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江蘇省淮安市_重點(diǎn)中學(xué)2024屆中考化學(xué)模擬預(yù)測(cè)題注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫(xiě)清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效;在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。4.作圖可先使用鉛筆畫(huà)出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1.水是生命之源,下列關(guān)于水的說(shuō)法正確的是()A.水是由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成B.無(wú)色、無(wú)臭、清澈透明的水就是蒸餾水C.電解水能生成氫氣和氧氣,兩者體積比為2:1D.用過(guò)濾的方法可以使硬水軟化2.下列關(guān)于資源、能源、環(huán)境等問(wèn)題敘述正確的是()A.地球上的陸地淡水儲(chǔ)量約占2.53%,但是可供利用的淡水資源不足0.1%B.石油分解后可得到汽油、煤油、柴油等一系列產(chǎn)品C.可燃冰是乙醇水合物,外觀像冰,具有能量高,燃燒值大等優(yōu)點(diǎn)D.使燃料充分燃燒,既可以減少空氣污染,又可以節(jié)約化石能源3.我市一家企業(yè)生產(chǎn)的“土豆農(nóng)膜”是一種新型環(huán)保農(nóng)膜,在塑料中添加土豆淀粉,可被細(xì)菌和微生物釋放的酶分解,使塑料呈多孔狀+強(qiáng)度下降。下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是A.塑料屬于天然高分子材料 B.淀粉屬于高分子化合物C.該新型農(nóng)膜有助于解決農(nóng)村“白色污染”問(wèn)題 D.土豆農(nóng)膜容易降解4.下圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖,下列說(shuō)法正確的是A.20℃時(shí),甲、乙的飽和溶液,升溫到40℃時(shí)仍是飽和溶液B.20℃時(shí),甲、乙飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等C.40℃時(shí),在100g水中加入60g甲形成不飽和溶液D.30℃時(shí),取相同質(zhì)量的甲、乙兩物質(zhì)分別配成飽和溶液所需水的質(zhì)量是甲大于乙5.把分別充滿(mǎn)紅棕色NO2氣體和無(wú)色H2的集氣瓶,按照右圖A、B兩種方式放置,然后把兩瓶中間的玻璃片抽走,使兩瓶口密合在一起(不用振蕩),可觀察到A中兩瓶氣體的顏色很快趨于一致(兩氣體不反應(yīng)),而B(niǎo)中需很長(zhǎng)時(shí)間才能達(dá)到同樣的效果。不能由此現(xiàn)象直接得出的結(jié)論是()A.分子是不斷運(yùn)動(dòng)的B.分子間有間隔C.氫氣的密度比二氧化氮的密度小D.分子由原子構(gòu)成6.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是A.點(diǎn)燃酒精燈B.讀取液體的體積C.過(guò)濾D.傾倒液體7.三種物質(zhì)間只通過(guò)一步反應(yīng)就能實(shí)現(xiàn)如箭頭所指方向的轉(zhuǎn)化,下列不符合要求的組合是()A. B.C. D.8.下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象敘述錯(cuò)誤的是A.鐵絲在氧氣中燃燒火星四射 B.木炭在氧氣中燃燒生成二氧化碳?xì)怏wC.硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色的火焰 D.紅磷在空氣中燃燒放出大量白煙9.工業(yè)上用甲和乙反應(yīng)制備燃料丙。根據(jù)下列微觀示意圖得出的結(jié)論中,正確的是()A.甲的化學(xué)式為CH2B.反應(yīng)中甲、乙、丙的分子個(gè)數(shù)比為2:1:1C.甲、乙、丙都可能是氧化物D.丙中C、H、O元素的質(zhì)量比12:3:810.地殼中含量最多的金屬元素,非金屬元素和空氣中含量最多的元素組成的化合物是A.Al(NO3)3 B.CaCO3 C.Al2(SO4)3 D.Fe(NO3)311.現(xiàn)向一定質(zhì)量且部分變質(zhì)的氫氧化鈉溶液中逐滴加入稀鹽酸,并振蕩。下圖表示反應(yīng)過(guò)程中溶液質(zhì)量隨加入鹽酸質(zhì)量的變化而變化的情況。下列說(shuō)法正確的是A.圖線BC段無(wú)明顯實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象B.在C點(diǎn)后溶液中的溶質(zhì)是NaClC.溶液的pH由大變小D.隨逐滴加入稀鹽酸,氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定變大12.下列物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化,不能一步實(shí)現(xiàn)的是A.CO→CO2→CaCO3B.KNO3→Cu(NO3)2→Cu(OH)2C.Fe2O3→FeCl3→Fe(OH)3D.NaOH→Na2CO3→NaCl二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13.下圖是31號(hào)元素鎵(元素符號(hào)為Ga)的原子結(jié)構(gòu)示意圖及14號(hào)元素硅的相關(guān)信息,請(qǐng)依據(jù)信息回答下列問(wèn)題。(1)由原子核外電子層數(shù)與周期表中元素所在的周期數(shù),相同可知,鎵元素在元素周期表中處于第______周期;(2)鎵原子在化學(xué)反應(yīng)中容易______(填“得到”或“失去”)電子;(3)硅元素屬于______(選填“金屬”或“非金屬”)元素。14.結(jié)合下表給出的NaC1、KNO3兩種固體物質(zhì)的溶解度,回答有關(guān)問(wèn)題。溫度(℃)020406080100KNO313.331.663.9110169246NaCl35.736.036.637.338.439.8(1)60℃時(shí),NaCl的溶解度是______g:(2)20℃時(shí),將10gKNO3溶解在50g水中,若將其變成該溫度下的飽和溶液,至少需要再加入KNO3_______g;(3)將180gKNO3和20gNaCl的混合物放入100g60℃的水中,充分?jǐn)嚢?,再降溫?0℃,有大量晶體析出,下列說(shuō)法中,正確的是____________(填序號(hào))。A.析出的晶體一定有KNO3,可能有NaClB.60℃時(shí)有部分KNO3與溶液共存C.降溫到20℃時(shí)溶液中的溶質(zhì)只有NaClD.20℃時(shí)溶液是NaCl的不飽和溶液15.t1℃時(shí),將a、b兩種固體各18g,分別加入到盛有100g水的燒杯中,充分?jǐn)嚢韬蟋F(xiàn)象如圖甲所示,升溫到t2℃時(shí),現(xiàn)象如圖乙所示,a、b兩種固體在水中的溶解度曲線如圖丙所示,請(qǐng)?zhí)羁眨簭膖1℃到t2℃的變化過(guò)程中,一直處于飽和狀態(tài)的是______(填“a”或“b”)的溶液;圖丙中曲線M表示的是______(填“a”或“b”)的溶解度曲線.t1℃時(shí),a物質(zhì)飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)______b物質(zhì)飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(填“大于”、“等于”或“小于”).16.“水循環(huán)”、“氧循環(huán)”和“碳循環(huán)”是自然界存在的三大重要循環(huán)。請(qǐng)結(jié)合下圖回答問(wèn)題:從物質(zhì)變化及分子角度看,三種循環(huán)中有一種與另外兩種在變化上有本質(zhì)的區(qū)別,這種循環(huán)主要是由____的運(yùn)動(dòng)引起的;用學(xué)科觀點(diǎn)分析碳循環(huán)和氧循環(huán),其中正確的是____;A變化觀:每個(gè)人都在參與碳、氧循環(huán)B守恒觀:碳、氧循環(huán)過(guò)程中各元素守恒,其化合價(jià)不變C微粒觀:綠色植物的作用是使自然界中的氧原子總數(shù)增加D平衡觀:碳、氧循環(huán)有利于維持大氣中O2和CO2含量的相對(duì)穩(wěn)定自然界中的碳循環(huán)主要是通過(guò)CO2來(lái)實(shí)現(xiàn)的。圖中a是自然界中消耗CO2的主要途徑,其名稱(chēng)為光合作用。除此以外,自然界中消耗CO2的另一主要途徑為海水吸收,此過(guò)程發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)___;為解決日益加劇的溫室效應(yīng),有科學(xué)家提出“綠色自由”構(gòu)想:把CO2含量高的氣體用氫氧化鈉溶液吸收,然后再通過(guò)化學(xué)反應(yīng)在分解池內(nèi)放出二氧化碳進(jìn)入合成塔,在合成塔內(nèi)300℃、200kPa和催化劑條件下使之變?yōu)榧状?CH3OH)和水。寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式____。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17.某實(shí)驗(yàn)小組對(duì)銅絲與稀硝酸的反應(yīng)產(chǎn)生了興趣,于是進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn):知識(shí)卡片:a.銅跟稀硝酸在室溫下反應(yīng)的化學(xué)方程式是3Cu+8HNO3=3Cu(NO3)2+2NO↑+4H2Ob.NO氣體無(wú)色,難溶于水,很容易與O2反應(yīng)生成紅棕色的NO2氣體,NO2容易與水反應(yīng)生成硝酸和NO。用如圖裝置制取NO氣體,稀硝酸應(yīng)該裝入_______中,當(dāng)反應(yīng)開(kāi)始時(shí),圓底燒瓶中可以觀察到的現(xiàn)象是_______,溶液變?yōu)樗{(lán)色。下列哪些裝置不宜用于實(shí)驗(yàn)室制NO氣體_______(填裝置序號(hào))。ABCD收集NO可以選擇下列哪些裝置_______。18.宇宙飛船中采用超氧化鈉(NaO1)固體作為氧氣再生劑,實(shí)現(xiàn)二氧化碳與氧氣的轉(zhuǎn)化:4NaO1+1CO1=1Na1CO3+3O1.為了驗(yàn)證這個(gè)反應(yīng)能夠產(chǎn)生氧氣,該小組同學(xué)以大理石和濃鹽酸反應(yīng)生成的CO1來(lái)與NaO1反應(yīng)制取O1,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置:檢驗(yàn)H中集氣瓶?jī)?nèi)收集的氣體是否為氧氣,可以在取出集氣瓶后,用______檢驗(yàn).已知CO1不溶于飽和碳酸氫鈉溶液,E裝置的作用是______.為了除去O1中可能混有的CO1,G中可盛放_(tái)_____溶液.有同學(xué)提出,上述實(shí)驗(yàn)?zāi)苌裳鯕饪赡芘cCO1中混有的水蒸氣有關(guān).若要檢驗(yàn)干燥的CO1能否與超氧化鈉反應(yīng)生成氧氣,你對(duì)上述實(shí)驗(yàn)裝置的改進(jìn)方法是______.四、計(jì)算題(本題包括1個(gè)小題,共12分)19.(6分)為測(cè)定CuCl2和FeCl2組成的混合溶液中FeCl2的質(zhì)量分?jǐn)?shù),進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):①取200g混合溶液加入足量的AgNO3溶液,經(jīng)過(guò)濾、洗滌、干燥、稱(chēng)量,得到143.5gAgCl固體;②另取原混合溶液各200g與含有雜質(zhì)的廢鐵屑反應(yīng)(雜質(zhì)不溶于水,也不參與反應(yīng)),共做了五組實(shí)驗(yàn),其實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表。實(shí)驗(yàn)組別一二三四五混合溶液質(zhì)量/g200200200200200鐵屑質(zhì)量/g69121518析出銅的質(zhì)量/g6.49.6m1616請(qǐng)分析計(jì)算:表中第三組實(shí)驗(yàn)的m值為_(kāi)______。第_____組實(shí)驗(yàn)恰好完全反應(yīng)。鐵屑中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少___________?
(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)原混合溶液中FeCl2
的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少______________?
(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)
參考答案一、選擇題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1、C【解析】
A.水是由水分子構(gòu)成的,一個(gè)水分子是由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成的,此選項(xiàng)錯(cuò)誤;B.無(wú)色、無(wú)臭、清澈透明的水中可能溶有雜質(zhì),不一定是蒸餾水,此選項(xiàng)錯(cuò)誤;C.電解水能生成氫氣和氧氣,兩者體積比為2:1,此選項(xiàng)正確;D.用煮沸的方法可以使硬水軟化,此選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C。2、D【解析】
A、地球上的陸地淡水儲(chǔ)量約占2.53%,但是可供利用的淡水資源不足1%,選項(xiàng)A錯(cuò)誤;B、從石油里提煉柴油、汽油、煤油的過(guò)程叫石油分餾,屬于物理變化。因?yàn)樗歉鶕?jù)不同的烯烴的沸點(diǎn)不同,然后蒸餾讓它們分離開(kāi)來(lái),而不是分解,分解屬于化學(xué)變化,選項(xiàng)B錯(cuò)誤;C、可燃冰外觀像冰主要含有甲烷水合物,將成為未來(lái)的主要化石能源,而不是乙醇水合物,選項(xiàng)C錯(cuò)誤;D、使燃料充分燃燒,既可以減少空氣污染,又可以節(jié)約化石能源,選項(xiàng)D正確。故選D。3、A【解析】
A、根據(jù)塑料屬于石油產(chǎn)品,是合成有機(jī)高分子材料;故A錯(cuò)誤;B、根據(jù)淀粉是高分子有機(jī)化合物;故B正確;C、根據(jù)土豆農(nóng)膜可被細(xì)菌和微生物釋放的酶分解,使塑料呈多孔狀,強(qiáng)度下降有利于降解,有助于解決農(nóng)村“白色污染”問(wèn)題;故C正確;D、根據(jù)土豆農(nóng)膜可被細(xì)菌和微生物釋放的酶分解,所以土豆農(nóng)膜容易降解;故D正確;故選A.4、B【解析】
A、由圖中可以看出甲、乙的溶解度隨溫度的升高而增大,故20℃時(shí),甲、乙的飽和溶液,升溫到40℃時(shí),甲、乙的溶解度增大,溶液變?yōu)椴伙柡偷?,錯(cuò)誤;B、由圖中可以看出20℃時(shí),甲、乙的溶解度相同,故甲、乙的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等,正確;C、由圖中可以看出40℃時(shí),甲的溶解度為50g,故在100g水中加入60g甲,會(huì)有10g甲剩余,形成的是飽和溶液,錯(cuò)誤;D、由圖中可以看出30℃時(shí),甲的溶解度大于乙的溶解度,則如果要配置甲、乙的飽和溶液,甲只需要比乙更少的水就能達(dá)到飽和,故所需水的質(zhì)量甲小于乙,錯(cuò)誤。故選B。5、D【解析】A、此現(xiàn)象能直接得出分子在不斷運(yùn)動(dòng)的結(jié)論;B、兩種氣體能混合,說(shuō)明分子間有間隔.C、A瓶混合較快,B瓶混合較慢,說(shuō)明氫氣的密度比二氧化氮密度?。瓺、本現(xiàn)象沒(méi)有發(fā)生化學(xué)變化,故不能說(shuō)明分子是由原子構(gòu)成的.故選D【點(diǎn)評(píng)】此實(shí)驗(yàn)?zāi)軓亩嘟嵌茸C明分子的性質(zhì),是一個(gè)很有代表性的實(shí)驗(yàn).6、B【解析】A、使用酒精燈時(shí),禁止用酒精燈去引燃另一酒精燈,圖中操作錯(cuò)誤;B、量筒讀數(shù)時(shí)視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平,圖中操作正確;C、過(guò)濾要用玻璃棒進(jìn)行引流;圖中操作錯(cuò)誤;D、取用液體藥品時(shí),瓶塞要倒放,標(biāo)簽要對(duì)準(zhǔn)手心,瓶口緊挨,圖中操作錯(cuò)誤。故選B。7、C【解析】
A、氧化銅與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水,銅在氧氣中加熱生成氧化銅,鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)生成硫酸亞鐵溶液和銅,只通過(guò)一步反應(yīng)就能實(shí)現(xiàn)如箭頭所指方向的轉(zhuǎn)化,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。B、鎂在氧氣中燃燒生成氧化鎂,氧化鎂與氫氣在加熱條件下反應(yīng)生成鎂和水,水通電分解生成氫氣和氧氣,只通過(guò)一步反應(yīng)就能實(shí)現(xiàn)如箭頭所指方向的轉(zhuǎn)化,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。C、氯化鈉轉(zhuǎn)化為碳酸鈉,假設(shè)能行,對(duì)應(yīng)的是生成物是碳酸鈉和氯化銀,反應(yīng)物是氯化鈉和碳酸銀,但碳酸銀難溶于水,不能與氯化鈉發(fā)生,不能通過(guò)一步反應(yīng)能實(shí)現(xiàn)如箭頭所指方向的轉(zhuǎn)化,故選項(xiàng)正確。D、碳酸鈣高溫分解生成氧化鈣和二氧化碳,氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,只通過(guò)一步反應(yīng)就能實(shí)現(xiàn)如箭頭所指方向的轉(zhuǎn)化,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C。8、B【解析】
A、鐵絲在氧氣中燃燒火星四射,敘述正確;B、木炭在氧氣中燃燒生成二氧化碳?xì)怏w是結(jié)論,不是現(xiàn)象,敘述錯(cuò)誤;C、硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色的火焰,敘述正確;D、紅磷在空氣中燃燒放出大量白煙,敘述正確。故選B。9、D【解析】
A、根據(jù)甲物質(zhì)的分子微觀示意圖可知,該物質(zhì)的化學(xué)式為C2H4;結(jié)論錯(cuò)誤;故不符合題意;B、根據(jù)三種物質(zhì)的分子微觀示意圖可知,用甲和乙反應(yīng)制備丙的化學(xué)方程式為C2H4+H2O═C2H6O,反應(yīng)中甲、乙、丙的分子個(gè)數(shù)比為1:1:1;結(jié)論錯(cuò)誤;故不符合題意;C、根據(jù)三種物質(zhì)的分子微觀示意圖可知,甲物質(zhì)的化學(xué)式為C2H4、乙物質(zhì)的化學(xué)式為H2O、丙物質(zhì)的化學(xué)式為C2H6O,甲物質(zhì)不含氧元素,不是氧化物;丙物質(zhì)中含有三種元素,也不是氧化物,只有乙物質(zhì)是氧化物,結(jié)論錯(cuò)誤;故不符合題意;D、根據(jù)丙物質(zhì)的分子微觀示意圖可知,該物質(zhì)的化學(xué)式為C2H6O,則該物質(zhì)的中C、H、O元素的質(zhì)量是:(12×2):(1×6):16=12:3:1.結(jié)論正確;故符合題意;故選D10、A【解析】試題分析:地殼中含量最多的金屬元素是鋁,非金屬元素是氮元素和空氣中含量最多的元素是氧元素三者組成的化合物是Al(NO3)3。故選A.考點(diǎn):化學(xué)式11、C【解析】試題分析:最后反應(yīng)結(jié)束后,隨逐滴加入稀鹽酸,使得溶液的質(zhì)量增大,氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定變小;在C點(diǎn)后溶液中的溶質(zhì)是NaCl和氯化氫,圖線BC段對(duì)應(yīng)的反應(yīng)是碳酸鈉和鹽酸生成氯化鈉、二氧化碳?xì)怏w、水,因此現(xiàn)象是有氣泡產(chǎn)生,C點(diǎn)是反應(yīng)結(jié)束的點(diǎn),所以后面是鹽酸過(guò)量,因此溶質(zhì)含有氯化氫;溶液的pH由原來(lái)的堿性逐漸變?yōu)橹行灾钡胶髞?lái)變?yōu)樗嵝运裕校葧?huì)由大變小;考點(diǎn):物質(zhì)的變化及其現(xiàn)象酸堿鹽的性質(zhì)和變化12、B【解析】
A、一氧化碳還原氧化銅或者氧化鐵、一氧化碳燃燒等,都會(huì)生成二氧化碳。二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣。A正確;B、硝酸鉀不能轉(zhuǎn)化為硝酸銅,B錯(cuò)誤;C、氧化鐵和鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵。氯化鐵和氫氧化鈉等可溶性堿反應(yīng)生成氫氧化鐵。C正確;D、氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉。碳酸鈉和鹽酸或者氯化鈣等反應(yīng)生成氯化鈉。D正確。故選B。二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13、四失去非金屬【解析】
(1)由原子核外電子層數(shù)與周期表中元素所在的周期數(shù)相同可知,鎵元素在元素周期表中處于第四周期;(2)根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖可知,鎵原子最外層電子數(shù)是3,在化學(xué)反應(yīng)中容易失去電子;(3)硅元素漢字名稱(chēng)中含有“石”旁,硅元素屬于非金屬元素。14、37.35.8BD【解析】
(1)根據(jù)表格可短路,在60℃時(shí),NaCl的溶解度是37.3g;(2)20℃時(shí),KNO3的溶解度31.6g,在該溫度下,50g水是最多可溶解15.8g硝酸鉀。20℃時(shí),將10gKNO3溶解在50g水中,若將其變成該溫度下的飽和溶液,至少需要再加入KNO3的質(zhì)量=15.8g-10g=5.8g;(3)將180gKNO3跟20gNaCl的混臺(tái)物放入100g60℃的水中,充分?jǐn)嚢?,硝酸鉀有剩余;再降溫?0℃,氯化鈉的溶解度是36g,不會(huì)形成氯化鈉的飽和溶液,故不會(huì)有氯化鈉的晶體析出,硝酸鉀的溶解度是31.6g,析出的是硝酸鉀的晶體;溶液中含有氯化鈉和硝酸鉀。故選BD。15、ba等于【解析】
(1)從t1℃到t2℃的變化過(guò)程中,一直處于飽和狀態(tài)的是b的溶液,因?yàn)樗臒撞坑泄腆w沒(méi)有溶解;故答案為b;(2)從升高溫度,固體的變化情況可知,a的溶解度隨溫度的升高而增大,所以M是a,N是b;故答案為a;(3)t1℃時(shí),a的溶解度等于b的溶解度,故a物質(zhì)飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)等于b物質(zhì)飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù);故答案為等于。16、水分子ADCO2+H2O=H2CO33H2+CO2CH3OH+H2O【解析】
二氧化碳光合作用生成葡萄糖和氧氣,氧氣點(diǎn)燃生成水,水電解生成氧氣和氫氣,氧氣和碳點(diǎn)燃生成二氧化碳,二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸。【詳解】(1)從物質(zhì)變化及分子角度看,三種循環(huán)中有一種與另外兩種在變化上有本質(zhì)的區(qū)別,這種循環(huán)主要是由水分子的運(yùn)動(dòng)引起的。(2)A、變化觀:每個(gè)人都在參與碳、氧循環(huán),故A正確;B、守恒觀:碳、氧循環(huán)過(guò)程中各元素守恒,其化合價(jià)會(huì)發(fā)生變化,故B不正確;C、微粒觀:綠色植物的作用是釋放氧氣,自然界中的氧原子總數(shù)不變,故C不正確;D平衡觀:碳、氧循環(huán)有利于維持大氣中O2和CO2含量的相對(duì)穩(wěn)定,故D正確。故選AD。(3)自然界中的碳循環(huán)主要是通過(guò)CO2來(lái)實(shí)現(xiàn)的。圖中a是自然界中消耗CO2的主要途徑,其名稱(chēng)為光合作用。除此以外,自然界中消耗CO2的另一主要途徑為海水吸收,此過(guò)程發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。(4)為解決日益加劇的溫室效應(yīng),有科學(xué)家提出“綠色自由”構(gòu)想:把CO2含量高的氣體用氫氧化鈉溶液吸收,然后再通過(guò)化學(xué)反應(yīng)在分解池內(nèi)放出二氧化碳進(jìn)入合成塔,在合成塔內(nèi)300℃、200kPa和催化劑條件下使之變?yōu)榧状?CH3OH)和水。反應(yīng)的化學(xué)方程式。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17、分液漏斗有氣泡產(chǎn)生ADABC【解析】
銅和稀硝酸在室溫下反應(yīng)制取二氧化氮,發(fā)生裝置選用固液不加熱裝置,NO氣體無(wú)色,難溶于水,密度比空氣大,很容易與O2反應(yīng)生成紅棕色的,收集氣體用排水法或向上排空氣法?!驹斀狻浚?)用如圖裝置制取NO氣體,稀硝酸應(yīng)該裝入分液漏斗中,當(dāng)反應(yīng)開(kāi)始時(shí),圓底燒瓶中可以觀察到的現(xiàn)象是有氣泡生成,溶液變?yōu)樗{(lán)色。(2)銅和稀硝酸在室溫下反應(yīng)制取二氧化氮,發(fā)生裝置選用固液不加熱裝置,則A不能使用,且NO氣體無(wú)色,難溶于水,密度比空氣大,很容易與O2反應(yīng)生成紅棕色的,D裝置長(zhǎng)頸漏斗應(yīng)該在液體下面,故實(shí)驗(yàn)室制NO氣體不能選用AD。(3)NO氣體無(wú)色,難溶于水,密度比空氣大,收集氣體用排水法或向上排空氣法。故收集NO可以選擇ABC。18、帶火星的木條除去濃鹽酸揮發(fā)出來(lái)的氯化氫氣體氫氧化鈉在E和F之間加裝一個(gè)裝有濃硫酸的干燥裝置【解析】
(1)氧氣具有助燃性,可以使帶火星的木條復(fù)燃帶,故答案為帶火星
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