2024年高考必勝高考沖刺高考加油為夢想而戰(zhàn)課件

沖刺高考為夢想而戰(zhàn)高\考\必\勝\高\考\沖\刺\高\考\加\油時間突然被以日倒計，覺得時間變得好寶貴，而我卻什么都沒有準備好，我想我需要努力，需要突破，才會對得起高中這辛苦的三年。我現(xiàn)在就行動，空想和猶豫只能浪費時間。世上無難事，磨劍十年，無為者功不就；冬雪終將悄悄融化，春雷定將滾滾而來前言高考倒計時牌又撕下了一頁，亮的刺眼的“XXX”赫然映入眼簾，心猛地一驚：只剩XX天了！只要明天還在，只要陽光依舊，就不要悲哀，就不要徘徊，冬雪終將悄悄融化，春雷定將滾滾而來！這時的我們，也許驚慌，也許茫然，也許徘徊，也許在潛意中還會有些頹廢，不管怎樣，走向前，一步一步讓夢永在心間！1沖刺感言Sprinttestimonials2高考必勝訣entranceexamination3高考復(fù)習方法collegeentrance4大學介紹IntroductionUniversity目錄content沖刺感言時間突然被以日倒計，覺得時間變得好寶貴，而我卻什么都沒有準備好，我想我需要努力，需要突破，才會對得起高中這辛苦的三年。我現(xiàn)在就行動，空想和猶豫只能浪費時間。世上無難事，磨劍十年，無為者功不就；第一章沖刺感言此時，你在想什么？你在做什么？你想說些什么？時間突然被以日倒計，覺得時間變得好寶貴，而我卻什么都沒有準備好，我想我需要努力，需要突破，才會對得起高中這辛苦的三年。高考必勝訣時間突然被以日倒計，覺得時間變得好寶貴，而我卻什么都沒有準備好，我想我需要努力，需要突破，才會對得起高中這辛苦的三年。我現(xiàn)在就行動，空想和猶豫只能浪費時間。世上無難事，磨劍十年，無為者功不就；第二章高考必勝訣沖向高考有多少同學成績從后到前,不斷進步.別人具有的我都具有，我可以創(chuàng)造成功。我的目標只有一個：沖向高考！我要全身心投入到我的學習中，讓開心和盡興的玩樂留到22年夏天。高考成功的基本條件：實力+心態(tài)。3+5+2（容易題、中檔題、難題）。我們的目標：立足3+5，抓住中檔題480×80%=384。實力問題每個人都應(yīng)該有自己的奮斗目標，每件事都應(yīng)該有一個根基和支撐。你要始終堅信，只要人生還沒有結(jié)束，一切都不會是定局。心態(tài)問題高考復(fù)習方法時間突然被以日倒計，覺得時間變得好寶貴，而我卻什么都沒有準備好，我想我需要努力，需要突破，才會對得起高中這辛苦的三年。我現(xiàn)在就行動，空想和猶豫只能浪費時間。世上無難事，磨劍十年，無為者功不就；第三章高考復(fù)習方法復(fù)習資料：最好的復(fù)習資料：課本。復(fù)習試題：最好的復(fù)習試題：高考題（前幾年的高考題）。復(fù)習方法最好的復(fù)習方法：緊跟老師的復(fù)習安排。必須擯棄“比上不足，比下有余”的思想，做到敢想，敢比，敢爭，絲毫不能放松自己，時刻提醒自己前面還有更高的目標需要自己去攀登。敢做敢想學會自我微笑，挺胸抬頭走路，挺直脊梁做人，助于增強信心。必須有不自欺、不欺人的態(tài)度，必須有埋頭苦干、拼命硬干的精神。自我微笑高考復(fù)習方法克服不良心理，樹立必勝信心。良好心理是高考制勝的法寶，不良心理是高考的大敵。我們在沖刺階段必須想辦法克服以下6種不良心理：驕傲自滿表現(xiàn)在上課不認真聽講，回答問題不積極，喜歡做難題偏題，不注重基礎(chǔ)訓練。消極厭學上課打不起精神，甚至不來上課，來上課也是看小說雜志，做小動作，說閑話。依賴懶惰沒有自己的學習計劃，完全依賴老師，很少主動看課本，做練習。虛榮漂浮有些同學對知識一知半解，不懂裝懂，表面看似接受，實際沒有掌握。悲觀緊張有些同學一方面總感覺智力不如其他人，考大學無望；那本資料瞧瞧，看得多。貪多求快對基礎(chǔ)性的“短平快”試題不屑，只求速度和數(shù)量，不總結(jié)提高。選擇恰當?shù)膹?fù)習方法，提高學習效率。及時復(fù)習如果課堂上老師留下了幾分鐘讓我們自由支配，那我們就要把這幾分鐘用于消化復(fù)習當堂知識，“趁熱打鐵”。每天的自習除了完成當天作業(yè)和試卷外，應(yīng)保證當天功課的及時復(fù)習，當天功課當天清，一周功課一周清。及時復(fù)習花費的時間少，但效果好。分散復(fù)習從心理學角度看，集中復(fù)習容易引起疲勞，而且容易受到干擾，從而影響復(fù)習效果；分散復(fù)習由于時間短，不易引起疲勞和干擾，復(fù)習效率自然就高。在各科都進入復(fù)習的考前沖刺階段，要根據(jù)分散復(fù)習的原則，把各科穿插起來復(fù)習。多次復(fù)習俗話說：舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知。馬克思有驚人的記憶力，但他有一個良好的學習習慣，每隔一段時間就要重新復(fù)習一次筆記本和書本中的重點章節(jié)，以鞏固記憶。階段性的多次復(fù)習要分清主次，突出重點，不求面面俱到，而應(yīng)有所側(cè)重。多方法復(fù)習單一的復(fù)習方法，易產(chǎn)生消極情緒和疲勞；如果采用交談復(fù)習法、討論復(fù)習法、自我檢查復(fù)習法多樣化的復(fù)習方法，就會激起智力活動的積極性。高考復(fù)習方法同學們在前一階段的復(fù)習中幾乎都會遇到過這樣一種情況，即在經(jīng)歷了一段時間的復(fù)習之后，成績就再也難有較大提高，甚至忽高忽低，沉浮不定，這就是人們常說的普遍存在于高考復(fù)習中的“高原現(xiàn)象”。挖掘潛力，攻克薄弱點。珍惜分分秒秒，以苦學、善學、樂學的精神，達到忘時、忘物、忘我的境界，萬念歸一，全力沖刺，是船，就要搏擊風浪；是槳，就要奮勇向前。高考復(fù)習方法思維特點大家的思維特點、學習興趣、學習習慣和學習過程千差萬別，久而久之，就形成了“各具特色”的“偏點”“弱點”現(xiàn)象。從而最終導致總成績的徘徊不前，即“高原現(xiàn)象”的出現(xiàn)。掌握能力其次就要找出自己的“偏點”“弱點”?？蓪ζ綍r每次檢測的得分情況分項進行詳細記錄，然后對所統(tǒng)計的數(shù)據(jù)逐項加以整理，就可看出自己對知識點和能力點的掌握情況，從而將自己的“偏點”“弱點”找出來。重點突破第三，拿出一定時間，針對自己的“偏點”“弱點”，進行必要的定點訓練和強化，實施重點突破。要克服“高原現(xiàn)象”，首先就得弄清其產(chǎn)生的原因。四、必須處理好五個關(guān)系高考復(fù)習方法1、計劃與落實的關(guān)系2、考試與看課本的關(guān)系3、攻薄弱學科與發(fā)揮優(yōu)勢學科的關(guān)系4、主體作用與主導作用的關(guān)系5、學習與鍛煉、休息的關(guān)系必須處理好五個關(guān)系計劃與落實的關(guān)系同學們要訂一個合理的復(fù)習計劃。每天都要分配復(fù)習時間給各科。相對好一點的科目或優(yōu)勢環(huán)節(jié)分配時間適當少一點，而弱勢學科或“薄弱環(huán)節(jié)”分配時間適當多一點。考試與看課本的關(guān)系沖刺階段，要認真對待每一次考試，絕不放過每一道做錯的題目。從錯誤著手，找出問題的關(guān)鍵之所在。1）進一步吃透《考試說明》的精神，明確復(fù)習范圍和要求。2）充分利用課本，抓好“雙基”的落實。3）正確處理訓練的質(zhì)和量的關(guān)系。攻薄弱學科與發(fā)揮學科的關(guān)系每個人相對自己而言都有相對優(yōu)勢的學科與相對弱勢的學科。要強化優(yōu)勢學科，增強自己的信心，拿高分。彌補弱勢學科，采取確實有效的措施小步子前進，一步一步來提高弱勢學科的實力，從而強化自己考試的信心。學習與鍛煉、休息的關(guān)系身體是本錢，要把身體鍛煉看作我們的第七個學科，沒有好的身體，就一切都完了。所以我們的復(fù)習計劃中要有鍛煉身體的時間，要保證休息的時間和質(zhì)量，要合理科學地安排飲食。主體作用與主導作用的關(guān)系復(fù)習要堅持同步性原則，所謂同步性原則就是同學們的復(fù)習計劃一定要和老師的復(fù)習安排同步進行，萬萬不可另起爐灶，同學們要有自己的復(fù)習計劃，但這個計劃是在學校老師復(fù)習安排下的細化和調(diào)整。大學介紹時間突然被以日倒計，覺得時間變得好寶貴，而我卻什么都沒有準備好，我想我需要努力，需要突破，才會對得起高中這辛苦的三年。我現(xiàn)在就行動，空想和猶豫只能浪費時間。世上無難事，磨劍十年，無為者功不就；第四章大學介紹XX大學211工程和985計劃首批建設(shè)的教育部直屬全國重點大學，遂有"北大以文史哲著稱、東大以科學名世"之譽。工科全國五強，全國科研綜合實力十強高校之一。XX大學211工程首批建設(shè)的全國重點大學，隸屬國防科工委，有工程院院士7人。在直升機技術(shù)、無人駕駛飛機技術(shù)、機械制造與自動化等15個研究方向居國內(nèi)領(lǐng)先水平，結(jié)構(gòu)強度與振動、航空發(fā)動機技術(shù)、民航