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PAGE頁(yè)碼頁(yè)碼/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)總頁(yè)數(shù)部編版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末考試及答案【1套】班級(jí):姓名:滿分:100分考試時(shí)間:90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。fènghuángxiānmíngjìsìyǎngcánzhuāngjiamíyǔxīnlǐngshénhuì二、用“√"畫(huà)出加點(diǎn)字的正確讀音。掙扎(zhēngzēng)露水(lòulù)塞滿(sāisài)興奮(xīngxìng)逼迫(pōpò)暑假(jiǎjià)三、形近字組詞。肺(__________)夾(__________)藕(__________)肺(__________)矮(__________)嫌(__________)胎(__________)粘(__________)四、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,并選詞填空。隨心(____)欲運(yùn)轉(zhuǎn)(____)如絞盡(____)汁情不自(____)漫不(____)心一本(____)經(jīng)興高(____)烈(____)不作聲1.他這個(gè)人不受任何約束,無(wú)論在哪里都和在家里一樣,太(____)了。2.這道題我(____)也算不出來(lái),后來(lái)還是請(qǐng)教了老師才解答出來(lái)的。3.我像一只掉隊(duì)的小鳥(niǎo),在街上(____)地走著。五、選詞填空。頑強(qiáng)頑固1、奶奶是一個(gè)(________)的人,對(duì)困難一點(diǎn)也不怕。2、這個(gè)人思想特別(__________),工作不好做。果斷武斷3、班長(zhǎng)對(duì)這件事處理得很(__________),受到老師和同學(xué)們的贊揚(yáng)。4、我們要經(jīng)過(guò)科學(xué)調(diào)查后才能下結(jié)論,千萬(wàn)不能(__________)行事。六、按要求改寫(xiě)句子。1.海力布把消息告訴了鄉(xiāng)親們。(擴(kuò)寫(xiě)句子)____________________________________________________________________2.海力布利用寶石從群鳥(niǎo)那里聽(tīng)到了一個(gè)可怕的消息。(縮句)____________________________________________________________________3.小白蛇對(duì)海力布說(shuō):“您是我的救命恩人,我要報(bào)答您?!保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句)____________________________________________________________________七、根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.故今日之責(zé)任,__________,____________。______________,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,少年自由則國(guó)自由,______________。2.《示兒》中“________________,_______________”兩句詩(shī)情真意切地表達(dá)了詩(shī)人臨終時(shí)復(fù)雜的思想情感,“_________________,________________”兩句詩(shī)既有對(duì)抗金大業(yè)尚未完成的遺恨,也有對(duì)神圣事業(yè)必定成功的堅(jiān)定信念。3.《題臨安邸》描寫(xiě)了臨安城重重疊疊的青山、鱗次櫛比的樓臺(tái)和無(wú)休止的輕歌曼舞,寫(xiě)出了當(dāng)時(shí)虛假的繁榮太平景象。詩(shī)人觸景生情,不禁發(fā)問(wèn):“____________________,_________________”這句詩(shī)的意思是:___________________________________________。4.《落花生》一文通過(guò)寫(xiě)_________、收花生、吃花生、_________,揭示了花生默默奉獻(xiàn)的品質(zhì),說(shuō)明了_____________________________________的道理。八、課內(nèi)閱讀。起初周?chē)庆o寂的。后來(lái)忽然起了一聲?shū)B(niǎo)叫。我們把手一拍,便看見(jiàn)一只大鳥(niǎo)飛了起來(lái)。接著又看見(jiàn)第二只,第三只。我們繼續(xù)拍掌,樹(shù)上就變得熱鬧了,到處都是(),到處都是()。大的,小的,花的,黑的,有的站在樹(shù)枝上叫,有的飛起來(lái),有的在撲翅膀。我注意地看著,眼睛(),看清楚了這只,又錯(cuò)過(guò)了那只,看見(jiàn)了那只,另一只又飛起來(lái)了。一只畫(huà)眉飛了出來(lái),被我們的掌聲一嚇,又飛進(jìn)了葉叢,站在一根小枝上興奮地叫著,那歌聲真好聽(tīng)。當(dāng)小船向著高塔下面的鄉(xiāng)村劃去的時(shí)候,我回頭看那被拋在后面的茂盛的榕樹(shù)。我感到一點(diǎn)兒留戀。昨天是我的眼睛騙了我,那“鳥(niǎo)的天堂”的確是鳥(niǎo)的天堂啊!1.上文選自課文《_________》,作者是__________。2.根據(jù)課文內(nèi)容填空。3.用“”畫(huà)出表示鳥(niǎo)多得讓人看不過(guò)來(lái)的句子。4.“大的,小的”這是寫(xiě)了鳥(niǎo)的______,“花的,黑的”這是寫(xiě)了鳥(niǎo)的_____。“有的……有的……有的……”這是寫(xiě)了鳥(niǎo)的_______。5.最后一句話第一個(gè)“鳥(niǎo)的天堂”是指_________,第二個(gè)指_________。九、閱讀短文,回答問(wèn)題。童年的饅頭①如今的幸福生活使我欣慰,不過(guò)有時(shí)心底也會(huì)泛起一縷兒時(shí)的苦澀。②那時(shí)候,娘拉扯著我和妹妹,家里窮得叮當(dāng)響。我在五里外的村上小學(xué),六歲的妹妹在家燒火做飯,背著那個(gè)比她還高半截的竹簍打豬草,娘趁早摸黑掙工分,日子清貧得像一串串干枯的空籠花。③有年六一,學(xué)校說(shuō)是慶祝兒童節(jié),每個(gè)學(xué)生發(fā)三個(gè)饅頭。我興沖沖地對(duì)娘說(shuō):明天發(fā)饅頭,妹妹一個(gè),娘一個(gè),我一個(gè)。妹妹笑了,娘也笑了。④那天,學(xué)校真的蒸了饃。開(kāi)完會(huì),我手里多了片荷葉,荷葉里是三個(gè)熱騰騰的大饅頭。⑤回家路上,看著手中的饅頭,口水一咽再咽,肚子咕咕地叫著。吃一個(gè)吧,我對(duì)自己說(shuō),于是先吃了自己那一個(gè)。三兩口下肚,嘴里還沒(méi)品出味兒,饅頭已不見(jiàn)了。又走了一段路,口水和肚子故伎重演,而且比剛才更厲害。咋辦?⑥干脆,把娘那一個(gè)也吃了,給妹妹留一個(gè)就是了。娘平時(shí)不是把麥耙讓給我和妹妹,她只喝羹嗎?娘說(shuō)過(guò),她不喜歡麥耙呀?、弋?dāng)我回到家里,呆呆地看著手中空空的荷葉,里邊連饅頭屑也沒(méi)一星了。⑧我不知道自己怎么進(jìn)了門(mén),怎樣躲過(guò)妹妹的眼神。媽媽笑笑,沒(méi)吭聲。同院的二丫娘過(guò)來(lái)串門(mén),老遠(yuǎn)就嚷嚷,平娃娘,平娃娘,你家平娃帶饅頭來(lái)了嗎?你看我們家二丫,發(fā)三個(gè)饅頭,一個(gè)都舍不得吃,餓著肚皮給我?guī)Щ貋?lái)了。娘從灶間抬起頭,“可不,我家平娃也把饅頭全帶回家來(lái),你看!”娘說(shuō)著打開(kāi)鍋蓋,鍋里奇跡般地蒸著五個(gè)白中帶黃的大饅頭!“你看,人家老師說(shuō)我家平娃學(xué)習(xí)好,還多獎(jiǎng)勵(lì)了兩個(gè)呢!”⑨二丫娘看著我,我慌亂地點(diǎn)點(diǎn)頭……⑩那天晌午,娘把饅頭拿給我和妹妹,淡淡地說(shuō):“吃吧,平娃,不就是幾個(gè)饅頭嘛!”妹妹大口大口地咬著饅頭,我卻哇的一聲哭了。后來(lái),我發(fā)現(xiàn),就是那一天,我的童年結(jié)束了。1.本文講述了一個(gè)什么故事?請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括出來(lái)。_______________________________________________。2.文中哪些地方表明當(dāng)時(shí)“我”家境貧窮?_______________________________________________。3.你認(rèn)為文中的母親是個(gè)怎樣的人?_______________________________________________。4.文中第二段寫(xiě)“娘也笑了”,是因?yàn)開(kāi)____________________________。5.第三段中的“故伎重演”具體指_________________________________。6.娘似乎預(yù)料到“我”會(huì)將饅頭吃掉,就蒸了五個(gè)饅頭,并且還對(duì)二丫娘說(shuō)了謊,她為什么要這樣說(shuō)、這樣做?_______________________________________________。十、習(xí)作。漫畫(huà)里的人物,形象鮮明,特點(diǎn)突出。想想你身邊的親人、伙伴在外貌、性格、喜好等方面有什么突出的特點(diǎn),選擇一兩件能突出其特點(diǎn)的事情,以“漫畫(huà)”為題(不含老師),寫(xiě)一寫(xiě)??梢耘渖峡鋸埖恼Z(yǔ)言和情節(jié),注意格式,認(rèn)真書(shū)寫(xiě),文中不要出現(xiàn)真實(shí)的校名和人名。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________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參考答案1、鳳凰鮮明祭祀養(yǎng)蠶莊稼謎語(yǔ)心領(lǐng)神會(huì)2、zhēnglùsāixīngpòjià3、肺片夾子藕片肺腑高矮嫌棄胎氣粘貼4、所自腦禁經(jīng)正采默隨心所欲絞盡腦汁漫不經(jīng)心5、1、頑強(qiáng)2、頑固3、果斷4、武斷6、熱心的海力布把不幸的消息如實(shí)地告訴了鄉(xiāng)親們。海力布聽(tīng)到了消息。小白蛇對(duì)海力布說(shuō),海力布是她的救命恩人,她要報(bào)答海力布。7、不在他人而全在我少年少年智則國(guó)智少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步死去元知萬(wàn)事空但悲不見(jiàn)九州同王師北定中原日家祭無(wú)忘告乃翁山外青山樓外樓西湖歌舞幾時(shí)休遠(yuǎn)處青山疊翠,近處樓臺(tái)重重,西湖的歌舞何時(shí)才會(huì)停止種花生議花生有用的人,不要做只講體面而對(duì)別人沒(méi)有好處的人8、1.鳥(niǎo)的天堂巴金2.鳥(niǎo)聲?shū)B(niǎo)影應(yīng)接不暇3.看清楚了這只,又錯(cuò)過(guò)了那只,看見(jiàn)了那只,另一只又飛起來(lái)了。4.體型顏色姿態(tài)5.大榕樹(shù)鳥(niǎo)棲息的好地方9、1.小時(shí)候,我在放學(xué)路上獨(dú)吞了學(xué)校在兒童節(jié)時(shí)發(fā)的三個(gè)饅頭,回家以后心里感到無(wú)比愧疚2.六歲的妹妹背著那個(gè)比她還高半截的竹簍打
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