北京十三中學分校2024年初中歷史畢業(yè)考試模擬沖刺卷含解析

北京十三中學分校2024年初中歷史畢業(yè)考試模擬沖刺卷注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1．資料記載“澶淵之盟”后，宋遼邊境“生育蕃息，牛羊被野，戴白之人，不識干戈”這說明了A．宋遼之間維持了較長久的和平B．北宋的軍事力量遭到極大削弱C．遼的軍事力量早打極大削弱D．北方出現(xiàn)了統(tǒng)一局面2．文章合為時而著，歌詩合為事而作。詩句“······首義誕新軍，喜慶工農始有兵。革命大旗撐在手，終歸勝利屬人民。”概括的歷史事件是A．南昌起義 B．武昌起義 C．秋收起義 D．井岡山會師3．香港中學歷史教材《新理論中國歷史?中四上》中“周代封建”提到：“在封建制度下，周天子具有‘一尊’的統(tǒng)治地位，諸侯必須服從天子的命令”，書中的“封建制度”在我們大陸歷史教材的提法是（）A．分封制 B．封建社會 C．君主專制 D．中央集權制度4．曾經不可一世高高在上的大清帝國一夜之間被英國人打得顏面掃地，這掀開了中國一百多年的屈辱史。這場導致中國走進屈辱歷史的戰(zhàn)爭是()A．鴉片戰(zhàn)爭 B．第二次鴉片戰(zhàn)爭C．八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭 D．中法戰(zhàn)爭5．“此次戰(zhàn)爭導致以中國為中心的東亞傳統(tǒng)的世界秩序崩潰，新亞洲霸主產生。觸發(fā)當時在東亞地區(qū)角逐的英國和俄羅斯等帝國主義列強展開領土分割競爭的契機，因此具有世界意義。”該材料評述的戰(zhàn)爭是A．鴉片戰(zhàn)爭B．第二次鴉片戰(zhàn)爭C．甲午中日戰(zhàn)爭D．八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭6．歷史的長河孕育了多姿多彩的古代文明，因此古代文明呈現(xiàn)多元化。有以農業(yè)為主的大河文明；也有以商業(yè)為主的海洋文明。下面的文明中屬于大河孕育的是①半坡文明②埃及文明③希臘文明④古巴比倫A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④7．當中國出現(xiàn)第一個奴隸制國家的時候，那里也透射出歐洲第一縷文明的曙光；當東方誕生孔子、老子等一批文化圣人的時候，那里的天空也折射出蘇格拉底、柏拉圖等哲人的思想光芒?！澳抢铩笔茿．古埃及 B．古希臘 C．古羅馬 D．古印度8．遠古時期的黃河流域，氣候溫暖，適宜人類活動，在陜西西安東部半坡村一帶，考古學者發(fā)現(xiàn)了一處大型的原始聚落遺址，這處遺址距今（2019年）約6000年，定名為半坡遺址，半坡遺址的居住區(qū)，有房屋，窖穴，壕溝，居住區(qū)有公共墓地和燒制陶器的磁場。依據(jù)材料可以知道A．半坡人已經開始農耕生活B．河姆渡人生活在北方黃河流域C．半坡人已經開始定居生活D．半坡人會燒制彩陶9．我國古代史上結束分裂實現(xiàn)統(tǒng)一的朝代有（）①秦朝②西漢③西晉④宋⑤隋⑥唐⑦元⑧明A．①②③④ B．⑤⑥⑦⑧ C．①③⑤⑦ D．①④⑦10．杜甫在《無家別》中寫道：“寂寞天寶后，園廬但蒿藜。我里百余家，世亂各東西。存者無消息，死者為塵泥?！泥徍嗡?？一二老寡妻?！边@首詩主要反映了A．五代十國的更迭B．安史之亂的影響C．宦官專權的嚴重D．黃巢起義的破壞11．如圖是1874～1890年日、英、美、法、德五國工業(yè)發(fā)工業(yè)發(fā)展速度展速度示意圖，對此表述不正確的是A．主要資本主義國家工業(yè)發(fā)展不平衡B．日本工業(yè)高速發(fā)展，發(fā)展最快C．日本工業(yè)位于資本主義國家第一D．英、法兩國發(fā)展相對緩慢12．下列關于三次科技革命特點的敘述不正確的是A．第一次工業(yè)革命主要在重工業(yè)部門，科學與技術真正結合B．第一次工業(yè)革命最早發(fā)生在英國,其他國家相對緩慢C．第二次科技革命同時發(fā)生在幾個資本主義國家D．第三次科技革命加快了科學技術轉化為生產力的速度13．1942年1月1日，美英蘇中等26個反法西斯國家在華盛頓舉行會議……以后“聯(lián)合國家”在政治上互相協(xié)商，軍事上互相配合，物資上互相支持，對加速反法西斯戰(zhàn)爭的勝利起了重要的作用，材料中的“聯(lián)合國家”指的是A．國際聯(lián)盟B．歐洲聯(lián)盟C．國際反法西斯聯(lián)盟D．聯(lián)合國14．1940年12月23日，重慶《大公報》報道：“中央大學藝術科教授張書旂為慶祝美國羅斯?？偨y(tǒng)第三屆連任大典……特制《百鴿圖》一巨幅（相贈），甚為精致，蒙委員長贊許，親題‘信義和平’四字，以顏其額。”此圖贈予美方的深層用意是（）A．爭取美國對中國抗戰(zhàn)的支持B．對美國珍珠港遭到襲擊表示慰問C．慶賀世界反法西斯聯(lián)盟建立D．感謝美國在開羅會議上支持中國15．中國“氫彈之父”于敏榮獲“2014年度國家最高科學技術獎”。在共和國歷史上，首先打破帝國主義核壟斷的科技成果是（）A．第一顆原子彈爆炸成功B．裝有核彈頭的中近程地地導彈實現(xiàn)核爆炸C．成功研制出第一艘核潛艇D．中國戰(zhàn)略導彈部隊裝備洲際導彈核武器16．巴格達的學者們翻譯了歐幾里得等人的作品，因為種種原因，后來的西歐人甚至長期不知道它的存在，因此，穆斯林這一學術成就在西歐準備重新恢復他們的研究之前，起到了保存希臘古典著作的作用。這段話強調了阿拉伯人在人類文明傳承中有（）A．連貫東西的意義 B．開放包容的態(tài)度 C．融會創(chuàng)新的優(yōu)點 D．承前啟后的作用17．下列哪一項不屬于土地改革的意義（）A．廢除了兩千多年的封建土地制度B．解放了農村生產力，使農業(yè)生產迅速發(fā)展C．建立了土地的公有制D．農民翻了身，成了土地的主人18．《清議報》中說：“豈不知寡不可敵眾，弱不可敵強哉！然處于愛國之心，忍之無可忍，故冒萬死以一敵八，冀國民之有排外自立之一日也?！逼湓u論的是：A．太平天國運動 B．戊戌變法 C．義和團運動 D．辛亥革命19．下列各項前后對應關系正確的是A．春秋—老子—“無為而治” B．春秋——韓非子—“民貴君輕C．戰(zhàn)國—孟子—"兼愛”“非攻” D．戰(zhàn)國—墨子—有教無類20．蘇聯(lián)為了加強社會主義力量，同時為了與美國對抗。采取了下列哪些具體措施①建立經互會②取消東歐各國共產黨的自主權③中蘇締結友好同盟互助條約④接受馬歇爾計劃A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④21．三權分立是歐美一種關于國家政權架構和權力資源配置的政治學說，它主張立法、行政和司法三種國家權力分別由三個不同機關掌握，各自獨立行使、相互制約制衡。體現(xiàn)三權分立的歷史文獻是A．《權利法案》B．《人權宣言》C．《獨立宣言》D．1787年美國憲法22．解放區(qū)流傳著一首歌謠：最后一瓢米送去做軍糧，最后一塊布拿去縫軍裝，最后一個娃送去上戰(zhàn)場，最后一床被蓋在擔架上。這首歌謠反映了解放戰(zhàn)爭獲勝的主要原因是()A．解放軍作戰(zhàn)勇敢 B．國民黨軍戰(zhàn)斗力低下C．民眾的大力支援 D．解放軍作戰(zhàn)方針正確23．唐代詩人皮日休在《汴河懷古》中這樣寫道：“盡道隋亡為此河，至今千里賴通波。若無水殿龍舟事，共禹論功不較多。”作者認為大運河開鑿的最主要影響是（）A．興修水利促進農業(yè)生產發(fā)展B．激化社會矛盾導致隋朝滅亡C．促進了南北交流和經濟發(fā)展D．奠定了唐朝盛世局面的基礎24．某歷史學習小組收集了以下圖片，其探究圖中工具最有可能出現(xiàn)的朝代為A．隋朝B．唐朝C．明朝D．清朝二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25．列舉第三次科技革命的核心標志及時代特征26．1921年，列寧實施__________，促使國民經濟穩(wěn)步發(fā)展;1933年，美國實施____________，逐步擺脫經濟危機的困擾。27．1947年中國共產黨召開土地會議，頒布_____，實行_____的土地制度。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結合所學知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28．（7分）材料：羅茲.墨菲在《亞洲史》中說：“在許多方面，宋朝在中國都是最令人激動的時代，它統(tǒng)轄著一個前所未有的發(fā)展，創(chuàng)新的繁盛期。指南針的發(fā)明與運用大大促進了世界遠洋航海技術的發(fā)展”。（1）指南針發(fā)明的時間？（2）羅茲.墨菲的說法對嗎？結合材料和所學知識加以說明理由。29．（6分）“中國夢”是中國人追求國家富強、民族復興、人民幸福之夢。近代以來，一代代仁人志士、救國救民，上下求索；一輩輩英雄妤漢，前赴后繼，熱血染江河。閱讀材料，結合所學知識，回答下列問題。材料一：“中國文武制度，事事遠出西人之上，獨火器萬不能及中國欲自強，莫如學習外國利器?！暴仼仭督K巡撫李鴻章致總理衙門原函》材料一反映了李鴻章的什么主張？有人認為李鴻章的洋務運動失敗了，有人認為成功了，你的觀點是什么，并說明理由？材料二：“法者，天下之公器也；變者，天下之公理也”﹣﹣梁啟超把材料二的主張變?yōu)閷嵺`的政治運動是什么？談談你對梁啟超這句話的理解。材料三：1915年9月15日陳獨秀在《敬告青年》一文中說“國人而欲脫蒙昧時代，當以科學與人權并重……”，一場文化啟蒙的運動終于在中國展開。﹣﹣《復興之路》（上）材料三中為什么說“一場文化啟蒙的運動終于在中國展開”？根據(jù)材料結合所學分析中國人在救國道路的探索上，對西方的學習體現(xiàn)了一種怎樣的規(guī)律？30．（7分）中國人自古以來就有一種盛世情結，歷史上也確實出現(xiàn)過多次盛世局面。比如，漢唐盛世，康乾盛世等。材料一對照《秦朝疆域》圖，西漢疆域變化最大的是（方向），為加強對這一地區(qū)的管理，西漢時期在這一地區(qū)設立的管理機構是；圖二中在A地設立的管理機構是。材料二《有觀政要》是唐人吳兢記錄唐太宗政績和他與大臣為魏征等議論古今政治得失的書。在23年執(zhí)政中，前18年李世民44次公開承認錯誤，而且有文字記錄，其中有4次是發(fā)布“罪己詔”。他說，貞觀之治，功在魏征之凈言。魏征能夠不斷提出批評和意見提醒我所以我才能把國家搞好。材料三它是在一個相對封閉體系中發(fā)展而來的盛世?？v向比較，康乾盛世創(chuàng)造了中國政治、經濟實力的空前高峰……建立起一個版圖空前廣大而且穩(wěn)定的大一統(tǒng)帝國……；但不幸的是，從橫向比較，它卻與當時世界最先進文明之間的差距越拉越大?？登⑹朗侵袊鴤鹘y(tǒng)帝制的最后一抹斜陽，最后一首挽歌，雖然輝煌，只是已經走到了盡頭?！顥罘健妒⑹绬⑹句洝愤x做題：以下兩個小題，請任選一個作答。（如果兩個都答，按第①小題計分）①依據(jù)材料二和所學知識，指出“貞觀之治”出現(xiàn)的主要原因。②材料認為“康乾盛世”是“落日的余輝”。你是否贊成這種說法，結合所學知識說明理由。談談你對中國古代歷史上盛世社會的看法。

參考答案一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1、A【解析】

依據(jù)所學知識可知，1005年1月北宋與遼在澶州訂立和約，規(guī)定宋每年送給遼歲幣，每年銀10萬兩、絹20萬匹，史稱“澶淵之盟”。宋遼訂立和議后，宋遼之間保持了一百多年的相對和平局面，促進了雙方經濟和文化的交流與發(fā)展。宋遼邊境“生育番息，牛羊被野（遍地），戴白之人，不識干戈（戰(zhàn)爭）”就是澶淵之盟后宋遼之間維持了長久和平局面的表現(xiàn)。故A符合題意。BCD不符合題意，故選擇A。2、A【解析】

根據(jù)材料“首義誕新軍，喜慶工農始有兵”結合所學知識可知，南昌起義打響了武裝反抗國民黨反動統(tǒng)治的第一槍，是中國共產黨創(chuàng)建人民軍隊的開始，故A正確。BCD不符合題意，故排除BCD項。故選A?！军c睛】本題材料選擇題，解答材料選擇題要尊重原材料的意思，主張材料中的中心語句。本題的中心語句是“首義誕新軍，喜慶工農始有兵”。這一中心語句有兩個限定詞語“首義”和“工農始有兵”。根據(jù)這兩個限定詞語即可得出正確答案。3、A【解析】

依據(jù)題目中的“封建制度”體現(xiàn)的是周天子獨尊的地位和諸侯必須服從天子的命令，可知這是指西周時期的分封制，為了加強統(tǒng)治，西周實行分封制，周天子具有‘一尊’的統(tǒng)治地位，諸侯必須服從天子的命令，A項符合題意；BCD三項不符合題意；故選A。4、A【解析】

鴉片戰(zhàn)爭中，1842年中國被迫簽訂中英《南京條約》，破壞了中國的關稅自主權和領土完整。鴉片戰(zhàn)爭以后，中國開始從封建社會逐步淪為半殖民地半封建社會。鴉片戰(zhàn)爭是中國近代史的開端。BCD發(fā)生在鴉片戰(zhàn)爭之后，不符合題意，故答案選A。5、C【解析】

根據(jù)題干信息一場與中國有關的戰(zhàn)役，亞洲新霸主產生，引發(fā)列強對中國領土的進一步瓜分。聯(lián)系所學知識可知，近代中國，國門被一步步打開，中國落后于世界，能夠成為亞洲新霸主的國家應是明治維新后的日本，鴉片戰(zhàn)爭發(fā)生與中英兩國之間；第二次鴉片戰(zhàn)爭由英法兩國挑起；甲午中日戰(zhàn)爭中國戰(zhàn)敗簽訂《馬關條約》，日本獲得巨額賠款和大片領土，大大加深中國的半殖民地化程度，掀起列強瓜分中國的狂潮。八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭中國已完全淪為半殖民地半封建社會，領土被列強瓜分殆盡。故ABD與題干不符，正確答案為C。6、D【解析】

根據(jù)所學知識可知，半坡文明發(fā)源于黃河流域，埃及文明發(fā)源于尼羅河流域，古巴比倫發(fā)源于兩河流域，因此①②④正確。D正確。希臘文明屬于典型的海洋文明，因此③錯誤。由此排除ABC。綜上故選D。7、B【解析】

根據(jù)課本蘇格拉底、柏拉圖等哲人生活在古代的希臘社會，所以正確的是B項，故選B。8、C【解析】

根據(jù)材料“半坡遺址的居住區(qū)，有房屋，窖穴，壕溝，居住區(qū)有公共墓地和燒制陶器的磁場”可知，材料反映了半坡人已經開始定居生活，故C項正確。材料沒有反映農耕生活，A項錯誤。材料體現(xiàn)的是河姆渡人生活在浙江余姚，半坡人生活在北方黃河流域，B項說法錯誤。材料沒有燒制彩陶的信息，D項錯誤。ABD不符合題意，排除，故選C。9、C【解析】

根據(jù)所學知識可知，從公元前230年至前221年，秦王嬴政陸續(xù)滅掉六國，結束了春秋戰(zhàn)國以來長期諸侯割據(jù)混戰(zhàn)的局面，建立起我國歷史上第一個統(tǒng)一的中央集權的封建國家——秦朝。581年楊堅建立隋朝，楊堅就是隋文帝，589年隋朝滅亡南方的陳，結束了東漢末年以來300多年的分裂局面，因此①⑤符合題意，由此可排除沒有①⑤的ABD選項，只有C選項符合題意，故選C?！军c睛】本題以實現(xiàn)從長期分裂走向統(tǒng)一的朝代為切入點，屬于組合型選項題，優(yōu)先使用排除法可快速得出答案。10、B【解析】

根據(jù)題干信息“寂寞天寶后，園廬但蒿藜．我里百余家，亂世各東西．存者無消息，死者為塵泥”，結合所學知識可知，材料反映了天寶年間遭逢亂世，鄉(xiāng)親四處逃難，田園房屋荒廢，蒿藜叢生，滿目寂寞凄涼的景象；“世亂”指的是安史之亂。選項B符合題意；選項ACD與題干內容不符，故選B。11、C【解析】

根據(jù)題干信息“1874——1890年日、英、美、法、德五國工業(yè)發(fā)工業(yè)發(fā)展速度示意圖”，可知1874——1890年，主要資本主義國家工業(yè)發(fā)展不平衡；日本工業(yè)高速發(fā)展，發(fā)展最快；英、法兩國發(fā)展相對緩慢；選項ABC表述是正確的，但是不符合題意；日本工業(yè)位于資本主義國家第一的說法錯誤，題干內容也沒有反映，C符合題意，故選C。12、A【解析】

依據(jù)所學知識可知，第一次工業(yè)革命主要是發(fā)展輕工業(yè)，主要任務是在以紡織工業(yè)為代表的輕工業(yè)部門中，用機器代替手工生產，確立資本主義工廠制度，由此可知A項敘述不正確，符合題意。BCD三項敘述正確，不符合題意。故選A。【點睛】解答本題關鍵是要熟練掌握三次科技革命的有關情況，對比掌握三次科技革命的時間、發(fā)明成果和影響。13、C【解析】依據(jù)課本所學，法西斯國家的大肆侵略，激起了世界人民的廣泛憤怒．美國、英國、蘇聯(lián)等國家為了對付共同的敵人法西斯，逐漸走向聯(lián)合。1942年1月1日，美、英、蘇、中等26個國家的代表在美國首都華盛頓舉行會議。會議期間，各國簽署了《聯(lián)合國家宣言》，保證將用自己的全部人力和物力，聯(lián)合起來，徹底打垮法西斯國家?！堵?lián)合國家宣言》的簽署，標志著世界反法西斯同盟的最終形成。C項符合題意；1920年根據(jù)巴黎和會簽訂《凡爾賽和約》規(guī)定簽訂，A項不合題意；二戰(zhàn)后，歐戰(zhàn)國家結成聯(lián)盟促進了經濟發(fā)展。B項不合題意；1945年雅爾塔會議決定成立聯(lián)合國。D項不合題意。由此可知ABD三項不合題意，故選擇C。14、A【解析】

1940年12月23日，重慶《大公報》報道：“中央大學藝術科教授張書旂為慶祝美國羅斯?？偨y(tǒng)第三屆連任大典……特制《百鴿圖》一巨幅（相贈），甚為精致，蒙委員長贊許，親題‘信義和平’四字，以顏其額?！贝藞D贈予美方的深層用意是爭取美國對中國抗戰(zhàn)的支持。題干材料強調的時間為1940年12月23日，而BCD三個選項反映的相關史實都發(fā)生在這個時間之后。美國珍珠港遭到襲擊是在1941年12月；世界反法西斯聯(lián)盟建立是在1942年1月；開羅會議是在1943年11月召開的，所以A項符合題意。由此分析BCD三項均不符合題意，排除，故選A。15、A【解析】

1964年10月16日，我國第一顆原子彈爆炸成功，加強了我國的國防力量，也打破了帝國主義的核壟斷，對維護世界和平具有重要意義。裝有核彈頭的中近程地地導彈實現(xiàn)核爆炸、中國戰(zhàn)略導彈部隊裝備洲際導彈核武器則是發(fā)生于1966年，我國成功研制出第一艘核潛艇晚于1964年。故答案選A。16、D【解析】

依據(jù)所學可知，阿拉伯帝國是一個地跨歐亞非三洲的大帝國，阿拉伯帝國繁榮時期，哈里發(fā)重視知識，認為“人最美的裝飾是知識”。830年，哈里發(fā)在巴格達設立“智慧宮”，集科學院、圖書館、翻譯館于一體。為延攬翻譯人才，以黃金支付稿酬，其重量與譯著重量相等。于是，大量的希臘、波斯、印度的典籍被譯為阿拉伯文。在吸收、消化外來文化的基礎上，阿拉伯學者創(chuàng)造了光輝燦爛的阿拉伯文化。阿拉伯數(shù)字是阿拉伯人對世界文化的獨特貢獻。因此據(jù)材料關鍵信息“穆斯林這一學術成就在西歐準備重新恢復他們的研究”“保存希臘古典著作”可知，這段話強調了阿拉伯人在人類文明傳承中有承前啟后的作用，D項符合題意；ABC認識片面，不符合題意，排除。故選D。17、C【解析】

根據(jù)所學知識，1950年6月，中央人民政府公布《中華人民共和國土地改革法》，轟轟烈烈的土地改革運動在全國農村展開。到1952年底，中國大陸除部分少數(shù)民族地區(qū)外，土地改革基本完成，三億多無地少地的農民分到了土地。土地改革的完成，徹底廢除了兩千多年的封建土地制度，消滅了地主階級，農民成為土地的主人，即農民土地所有制，不是建立了土地公有制。在政治、經濟上翻了身；解放了農村生產力，促進了農村經濟迅速走向恢復和發(fā)展。所以ABD符合題意，C不符合題意，故選擇ABD?！军c睛】解決本題需要學生提高運用所學知識解決問題的能力，C項建立了土地的公有制，選項是不符合題干的，土地改革是私有制。18、C【解析】本題考查學生對義和團運動的認識。題干的“豈不知寡不可敵眾，弱不可敵強哉!然處于愛國之心，忍之無可忍，故冒萬死以一敵八，冀國民之有排外自立之一日也?！狈从车氖橇x和團戰(zhàn)士英勇抗擊八國聯(lián)軍的事跡；戊戌變法和辛亥革命不符合題干材料；太平天國運動的目的是推翻清朝統(tǒng)治，《清議報》不可能對義和團持稱贊態(tài)度。故ABD不符合題意，故選C。19、A【解析】

根據(jù)所學知識可知：道家的創(chuàng)始人是春秋時期的老子，主張是“無為而治”，莊子是道家思想的集大成者；孟子是儒家的代表人物，主張“民貴君輕”；以戰(zhàn)國時期韓非為代表的法家學派主張改革，提倡法治；墨子是墨家的代表人物，主張“兼愛”“非攻”。所以A符合題意，BCD不符合題意，故選擇A。20、A【解析】

依據(jù)所學知識可知①1949年，蘇聯(lián)同保加利亞、匈牙利、波蘭等國家建立了經濟互助委員會，簡稱“經互會”。蘇聯(lián)通過經互會幫助東歐國家克服了戰(zhàn)后經濟困難，但也利用經互會將各成員國的經濟納入蘇聯(lián)計劃經濟的軌道。因此建立經互會屬于蘇聯(lián)加強社會主義力量與美國對抗的措施，故①項正確；②隨著冷戰(zhàn)局面的形成，蘇聯(lián)要求東歐國家與自己保持高度一致。斯大林還取消了東歐各國共產黨的自主權，按照蘇聯(lián)模式對這些國家進行了全方位的內部改造。取消東歐各國共產黨的自主權屬于蘇聯(lián)加強社會主義力量與美國對抗的措施，故②項正確；③1949年中華人民共和國成立后不久，蘇聯(lián)就與中國建立了外交關系，這對新中國是很重要的支持。1950年中蘇締結友好同盟互助條約加強了社會主義陣營的力量，因此是蘇聯(lián)加強社會主義力量與美國對抗的措施，故③項正確；④馬歇爾計劃是美國對被戰(zhàn)爭破壞的西歐各國，進行經濟援助、協(xié)助重建的計劃，是美國實施的加強資本主義力量對抗蘇聯(lián)的措施。并不屬于蘇聯(lián)加強社會主義力量與美國對抗的措施，故④項錯誤；綜上所述①②③正確，故選A。21、D【解析】

依據(jù)所學可知，1787年憲法規(guī)定了美國實行三權分立的體制。總統(tǒng)既是國家元首又是政府首腦，享有行政權；國會掌握立法權，最高法院掌握司法權。這就使得權力相互制衡，避免了專制和集權，是最早將三權分立思想付諸實踐的法律文件，故D符合題意；《權利法案》、《人權宣言》、《獨立宣言》與題干無關，故ABC不合題意。故此題選D。22、C【解析】

依據(jù)題文材料信息“最后一瓢米送去做軍糧，最后一塊布拿去縫軍裝，最后一個娃送去上戰(zhàn)場，最后一床被蓋在擔架上。”說明了解放戰(zhàn)爭時期得到了人民群眾的大力支援，C項符合題意，ABD項材料內容沒有體現(xiàn)，故選C。23、C【解析】依據(jù)題干信息：“若無水殿龍舟事，共禹論功不較多”可知。唐代詩人皮日休肯定了大運河的價值，他認為大運河開鑿促進了南北交流和經濟發(fā)展，C項符合題意，故此題選C。24、B【解析】

根據(jù)圖片信息“曲轅犁”，“筒車”結合所學知識可知，唐朝農業(yè)生產技術不斷改進，發(fā)明并推廣了一些重要的生產工具，如曲轅犁和筒車。選項B符合題意；而選項ACD不符合題意。因此只有選項B符合題意，故選B。二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25、計算機的廣泛應用；信息時代【解析】

第三次科技革命是人類文明史上繼蒸汽技術革命和電力技術革命之后科技領域里的又一次重大飛躍。第三次科技革命以計算機的廣泛應用為核心標志，涉及信息技術、新能源技術、新材料技術、生物技術、空間技術和海洋技術等諸多領域的一場信息控制技術革命。故答案為計算機的廣泛應用；信息時代26、新經濟政策羅斯福新政【解析】

根據(jù)所學知識可知，在結束了國內戰(zhàn)爭之后，為恢復被戰(zhàn)爭嚴重破壞了的經濟，蘇俄于1921年開始實行新經濟政策，允許多種經濟并存，大力發(fā)展商品經濟，促進國民經濟的恢復和發(fā)展。為應對嚴重的經濟危機，1933年，羅斯福就任美國總統(tǒng)后，立即實行新政，《全國工業(yè)復興法》是整個新政的核心和基礎。新政開創(chuàng)了資產階級政府大規(guī)模干預經濟的先河。27、《中國土地法大綱》耕者有其田【解析】

結合所學知識，1947年，中國共產黨制定頒布的《中國土地法大綱》規(guī)定：沒收地主土地，廢除封建剝削制度，實行耕者有其田，按農村人口平均分配土地，它徹底廢除了中國兩千多年的封建土地制度。到1948年秋，解放區(qū)有1億多農民分到了土地。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結合所學知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28、（1）北宋（2）對，宋朝是中國歷史上經濟最繁榮、科技最發(fā)達、文化最昌盛、藝術最高深、人民生活水平最富裕的朝代。宋朝經濟繁榮的表現(xiàn)有，農業(yè)上從越南引進占城稻，蘇州、湖州成為重要的糧倉，棉花的種植擴展到長江流域，茶樹的栽培也有很大發(fā)展；手工業(yè)：絲織業(yè)有很大發(fā)展，景德鎮(zhèn)成為瓷都，造船業(yè)居世界首位；商業(yè)：大街小巷店鋪林立，早市、夜市買賣晝夜不絕，各種小販、貨郎走街串巷叫賣，國外商客來往不絕，海外貿易超過了前代，出現(xiàn)了世界上最早的紙幣“交子”?？萍挤矫妫褐袊糯拇蟀l(fā)明的三項火藥、指南針、印刷術在宋朝被發(fā)明或是開始得到大規(guī)模實際的運用等。【解析】

（1）根據(jù)所學知識可知，指南針于北宋時制成，并開始用于航海事業(yè)。（2）根據(jù)所學知識可知，宋朝是中國歷史上經濟最繁榮、科技最發(fā)達、文化最昌盛、藝術最高深、人民生活水平最富裕的朝代。所以羅茲.墨菲的說法正確。宋朝經濟繁榮的表現(xiàn)有，農業(yè)上從越南引進占城稻，蘇州、湖州成為重要的糧倉，棉花的種植擴展到長江流域，茶樹的栽培也有很大發(fā)展；手工業(yè)：絲織業(yè)有很大發(fā)展，景德鎮(zhèn)成為瓷都，造船業(yè)居世界首位；商業(yè)：大街小巷店鋪林立，早市、夜市買賣晝夜不絕，各種小販、貨郎走街串巷叫賣，國外商客來往不絕，海外貿易超過了前代，出現(xiàn)了世界上最早的紙幣“交子”?？萍挤矫妫褐袊糯拇蟀l(fā)明的三項火藥、指南針、印刷術在宋朝被發(fā)明或是開始得到大規(guī)模實際的運用等。29、（1）學習西方的先進技術（或引進西方軍事技術或學習外國利器）。成功說：我認為是成功的。理由：引進了西方的機器工業(yè)（或先進技術）；培養(yǎng)了近代科技人才；客觀上刺激了中國民族資本主義的產生和發(fā)展；啟動了中國的近代化；在一定程度上抑制了外國資本主義勢力對華經濟侵略；為民族自強作了努力。失敗說：我認為是失敗的。理由：沒有從根本上觸動封建制度；洋務企業(yè)衙門式管理，腐敗嚴重，效率低下；創(chuàng)辦的北洋艦隊在甲午戰(zhàn)爭中全軍覆沒；沒有使中國走上富強道路。辯證說：我認為洋務運動既有積極作用，又有局限性。理由：從成功和失敗兩個方面各理由即可。（2）戊戌變法（或百日維新）；梁啟超的政治主張是變法圖強，只有變法維新才是挽救民族危亡的出路。（3）新文化運動是我國歷史上一次空前的思想大解放運動，它動搖了封建正統(tǒng)思想的統(tǒng)治地位，使中國人民接受了一次民主與科學的洗禮，為隨后爆發(fā)的五四運動起了思想宣傳和鋪墊的作用。所以說“一場文化啟蒙的運動終于在中國展開”。（4）由學習技術（或器物）到學習制度，再到學習文化。（或由表及里，由淺入深，層層深入）【解析】

（1）根據(jù)材料中“中國文武制度，事事遠出西人之上，獨火器萬不能及?！袊詮娔鐚W習外國利器。”可知，李鴻章主張向西方學習先進技術。根據(jù)所學知識可知，洋務運動是一次失敗的封建統(tǒng)治者的自救運動，洋務派的主觀目的是維護封建統(tǒng)治，它沒有使中國富強起來，但引進了西方先進的科學技術，使中國出現(xiàn)了第一批近代企業(yè)。