭答和根打,不用言語(yǔ)和訓(xùn)斥,不收學(xué)費(fèi),也不拘形式,對(duì)圖書(shū)傾注的愛(ài)就是對(duì)才智的愛(ài)。書(shū)籍便是這種改造靈魂的工具。人類(lèi)所需要的,是富有啟發(fā)性的養(yǎng)料。而閱讀,則正是這種養(yǎng)料。當(dāng)我們第一遍讀一本好書(shū)的時(shí)候,我們仿佛覺(jué)得找到了一個(gè)朋友;當(dāng)我們?cè)僖淮巫x這本書(shū)的時(shí)候,仿佛又和老朋友重逢。書(shū)籍便是這種改造靈魂的工具。人類(lèi)所需要的,是富有啟發(fā)性的養(yǎng)料。而閱讀,則正是這種養(yǎng)料。當(dāng)我們第一遍讀一本好書(shū)的時(shí)候,我們仿佛覺(jué)得找到了一個(gè)朋友;當(dāng)我們?cè)僖淮巫x這本書(shū)的時(shí)候,仿佛又和老朋友重逢。書(shū)香當(dāng)我們第一遍讀一本好書(shū)的時(shí)候,我們仿佛覺(jué)得找到了一個(gè)朋友當(dāng)我們?cè)僖淮巫x這本書(shū)的時(shí)候,仿佛又和老朋友重逢。書(shū)香家庭當(dāng)我們第一遍讀一本好書(shū)的時(shí)候,我們仿佛覺(jué)得找到了一個(gè)朋友當(dāng)我們?cè)僖淮巫x這本書(shū)的時(shí)候,仿佛又和老朋友重逢。書(shū)香家庭當(dāng)我們第一遍讀一本好書(shū)的時(shí)候,我們仿佛覺(jué)得找到了一個(gè)朋友當(dāng)我們?cè)僖淮巫x這本書(shū)的時(shí)候,仿佛又和老朋友重逢。書(shū)香家庭書(shū)香家庭書(shū)籍是培育我們的良師,無(wú)需鞭答和根打書(shū)籍是培育我們的良師,無(wú)需鞭答和根打書(shū)籍是培育我們的良師,無(wú)需鞭答和根打書(shū)籍是培育我們的良師,無(wú)需鞭答和根打第四章書(shū)香家庭·水墨年華書(shū)籍便是這種改造靈魂的工具。人類(lèi)所需要的,是富有啟發(fā)性的養(yǎng)料。而閱讀,則正是這種養(yǎng)料。如果把生活比喻為創(chuàng)作的意境,那么閱讀就像陽(yáng)光。書(shū)籍是培育我們的良師,無(wú)需鞭答和根打,不用言語(yǔ)和訓(xùn)斥,不收學(xué)費(fèi),也不拘形式,對(duì)圖書(shū)傾注的愛(ài)就是對(duì)才智的愛(ài)。當(dāng)我們第一遍讀一本好書(shū)的時(shí)候,我們仿佛覺(jué)得找到了一個(gè)朋友;當(dāng)我們?cè)僖淮巫x這本書(shū)的時(shí)候,仿佛又和老朋友重逢。書(shū)籍是培育我們的良師,無(wú)需鞭答和根打,不用言語(yǔ)和訓(xùn)斥,不收學(xué)費(fèi),也不拘形式,對(duì)圖書(shū)傾注的愛(ài),就是對(duì)才智的愛(ài)。書(shū)籍是少年的食物,它使老年人快樂(lè),也是繁榮的裝飾和危難的避難所,慰人心靈書(shū)香家庭水墨年華書(shū)香家庭當(dāng)我們第一遍讀一本好書(shū)的時(shí)候,我們仿佛覺(jué)得找到了一個(gè)朋友;當(dāng)我們?cè)僖淮巫x這本書(shū)的時(shí)候,仿佛又和老朋友重逢。書(shū)籍是培育我們的良師,無(wú)需鞭答和根打,不用言語(yǔ)和訓(xùn)斥,不收學(xué)費(fèi),也不拘形式,對(duì)圖書(shū)傾注的愛(ài),就是對(duì)才智的愛(ài)。書(shū)香家庭當(dāng)我們第一遍讀一本好書(shū)的時(shí)候,我們仿佛覺(jué)得找到了一個(gè)朋友;當(dāng)我們?cè)僖淮巫x這本書(shū)的時(shí)候,仿佛又和老朋友重逢。書(shū)籍是培育我們的良師,無(wú)需鞭答和根打,不用言語(yǔ)和訓(xùn)斥,不收學(xué)費(fèi),也不拘形式,對(duì)圖書(shū)傾注的愛(ài),就是對(duì)才智的愛(ài)。當(dāng)我們第一遍讀一本好書(shū)的時(shí)候,我們仿佛覺(jué)得找到了一個(gè)朋友;當(dāng)我們?cè)僖淮巫x這本書(shū)的時(shí)候,仿佛又和老朋友重逢。當(dāng)我們第一遍讀一本好書(shū)的時(shí)候,我們仿佛覺(jué)得找到了一個(gè)朋友;當(dāng)我們?cè)僖淮巫x這本書(shū)的時(shí)候,仿佛又和老朋友重逢。書(shū)籍是培育我們的良師書(shū)香家庭無(wú)需鞭答和根打,不用言語(yǔ)和訓(xùn)斥,不收學(xué)費(fèi),也不拘形式,對(duì)圖書(shū)傾注的愛(ài),就是對(duì)才智的愛(ài)。書(shū)籍是少年的食物,它使老年人快樂(lè)書(shū)香家庭書(shū)中自有顏如玉書(shū)中自有黃金屋謝謝觀看thereisbeautyinthebook,andthereisahouseofgoldinthebookthereisbeautyinthebook宣講人:某某某時(shí)間:20XX.XX書(shū)香家庭十萬(wàn)個(gè)為什么系列,可愛(ài)的鼠小弟系列,貝貝熊叢書(shū)系列,愛(ài)心樹(shù),花婆婆,一年級(jí)的小豆豆,我爸爸,我媽媽系列匯報(bào)人:XX匯報(bào)時(shí)間:XX大家愛(ài)讀書(shū)和毛怪與大眼仔一起讀書(shū)去!我的一家我的爸爸媽媽我的小書(shū)屋里放了很多的書(shū),有十萬(wàn)個(gè)為什么,有故事書(shū),有我爸爸看的大人書(shū),還有我媽媽看的家庭書(shū)。這里面有電腦,有臺(tái)燈,還有一顆翠綠的碧螺正在茁壯的成長(zhǎng)。這里的環(huán)境安靜整齊,還生機(jī)勃勃,我喜歡在這里讀書(shū),我喜歡我的小書(shū)屋!我的小書(shū)屋我有許多課外書(shū):十萬(wàn)個(gè)為什么系列,可愛(ài)的鼠小弟系列,貝貝熊叢書(shū)系列,愛(ài)心樹(shù),花婆婆,一年級(jí)的小豆豆,我爸爸,我媽媽系列,大衛(wèi)不可以,尼爾森老師不見(jiàn)了,你看起來(lái)好像很好吃,我不知道我是誰(shuí),……我的課外書(shū)和爸爸讀書(shū)很有趣:我們一個(gè)人讀書(shū),一個(gè)人在扮演書(shū)中的人物,讀書(shū)的人很認(rèn)真,扮演的人逼真有趣,很好玩。和爸爸一起讀書(shū)和媽媽一起讀書(shū):媽媽讀書(shū)很有感情,聲音隨著書(shū)中故事情節(jié)高高低低,我從中學(xué)習(xí)了很多。和媽媽一起讀書(shū)“書(shū)是知識(shí)的力量”肖揚(yáng)從小的夢(mèng)想就是長(zhǎng)大了要當(dāng)列一名優(yōu)秀的人民教師.我告訴肖揚(yáng)教師是一個(gè)非常崇高的職業(yè),不僅要有很強(qiáng)的責(zé)任心,而且要有很豐富的知識(shí).這樣才能有足夠的知識(shí)去培育出更優(yōu)秀的人才.肖揚(yáng)加油吧!讀更多的讀,掌握更多的知識(shí),為自己的夢(mèng)想開(kāi)始啟航···在圖書(shū)館讀書(shū)在圖書(shū)館借書(shū)每周我都會(huì)去兩趟圖書(shū)館,因?yàn)樵谶@里不僅有一個(gè)好的讀書(shū)環(huán)境,更重要的是在這里能找到自己最想看的書(shū).媽媽告訴我,我現(xiàn)在還是一個(gè)小孩,要讀的書(shū)太多,不能把每本書(shū)都買(mǎi)回家.只能有數(shù)量的去珍藏.所以我現(xiàn)在只要有買(mǎi)的書(shū)我都會(huì)把它們好好珍藏.就像媽媽說(shuō)的一樣我會(huì)長(zhǎng)大,以后也會(huì)有自己的小孩,要把愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣一代一代傳承下去···媽媽叫我要做讀書(shū)筆記,我也做了一些。讀書(shū)筆記可以訓(xùn)練我寫(xiě)字,讓我知道怎么寫(xiě)作文。爸爸說(shuō)我現(xiàn)在的讀書(shū)筆記只是很簡(jiǎn)單的幾句話,我以后會(huì)認(rèn)真讀書(shū)寫(xiě)得更好,更多。我的讀書(shū)筆記1,每年購(gòu)買(mǎi)6本以上新書(shū)進(jìn)行閱讀2,每周和爸爸媽媽一起讀書(shū)兩個(gè)小時(shí)3,每天的閱讀時(shí)間不少于半小時(shí)4,每周寫(xiě)兩篇讀書(shū)筆記5,經(jīng)常和爸爸媽媽交流讀書(shū)的感想6,經(jīng)常去圖書(shū)館看書(shū)……我的讀書(shū)計(jì)劃通過(guò)老師的推薦我和我的爸媽共同讀了作者是謝爾希爾弗斯坦所寫(xiě)的《愛(ài)心樹(shù)》的書(shū)。沒(méi)讀這本書(shū)之前我雖然也算是一個(gè)比較懂事的小孩。但是我發(fā)現(xiàn)自己有些時(shí)候還是有點(diǎn)像書(shū)中的小男孩一樣,對(duì)爸媽有些時(shí)候要求的太多。與爸媽一起共讀筆記以前爸媽告訴我做人從小就應(yīng)該做一個(gè)懂的感恩的人,看了這本書(shū)我更加明白了其中的道理。我應(yīng)該感謝我的爸媽?zhuān)撬麄冏屛襾?lái)到這個(gè)
美好的世界。我應(yīng)該感謝我的老師,是老師教給了我知識(shí),我應(yīng)該每一天都充滿希望,給需要快樂(lè)的地方帶來(lái)快樂(lè)·····今天一家人和肖揚(yáng)一起讀了《愛(ài)心樹(shù)》這本書(shū).聽(tīng)完肖揚(yáng)的讀后感我們非常的高興.從那一晚起我們的肖揚(yáng)學(xué)會(huì)了做人基本的感恩,感謝老師幫我們推薦了一本好書(shū)。從那一晚起,肖揚(yáng)學(xué)會(huì)了給爸媽講睡前故事,學(xué)會(huì)了爸媽生病時(shí)需要好好的關(guān)心,學(xué)會(huì)了如何去尊重他人。感謝一起共讀帶給我們的意外驚喜,是共讀讓我們與孩子的心更加貼近,是共讀讓我們了解如何與孩子更好的溝通,是共讀讓我與我的家人一同成長(zhǎng)與進(jìn)步!媽媽與爸媽
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