2025版高考生物一輪總復(fù)習(xí)選擇性必修1第8單元穩(wěn)態(tài)與調(diào)節(jié)第3講神經(jīng)沖動的產(chǎn)生和傳導(dǎo)神經(jīng)系統(tǒng)的分級調(diào)節(jié)及人腦的高級功能提能訓(xùn)練_第1頁
2025版高考生物一輪總復(fù)習(xí)選擇性必修1第8單元穩(wěn)態(tài)與調(diào)節(jié)第3講神經(jīng)沖動的產(chǎn)生和傳導(dǎo)神經(jīng)系統(tǒng)的分級調(diào)節(jié)及人腦的高級功能提能訓(xùn)練_第2頁
2025版高考生物一輪總復(fù)習(xí)選擇性必修1第8單元穩(wěn)態(tài)與調(diào)節(jié)第3講神經(jīng)沖動的產(chǎn)生和傳導(dǎo)神經(jīng)系統(tǒng)的分級調(diào)節(jié)及人腦的高級功能提能訓(xùn)練_第3頁
2025版高考生物一輪總復(fù)習(xí)選擇性必修1第8單元穩(wěn)態(tài)與調(diào)節(jié)第3講神經(jīng)沖動的產(chǎn)生和傳導(dǎo)神經(jīng)系統(tǒng)的分級調(diào)節(jié)及人腦的高級功能提能訓(xùn)練_第4頁
2025版高考生物一輪總復(fù)習(xí)選擇性必修1第8單元穩(wěn)態(tài)與調(diào)節(jié)第3講神經(jīng)沖動的產(chǎn)生和傳導(dǎo)神經(jīng)系統(tǒng)的分級調(diào)節(jié)及人腦的高級功能提能訓(xùn)練_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第8單元穩(wěn)態(tài)與調(diào)節(jié)第3講神經(jīng)沖動的產(chǎn)生和傳導(dǎo)、神經(jīng)系統(tǒng)的分級調(diào)節(jié)及人腦的高級功能A組一、單選題1.聽毛細(xì)胞是內(nèi)耳中的一種頂端具有纖毛的感覺神經(jīng)細(xì)胞。聲音傳遞到內(nèi)耳中引起聽毛細(xì)胞的纖毛發(fā)生偏轉(zhuǎn),使位于纖毛膜上的K+通道打開,K+內(nèi)流而產(chǎn)生興奮。興奮通過聽毛細(xì)胞底部傳遞到聽覺神經(jīng)細(xì)胞,最終到達大腦皮層產(chǎn)生聽覺。下列說法錯誤的是(A)A.靜息狀態(tài)時纖毛膜外的K+濃度低于膜內(nèi)B.纖毛膜上的K+內(nèi)流過程不消耗ATPC.興奮在聽毛細(xì)胞上以電信號的形式傳導(dǎo)D.聽覺的產(chǎn)生過程不屬于反射解析:根據(jù)題意可知,聽毛細(xì)胞受到刺激后使位于纖毛膜上的K+通道打開,K+內(nèi)流而產(chǎn)生興奮,因此推知靜息狀態(tài)時纖毛膜外的K+濃度高于膜內(nèi),A錯誤;纖毛膜上的K+內(nèi)流方式為協(xié)助擴散,協(xié)助擴散不消耗細(xì)胞代謝產(chǎn)生的ATP,B正確;興奮在聽毛細(xì)胞上以電信號的形式傳導(dǎo),C正確;聽覺的產(chǎn)生過程沒有經(jīng)過完整的反射弧,因此不屬于反射,D正確。故選A。2.(2023·江西省五市九校協(xié)作體高三聯(lián)考)槍烏賊的神經(jīng)元是研究神經(jīng)興奮的常用材料。研究表明,當(dāng)改變神經(jīng)元軸突外Na+濃度的時候,靜息電位并不受影響,但動作電位會隨著Na+濃度的降低而降低。下列相關(guān)敘述不正確的是(B)A.靜息電位的維持需要K+外流,K+外流的運輸方式是協(xié)助擴散B.測定槍烏賊的神經(jīng)元正常電位時,需要將兩個電極都放在神經(jīng)元細(xì)胞膜外側(cè)C.動作電位與神經(jīng)元外的Na+內(nèi)流相關(guān),神經(jīng)元外的Na+濃度過低可能無法產(chǎn)生動作電位D.刺激槍烏賊的神經(jīng)元使其釋放神經(jīng)遞質(zhì)的過程不屬于反射活動解析:靜息電位的維持需要K+外流,K+外流是從高濃度到低濃度,運輸方式是協(xié)助擴散,不消耗能量,A正確;靜息電位和動作電位都是指神經(jīng)細(xì)胞膜兩側(cè)的電位差,測定槍烏賊的神經(jīng)元正常電位時,需要將一個電極放膜外,一個電極放膜內(nèi),B錯誤;動作電位與神經(jīng)元外的Na+內(nèi)流相關(guān),神經(jīng)元外的Na+濃度過低,導(dǎo)致膜內(nèi)外Na+濃度差減小,Na+內(nèi)流量不足,可能無法產(chǎn)生動作電位,C正確;反射依賴于反射弧的完整性,刺激槍烏賊的神經(jīng)元使其釋放神經(jīng)遞質(zhì)的過程不屬于反射活動,D正確。故選B。3.(2024·山東威海高三期末)突觸包括電突觸和化學(xué)突觸兩種類型。電突觸的結(jié)構(gòu)與化學(xué)突觸類似,但突觸間隙窄,帶電離子可直接通過跨越兩個神經(jīng)元的直通隧道完成電信號的傳遞。下列說法正確的是(C)A.興奮在電突觸上的傳遞不需要消耗能量B.利用神經(jīng)遞質(zhì)阻斷劑可以阻斷興奮通過電突觸傳遞C.與化學(xué)突觸相比,電突觸可以實現(xiàn)信號的快速雙向傳遞D.興奮通過電突觸和化學(xué)突觸傳遞時均發(fā)生電信號→化學(xué)信號→電信號的轉(zhuǎn)變解析:電突觸在傳遞電信號的過程中也需要消耗能量,由ATP供能,A錯誤;電突觸不通過神經(jīng)遞質(zhì)傳遞信號,因此神經(jīng)遞質(zhì)阻斷劑對電突觸傳遞興奮無影響,B錯誤;電突觸的突觸間隙很窄,間隙兩側(cè)膜對稱,帶電離子可直接跨越兩個神經(jīng)元的直通隧道進行信號傳遞,因此電突觸可以實現(xiàn)信號的雙向傳遞,C正確;只有在化學(xué)突觸中,興奮才會發(fā)生電信號→化學(xué)信號→電信號的轉(zhuǎn)變,在電突觸中一直是電信號,D錯誤。故選C。4.(2021·天津卷)突觸小泡可從細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)攝取神經(jīng)遞質(zhì)。當(dāng)興奮傳導(dǎo)至軸突末梢時,突觸小泡釋放神經(jīng)遞質(zhì)到突觸間隙。圖中不能檢測出神經(jīng)遞質(zhì)的部位是(D)A.① B.②C.③ D.④解析:神經(jīng)遞質(zhì)在突觸小體內(nèi)的細(xì)胞器中合成,由高爾基體形成的突觸小泡包裹,所以在突觸小體和突觸小泡中都可能檢測到神經(jīng)遞質(zhì),A、B錯誤;突觸小泡和突觸前膜融合后,將神經(jīng)遞質(zhì)釋放至突觸間隙,所以在突觸間隙中可以找到神經(jīng)遞質(zhì),C錯誤;神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜上的受體結(jié)合,引起相應(yīng)電位的改變,神經(jīng)遞質(zhì)沒有進入突觸后神經(jīng)元,因此在④突觸后神經(jīng)元中不能找到神經(jīng)遞質(zhì),D正確。故選D。5.(2024·遼寧營口高三期末)閏紹細(xì)胞是脊髓前角內(nèi)的一種抑制性神經(jīng)元,閏紹細(xì)胞受脊髓前角運動神經(jīng)元軸突側(cè)枝的支配。破傷風(fēng)毒素是破傷風(fēng)桿菌產(chǎn)生的一種神經(jīng)蛋白毒素,可以抑制感染者的抑制性神經(jīng)遞質(zhì)的釋放。下圖表示脊髓前角運動神經(jīng)元、閏紹細(xì)胞共同支配肌肉收縮,防止肌肉過度興奮的過程。據(jù)圖分析,下列說法錯誤的是(A)A.刺激b處,a、c、d三點中檢測不到電位變化的是a點和d點B.圖中效應(yīng)器是脊髓前角運動神經(jīng)元的神經(jīng)末梢及其所支配的肌肉C.閏紹細(xì)胞的活動可減弱運動神經(jīng)元興奮帶來的肌肉反應(yīng)D.機體感染破傷風(fēng)桿菌,可能會出現(xiàn)肌肉持續(xù)性收縮癥狀解析:由題圖可知,題圖中興奮傳遞方向是a→b→c→d,d興奮抑制脊髓前角運動神經(jīng)元興奮,因此刺激b處,興奮可以傳至c、d,所以在c、d處能檢測到膜電位變化,A錯誤;由題圖可知,效應(yīng)器是脊髓前角運動神經(jīng)元的神經(jīng)末梢及其所支配的肌肉,B正確;通過圖可知,閏紹細(xì)胞的活動可減弱運動神經(jīng)元興奮帶來的肌肉反應(yīng),C正確;破傷風(fēng)毒素抑制感染者的抑制性神經(jīng)遞質(zhì)的釋放,因此機體感染破傷風(fēng)桿菌后,抑制性神經(jīng)遞質(zhì)不能釋放,脊髓前角運動神經(jīng)元不能及時由興奮狀態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)橐种茽顟B(tài),肌肉會持續(xù)收縮,D正確。故選A。6.(2021·重慶卷)學(xué)生參加適度的體育鍛煉和體力勞動有助于增強體質(zhì),改善神經(jīng)系統(tǒng)功能。關(guān)于鍛煉和勞動具有的生理作用,下列敘述錯誤的是(C)A.有利于增強循環(huán)和呼吸系統(tǒng)的功能B.有助于機體進行反射活動C.有利于突觸釋放遞質(zhì)進行興奮的雙向傳遞D.有益于學(xué)習(xí)和記憶活動解析:經(jīng)常參加鍛煉或適宜的體力勞動,呼吸肌收縮力量得到加強,可以擴大胸廓的活動范圍,使呼吸的深度加大、加深,參與氣體交換的肺泡數(shù)量增多,增強循環(huán)和呼吸系統(tǒng)的功能,有助于機體進行反射活動,有益于學(xué)習(xí)和記憶活動,A、B、D正確;興奮在神經(jīng)元間是單向傳遞,C錯誤。故選C。7.(2024·山東菏澤調(diào)研)下列關(guān)于人腦的高級功能的敘述,錯誤的是(D)A.大腦皮層言語區(qū)的H區(qū)損傷,導(dǎo)致人不能聽懂別人講話B.“植物人”腦干、脊髓的中樞仍然能發(fā)揮調(diào)控作用C.聾啞人表演“千手觀音”時,大腦皮層視覺中樞、軀體運動中樞等參與調(diào)節(jié)D.若只有S區(qū)受損,患者看不懂文字,但能聽懂別人說話解析:大腦皮層言語區(qū)的H區(qū)損傷,導(dǎo)致人不能聽懂別人講話,A正確;“植物人”腦干、脊髓的中樞仍然能發(fā)揮調(diào)控作用,B正確;聾啞人表演“千手觀音”時,大腦皮層視覺中樞、軀體運動中樞等參與調(diào)節(jié),C正確;若只有S區(qū)受損,患者能聽懂別人講話和看懂文字,但不會講話,不能用詞語表達思想,D錯誤。故選D。二、綜合題8.(2024·山東青島萊西高三期末)抑郁癥以情感低落、思維遲緩以及言語動作減少、遲緩為典型癥狀。抑郁癥嚴(yán)重影響患者的生活,導(dǎo)致患者職業(yè)功能降低、工作效率下降、生活能力減弱。引起抑郁癥的因素包括:遺傳因素、體質(zhì)因素、中樞神經(jīng)介質(zhì)的功能及代謝異常、精神因素等。研究證實抑郁癥的發(fā)生與5-羥色胺(5-HT)等物質(zhì)的含量降低有關(guān)。(1)突觸間信號傳遞時,5-HT以胞吐的方式釋放,引起突觸后膜產(chǎn)生電位變化。(2)據(jù)圖分析,5-HT作用后除了被降解外還可以通過5-HT轉(zhuǎn)運體進入突觸前膜。服用SSRI藥物可以緩解抑郁情緒的發(fā)生,請據(jù)圖分析藥物的作用機理SSRI能夠抑制5-HT轉(zhuǎn)運體的功能,使5-HT的作用時間延長,興奮時間延長。(3)某患者服藥不當(dāng),腹瀉導(dǎo)致水分大量流失,使機體的內(nèi)環(huán)境滲透壓升高,下丘腦滲透壓感受器會感知此變化,將興奮傳到大腦皮層從而產(chǎn)生渴覺。正常人體血漿中含有較多的Na+和HCOeq\o\al(-,3),從細(xì)胞外液的理化性質(zhì)分析,其生理意義是維持細(xì)胞外液的滲透液和酸堿度。某同學(xué)為減少上廁所的次數(shù)而很少喝水,遭到生物老師的批評,你認(rèn)為老師批評的原因是喝水過少,不利于通過尿液排出代謝廢物,可能會造成內(nèi)環(huán)境紊亂。(4)興奮在神經(jīng)元間的傳遞,體現(xiàn)了細(xì)胞膜的信息交流功能,細(xì)胞膜的這一功能對于多細(xì)胞生物體的生理意義為保證多細(xì)胞生物體內(nèi)細(xì)胞之間功能的協(xié)調(diào)。解析:(1)5-HT是一種神經(jīng)遞質(zhì),神經(jīng)遞質(zhì)以胞吐的方式通過突觸前膜釋放至突觸間隙,進而引起突觸后膜產(chǎn)生電位變化。(2)由圖可知,5-HT作用后除了被降解外還可以通過5-HT轉(zhuǎn)運體進入突觸前膜。SSRI藥物可以緩解抑郁情緒的發(fā)生,這是由于SSRI能夠抑制5-HT轉(zhuǎn)運體的功能,使5-HT的作用時間延長,興奮時間延長。(3)身體失水過多,會引起細(xì)胞外液的滲透壓升高,刺激下丘腦中的滲透壓感受器,產(chǎn)生興奮,并將興奮傳導(dǎo)至大腦皮層產(chǎn)生渴覺。血漿滲透壓的大小主要與無機鹽、蛋白質(zhì)的含量有關(guān),細(xì)胞外液滲透壓的90%來源于Na+和Cl-,正常人體血漿中含有較多的Na+可以維持細(xì)胞外液的滲透壓;正常人的血漿接近中性,pH為7.35~7.45,血漿的pH之所以能夠保持穩(wěn)定,與它含有的緩沖物質(zhì)有關(guān),如:H2CO3/HCOeq\o\al(-,3)。喝水過少,不利于通過尿液排出代謝廢物,可能會造成內(nèi)環(huán)境紊亂,因此要及時補水。(4)神經(jīng)遞質(zhì)作用于突觸后膜的過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有進行細(xì)胞間信息交流的功能,細(xì)胞膜的這一功能可以保證多細(xì)胞生物體內(nèi)細(xì)胞之間功能的協(xié)調(diào)。B組一、單選題1.(2024·山東濱州高三期末)在一根神經(jīng)纖維的每個位點均連接一個電位表,電位表的兩個電極分別接在該位點的內(nèi)外兩側(cè)。在神經(jīng)纖維的最左側(cè)給予一個適宜刺激,興奮傳導(dǎo)某時刻記錄每個位點的電位,描點連線繪制成的曲線是(A)ABCD解析:在靜息狀態(tài)時神經(jīng)纖維膜兩側(cè)存在電位差,膜內(nèi)的電位低于膜外的電位,所以靜息電位為負(fù)值,靜息電位為內(nèi)負(fù)外正,當(dāng)興奮傳至該位點,在極短時間內(nèi),膜內(nèi)電位會高于膜外電位,即膜內(nèi)為正電位,膜外為負(fù)電位,此時電位為正值,接下來神經(jīng)纖維膜又迅速恢復(fù)到原來的外正內(nèi)負(fù)的狀態(tài),即靜息狀態(tài),B、C、D錯誤,A正確。故選A。2.(2024·遼寧名校聯(lián)盟高三12月聯(lián)考)適當(dāng)進行拼圖解謎益智類游戲的訓(xùn)練,能有效提高人們的語言、學(xué)習(xí)和記憶能力,同時適當(dāng)?shù)囊嬷怯螒蚰軌蛴行Ь徑庖钟羟榫w。下列相關(guān)敘述錯誤的是(A)A.大多數(shù)人主導(dǎo)語言功能的區(qū)域在大腦的右半球B.玩拼圖解謎益智游戲的高手其大腦的左半球可能更發(fā)達C.學(xué)習(xí)拼圖解謎益智游戲的過程中人體會有新的突觸建立D.適當(dāng)游戲可能會提高突觸間隙中特定神經(jīng)遞質(zhì)的濃度,從而緩解抑郁解析:大多數(shù)人主導(dǎo)語言功能的區(qū)域在大腦左半球,大腦左半球控制邏輯思維,故玩拼圖解謎益智游戲的高手其大腦的左半球可能更發(fā)達,A錯誤、B正確;學(xué)習(xí)是指神經(jīng)系統(tǒng)不斷接受刺激,獲得新的行為、習(xí)慣和積累經(jīng)驗的過程,該過程有新突觸的建立,C正確;適當(dāng)?shù)挠螒蚩赡軙岣咄挥|間隙中5-羥色胺的濃度,從而緩解抑郁,D正確。故選A。3.(2024·山西太原五中高三期末)內(nèi)耳中的毛細(xì)胞是聽覺感受細(xì)胞。聲波通過鼓膜的振動傳遞至內(nèi)耳,引起毛細(xì)胞相對位移,通過“末梢連接”開啟K+通道,K+內(nèi)流。通過一系列反應(yīng)使毛細(xì)胞釋放谷氨酸,最終使螺旋神經(jīng)節(jié)神經(jīng)元將信號傳遞至腦形成聽覺,機理如下圖。相關(guān)敘述錯誤的是(C)A.毛細(xì)胞將聲波的機械振動轉(zhuǎn)化為可傳導(dǎo)的電信號B.毛細(xì)胞去極化使Ca2+內(nèi)流引起胞吐釋放谷氨酸C.谷氨酸與突觸后膜受體結(jié)合使膜電位變?yōu)橥庹齼?nèi)負(fù)D.螺旋神經(jīng)節(jié)神經(jīng)元以局部電流的形式傳導(dǎo)興奮解析:聲波通過鼓膜的振動傳遞至內(nèi)耳,引起毛細(xì)胞相對位移,通過“末梢連接”開啟K+通道,K+內(nèi)流,進而發(fā)生電位變化,形成可傳導(dǎo)的電信號,A正確;結(jié)合圖示可以看出,毛細(xì)胞去極化使Ca2+內(nèi)流引起胞吐釋放谷氨酸,B正確;谷氨酸與突觸后膜受體結(jié)合引起鈉離子內(nèi)流,使膜電位變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正,進而將興奮傳至大腦皮層形成聽覺,C錯誤;螺旋神經(jīng)節(jié)神經(jīng)元接受谷氨酸傳遞的信息后形成動作電位,進而以局部電流的形式傳導(dǎo)興奮,D正確。故選C。4.(2023·山東淄博統(tǒng)考三模)嗅覺的形成與僧帽細(xì)胞和顆粒細(xì)胞的相互作用有關(guān)。下圖是電鏡下僧帽細(xì)胞的樹突與顆粒細(xì)胞芽球(樹突)的模式圖,在二者的鄰近部位存在突觸Ⅰ和突觸Ⅱ。僧帽細(xì)胞興奮時會受到來自顆粒細(xì)胞的抑制,稱為側(cè)抑制。下列說法錯誤的是(C)A.突觸Ⅰ和突觸Ⅱ的突觸后膜所在部位不同B.僧帽細(xì)胞興奮時可引起顆粒細(xì)胞芽球Na+內(nèi)流C.突觸I和突觸Ⅱ的突觸小泡內(nèi)神經(jīng)遞質(zhì)相同D.僧帽細(xì)胞通過突觸I和突觸Ⅱ?qū)崿F(xiàn)側(cè)抑制解析:突觸Ⅰ的突觸后膜存在于顆粒細(xì)胞芽球的細(xì)胞膜上,突觸Ⅱ的突觸后膜存在于僧帽細(xì)胞的細(xì)胞膜上,A正確;僧帽細(xì)胞興奮時,興奮性的神經(jīng)遞質(zhì)作用于突觸后膜,可引起顆粒細(xì)胞芽球Na+內(nèi)流,從而將興奮傳遞給顆粒細(xì)胞,B正確;突觸I的突觸小泡內(nèi)神經(jīng)遞質(zhì)為興奮性的神經(jīng)遞質(zhì),突觸Ⅱ的突觸小泡內(nèi)神經(jīng)遞質(zhì)為抑制性的神經(jīng)遞質(zhì),僧帽細(xì)胞興奮時,興奮性的神經(jīng)遞質(zhì)作用于突觸后膜,從而將興奮傳遞到顆粒細(xì)胞,顆粒細(xì)胞興奮時,抑制性的神經(jīng)遞質(zhì)作用于突觸后膜,抑制僧帽細(xì)胞產(chǎn)生興奮,僧帽細(xì)胞興奮時會受到來自顆粒細(xì)胞的抑制,稱為側(cè)抑制,故僧帽細(xì)胞通過突觸I和突觸Ⅱ?qū)崿F(xiàn)側(cè)抑制,C錯誤,D正確。故選C。5.(2023·福建龍巖校聯(lián)考三模)如圖是神經(jīng)元之間通過突觸傳遞信息的示意圖,5-羥色胺(5-HT)是一種能使人產(chǎn)生愉悅情緒的神經(jīng)遞質(zhì),SERT是轉(zhuǎn)運5-HT的通道蛋白。已知抑郁癥的發(fā)生與突觸間隙中5-HT的含量降低有關(guān)。下列相關(guān)敘述錯誤的是(A)A.抑制SERT基因的表達量可加重抑郁癥的癥狀B.SERT將5-HT運輸回突觸前神經(jīng)元的方式為協(xié)助擴散C.抑郁癥產(chǎn)生的原因可能與突觸前膜SERT含量增多有關(guān)D.5-HT與突觸后膜上的受體結(jié)合,可使突觸后膜對Na+的通透性增強解析:SERT是轉(zhuǎn)運5-HT的通道蛋白,抑制SERT基因的表達量,從而降低SERT的含量,使5-HT被突觸前膜回收的速度減慢,可緩解抑郁癥的癥狀,A錯誤;SERT為通道蛋白,運輸5-HT的方式為協(xié)助擴散,B正確;SERT是轉(zhuǎn)運5-HT的通道蛋白,能降低突觸間隙的5-HT含量,故抑郁癥產(chǎn)生的原因可能與突觸前膜SERT含量增多有關(guān),C正確;5-HT與突觸后膜上的受體結(jié)合,可使突觸后膜對Na+的通透性增強,形成內(nèi)正外負(fù)的動作電位,從而產(chǎn)生興奮,D正確。故選A。6.(2024·山東泰安高三期末)2022年10月10日是第31個世界精神衛(wèi)生日,今年中國的主題為“營造良好環(huán)境,共助心理健康”。抑郁癥是最常見的精神疾病之一,女性產(chǎn)后易得抑郁癥的概率可達到10%~15%。抑郁癥的發(fā)病原因與中樞神經(jīng)系統(tǒng)的某些部位5-羥色胺(5-HT,一種興奮性神經(jīng)遞質(zhì))相對或絕對的不足或缺乏有關(guān)。下列相關(guān)敘述不正確的是(C)A.突觸前膜釋放5-HT時,實現(xiàn)了電信號→化學(xué)信號的轉(zhuǎn)變B.組織液中的5-HT與突觸后膜上的受體特異性結(jié)合后引起Na+內(nèi)流C.女性產(chǎn)后易得抑郁癥,是由于女性大腦合成的5-HT突然減少所致D.抑制5-HT重吸收或抑制5-HT被相關(guān)酶分解可達到抗抑郁的效果解析:電信號傳導(dǎo)到軸突末梢,突觸前膜釋放5-HT時,實現(xiàn)了電信號→化學(xué)信號的轉(zhuǎn)變,A正確;5-HT為興奮性神經(jīng)遞質(zhì),5-HT經(jīng)突觸間隙(充滿組織液)與突觸后膜上的受體特異性結(jié)合后引起Na+內(nèi)流,B正確;抑郁癥的發(fā)病原因與中樞神經(jīng)系統(tǒng)的某些部位5-HT相對或絕對的不足或缺乏有關(guān),不一定是由大腦合成的5-HT突然減少所致,C錯誤;5-HT為神經(jīng)遞質(zhì),神經(jīng)遞質(zhì)發(fā)揮作用后會被相關(guān)酶分解或被重吸收,抑制5-HT被重吸收或被分解,可使其持續(xù)作用于突觸后神經(jīng)元,從而達到抗抑郁的效果,D正確。故選C。7.(2023·山東省鄄城縣第一中學(xué)??既?一般的高速路都有限速規(guī)定,如車速最高不得超過120km/h,同時要與前車保持200m的距離。另外,我國相關(guān)法律規(guī)定,禁止酒后駕駛機動車。從神經(jīng)調(diào)節(jié)的角度分析這種規(guī)定依據(jù)的是(B)A.由于不同人的駕駛水平參差不齊,為了行車安全作出了以上規(guī)定B.興奮在傳導(dǎo)和傳遞過程中需要一定的時間,車速過快或車距太小不能及時反應(yīng)C.酒精麻醉了大腦皮層,使機體出現(xiàn)不協(xié)調(diào),引起駕車不穩(wěn)D.酒后不開車,開車不喝酒,酒駕、醉駕是違法行為解析:不同人的駕駛水平參差不齊不是作出限定車速和車距的依據(jù),A錯誤;興奮在傳導(dǎo)和傳遞過程中需要經(jīng)過突觸等結(jié)構(gòu),涉及電信號—化學(xué)信號—電信號等的轉(zhuǎn)變,該過程需要一定時間,車速過快或車距太小不能及時反應(yīng),故需要規(guī)定車速最高不得超過120km/h,同時要與前車保持200m的距離,B正確;機體出現(xiàn)不協(xié)調(diào),引起駕車不穩(wěn)主要是由于酒精麻醉了小腦,C錯誤;酒后不開車,開車不喝酒,酒駕、醉駕是違法行為,故酒后禁止開車,而不是限制車速和車距,D錯誤。故選B。二、綜合題8.(2024·濰坊一中高三期末)如圖1為人體神經(jīng)系統(tǒng)對排尿的控制的示意圖,其中尿道內(nèi)、外括約肌都是一種環(huán)形肌肉,逼尿肌分布于膀胱壁。請據(jù)圖回答:(1)圖1中尿道內(nèi)、外括約肌和膀胱逼尿肌屬于反射弧組成部分中的效應(yīng)器。(2)當(dāng)膀胱充盈后,人會產(chǎn)生尿意,請用箭頭和圖中必要的文字、字母表示產(chǎn)生尿意的神經(jīng)傳導(dǎo)途徑:膀胱壁感受器→c→脊髓腰骶段(或初級排尿中樞)→a→大腦皮層。在整個神經(jīng)沖動向右傳導(dǎo)的過程中,興奮只能單向(填“單向”或“雙向”)傳導(dǎo)。(3)正常情況下,人的尿量和排尿時機依賴于神經(jīng)—體液調(diào)節(jié),

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論