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文檔簡介
江蘇省啟東市重點中學2024屆中考歷史模試卷注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、單項選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1.20世紀50年代,中國為了鞏固新生的人民政權、維護朝鮮半島的和平而出兵抗擊侵路者的軍事行動是A.甲午中日戰(zhàn)爭B.抗美援朝C.第二次鴉片戰(zhàn)爭D.抗日戰(zhàn)爭2.1970年10月2日,《人民日報》在顯要位置刊登了前一天毛澤東和美國人斯諾共同站在天安門城樓上觀看國慶游行的照片,報紙的右上角還特意刊登了一句毛澤東語錄:“全世界人民包括美國人民都是我們的朋友。”這些做法意在A.聯(lián)合一切可聯(lián)合的力量共同反帝B.傳遞中國改善中美關系的信號C.向美國表達中國追求和平的信心D.區(qū)別對待美國人民與美國政府3.歷史興趣小組進行研究性學習,收集到一些圖片資料。比較下列同學們收集的三幅圖片,選項中說法正確的是A.促進資本主義經濟發(fā)展 B.改變世界貿易的格局C.促進各地經濟文化交流 D.加快殖民擴張的速度4.1914年秋,正當歐洲國家紛紛卷入第一次世界大戰(zhàn)的大屠殺之際,英國外交大臣格雷伯爵評論道:“整個歐洲的燈光正在熄滅。下列歷史現(xiàn)象中能印證這一說法的有()①歐洲的國際地位開始下降②美國成為資本主義世界頭號強國③歐洲損失了巨大的人力和財力④戰(zhàn)爭推動了國際聯(lián)盟的成立A.①② B.②④ C.③④ D.①③5.“以前它是個前工業(yè)時代的封建國家,到19世紀末,新日本——西方影響和日本傳統(tǒng)的混合物——成為一個正在上升的帝國。它很快成為西方一個可怕的競爭對手?!贝偈谷毡就瓿梢陨现卮罂缭降母疽蛩厥牵ǎ〢.發(fā)動戰(zhàn)爭,開拓海外市場 B.解放奴隸,維護國家統(tǒng)一C.明治維新,發(fā)展資本主義 D.科技立國,重視人才培養(yǎng)6.有人說:西方侵略者發(fā)動的第二次鴉片戰(zhàn)爭是“海盜式的擴張”,給中國文化和人類文明帶來了不可估量的損失。以下各項最能說明這一點的是A.外國公使進駐北京B.列強獲取大量賠款C.英法聯(lián)軍火燒圓明園D.簽訂《北京條約》7.中國大地從南到北,從珠江三角洲到長江三角洲,處處燃燒著革命的火焰,使“孫中山先生致力國民革命凡四十年還未能完成的革命事業(yè),在僅僅兩三年之內,獲得了巨大的成就”。這一“革命的火焰”()A.沉重打擊了北洋軍閥的統(tǒng)治 B.完成了民主革命的任務 C.促進了國共兩黨的合作 D.促使中國新民主主義革命的到來8.有英國學者認為,近代歐洲礦業(yè)和金屬的各項技術發(fā)展,得益于科學者無幾,但很有助于利學。但是開辟全世界的歷次重要遠洋航行,情形就不然了,這些是為了光榮和利益服務而有意識地最初應用天文和地理科學而獲得的成果。該學者意在說明,當時歐洲A.科學和技術尚未真正的結合B.技術發(fā)展得益于科學的進步C.遠航順應了追求利益的共識D.科學發(fā)展助力近洋航行成功9.1941年,德軍占領烏克蘭后,斯大林格勒成為蘇聯(lián)中央地區(qū)通往南方重要經濟區(qū)域的唯一交通咽喉,戰(zhàn)略位置極為重要。希特勒曾對第6集團軍司令保盧斯將軍說:“如果我拿不到邁科普和格羅茲尼的石油,那么我就必須結束這場戰(zhàn)爭?!辈牧媳砻髁怂勾罅指窭諔?zhàn)役的A.背景 B.經過 C.結果 D.影響10.數(shù)據顯示2017年中國移動支付達到2029萬億元,同比增長28.8%,穩(wěn)居全球第一。中國移動支付“一碼當先”。中國移動支付2017年用戶數(shù)達到562億人,增長21.6%.微信和支付寶這兩個巨頭占據中國第三方移動支付市場份額的90%以上。街上擺攤設點的大叔大媽現(xiàn)在都會玩微信支付寶,如果沒有微信支付寶二維碼基本上做不了生意。年輕人現(xiàn)在都不帶現(xiàn)金出門了!移動支付屬于A.原子能技術B.信息技術C.生物工程技術D.航天技術11.在西周的分封制下,受分封的偏遠諸侯國逐步接受了中原文化,一些大諸侯不斷向周圍的夷、戎、狄等少數(shù)民族用兵,進而兼并其土地,進行文化滲透,這主要說明分封制A.加強了中央集權 B.加劇了民族矛盾C.鞏固了封建統(tǒng)治 D.傳播了中原文化12.他錚錚鐵骨、一身正氣、虎門銷煙顯示了他維護民族尊嚴的決心?!八笔茿.岳飛B.關天培C.林則徐D.左宗棠13.施瑯曾說:“雖然是一座海島,卻關系著閩、廣、江、漸四省的要害,戰(zhàn)略地位極其重要.如果放棄,必將釀成大害,只有守住,才可水固邊囿”。據此,康熙制定的對臺措施是A.設立澎湖巡檢司B.設置府C.設立都護府D.設立省14.下列圖片反映了當今世界經濟、政治的發(fā)展趨勢。據此判斷,正確的是A.全球化、信息化B.全球化、多極化C.工業(yè)化、全球化D.信息化、多極化15.史料記載:1876年,中國寧波海關稅務司李圭首次參加在美國舉辦的世界博覽會,他發(fā)現(xiàn)美國展品“約居十之八”,而中國“競無一物于此”。會后,他大聲疾呼“機器正當講求”。這一主張屬于下列哪個派別A.頑固派B.維新派C.洋務派D.革命派16.長征是什么?在中國作家魏巍的筆下,長征是“地球的紅飄帶”;在美國作家素爾茲伯里的筆下,長征是“前所未有”的事;在美國記者埃德加斯諾的筆下,長征是“驚心動魄的史詩”。下列對長征勝利意義的表述,不正確的一項是A.確立了“思想建黨、政治建軍”的建黨建軍原則B.粉碎了國民黨反動派消滅紅軍的企圖C.保存了黨和紅軍的基干力量D.使中國革命轉危為安17.抗日戰(zhàn)爭是鴉片戰(zhàn)爭以來中國人民在反抗侵略的斗爭中第一次取得完全勝利的民族解放戰(zhàn)爭。下列抗戰(zhàn)期間的重大事件,按時間先后排序正確的是①平型關戰(zhàn)斗②“九一八”事變③“七七”事變④百團大戰(zhàn)A.①②③④B.①③②④C.②①③④D.②③①④18.下表為晚清政府進出口貿易的相關數(shù)據,對該表分析正確的是A.中國的民族工業(yè)發(fā)展陷入停滯B.《南京條約》是進口激增的最主要原因C.晚清政府面臨貿易逆差的困境D.一戰(zhàn)爆發(fā)促進了中國出口大幅度的增長19.在法國大革命時期,英國、荷蘭、西班牙、普魯士和奧地利等國結成反法聯(lián)盟進攻法國,主要是因為A.它們認為法國孤軍無援B.它們害怕法國革命傳播C.法國人民處死了路易十六D.拿破侖的軍隊侵犯了它們20.“雖然從實際情況來講中國為了這場戰(zhàn)爭付出了巨大的代價,并且在一定程度上影響了國家的經濟建設。但是,中國獲取的戰(zhàn)略利益是最大的。它成功地遏制美國勢力在中國周邊的擴張,給新中國爭取了一個相對安全的發(fā)展環(huán)境?!辈牧现小斑@場戰(zhàn)爭”是指()A.抗日戰(zhàn)爭B.解放戰(zhàn)爭C.抗美援朝戰(zhàn)爭D.越南戰(zhàn)爭21.人類歷史上的前兩次工業(yè)革命,中國由于封建落后等原因與之失之交臂。新中國成立以后,中國逐漸搭上了第三次科技革命的快車,并取得了顯著的成就。下列人物取得的成就不屬于第三次科技革命的主要領域的是A.王進喜 B.鄧稼先 C.袁隆平 D.楊利偉22.圖示法是學習歷史的一種好方法,它能將復雜的歷史比較直觀形象地展示出來。下面哪一幅圖反映了222年三國鼎立的形勢?A. B.C. D.23.1929年~1933年的經濟危機影響到整個資本主義世界,造成工業(yè)、農業(yè)、商業(yè)和金融部門的危機。這最能反映危機()A.涉及范圍特別廣 B.持續(xù)時間比較長C.破壞性特別大 D.來勢比較猛烈24.從14一16世紀西歐手工業(yè)發(fā)展圖中得出的信息最準確是A.資本主義萌芽必然促進商品經濟的發(fā)展B.手工工場推動了資本主義萌芽的產生C.商品經濟的發(fā)展是手工工場產生的前提D.動力技術的進步是由于社會分工的擴大二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25.________被稱為狀元實業(yè)家;《義勇軍進行曲》的曲作者是________。26.觀察下圖,請將下列地點的英文字母代號填入答題卡圖中對應的方框內A.穆罕默德在此建立了政教合一國家的城市B.伊斯蘭教的圣地27.中國改革開放的總設計師是——三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據材料以及結合所學知識,完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28.(7分)機遇稍縱即逝。放眼世界,許多國家都能從本國的國情出發(fā),促進經濟快速發(fā)展;也有的國家錯失當時發(fā)展機遇。根據材料,回答問題。材料一俄羅斯現(xiàn)代化的第一個高峰發(fā)生在十八世紀初以后的彼得大帝至葉卡捷琳娜時期……第二個高峰發(fā)生在亞歷山大二世統(tǒng)治時期,1861年改革是當下受到高度關注的一次自由主義導向的改革……第三個高峰也就是前蘇聯(lián)時期?!T紹雷《普京和俄國政治》材料一中認為1861年改革是俄羅斯現(xiàn)代化的“第二個高峰”,結合所學知識說明理由。同一時期,擺脫了淪為半殖民地國家的命運的是哪一歷史事件?材料二失敗也是一種機遇。甲午戰(zhàn)敗,嚴復覺得中國再不振興,就要亡種亡國,他認為要救國只有效法西方,進行維新改革,救亡圖存。反對外來侵略?!吨袊愤x編》在我國近代化探索的過程中,實踐嚴復思想的政治運動是什么?材料三(如下圖)材料三中20世紀50—70年代日本經濟發(fā)展有何特征?結合所學知識,分析這一時期西歐和日本經濟發(fā)展有哪些共同機遇。材料四馬來西亞前總理馬哈蒂爾說:“世界變得越來越小,因為通訊和交通越來越方便。沒有國家可以孤立存在?!狈▏翱偨y(tǒng)德斯坦說:“……這個世界上……這樣的舞臺,使各國的命運你中有我,我中有你。任何國家都不可能成為世界經濟海洋中的孤島?!辈牧纤姆从吵霎斀袷澜缃洕l(fā)展呈現(xiàn)什么趨勢?29.(6分)中國夢是中國人民追求國家富強、民族復興、人民幸福之夢。近代以來,一代代仁人志士為追求中國夢而不懈努力,得到了教訓,也獲得了啟示。閱讀下列材料,回答問題。材料一中國文武制度,事事遠出西人之上,獨火器萬不能及。……中國欲自強,莫如學習外國利器?!督K巡撫李鴻章致總理衙門原函》材料一反映了李鴻章的什么主張?有人認為洋務運動是成功的,也有人認為洋務運動是失敗的。你的觀點是什么?請說明理由。材料二梁啟超曾說過:“吾國四千余年大夢之喚醒,實自甲午戰(zhàn)敗……以后始也?!庇腥苏J為戊戌變法在政治上具有君主立憲制目標和理想;在經濟上,它要推動民族工商業(yè)的發(fā)展。由材料二可知,甲午戰(zhàn)爭失敗極大地喚醒了中國人。以康有為、梁啟超為代表的資產階級維新派,希望通過改革在中國建立君主立憲制的資本主義國家,但改革最終失敗。這說明了什么問題?材料三中國同盟會的綱領:驅除韃虜,恢復中華,創(chuàng)立民國,平均地權。仿照材料三所示的中國同盟會綱領,資產階級革命派在哪一年建立了共和體制的“民國”?其勝利果實最后被誰篡奪?辛亥革命失敗后,一些先進的中國人認為革命失敗的根源在于封建思想根深蒂固,于是掀起了新文化運動。新文化運動為批判封建文化,主張學習西方文化,提出了哪兩大口號?從洋務運動到新文化運動,中國人對救國道路的探索,在向西方的學習上,體現(xiàn)了一種怎樣的規(guī)律?30.(7分)中國人自古以來就有一種盛世情結,歷史上也確實出現(xiàn)過多次盛世局面。比如,漢唐盛世,康乾盛世等。材料一對照《秦朝疆域》圖,西漢疆域變化最大的是(方向),為加強對這一地區(qū)的管理,西漢時期在這一地區(qū)設立的管理機構是;圖二中在A地設立的管理機構是。材料二《有觀政要》是唐人吳兢記錄唐太宗政績和他與大臣為魏征等議論古今政治得失的書。在23年執(zhí)政中,前18年李世民44次公開承認錯誤,而且有文字記錄,其中有4次是發(fā)布“罪己詔”。他說,貞觀之治,功在魏征之凈言。魏征能夠不斷提出批評和意見提醒我所以我才能把國家搞好。材料三它是在一個相對封閉體系中發(fā)展而來的盛世??v向比較,康乾盛世創(chuàng)造了中國政治、經濟實力的空前高峰……建立起一個版圖空前廣大而且穩(wěn)定的大一統(tǒng)帝國……;但不幸的是,從橫向比較,它卻與當時世界最先進文明之間的差距越拉越大。康乾盛世是中國傳統(tǒng)帝制的最后一抹斜陽,最后一首挽歌,雖然輝煌,只是已經走到了盡頭?!顥罘健妒⑹绬⑹句洝愤x做題:以下兩個小題,請任選一個作答。(如果兩個都答,按第①小題計分)①依據材料二和所學知識,指出“貞觀之治”出現(xiàn)的主要原因。②材料認為“康乾盛世”是“落日的余輝”。你是否贊成這種說法,結合所學知識說明理由。談談你對中國古代歷史上盛世社會的看法。
參考答案一、單項選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1、B【解析】結合所學知識可知,為了抗美援朝,保家衛(wèi)國,1950年,以彭德懷為總司令的中國人民志愿軍跨過鴨綠江,入朝作戰(zhàn)。1953年,中朝人民取得抗美援朝戰(zhàn)爭的勝利。故B符合題意;第二次鴉片戰(zhàn)爭、甲午中日戰(zhàn)爭發(fā)生在19世紀,故AC不符合題意;抗日戰(zhàn)爭是在1945年結束,不符合題干的“20世紀50年代”。故D不符合題意。故選B。點睛:解答本題的前提是正確識記相關戰(zhàn)爭的發(fā)生時間。獲取題干關鍵信息“20世紀50年代”,分析本題四個選項涉及的戰(zhàn)爭的發(fā)生時間,選出發(fā)生在20世紀50年代的戰(zhàn)爭即可。2、B【解析】
依據材料“1970年10月1日,毛澤東邀請美國記者斯諾登上天安門城樓”、“全世界人民包括美國人民都是我們的朋友”結合所學知識可知,材料意在傳遞中國改善中美關系的信號,B符合題意;材料沒有強調聯(lián)合一切可聯(lián)合的力量共同反帝,A排除;材料沒有體現(xiàn)向美國表達中國追求和平的信心,C排除;材料的主旨沒有強調區(qū)別對待美國人民與美國政府,D排除。故選擇B。3、C【解析】根據題干中的三幅圖片計劃所學知識,西漢絲綢之路是古代東西方往來的大動脈,對于中國同其他國家和地區(qū)的貿易與文化交流,起到了重大的促進作用。宋代的制瓷業(yè)發(fā)達,河北定窯、河南汝窯、浙江哥窯等地的瓷器,給人別致的美感,隨著海外貿易的發(fā)展,宋代瓷器暢銷海內外,因此宋代的海外貿易之路也稱為“宋代海上陶瓷之路”,它促進了宋代中國與亞非各國的經濟文化交流。鄭和的船隊滿載絲綢、瓷器、茶葉及金銀貨幣等物品,贈送禮品,發(fā)展友好關系;開展貿易,互通有無,互補互利。由此可知,題干中的三幅圖片反映的事件都促進各地經濟文化交流,故選C。點睛:解答本題的關鍵要熟悉絲綢之路、宋代海上陶瓷之路、鄭和下西洋。這三件事反映了中國古代對外交往的盛況,也反映了中國古代對外開放的政策,它們都促進各地經濟文化交流,充分說明中國自古以來是熱愛友好、和平的國家。4、D【解析】
依據材料二“整個歐洲的燈光正在熄滅”可知,第一次世界大戰(zhàn)將導致歐洲在世界的主導權將開始逐漸喪失。一方面歐洲的戰(zhàn)亂使得英法德俄等老牌歐洲列強收到極大的損失,而美、日等列強則通過這場戰(zhàn)爭進一步崛起,挑戰(zhàn)歐洲的世界霸權。另一方面戰(zhàn)爭會使英法等國賴以生存的殖民地體系受到非常大的打擊。第二次工業(yè)革命后,由于帝國主義國家政治經濟發(fā)展不平衡,德國、美國、日本資本主義經濟迅速發(fā)展,超越英國、法國等老牌資本主義國家,所以歷史現(xiàn)象中能印證這一說法的有①③,D項符合題意。②美國成為資本主義世界頭號強國是在二戰(zhàn)后,④推動國際聯(lián)盟的成立是在一戰(zhàn)之后。由此分析ABC三項均不符合題意,排除,故選D。5、C【解析】
依據題干“但19世紀末期,新日本(西方影響和日本傳統(tǒng)的混合物)成為一個正在上升的帝國。它很快將成為西方一個可怕的競爭對手”的信息,結合所學知識可知,1868年,日本進行了明治維新改革,使日本經濟迅速發(fā)展,走上了資本主義道路,C項符合題意;ABD三項的內容不符合題干的時間和國家,排除;故選C。6、C【解析】
根據所學知識可知,英法聯(lián)軍火燒圓明園給中國文化和人類文明帶來了不可估量的損失,故C正確。允許外國公使進駐北京,有利于外國對中國的控制,但是對文明沒有影響,故排除A項。獲取大量賠款加重了中國人民的負擔,與中國文化無關,故排除B項。《北京條約》的簽訂使中國的半殖民半封建化程度進一步加深,但是與題目要求無關,故排除D項。故選C?!军c睛】本題的中心詞語是“給中國文化和人類文明帶來了不可估量的損失”。根據這一限定詞語結合所學知識可知,用排除法即可得出正確答案。7、A【解析】
從題干中“孫中山先生致力國民革命凡四十年還未能完成的革命事業(yè)”“在僅僅兩三年之內,獲得了巨大的成就”的信息,結合所學知識可知“這一革命的火焰”是1924—1927年間的國民革命運動,它基本推翻了北洋軍閥的統(tǒng)治,動搖了帝國主義統(tǒng)治中國的根基,所以A項符合題意;B項是國民革命失敗后,革命的果實落入國民黨反動派之手,當時的中國仍是半殖民地半封建社會,沒有完成民主革命的任務,C項是國共合作的實現(xiàn)才推動了國民大革命的興起,而不是國民革命運動促進了兩黨合作,D項促使中國新民主主義革命的到來是五四運動。由此分析BCD三項均不符合題意,排除,故選A。8、D【解析】
從材料明顯可以看出,當時歐洲的各項技術發(fā)展促進了全球航行的發(fā)展,能夠說明科學的發(fā)展,助力遠洋航行的成功。D符合題意,ABC項不能從材料中體現(xiàn)。不符合題意,故選擇D?!军c睛】解決本題的關鍵是要求學生結合新航路開辟的特征和影響來分析。9、A【解析】
依據題干“如果我拿不到邁科普和格羅茲尼的石油,那么我就必須結束這場戰(zhàn)爭?!钡男畔?,結合所學知識可知,材料描述的是斯大林格勒戰(zhàn)役的背景,為了維持蘇德戰(zhàn)場的戰(zhàn)役,德國不得不進行斯大林格勒戰(zhàn)役,以獲得物資,A項符合題意;BCD三項不符合題意;故選A。10、B【解析】
據題干材料并結合所學知識可知,移動支付屬于信息技術。當前第三次科技革命中,科學技術發(fā)展最快的是信息技術,信息技術的發(fā)展使得人類進入了信息時代,到20世紀末,計算機技術與網絡技術日新月異,通過信息高速公路,人們可以發(fā)送電子郵件、收看網絡電影電視、實現(xiàn)遠程教育、進行電子商務等。網絡時代的到來加強了世界各地之間的聯(lián)系,豐富了人們的日常生活,改變了人們的生活和工作方式。B符合題意,ACD不符合題意。故選B。11、D【解析】
依據材料內容可知,西周諸侯王進行武力兼并的同時,對被兼并地區(qū)進行文化滲透,從而傳播了周王朝代表的中原文化,所以D項符合題意;周代分封制下,諸侯王擁有相當大的獨立性,并不能穩(wěn)定周天子的統(tǒng)治,A項排除;材料是從文化角度分析分封制,而不是從民族矛盾的角度來分析,B項排除;西周實行分封制時,是奴隸社會,不是封建社會,C項排除。故選D。12、C【解析】依據材料關鍵詞“虎門銷煙顯示了他維護民族尊嚴的決心”,結合所學可知,1839年6月3日,林則徐在廣州虎門海灘當眾銷毀繳獲的鴉片,虎門銷煙向全世界表明了中國人民反抗侵略的決心和勇氣,打擊了外國侵略者的囂張氣焰,振奮了民族精神,維護了民族尊嚴,C項符合題意;ABD三項不符合題意。故選C。13、B【解析】
依據課本所學可知,1683年,清軍進入,鄭成功的后代歸順清朝,第二年,清朝設置府,隸屬福建省,加強了同祖國內地的聯(lián)系,鞏固了祖國的東南海防,B項符合題意;澎湖巡檢司是元朝時期管轄的機構,A項不符合題意;都護府是管轄西藏地區(qū)的機構,C項不符合題意;1887年置省,D項不符合題意;由此可知,ACD三項的內容都不符合題意;故選B。14、B【解析】
根據所學知識可知WTO的建立,表明世界經濟全球化的趨勢在不斷增強。兩極格局結束后,世界朝著多極化的方向發(fā)展,故B正確。ACD不符合題意,故排除ACD項。故選B。15、C【解析】
根據題干材料“他大聲疾呼‘機器正當講求’”可知,李圭實際上喊出了洋務派的心聲。第二次鴉片戰(zhàn)爭后,清政府內外交困,一些較為開明的官員主張利用西方先進的生產技術,強兵富國,擺脫困境,維護清朝統(tǒng)治。這些官員被稱為“洋務派”。在中央以恭親王奕為代表;在地方以曾國藩、李鴻章、左宗棠、張之洞等為代表,他們從19世紀60年代到90年代,掀起了一場“師夷長技”的洋務運動。洋務運動前期,洋務派在“自強”的口號下,采用西方先進生產技術,創(chuàng)辦了安慶內軍械所、福州船政局、江南制造總局等一批近代軍事工業(yè),選項C符合題意;1895年春,《馬關條約》簽訂的消息傳到北京,正在北京參加科舉考試的康有為、梁啟超等人聯(lián)名上書光緒帝,反對同日本人議和,請求變法。即“公車上書”,揭開了維新變法運動的序幕。戊戌變法是資產階級維新派掀起的,但是遭到以慈禧太后為首的頑固派發(fā)動政變,囚禁了光緒帝,廢除了變法詔令,戊戌變法以失敗而告終,戊戌變法為資產階級思想的傳播奠定了基礎,是中國近代最早的資產階級思想啟蒙運動,選項AB不符合題意;1911年孫中山等革命派以三民主義為指導思想,領導了辛亥革命。辛亥革命推翻了清朝的統(tǒng)治,結束了我國兩千多年的封建帝制,使民主共和的觀念深人人心,選項D不符合題意。故選C。16、A【解析】
依據所學可知,1934年第五次反“圍剿”的失利后,紅軍被迫進行長征。1936年10月,紅軍三大主力在甘肅會寧會師,宣告了紅軍二萬五千里長征勝利結束。紅軍長征的勝利,粉碎了國民黨反動派消滅紅軍的企圖,保存了黨和紅軍的基干力量,使中國革命轉危為安。而確立了“思想建黨、政治建軍”的建黨建軍原則是古田會議。所以對長征勝利意義的表述,不正確的一項是確立了“思想建黨、政治建軍”的建黨建軍原則,A項符合題意。由此分析BCD三項均是對長征勝利意義的表述,不符合題意,排除,故選A。17、D【解析】結合所學知識可知,①平型關戰(zhàn)斗,是1937年9月;②“九一八”事變,是1931年9月;③“七七”事變,是1937年7月;④百團大戰(zhàn)是1940年8月;按時間先后排序正確的是②③①④;因此只有選項D符合題意,故選D。18、C【解析】
依據表格“晚清政府進出口貿易的相關數(shù)據”“1885——1911年”,通過表格中數(shù)據分析,可以看出晚晴政府的進出口不平衡存在著貿易逆差的嚴重問題,出口總額小于進口總額。C項符合題意;民族工業(yè)發(fā)展的情況材料并不能直接反映出來。A項不合題意;1842年《南京條約》簽訂后,開放通商口岸,有利于西方列強在中國商品的傾銷。但是與表格時間不符,B項不合題意;一戰(zhàn)是1914年開始的,D項不合題意。由此可知ABD三項不合題意,故選擇C。19、B【解析】
根據所學知識可知,法國大革命使歐洲各國君主深受震動,他們害怕革命傳播到本國會危及他們的封建統(tǒng)治,決定絞殺法國的革命,因此多次組織反法同盟干涉法國,所以B項正確;反法聯(lián)盟武裝干涉法國革命不是為了幫助法國軍隊,而是怕革命思想傳到本國會危及自己的封建統(tǒng)治,排除A項;法國人民處死路易十六不是反法聯(lián)盟進攻法國的原因,排除C項;拿破侖發(fā)動對外戰(zhàn)爭之前,歐洲國家已經結成反法聯(lián)盟干涉法國,因此結成反法聯(lián)盟進攻法國的原因不是拿破侖的軍隊侵犯了它們,排除D項。故選B。20、C【解析】根據題干信息“中國為了這場戰(zhàn)爭付出了巨大的代價,中國獲取的戰(zhàn)略利益是最大的。它成功地遏制美國勢力在中國周邊的擴張,給新中國爭取了一個相對安全的發(fā)展環(huán)境”,由此判斷“這場戰(zhàn)爭”指朝鮮戰(zhàn)爭;結合所學知識可知,1953年美國在《朝鮮停戰(zhàn)協(xié)定》上簽字,標志著抗美援朝戰(zhàn)爭的結束;抗美援朝戰(zhàn)爭的勝利,成功地遏制美國勢力在中國周邊的擴張,維護了亞洲和世界和平,大大提高了新中國的國際威望,給新中國爭取了一個相對安全的發(fā)展環(huán)境,選項C符合題意;而選項A抗日戰(zhàn)爭,是抗擊日本侵略;選項B是國共內戰(zhàn);選項D是越南與美國的戰(zhàn)爭,不符合題意。因此只有選項C符合題意,故選C。21、A【解析】
根據所學可知,王進喜是一名石油工人,他因用自己身體制伏井噴而家喻戶曉,是全面建設社會主義時期的光榮代表,石油工業(yè)是第二次工業(yè)革命的成果,故A符合題意;鄧稼先是核物理學家,而核工業(yè)是第三次科技革命的成果,故B不符合題意;袁隆平改進了秈型雜交水稻,這是生物工程,故C不符合題意;2003年10月15日北京時間9時,楊利偉乘由長征二號F火箭運載的神舟五號飛船首次進入太空,為中國的航天工業(yè)做出了巨大貢獻,故D不符合題意。故選A。22、D【解析】
依據所學可知,220年曹操去世后,其子曹丕稱帝,建立魏,定都洛陽;221年劉備建立蜀漢,定都成都;222年孫權稱王,建立吳,定都建業(yè),三國鼎立局面正式形成。故D符合題意。ABC不合題意。故此題選D。23、A【解析】根據題干中的“造成工業(yè)、農業(yè)、商業(yè)和金融部門的危機”可知,經濟危機從擴展到工業(yè)、農業(yè)、商業(yè)和金融部門各個領域,說明經濟危機涉及范圍特別廣。BCD項與題干反映的特征不相符。故選A。點睛:經濟危機從1929年到1933年經歷了五個年頭,體現(xiàn)了持續(xù)時間比較長的特點,波及了多個領域和國家說明涉及范圍比較廣;經濟嚴重倒退,企業(yè)倒閉,工人失業(yè),從這些角度反映了破壞性特別大的特點。24、C【解析】
觀察題干圖片可知,14至16世紀,西歐動力技術出現(xiàn)重大變革,風力、水力等自然力取代人力和畜力成為新的生產動力。風車、水車廣泛運用,機械和半機械裝置在紡織、冶煉、采礦等行業(yè)中也已開始使用。生產動力和生產工具的重大變革,使西歐社會生產力有了顯著進步。社會分工的進一步擴大,商品經濟的迅速發(fā)展,歐洲農業(yè)和手工業(yè)生產技術的顯著進步,出現(xiàn)了租地農場和手工工場,所以C項符合題意。由此分析ABD三項均不符合題意,排除,故選C。二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25、張謇聶耳【解析】
依據所學知識可知,清末狀元張謇在《馬關條約》簽訂后,中華民族面臨嚴重民族危機情況下,提出“實業(yè)救國”的口號,放棄高官厚祿,回鄉(xiāng)創(chuàng)辦了大生紗廠等一系列企業(yè),被稱作“狀元實業(yè)家”?!读x勇軍進行曲》1935年由田漢作詞,聶耳作曲,原是電影《風云兒女》的主題歌,但它很快就成為中國最著名的抗戰(zhàn)歌曲。新中國成立后,《義勇軍進行曲》臨時被定為國歌,后又正式成為中華人民共和國國歌。【點睛】本題應識記與靈活掌握張謇和聶耳的知識。26、上框A、下框B【解析】
依據所學知識可知,622年穆罕默德建立的政教合一的地點是在麥地那,上框為麥地那,填A;630年穆罕默德確立的伊斯蘭教的圣地為麥加,下框為麥加,填B。27、鄧小平【解析】
依據所學知識可知,中國改革開放的總設計師是鄧小平,因為在中國的改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設中,鄧小平解決了什么是社會主義,怎樣建設社會主義等一系列問題,因此說他是我國改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設的總設計師。三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據材料以及結合所學知識,完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28、(1)1861年改革廢除了農奴制,加快了俄國資本主義的發(fā)展。明治維新(2)戊戌變法(或維新變法運動)(3)日本經濟持續(xù)高速發(fā)展。共同機遇:美國的援助;第三次科技革命;各國恰當?shù)慕洕l(fā)展政策等。(4)經濟全球化趨勢【解析】
(1)依據材料一“1861年改革是當下受到高度關注的一次自由主義導向的改革……第三個高峰也就是前蘇聯(lián)時期”的信息,依據所學知識可知,1861年改革是俄羅斯現(xiàn)代化的“第二個高峰”,1861年改革廢除了農奴制,加快了俄國資本主義的發(fā)展。日本明治維新使日本擺脫了淪為半殖民地國家的命運,轉變?yōu)橘Y本主義國家。(2)依據材料二“嚴復覺得中國再不振興,就要亡種亡國,他認為要救國只有效法西方,進行維新改革,救亡圖存。反對外來侵略”的信息,結合所學知識可知,在我國近代化探索的過程中,實踐嚴復思想的政治運動是戊戌變法,在社會上起到了思想啟蒙的作用。(3)依據材料三的圖片信息,依據所學知識可知,20世紀50—70年代日本經濟發(fā)展的特征是日本經濟持續(xù)高速發(fā)展;這一時期西歐和日本經濟發(fā)展的共同機遇是同機遇:美國的援助;第三次科技革命;各國恰當?shù)慕洕l(fā)展政策。(4)依據材料四“世界變得越來越小,因為通訊和交通越來越方便。沒有國家可以孤立存在?!狈▏翱偨y(tǒng)德斯坦說:“……這個世界上……這樣的舞臺,使各國的命運你中有我,我中有你。任何國家都不可能成為世界經濟海洋中的孤島。”的信息,依據所學知識可知,材料反映出當今世界經濟發(fā)展的經濟全球化趨勢?!军c睛】解題的關鍵是抓住材料的有效信息“1861年改革是當下受到高度關注的一次自由主義導向的改革……第三個高峰也就是前蘇聯(lián)時期”、“嚴復覺得中國再不振興,就要亡種亡國,他認為要救國只有效法西方,進行維新改革,救亡圖存。反對外來侵略”、“世界變得越來越小,因為通訊和交通越來越方便。沒有國家可以孤立存在?!狈▏翱偨y(tǒng)德斯坦說:“……這個世界上……這樣的舞臺,使各國的命運你中有我,我中有你。任何國家都不可能成為世界經濟海洋中的孤島”,結合1861年改革,戊戌變法以及經濟全球化的相關知識解答問題,需要學生具備扎實的基本功。29、(1)學習西方的先進技術(或引進西方軍事技術或學習外國利器)。成功說:引進了西方的機器工業(yè);培養(yǎng)了近代的科技人才;客觀上促進了中國民族資本主義的產生;啟動了中國近代化;在一定程度上抑制了外國資本主義勢力對華經濟侵略;為民族自強做了努力。失敗說:沒有從根本上觸動封建制度;洋務企業(yè)衙門式管理,腐敗嚴重,效率低下;創(chuàng)辦的北洋艦隊在甲午戰(zhàn)爭中全軍覆沒;沒有使中國走上富強的道路;辯證說:一分為二的既肯定洋務運動的作用又指出其局限性。(2)說明了資產階級改良道路在半殖民地半封建社會的中國行不通。(3)1912年。袁世凱。(4)民主、科學。(5)由學習技術(或器物)到學習制度,再到學習文化(或由表及里,由淺入深,層層深入)。【解析】(1)第一小問,根據材料“中國欲自強,莫如學習外國利器”可知,外國利器指的是西方的科學技術,所以,李鴻章主張通過學習西方科學技術達到自強的目的。第二小問,通過對洋務運動的結果和影響可知,洋務運動的成功之處指的是洋務運動的客
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