四年級上冊語文期末考試【加答案】

PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)四年級上冊語文期末考試【加答案】（時間：90滿分：100分）班級：____________姓名：____________一、讀拼音，寫詞語。zhújiànzhuāngjiayánjiūgǎishànxūruòjiāndìngjìngpèixiǎnshìàomìzīrùn二、給加點字選擇正確的讀音，用“√”標出來。鐵鏈（liánliàn）拯救（chéngzhěng）攀登（pānpāng）嗅覺（xiùxìu）嘶啞（shīsī）照相（xiānɡxiànɡ）三、比一比，再組詞。鋪（_________）靜（_________）歷（_________）斥（________）捕（_________）凈（_________）厲（_________）拆（________）四、把下列詞語補充完整，并選詞填空。（____）隱（____）現(xiàn)人（____）人（____）（____）（____）鼎沸山（____）地（____）漫（____）卷（____）浩浩（____）（____）風號（____）（____）水天（____）（____）1．形容人很多的詞語是____________，形容人聲嘈雜的詞語是____________。2．可以用來形容江水氣勢非凡的詞語有：____________、____________、____________。五、為下列句中橫線上選擇恰當?shù)脑~語，填序號。發(fā)現(xiàn)發(fā)明1.地質(zhì)工作者在塔里木盆地（_____）了大油田。2.我國有著五千年的文化史，“四大（_____）”充分展示了古代勞動人民的智慧。鋪滿灑滿3.阿媽喜歡領(lǐng)著我，在（______）月光的小路上漫步。運載搬運4.阿媽，白天你在溪里洗衣裳，我用樹葉作小船，（_____）許多新鮮的花瓣。六、按要求完成句子練習。1．要不是你的勇氣鼓舞我，我還下不了決心哩。（用加點的詞語造句）___________________________2．我爬天都峰。（擴句）___________________________3．風猛烈地搖撼著路旁的白樺林。（改為“被”字句）___________________________4．一只老麻雀從一棵樹上飛下來。（改為比喻句）____________________________5．樹枝上，兩只小鳥在叫。（改為擬人句）__________________________6．童話引人入勝。童話給我們有益的啟示。（用關(guān)聯(lián)詞合并成一句話）____________________________7．在會上，大家交流了學習語文。（修改病句）____________________________七、根據(jù)課文內(nèi)容填空。（1）寫游覽過的地方，可以按游覽的順序來寫。如《記金華的雙龍洞》按________的順序來寫的，重點寫了________；《海上日出》是按照__________的順序來寫的，描繪了_______和_______海上日出的不同景象，展示了海上日出_________，文章字里行間洋溢著作者_______和追求光明的思想感情。（2）《小英雄雨來》課文講的是抗日戰(zhàn)爭時期，晉察冀邊區(qū)的少年______，聰明勇敢，_______本領(lǐng)高強，為了掩護_______干部，機智地同敵人作斗爭的故事，歌頌了抗日根據(jù)地的兒童_________，________的優(yōu)秀品質(zhì)。八、閱讀短文，完成練習。老貓（節(jié)選）季羨林我養(yǎng)的第一只貓，就是這個虎子。剛到我家來的時候，比老鼠大不了多少。蜷曲在狹窄的室內(nèi)窗臺上，活動空間好像富富有余，（①）它并沒有什么特點，就是一只最平常的貍貓，（②）但是異于常貓的地方也有，它有兩只炯炯有神的眼睛，兩眼一睜，還真虎虎有虎氣，因此起名叫虎子。它脾氣也確實暴烈如虎，它從來不怕任何人，誰要想打他，不管是用雞毛撣子，還是用竹竿，他從不回避，而是向前進攻，聲色俱厲。除了暴烈咬人以外，它還有另外一面，就是溫柔敦厚的一面。我舉一個小例子?；⒆觼砦覀兗乙院蟮牡谌?。我又要了一只小貓。這是一只混沌的波斯貓。渾身雪白，毛很長，但在額頭上有一小片黑黃相間的花紋。我們家人管這只貓叫洋貓，起名咪咪?；⒆觿t被終為土貓。這只貓的脾氣同虎子完全相反，膽小、怕人，從來沒有咬過人，只有在外面跑的時候才露出一點兒野性。它只要有機會溜出大門，但見它長毛尾巴一擺，一溜煙似的立即竄入小山的樹叢中，半天不回家。這兩只貓并沒有血緣關(guān)系，但是不知道是什么原因。一進門虎子就把咪咪看作是自己的親生女兒。她自己本來沒有什么奶，卻堅決的要給咪咪喂奶，把咪咪摟在懷里，讓它砸自己的干奶頭，它瞇著眼睛，仿佛在想著天福。1．請用波浪線畫出文中描寫咪咪外貌的句子。2．其實在季老先生的文章中對虎子也有一段外貌描寫。“身上有虎皮斑紋，顏色不黑不還并不美觀?！边@句話最可能放在文中第一段的_______一處？3．作者先寫了老貓_______特點，再寫老貓的性格特點，其中性格特點突出了兩個方面。一是___________，二是___________。4．對這篇文章的情感流露和語言表達，下列說法不正確的是（）A．作者語言樸實，娓娓道來。示例翔實可信，情感真摯動人。B．作者抓住了貓的特點甚至名字的由來，表達出他對老貓的喜愛。C．作者主要是想表達對老貓的喜愛，只是為了突出它敦厚的特點才寫了另一只貓。九、寫作天地。同學們，童話故事帶給我們無限的快樂。那么，你也來嘗試編寫童話故事，把快樂傳遞給別人吧。請你選擇幾種動物、植物或幾件物品，以它們?yōu)橹魅斯胂笠幌?，它們之間可能會發(fā)生一些什么事，編成一個故事寫下來。可以用故事中主人公的名字為題，也可以根據(jù)故事內(nèi)容來命題，還可以根據(jù)故事想告訴大家的道理來命題。要求想象豐富，敘述流暢。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案1、逐漸莊稼研究改善虛弱堅定敬佩顯示奧秘滋潤2、liànzhěngpānxiùsīxiànɡ3、鋪張安靜歷史斥責捕快干凈厲害拆散4、若若山海人聲崩裂天地蕩蕩浪吼相接人山人海人聲鼎沸漫天卷地浩浩蕩蕩風號浪吼5、發(fā)現(xiàn)發(fā)明灑滿運載6、要不是你給我再講一遍，我到現(xiàn)在都還不明白這道題應(yīng)該怎么做。我一大早興高采烈地去爬天都峰。路旁的白樺林被風猛烈地搖撼著。一只老麻雀像箭一樣從一棵樹上飛下來。樹枝上，兩只小鳥在唱歌。童話不但引人入勝，還給我們有益的啟示。在會上，大家交流了學習語文的經(jīng)驗。7、游雙龍洞內(nèi)洞的景物日出前、日出時、日出后晴朗天氣有云時這一偉大奇觀熱愛大自然雨來游泳革命熱愛祖國勇敢機智8、1．這是一只混種的波斯貓，渾身雪白，毛很長，但在額頭上有一片黑黃相間的花紋。2．②3．外貌暴烈如虎溫柔敦厚4．C9、示例：文具盒里的爭吵“我的功勞最大”“我的功勞才最大”“沒了我，你們都沒法工作”……寧靜的早晨筆盒里開了一場辯論大會。每件文具都覺得自己功勞最大，所以互不相讓。鉛筆傲慢地說；“沒了我。主人的畫圖題怎么做？美術(shù)課怎么構(gòu)圖？”“才不是呢，才不是呢，我的功勞才大呢，沒了我，你畫錯了圖怎么辦？”橡皮扭動著胖胖的身軀慢慢地說。尺子們一聽急了，說“要是沒了我們，鉛筆你怎么畫圖，小主人的作業(yè)就完成不了。我們的功勞才是最大的?！薄巴緜?，我的功勞最大”鋼筆不緊不慢地說“小主人步入中高年級，寫作文，作業(yè)少不了我！”墨水聽了不樂意了，故意晃動肚子里的液體，清了清嗓子，對傲慢無禮的鋼筆說：“老兄，你忘了我吧，沒我你怎么工作？”修正帶在一邊附和著：“就是就是，還有，沒了我，你錯了怎么辦？”接著又回頭對墨水說：“鋼筆就是用你寫錯的，還想著邀功呢！”“那沒了我們，你到哪工作呢？”鋼筆對兩個爭的面紅耳赤的文具說，“沒了