江蘇省南通市海安市2024年中考聯(lián)考?xì)v史試題含解析

江蘇省南通市海安市2024年中考聯(lián)考?xì)v史試題考生請(qǐng)注意：1．答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號(hào)內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、單項(xiàng)選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1．漢武帝采納主父偃建議，頒布推恩令，規(guī)定諸侯王除由摘長(zhǎng)子繼承王位外，其他諸子都可以在王國(guó)范圍內(nèi)分到封地，作為侯國(guó)，但是被封子弟之候國(guó)，在管理上并不屬于原來(lái)的諸侯王國(guó)，而是歸漢郡所轄。此舉目的是A．提升諸侯國(guó)實(shí)力 B．減輕百姓負(fù)擔(dān) C．加強(qiáng)中央集僅 D．強(qiáng)化思想控制2．太平天國(guó)在這里留下印記，中華民國(guó)的歷史從這里開(kāi)始，日軍的暴行在這里警鐘長(zhǎng)鳴。這里”是指（）A．武漢 B．上海 C．沈陽(yáng) D．南京3．電影（伴床棉被》講述了紅軍長(zhǎng)征時(shí)期，3名女紅軍借宿在徐解秀老人家中，臨走時(shí)，把床被子剪下一半留給老人。一床被子，剪成兩半，永遠(yuǎn)相連，體現(xiàn)的長(zhǎng)征精神是A．堅(jiān)定的革命理想和信念B．革命樂(lè)觀主義C．軍民緊密團(tuán)結(jié)患難與共D．革命英雄主義4．論從史出，史論結(jié)合是學(xué)習(xí)歷史的基本原則。下面不符合這一原則的是A．實(shí)行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制→推動(dòng)了中國(guó)農(nóng)業(yè)的發(fā)展B．設(shè)立深圳等四個(gè)經(jīng)濟(jì)特區(qū)→打開(kāi)了對(duì)外開(kāi)放的窗口C．香港、澳門回到了祖國(guó)懷抱→標(biāo)志著祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè)徹底完成D．第一屆全國(guó)人民代表大會(huì)——誕生了我國(guó)第一部社會(huì)主義類型的憲法5．托洛斯基（1842年—1889年）出生于俄國(guó)農(nóng)奴家庭，他的經(jīng)歷中可能出現(xiàn)的是（）A．在法律上成為“自由人”B．無(wú)償?shù)玫揭粔K份地C．參加十月革命D．參加斯大林格勒保衛(wèi)戰(zhàn)6．小明同學(xué)進(jìn)行探究性學(xué)習(xí)，他搜集了“契丹的興起”“澶淵之盟”“宋夏和戰(zhàn)”的相關(guān)資料。由此可知他探究的主題是（）A．中華民族的起源 B．多民族政權(quán)的并立C．統(tǒng)一國(guó)家的建立 D．繁榮與開(kāi)放的唐朝7．鄧廣銘教授說(shuō)：“宋代是我國(guó)封建社會(huì)發(fā)展的最高階段，它的物質(zhì)文明和精神文明達(dá)到了前所未有的高度?！毕铝薪庾x最合適的是A．宋朝社會(huì)等級(jí)分為士、農(nóng)、工、商，士人地位很高是源自于重文輕武的國(guó)策B．宋朝的節(jié)日很多，最受重視的是元旦C．宋朝的交通比較發(fā)達(dá)，百姓的出行陸路以馬車為主，水路以舟船為主D．宋朝的商業(yè)比較發(fā)達(dá)，大部分地區(qū)開(kāi)始使用紙幣，方便結(jié)算8．巴黎和會(huì)后，一位代表說(shuō)：“我們初來(lái)巴黎時(shí)，對(duì)即將建立新秩序滿懷信心，離開(kāi)時(shí)，則感到新秩序比舊秩序更加糾纏不清?！彼赃@樣說(shuō)，是因?yàn)榘屠韬蜁?huì)后建立的“新秩序”A．沒(méi)有改變第一次世界大戰(zhàn)前的世界秩序B．徹底消除了戰(zhàn)勝國(guó)和戰(zhàn)敗國(guó)之間的矛盾C．重新確立了帝國(guó)主義在東亞、太平洋地區(qū)的統(tǒng)治D．沒(méi)有從根本上消除帝國(guó)主義列強(qiáng)之間的矛盾9．建國(guó)初期，地主土地所有制被廢除，三億多無(wú)地或少地的農(nóng)民獲得了土地，這得益于A．《共同綱領(lǐng)》B．《中華人民共和國(guó)土地改革法》C．《中華人民共和國(guó)憲法》D．《中華人民共和國(guó)民法通則》10．在殖民擴(kuò)張的過(guò)程中形成了“三角貿(mào)易”下列對(duì)“三角貿(mào)易”表述正確的是A．它充滿了正義性和艱巨性 B．它是以販賣黑奴為主的貿(mào)易C．法國(guó)是主要獲利者 D．促進(jìn)了亞洲的發(fā)展11．“在這里，基本都不是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期合法斗爭(zhēng)以進(jìn)入起義和戰(zhàn)爭(zhēng)，也不是先占城市后取鄉(xiāng)村，而是走相反的道路。”在這一思想的指導(dǎo)下，建立了中國(guó)第一個(gè)農(nóng)村革命根據(jù)地A．左右江革命根據(jù)地B．井岡山革命根據(jù)地C．中央革命根據(jù)地D．川陜革命根據(jù)地12．“現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)之父”亞當(dāng)·斯密在1759年指出說(shuō)：“如果一個(gè)社會(huì)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展不能真正分流到大眾手中，那么它在道義上將不得人心，而且是有風(fēng)險(xiǎn)的，因?yàn)樗⒍ㄒ{社會(huì)穩(wěn)定?！彼@樣說(shuō)主要是為了防止（）A．城鄉(xiāng)差別的擴(kuò)大 B．工人運(yùn)動(dòng)的興起C．經(jīng)濟(jì)危機(jī)的發(fā)生 D．壟斷現(xiàn)象的出現(xiàn)13．中國(guó)人民志愿軍空軍在戰(zhàn)爭(zhēng)中邊打邊建，迅速成長(zhǎng)壯大，組建許多新部隊(duì)，改善了裝備，培養(yǎng)了大批空勤人員和地勤人員、指揮干部和專業(yè)干部，部隊(duì)的各項(xiàng)工作有了很大提高?？梢?jiàn)，抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)A．是“保家衛(wèi)國(guó)”的正義之戰(zhàn) B．大大提高了我國(guó)的國(guó)際地位C．促進(jìn)了人民空軍的發(fā)展壯大 D．為我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)創(chuàng)造了條件14．在歐洲資產(chǎn)階級(jí)革命時(shí)代，徹底摧毀封建專制制度的革命是A．英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命B．美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)C．法國(guó)大革命D．美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)15．有憲法規(guī)定：“在中國(guó)境內(nèi)的外國(guó)企業(yè)和其他外國(guó)經(jīng)濟(jì)組織以及中外合資經(jīng)營(yíng)的企業(yè)，都必須遵守中華人民共和國(guó)的法律，它們的合法的權(quán)利和利益受到中華人民共和國(guó)法律的保護(hù)?！边@部憲法是A．《中華民國(guó)臨時(shí)約法》B．《中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議共同綱領(lǐng)》C．《中華人民共和國(guó)憲法》（1954年）D．《中華人民共和國(guó)憲法》（1982年）16．1949年10月1日，毛澤東宣讀了中央人民政府公告，宣布“本政府”為代表中華人民共和國(guó)全國(guó)人民的唯一合法政府。“本政府”是（）A．中華人民共和國(guó)中央人民政府B．臨時(shí)中央政府C．南京國(guó)民政府D．陜甘寧邊區(qū)政府17．漫畫是一種藝術(shù)形式，是用簡(jiǎn)單而夸張的手法來(lái)描繪生活或時(shí)事的圖畫。如下圖漫畫場(chǎng)景最早出現(xiàn)于（）A．羅馬共和國(guó) B．雅典城邦 C．羅馬帝國(guó) D．法蘭克王國(guó)18．下列各項(xiàng)，按使用的先后順序排列，正確的是A．水力-電力-蒸汽 B．火車-汽車-航天飛機(jī)C．石油-原子能-煤炭 D．電燈-電腦-電話19．下圖是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的一幅漫畫，作者主張（）A．消極抗戰(zhàn)B．片面抗戰(zhàn)C．全民族抗戰(zhàn)D．開(kāi)展游擊戰(zhàn)20．清朝后期，“處處皆關(guān)，關(guān)關(guān)有稅。”“如有打造雙桅五百石以上桅式船只出海者，不論官兵民人，調(diào)發(fā)邊衛(wèi)充軍?！边@反映了清朝（）A．設(shè)立關(guān)卡、禁絕貿(mào)易 B．抑制商業(yè)、實(shí)行海禁C．重農(nóng)抑商、打擊海運(yùn) D．征收重稅、限制商貿(mào)21．“大戰(zhàn)歷時(shí)4年多，將30多個(gè)國(guó)家和地區(qū)的15億人口卷入戰(zhàn)爭(zhēng)……飛機(jī)、坦克、毒氣首次用于戰(zhàn)爭(zhēng)……戰(zhàn)爭(zhēng)期間，雙方死傷達(dá)3000余萬(wàn)人，經(jīng)濟(jì)損失3400多億美元”。下列說(shuō)法對(duì)上述材料解讀有誤的是A．材料描述的是第一次世界大戰(zhàn) B．這是一場(chǎng)正義的反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)C．科技對(duì)人類發(fā)展是一把雙刃劍 D．戰(zhàn)爭(zhēng)危害巨大，我們要珍愛(ài)和平22．初三同學(xué)王明正進(jìn)行中國(guó)古代史的研究性學(xué)習(xí)，以下是他搜集的相關(guān)材料，由此判斷他研究的主題是A．古代民族關(guān)系 B．古代對(duì)外交往 C．古代經(jīng)濟(jì)發(fā)展 D．古代制度的更新23．新華社特稿《在歷史關(guān)節(jié)點(diǎn)上》這樣說(shuō)：“中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)革命的奮斗歷程，走了整整28年。期間，中國(guó)共產(chǎn)黨先后經(jīng)歷了‘日出東方’‘星火燎原’‘力挽狂瀾’‘燈塔指引’‘進(jìn)京趕考’五個(gè)關(guān)鍵階段?！逼渲小ν炜駷憽侵窤．中國(guó)共產(chǎn)黨的成立B．農(nóng)村革命根據(jù)地的建立C．確立毛澤東思想為黨的指導(dǎo)思想D．遵義會(huì)議的召開(kāi)24．在全球視角下學(xué)習(xí)歷史，“國(guó)際秩序”是重要的歷史概念。下列選項(xiàng)中，出現(xiàn)在20世紀(jì)90年代之后的國(guó)際秩序是A．凡爾賽體系 B．華盛頓體系C．以美蘇為首的兩極格局 D．世界多極化趨勢(shì)二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25．美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)前，南北矛盾的焦點(diǎn)是。26．13世紀(jì)后，形成了集中的手工工場(chǎng)，體現(xiàn)了______________________生產(chǎn)關(guān)系。27．根據(jù)下列提示寫出相對(duì)應(yīng)的戰(zhàn)役名稱。使東北全境獲得解放﹣﹣_____使華北全境基本解放﹣﹣_____為解放長(zhǎng)江以北地區(qū)奠定了基礎(chǔ)﹣﹣_____解放南京，國(guó)民政府垮臺(tái)﹣﹣_____三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識(shí)，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28．（7分）巡禮西方強(qiáng)國(guó)路。閱讀下列材料，回答問(wèn)題。材料一：“不經(jīng)議會(huì)同意，國(guó)王不能征稅。不經(jīng)議會(huì)同意國(guó)王不能在和平時(shí)期維持常備軍。議員的選舉不受國(guó)王干涉?！辈牧隙耗闷苼鐾砟暾f(shuō)過(guò)：“我真正的光榮并非打了四十次勝仗，滑鐵盧之戰(zhàn)抹去了關(guān)于這一切的記憶，但有一樣?xùn)|西是不會(huì)被人們忘卻的?！睘榱藢?shí)現(xiàn)材料一中對(duì)權(quán)力的限制英國(guó)制定了著名的法律文件是什么？英國(guó)確立了什么制度“把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里”？材料二中提到的拿破侖不會(huì)被人們忘卻并讓他引以為豪的是指哪一法律文獻(xiàn)？材料三：在十九世紀(jì)后期，落后于英國(guó)和法國(guó)技術(shù)的美國(guó)技術(shù)，突然獲得了大發(fā)展，以電燈、打字機(jī)、電話以及三樣革命性進(jìn)展——電、汽車和飛機(jī)——改變了世界?！陨喜牧线x自沃爾特拉菲伯《美國(guó)世紀(jì)》閱讀材料結(jié)合所學(xué)知識(shí)，我們知道，美國(guó)“獲得大發(fā)展”并非突然。請(qǐng)你說(shuō)出美國(guó)歷史上為促進(jìn)其發(fā)展作出重大貢獻(xiàn)的兩個(gè)歷史事件。材料三中提到美國(guó)的“三樣革命性進(jìn)展”，請(qǐng)列舉其中一項(xiàng)的具體表現(xiàn)。材料四：如果總的看一看1861年俄國(guó)國(guó)家全部結(jié)構(gòu)的改變那就必然會(huì)承認(rèn)，這種改變是封建君主制轉(zhuǎn)變的道路上的一步。不僅從經(jīng)濟(jì)觀點(diǎn)來(lái)看是正確的，而且從政治觀點(diǎn)來(lái)看也是正確的?！袑帯蛾P(guān)于紀(jì)念日》過(guò)去的西洋文明史是外國(guó)人引進(jìn)的，從今以后我們?nèi)毡救艘米约旱氖謱⑽餮笪拿鲙雵?guó)內(nèi)?！?868年某日本官員語(yǔ)（4）材料四俄日兩國(guó)的改革有何共同作用？古代西方有句諺語(yǔ)：條條大路通羅馬。通過(guò)以上各題的學(xué)習(xí)我們認(rèn)識(shí)了西方國(guó)家的強(qiáng)國(guó)之路。試對(duì)本題學(xué)習(xí)作出你的認(rèn)識(shí)總結(jié)。29．（6分）法律文件的頒布是歐美資產(chǎn)階級(jí)革命的重要表現(xiàn)。閱讀下列材料，回答問(wèn)題。材料一未經(jīng)議會(huì)同意，國(guó)王無(wú)權(quán)停止法律的實(shí)施或廢除法律；未經(jīng)議會(huì)準(zhǔn)許，國(guó)王不得隨意征稅；不經(jīng)議會(huì)同意，國(guó)王不得組織常備軍；……?！?guó)《權(quán)利法案》材料二第一條：在權(quán)利方面，人們生來(lái)而且始終是自由平等的。第三條：國(guó)家主權(quán)屬于民。第六條：法律是公共意志的表現(xiàn)，在法律面前，所有的公民都是平等的。材料三《拿破侖法典》，1804年公布。拿破侖一世主持編制工作。它規(guī)定了資本主義財(cái)產(chǎn)制度，保證私有財(cái)產(chǎn)不受侵犯；穩(wěn)定了小農(nóng)土地所有制，保證了農(nóng)民利用自己的小塊土地。是“典型的資產(chǎn)階級(jí)社會(huì)的法典“（《馬克思恩格斯選集》）?！掇o?！凡牧纤?862年9月24日，合眾國(guó)總統(tǒng)發(fā)出一道宣言：1863年元月1日起，凡在當(dāng)?shù)厝嗣裆性诜纯购媳妵?guó)的任何一州之內(nèi)，或一州的指明地區(qū)之內(nèi)，為人占有而做奴隸的人們都應(yīng)在那時(shí)及以后永遠(yuǎn)獲得自由；……。請(qǐng)回答：根據(jù)材料一，《權(quán)利法案》頒布的直接目的是什么？它的頒布對(duì)英國(guó)政體有怎樣的意義？材料二來(lái)自于什么法律文獻(xiàn)？該文獻(xiàn)的起草者？根據(jù)材料三結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析，拿破侖為什么要頒布《法典》？該法律文件在法律史上有什么地位？材料四的內(nèi)容出自哪個(gè)國(guó)家的哪一法律文件？該文件對(duì)這個(gè)國(guó)家當(dāng)時(shí)產(chǎn)生了什么影響？上述材料涉及的法律文件有什么共同的歷史作用？并從中舉出一例鞏固資產(chǎn)階級(jí)革命成果的法律文獻(xiàn)。30．（7分）閱讀下列材料，回答問(wèn)題。材料一巴黎和會(huì)上，日本想繼承德國(guó)在山東的租借地；中國(guó)希望收回山東權(quán)益，要求日本廢除“二十一條”。英、法、美都對(duì)中國(guó)代表表示支持。但形勢(shì)很快發(fā)生了變化，日本制造輿論稱若不同意它的要求，則要仿效意大利退出會(huì)議，也不會(huì)加入國(guó)聯(lián)。美國(guó)為保住國(guó)聯(lián)，決定犧牲中國(guó)的利益。英、法為使日本在討論最主要的歐洲和殖民地問(wèn)題上不給它們制造麻煩，也妥協(xié)了。這樣，中國(guó)的正義要求就被出賣了?！幾浴度A盛頓會(huì)議關(guān)于山東問(wèn)題“邊緣談判”的始末》根據(jù)材料一，歸納巴黎和會(huì)的特點(diǎn)。材料二歷史上出現(xiàn)的國(guó)際秩序，都是在戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后由戰(zhàn)勝國(guó)建立的，體現(xiàn)了戰(zhàn)勝國(guó)的利益，因此新秩序建立的時(shí)間都較短。但兩極格局的結(jié)束是在和平條件下實(shí)現(xiàn)的，并無(wú)戰(zhàn)勝國(guó)與戰(zhàn)敗國(guó)的區(qū)別，國(guó)際主要戰(zhàn)略力量不可能完全按照自己的利益和設(shè)想來(lái)確立新的國(guó)際秩序。因此，國(guó)際新秩序的建立必將是一個(gè)長(zhǎng)期、復(fù)雜的過(guò)程，將不可避免地充滿矛盾和斗爭(zhēng)。不管怎樣，世界格局正向多極化方向演變，而和平與發(fā)展是當(dāng)今世界的主題?！幾圆軇?gòu)?qiáng)《現(xiàn)代國(guó)際關(guān)系》結(jié)合材料二和所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)述一戰(zhàn)結(jié)束以來(lái)國(guó)際秩序演變的四個(gè)階段及其主要特點(diǎn)。

參考答案一、單項(xiàng)選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1、C【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，漢武帝接受主父偃的建議，頒布推恩令。推恩令規(guī)定諸侯王除了嫡長(zhǎng)子繼承王位外，還可以推私恩，把王國(guó)封地分給其他子弟，皇帝封這些子弟為侯，新封的侯國(guó)歸中央直接統(tǒng)轄的郡管理。原來(lái)的王國(guó)被分割成許多小侯國(guó)，實(shí)力大減，無(wú)力和中央抗衡，達(dá)到了削弱王國(guó)勢(shì)力，加強(qiáng)中央集權(quán)的目的。故C符合題意。ABD均不符合題意，故選C。2、D【解析】根據(jù)課本所學(xué)，太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)時(shí)期占領(lǐng)南京后改名為天京，作為太平天國(guó)的首都；1912年1月1日，孫中山在南京宣誓就職，宣告中華民國(guó)正式成立。南京于1937年12月13日淪陷后，日軍在南京及附近地區(qū)進(jìn)行長(zhǎng)達(dá)四十多天的大屠殺。所以“這里”是指南京。D符合題意；由此可知ABC不合題意，選擇答案D。點(diǎn)睛：本題的關(guān)鍵理解題意，“太平天國(guó)在這里留下印記”“日軍的暴行在這里罄竹難書”，所以“這里”是太平天國(guó)和日軍都到達(dá)的地方，選擇兩者的共同點(diǎn)。3、C【解析】

根據(jù)“紅軍長(zhǎng)征時(shí)期，3名女紅軍借宿在徐解秀老人家中，臨走時(shí)，把床被子剪下一半留給老人。一床被子，剪成兩半，永遠(yuǎn)相連”這個(gè)反映的是紅軍長(zhǎng)征時(shí)老百姓與紅軍戰(zhàn)士的關(guān)系，體現(xiàn)的長(zhǎng)征精神是軍民緊密團(tuán)結(jié)、患難與共。故C項(xiàng)正確。A、B、D選項(xiàng)均屬于長(zhǎng)征精神的內(nèi)涵，但均不能由題干材料信息體現(xiàn)出，故A、B、D錯(cuò)誤。所以本題選C?！军c(diǎn)睛】本題解題關(guān)鍵在于女紅軍借宿老人家中，體現(xiàn)的是軍民關(guān)系。4、C【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，香港、澳門回到祖國(guó)的懷抱表明我國(guó)在統(tǒng)一大業(yè)的道路上又邁進(jìn)了一步，還沒(méi)有回到祖國(guó)的懷抱，不能標(biāo)志著祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè)的徹底完成，故C符合題意。家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制的實(shí)行，調(diào)動(dòng)了農(nóng)民的生產(chǎn)積極性，推動(dòng)了我國(guó)農(nóng)業(yè)的發(fā)展，故排除A項(xiàng)。深圳等經(jīng)濟(jì)特區(qū)的建立，打開(kāi)了我國(guó)對(duì)外開(kāi)放的窗口，故排除B項(xiàng)。1954年，第一屆全國(guó)人民代表大會(huì)，會(huì)上制定了我國(guó)第一部社會(huì)主義類型的憲法，故排除D項(xiàng)。故選C。5、A【解析】試題分析：本題主要考查知識(shí)遷移能力。題文給出俄國(guó)農(nóng)奴出身的托洛斯基生活的時(shí)間是1842年-1889年，在此期間，俄國(guó)于1861進(jìn)行農(nóng)奴制改革，規(guī)定農(nóng)奴在法律上成為“自由人”，農(nóng)奴在獲得解放的同時(shí)，可以得到一塊份地，但他們必須出錢贖買這塊份地，并非無(wú)償?shù)玫椒莸?，十月革命發(fā)生于1917年，斯大林格勒戰(zhàn)役發(fā)生于1942年，因此托洛斯基不可能參加這兩次活動(dòng)。故答案選A?！究键c(diǎn)定位】人教新課標(biāo)九年級(jí)上冊(cè)?無(wú)產(chǎn)階級(jí)的斗爭(zhēng)和資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治的加強(qiáng)?俄國(guó)、日本的歷史轉(zhuǎn)折；人教新課標(biāo)九年級(jí)下冊(cè)?蘇聯(lián)社會(huì)主義道路的探索?俄國(guó)十月革命；人教新課標(biāo)九年級(jí)下冊(cè)?第二次世界大戰(zhàn)?世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利6、B【解析】

10世紀(jì)初，契丹首領(lǐng)耶律阿保機(jī)統(tǒng)一契丹各部，960年，阿保機(jī)稱皇帝，建立契丹政權(quán)；1004年，遼軍對(duì)北宋發(fā)動(dòng)大規(guī)模進(jìn)攻，1005年遼宋簽訂“澶淵之盟”；1038年元昊建立西夏，1044年宋和西夏達(dá)成和議，促進(jìn)了與西夏的和平交往，推動(dòng)了西北邊境地區(qū)的發(fā)展，題干反映了宋、西夏、遼多民族政權(quán)的并立，B正確；ACD與題干信息無(wú)關(guān)，排除。故選B。7、B【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，隨著城市的繁榮，宋代市民階層不斷壯大，市民文化生活也豐富起來(lái)。開(kāi)封城內(nèi)有許多娛樂(lè)兼營(yíng)業(yè)的場(chǎng)所，叫做“瓦子”。今天的傳統(tǒng)節(jié)日像春節(jié)、元宵節(jié)、端午節(jié)等都有了。宋代稱春節(jié)為元旦，最受重視。這些節(jié)日及“瓦子”的出現(xiàn)，恰恰反映了宋朝人民在物質(zhì)生活富足的同時(shí)，精神文明達(dá)到了前所未有的高度。故B符合題意。ACD解讀不正確，不符合題意，故選B。8、D【解析】試題分析：本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，通過(guò)巴黎和會(huì)，帝國(guó)主義列強(qiáng)建立了“凡爾賽體系”，帝國(guó)主義確立了在歐洲、西亞和非洲統(tǒng)治的新秩序。這一體系不可能消除帝國(guó)主義國(guó)家之間的矛盾，而且還加深了戰(zhàn)勝國(guó)與戰(zhàn)敗國(guó)、帝國(guó)主義與殖民地半殖民地國(guó)家之間的矛盾，因此不可能長(zhǎng)期維持下去。因此說(shuō)新秩序比舊秩序更加糾纏不清。所以答案選D考點(diǎn)：人教版新課標(biāo)九年級(jí)歷史下冊(cè)?凡爾賽—華盛頓體系下的世界?凡爾賽—華盛頓體系。9、B【解析】根據(jù)題干信息：“三億多無(wú)地或少地的農(nóng)民獲的了土地”。結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，1950年《中華人民共和國(guó)土地改革法》頒布，在新解放區(qū)開(kāi)始分期分批地進(jìn)行土地改革，到1952年土地改革基本完成，地主土地所以制被廢除，三億多無(wú)地或少地的農(nóng)民獲的了土地，農(nóng)民真正獲得了解放。只有選項(xiàng)B符合題意，故選B。10、B【解析】

三角貿(mào)易指的是歐洲殖民者帶著廉價(jià)的工業(yè)品從歐洲出發(fā)，到非洲購(gòu)買、換取甚至直接獵取黑人，用船運(yùn)到美洲、賣給種植園主充當(dāng)奴隸，然后帶著滿船的黃金、白銀和歐洲需要的經(jīng)濟(jì)作物返回歐洲。B正確；ACD表述錯(cuò)誤，排除。故選B。11、B【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1927年9月，毛澤東領(lǐng)導(dǎo)工農(nóng)革命軍發(fā)動(dòng)秋收起義，部隊(duì)在進(jìn)攻長(zhǎng)沙受挫后，毛澤東當(dāng)機(jī)立斷，率部隊(duì)向井岡山進(jìn)軍，創(chuàng)建了中國(guó)革命史上第一個(gè)農(nóng)村革命根據(jù)地--井岡山革命根據(jù)地．井岡山革命根據(jù)地的開(kāi)辟，是中國(guó)共產(chǎn)黨探索農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權(quán)這一革命道路的開(kāi)始。所以B符合題意，ACD不符合題意，故選擇B。12、B【解析】

結(jié)合材料“真正分流到大眾手中”可以看出時(shí)要防止大眾的威脅，第一次工業(yè)革命后，社會(huì)日益分裂為兩大對(duì)立的階級(jí)，即無(wú)產(chǎn)階級(jí)和資產(chǎn)階級(jí)，亞當(dāng)斯密正是要提醒防止無(wú)產(chǎn)階級(jí)因貧窮而進(jìn)行反抗，選項(xiàng)B符合題意；選項(xiàng)A城鄉(xiāng)差別不能代表貧富差距，不符合題意；選項(xiàng)C，經(jīng)濟(jì)危機(jī)在18世紀(jì)中期還沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)，不符合題意；壟斷組織出現(xiàn)于19世紀(jì)后期，選項(xiàng)D和材料不符。故選B?！军c(diǎn)睛】解答此題需認(rèn)識(shí)工業(yè)革命在經(jīng)濟(jì)上促使工業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，工業(yè)資本家經(jīng)濟(jì)和政治實(shí)力壯大，這一切都是建立在對(duì)無(wú)產(chǎn)階級(jí)剝削的基礎(chǔ)上的，工人的經(jīng)濟(jì)地位和政治地位很低，這必然加劇了社會(huì)矛盾，亞丹斯密正是看到了這一點(diǎn)，所以警示統(tǒng)治階級(jí)。13、C【解析】

依據(jù)題干“中國(guó)人民志愿軍空軍在戰(zhàn)爭(zhēng)中邊打邊建，迅速成長(zhǎng)壯大，組建許多新部隊(duì)，改善了裝備，培養(yǎng)了大批空勤人員和地勤人員、指揮干部和專業(yè)干部，部隊(duì)的各項(xiàng)工作有了很大提高”的信息可知，材料表明抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)促進(jìn)了人民空軍的發(fā)展壯大，C項(xiàng)符合題意；ABD三項(xiàng)題干材料不能體現(xiàn)，不符合題意；故選C。14、C【解析】試題分析：本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力，在資產(chǎn)階級(jí)大革命運(yùn)動(dòng)期間,規(guī)模最大、最徹底的革命是法國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命.它既徹底摧毀了本國(guó)的封建專制制度,也有力地推動(dòng)了歐洲資產(chǎn)階級(jí)革命的進(jìn)程。所以答案選C考點(diǎn)：人教版新課標(biāo)九年級(jí)歷史上冊(cè)?步入近代?法國(guó)大革命和拿破侖帝國(guó)。15、D【解析】

題干材料涉及到中國(guó)境內(nèi)的外國(guó)企業(yè)和其他外國(guó)經(jīng)濟(jì)組織以及中外合資經(jīng)營(yíng)的企業(yè),結(jié)合所學(xué)可以知道，這是改革開(kāi)放后才允許在中國(guó)出現(xiàn)的。1978年開(kāi)始，我國(guó)開(kāi)始實(shí)行改革開(kāi)放。1982年頒布了第四部《中華人民共和國(guó)憲法》，這是新時(shí)期一部比較完備的憲法。所以D符合題意，ABC均是1978年之前頒布的，不符合題意，故選擇D。16、A【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1949年10月1日，毛澤東等國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人登上天安門城樓，隆重舉行開(kāi)國(guó)大典，向世界莊嚴(yán)宣告：中華人民共和國(guó)中央人民政府今天成立了。中華人民共和國(guó)的成立開(kāi)辟了歷史新紀(jì)元。新中國(guó)的成立，結(jié)束了中國(guó)百年來(lái)任人宰割的屈辱歷史，國(guó)家贏得了獨(dú)立，人民當(dāng)家做了主人?！氨菊敝傅氖侵腥A人民共和國(guó)中央人民政府。A符合題意，BCD不符合題意。故選A?！军c(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是掌握新中國(guó)成立的過(guò)程和意義。17、B【解析】

由材料中的信息“公民大會(huì)”可知，漫畫場(chǎng)景最早出現(xiàn)于雅典城邦。雅典實(shí)行民主政治，城邦所有的成年男性公民都可參加公民大會(huì)，參與國(guó)家大政，但婦女、奴隸、外邦人被排除在外，所以B項(xiàng)符合題意。由此分析ACD三項(xiàng)均不符合題意，排除，故選B。18、B【解析】

A、根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，人類使用的動(dòng)力先是水力，再是蒸汽最后是電力，故A排列錯(cuò)誤，不符合題意。B、第一次工業(yè)革命中，由于蒸汽機(jī)的使用，促進(jìn)了交通工具的變革，出現(xiàn)了火車和輪船。第二次工業(yè)革命中，由于內(nèi)燃機(jī)的發(fā)明及使用，從而汽車和飛機(jī)出現(xiàn)。1885年，本茨試制汽車成功，1903年，萊特兄弟制成飛機(jī)，故B排列正確，符合題意。C、煤炭是蒸汽時(shí)代動(dòng)力的來(lái)源，原子能的利用屬于第三次科技革命的成果，故C排列錯(cuò)誤，不符合題意。D、電燈、電話屬于第二次工業(yè)革命的成果，電腦屬于第三次科技革命的成果，故D排列錯(cuò)誤，不符合題意。所以B符合題意，ACD不符合題意，故選擇B。19、C【解析】

通過(guò)觀察漫畫，可以看出抗日力量的強(qiáng)大，說(shuō)明漫畫的作者主張實(shí)行全民族抗戰(zhàn)。消極抗戰(zhàn)、片面抗戰(zhàn)和開(kāi)展游擊戰(zhàn)在漫畫中不能體現(xiàn)。故ABD不符合題意；所以C選項(xiàng)是正確的；故選C。20、B【解析】本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力，旨在考查學(xué)生對(duì)清朝的閉關(guān)鎖國(guó)的對(duì)外經(jīng)濟(jì)政策以及理解文言文題干材料的能力。材料前者是通過(guò)增收關(guān)稅來(lái)限制商業(yè)，后者是嚴(yán)格限制出海的海禁政策，結(jié)合題體現(xiàn)了清朝后期抑制商業(yè)發(fā)展，實(shí)行海禁政策。ACD都概括內(nèi)容不全面，具有片面性。所以答案選B考點(diǎn)：人教版新課標(biāo)七年級(jí)歷史下冊(cè)?統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固和社會(huì)的危機(jī)?明清經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與“閉關(guān)鎖國(guó)”。

21、B【解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，材料與一戰(zhàn)相關(guān)。第一次世界大戰(zhàn)是人類歷史上一次規(guī)?？涨暗膽?zhàn)爭(zhēng)，是西方列強(qiáng)為重新瓜分世界、爭(zhēng)奪世界霸權(quán)而發(fā)動(dòng)的一場(chǎng)帝國(guó)主義戰(zhàn)爭(zhēng)?？芍?，一戰(zhàn)的性質(zhì)是一場(chǎng)帝國(guó)主義戰(zhàn)爭(zhēng)，選項(xiàng)D的說(shuō)法不符合材料內(nèi)容，符合題意。一戰(zhàn)“飛機(jī)、坦克、毒氣首次用于戰(zhàn)爭(zhēng)…”，造成了大量人員傷亡?？芍?，科技對(duì)人類發(fā)展是一把雙刃劍。“戰(zhàn)爭(zhēng)期間，雙方死傷達(dá)3000余萬(wàn)人，經(jīng)濟(jì)損失3400多億美元”，可知，戰(zhàn)爭(zhēng)危害巨大，我們要珍愛(ài)和平。選項(xiàng)ACD符合材料內(nèi)容的解讀，是正確的，但是不符合題意。故選B。22、A【解析】

依據(jù)題干的圖片信息可知，張騫通西域，加強(qiáng)了西域地區(qū)與漢朝的來(lái)往，孝文帝實(shí)行漢化改革，促進(jìn)了民族融合，唐太宗實(shí)行開(kāi)明的民族政策，與少數(shù)民族融洽相處，被稱為“天可汗”，南宋時(shí)期，少數(shù)民族女真建立的金與漢族建立的南宋處于戰(zhàn)爭(zhēng)和對(duì)峙局面，由此可知，題干圖片描述的是古代的民族關(guān)系，A符合題意；題干圖片不屬于中外交往，B不符合題意；古代經(jīng)濟(jì)發(fā)展和制度創(chuàng)新與題干的內(nèi)容無(wú)關(guān)，CD不符合題意；故選A。23、D【解析】

據(jù)所學(xué)知，“日出東方”指的是中共一大，標(biāo)志著中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生?！靶腔鹆窃敝傅氖寝r(nóng)村革命根據(jù)地的建立，中國(guó)共產(chǎn)黨的力量在不斷壯大?！傲ν炜駷憽敝傅氖?935年遵義會(huì)議，挽救了黨、挽救了革命，是黨的歷史上生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)?！盁羲敢敝傅氖侵袊?guó)共產(chǎn)黨在延安時(shí)期，領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行抗日斗爭(zhēng)?！斑M(jìn)京趕考”指的是解放戰(zhàn)爭(zhēng)勝利，共產(chǎn)黨成為了執(zhí)政黨。所以D符合題意，ABC不符合題意，故選擇D。24、D【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1991年蘇聯(lián)解體，兩極格局結(jié)束，世界暫時(shí)形成了一超多強(qiáng)的局面，朝著多極化方向發(fā)展，D符合題意；一戰(zhàn)后形成凡爾賽——華盛頓體系，不是在20世紀(jì)90年代，AB不符合題意；以美蘇為首的兩極格局正式形成是在1955年，C不符合題意。所以ABC不符合題意，故選擇D。二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25、奴隸制的存廢問(wèn)題【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)前，由于南北雙方在奴隸制的存廢問(wèn)題上矛盾不可調(diào)和，1861年南方發(fā)動(dòng)叛亂，挑起內(nèi)戰(zhàn)，美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)。26、資本主義?！窘馕觥?/p>

結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，13世紀(jì)，分工細(xì)化，小型手工作坊得到發(fā)展。為了繳納封建賦稅，農(nóng)民在家里用自己的生產(chǎn)工具為商人從事手工生產(chǎn)，農(nóng)村出現(xiàn)了分散的手工工場(chǎng)。農(nóng)村出現(xiàn)了分散的手工工場(chǎng)。后來(lái)，這種分散的手工工場(chǎng)逐漸轉(zhuǎn)向集中的手工工場(chǎng)。它們開(kāi)始時(shí)雖然只占少數(shù)，但卻體現(xiàn)了資本主義生產(chǎn)關(guān)系。因此填寫資本主義。27、遼沈戰(zhàn)役平津戰(zhàn)役淮海戰(zhàn)役渡江戰(zhàn)役【解析】

（1）結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，遼沈戰(zhàn)役1948年9月12日開(kāi)始，11月2日結(jié)束，解放了東北全境。戰(zhàn)役結(jié)束后，人民解放軍首次在兵力數(shù)量方面超越國(guó)民黨軍。三大戰(zhàn)役的勝利，奠定了人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)在全國(guó)勝利的基礎(chǔ)。（2）結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，平津戰(zhàn)役1948年12月5日開(kāi)始，1949年1月31日結(jié)束，解放了北平、天津在內(nèi)的華北大片地區(qū)，基本解放華北全境。（3）結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，1948年11月的淮海戰(zhàn)役是解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期人民解放軍華東野戰(zhàn)軍、中原野戰(zhàn)軍在以徐州為中心的廣大地區(qū)，對(duì)國(guó)民黨軍進(jìn)行的戰(zhàn)略性進(jìn)攻戰(zhàn)役?；春?zhàn)役的勝利，使長(zhǎng)江中下游以北的廣大地區(qū)獲得解放，為解放軍渡江作戰(zhàn)奠定了基礎(chǔ)。（4）結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，三大戰(zhàn)役后，1949年4月21日，毛澤東、朱德向人民解放軍發(fā)布向全國(guó)進(jìn)軍的命令，渡江戰(zhàn)役開(kāi)始，國(guó)民黨苦心經(jīng)營(yíng)的長(zhǎng)江放線，頃刻間土崩瓦解，23日，解放軍占領(lǐng)南京，宣告了延續(xù)22年的國(guó)民黨政權(quán)垮臺(tái)。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識(shí)，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28、（1）《權(quán)利法案》；君主立憲制。（2）《民法典》；《拿破侖法典》。（3）美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)；南北戰(zhàn)爭(zhēng)（或美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)）。愛(ài)迪生發(fā)明電燈泡；1913年，美國(guó)工程師亨利福特首先在汽車生產(chǎn)中使用了流水線裝配工藝；萊特兄弟發(fā)明了飛機(jī)。（4）都促進(jìn)了本國(guó)資本主義的發(fā)展；都是本國(guó)歷史上的重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)，都使本國(guó)走上了資本主義發(fā)展的道路；都掃除了資本主義發(fā)展的障礙等等。（5）變革發(fā)展是一個(gè)國(guó)家走向強(qiáng)國(guó)的必經(jīng)之路；毎個(gè)國(guó)家都要結(jié)合本國(guó)國(guó)情，選擇適合本國(guó)的發(fā)展道路；要學(xué)習(xí)他國(guó)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，但不能照抄照搬別國(guó)模式；要科教興國(guó)，重視科技發(fā)展?！窘馕觥?/p>

（1）依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，為了實(shí)現(xiàn)材料一中對(duì)權(quán)力的限制，英國(guó)制定了著名的法律文件是《權(quán)利法案》。英國(guó)確立了君主立憲制“把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里”。為了限制國(guó)王的權(quán)力，1689年，英國(guó)議會(huì)通過(guò)了《權(quán)利法案》，限制了國(guó)王的權(quán)利，確立了議會(huì)至上的原則，標(biāo)志著君主立憲制的資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治在英國(guó)的確立。（2）依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，材料二中提到的拿破侖不會(huì)被人們忘卻并讓他引以為豪的是指《拿破侖法典》。拿破侖在位期間，對(duì)內(nèi)鞏固資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治，頒布了《民法典》（又叫《拿破侖法典》）《商法典》《刑法典》?！赌闷苼龇ǖ洹返谝淮未_認(rèn)了民事權(quán)利平等、廢除貴族特權(quán)、財(cái)產(chǎn)所有權(quán)無(wú)限制和契約自由等資產(chǎn)階級(jí)民法的基本原則，是資產(chǎn)階級(jí)國(guó)家的第一部民法典，它的立法精神和原則為后來(lái)很多歐洲國(guó)家借鑒和效仿。（3）依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，美國(guó)歷史上為促進(jìn)其發(fā)展作出重大貢獻(xiàn)的兩個(gè)歷史事件美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)和南北戰(zhàn)爭(zhēng)（或美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)）。依據(jù)材料三“在十九世紀(jì)后期，落后于英國(guó)和法國(guó)技術(shù)的美國(guó)技術(shù)，突然獲得了大發(fā)展，以電燈、打字機(jī)、電話以及三樣革命性進(jìn)展﹣﹣電、汽車和飛機(jī)﹣﹣改變了世界”及所學(xué)知識(shí)可知，材料三中提到美國(guó)的“三樣革命性進(jìn)展”，是指愛(ài)迪生發(fā)明電燈泡；1913年，美國(guó)工程師亨利福特首先在汽車生產(chǎn)中使用了流水線裝配工藝；萊特兄弟發(fā)明了飛機(jī)。（4）依據(jù)材料四及所學(xué)知識(shí)可知，材料四與俄國(guó)農(nóng)奴制改革、日本明治維新有關(guān)。俄國(guó)農(nóng)奴制改革和日本明治維新都促進(jìn)了本國(guó)資本主義的發(fā)展；都是本國(guó)歷史上的重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)，都使本國(guó)走上了資本主義發(fā)展的道路；都掃除了資本主義發(fā)展的障礙等等。（5）認(rèn)識(shí)：變革發(fā)展是一個(gè)國(guó)家走向強(qiáng)國(guó)的必經(jīng)之路；毎個(gè)國(guó)家都要結(jié)合本國(guó)國(guó)情，選擇適合本國(guó)的發(fā)展道路；要學(xué)習(xí)他國(guó)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，但不能照抄照搬別國(guó)模式；要科教興國(guó)，重視科技發(fā)展?！军c(diǎn)睛】本題主要識(shí)記與靈活掌握《權(quán)利法案》、君主立憲制、《拿破侖法典》、美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)、美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)、美國(guó)與第二次工業(yè)革命、俄國(guó)農(nóng)奴制改革、日本明治維新的相關(guān)史實(shí)。29、（1）目的：限制國(guó)王的權(quán)利。意義：標(biāo)志英國(guó)君主立憲制的建立。（2）《人權(quán)宣言》杰斐遜（4）原因：為了鞏固資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治；地位：確立了資產(chǎn)階級(jí)的立法規(guī)范。（5）國(guó)家：美國(guó)；文件：《解放黑人奴隸宣言》影響：扭轉(zhuǎn)了美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)的局勢(shì)，是美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。（6）作用：鞏固資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治，有利于資本主義的發(fā)展。文件：英國(guó)《權(quán)利法案》，美國(guó)1787年憲法，《拿破侖法典》（任答一個(gè)即可）【解析】

（1）根據(jù)所學(xué)和材料一“未經(jīng)議會(huì)同意，國(guó)王無(wú)權(quán)停止法律的實(shí)施或廢除法律”可知：《權(quán)利法案》頒布的直接目的是限制國(guó)王的權(quán)利。它的頒布標(biāo)志英國(guó)君主立憲制的建立。（