東莞市中小學生消防安全培訓

東莞市中小學生消防安全培訓1第一章：災的危害火2火的本質火是物質燃燒過程中散發(fā)出光和熱的現象，是能量釋放的一種方式。3燃燒的必要條件

可燃物

溫度（著火源）

氧化劑

燃燒過程必須有可燃物、溫度、氧化劑三項并存，缺一不可。

控制可燃物，消除著火源是預防火災的主要措施。4火帶來文明人類對火的認識、使用和掌握，是人類認識自然，并利用自然來改善生產和生活的第一次實踐?；鸬膽?，在人類文明發(fā)展史上有極其重要的意義。從100多萬年前的元謀人，到50萬年前的北京人，都留下了用火的痕跡。人類最初使用的都是自然火。人工取火發(fā)明以后，原始人掌握了一種強大的自然力，促進了人類的體制和社會的發(fā)展，而最終把人與動物分開。5失控的火帶來災難（此處設“我叫火災”視頻15秒超鏈接）火災——是指在時間和物體上失去控制的燃燒造成的災害。火災威脅公眾安全和社會發(fā)展，造成生命消逝和直接財產損失。6新疆克拉瑪依大火新疆克拉瑪依大火，是一次惡性火災事故，火災造成325人死亡，132人受傷的慘劇，死者中288人是學生。7第二章：防火常識8防火的基本措施控制可燃物（用不燃材料代替可燃物）消除著火源（明火、煙頭、電火花等）隔絕氧化劑（氧氣）阻止火勢蔓延（防火分隔，防火間距）9注意你生活中容易引發(fā)火災的火源++超負荷用電玩火床上吸煙燃放煙花煮食無看管點蚊香++++10認識你身邊的火災隱患疏散通道上鎖電線亂拉亂接超負荷用電家中存放易燃物品消防設施缺乏保養(yǎng)11此處設防火常識短片（2分37秒）超鏈接12第三章：應急逃生13遇到火災怎么辦？1、報告火警2、疏散逃生14正確報告火警發(fā)現火災，要迅速撥打火警電話119，報警時要講清楚詳細地址、起火部位、著火物質、火勢大小，留下報警人的姓名和聯系電話，并派人到路口迎候消防車。此處設報告火警短片（16秒）超鏈接15自救逃生

72字口訣：

熟悉環(huán)境，出口易找；

發(fā)現火情，報警要早；

保持鎮(zhèn)定，有序外逃；

簡易防護，匍匐彎腰；

慎入電梯，改走樓道；

緩降逃生，不等不靠；火已及身，切勿驚跑；被困室內，固守為妙；速離險地，不貪不鬧。16熟悉環(huán)境，出口易找。17發(fā)現火情，報警要早。18保持鎮(zhèn)定，有序外逃。19簡易防護，匍匐彎腰。20慎入電梯，改走樓道。21緩降逃生，不等不靠。22火已及身，切勿驚跑。23被困室內，固守為妙24速離險地，不貪不鬧。25此處設自救逃生短片(3分14秒）超鏈接26

此處設模擬報告火警超鏈接

此處設“火場逃生演示”超鏈接

同學們，我們一起模擬報告火警和自救逃生。27第四章：消防安全家庭作業(yè)28布置三項家庭作業(yè)1、把你學到的消防知識傳播給身邊的人；2、和家長一起制定家庭逃生預案，組織家庭成員一起演練；3、查找身邊的火災隱患，制作手抄報。29制定家庭逃生預案第一步：畫一幅你家的平面圖，標出所有可能的逃生出口。第二步：盡量為每個房間畫出兩條逃生路線。第三步：重點關注火災發(fā)生時家里其他需要幫助的成員。第四步：在戶外確定