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江蘇省蘇州市園區(qū)重點(diǎn)名校2023-2024學(xué)年中考生物仿真試卷注意事項(xiàng)1.考生要認(rèn)真填寫考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。1、在維持生物圈的碳-氧平衡中,起重要作用的是()A.呼吸作用 B.光合作用 C.蒸騰作用 D.分解作用2、如圖表示植物細(xì)胞分裂和分化的過程。下列有關(guān)敘述正確的是()A.①到②,②到③、④、⑤的過程表示細(xì)胞分裂B.①到②的過程中,染色體的變化最明顯C.④⑤與①細(xì)胞中的染色體數(shù)量不同D.細(xì)胞分化增加了細(xì)胞的數(shù)量3、正常女性卵細(xì)胞中含有的性染色體是A.XX B.XY C.Y D.X4、下圖為“探究饅頭在口腔中的變化”的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),圖中試管均置于37℃溫水中10分鐘,以下說法正確的是()A.滴加碘液后,①號(hào)試管變藍(lán)色、②③不變藍(lán)色B.①與②對(duì)照,可探究唾液對(duì)饅頭的消化作用C.本探究實(shí)驗(yàn)的變量不唯一,無法得出任何結(jié)論D.②③對(duì)照,②號(hào)為對(duì)照組,可探究牙齒的咀嚼和舌的攪拌對(duì)饅頭消化的作用5、澳大利亞東部有一種外形奇特、美麗的琴鳥,它們大都在冬季繁殖,這樣可以避免蛇類等前來偷食它們的卵和雛鳥,按照達(dá)爾文的理論,這是()A.對(duì)外界刺激作出的反應(yīng) B.變異所造成的C.條件反射 D.自然選擇的結(jié)果6、在細(xì)胞分裂過程中復(fù)制并被平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞中去的是A.染色體 B.液泡 C.線粒體 D.葉綠體7、下列關(guān)于單細(xì)胞生物的敘述中,錯(cuò)誤的是A.能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)B.能進(jìn)行生殖、消化等多項(xiàng)生命活動(dòng)C.能與外界環(huán)境進(jìn)行氣體交換D.能在水中運(yùn)動(dòng)8、將帶有坐骨神經(jīng)的青蛙的腓腸肌吊起,用電流刺激引起收縮,這一反應(yīng)說明肌肉具有A.應(yīng)激性 B.傳導(dǎo)功能C.收縮性 D.自動(dòng)調(diào)控功能9、菠菜葉肉細(xì)胞比人體肌肉細(xì)胞多了的結(jié)構(gòu)有()A.葉綠體、細(xì)胞質(zhì)B.細(xì)胞核、液泡C.細(xì)胞壁、葉綠體、液泡D.細(xì)胞壁、線粒體10、昆蟲吃掉了花中的哪一部分結(jié)構(gòu),一定會(huì)造成花不能發(fā)育成果實(shí)()A.花瓣B.子房C.雄蕊D.花藥11、生物學(xué)研究的基本方法是()A.觀察與實(shí)驗(yàn) B.觀察與分析 C.取樣與實(shí)驗(yàn) D.探究與實(shí)驗(yàn)12、從種子萌發(fā)到長(zhǎng)成植物體這一過程中,能正確反映體內(nèi)有機(jī)物含量變化的曲線是()A. B. C. D.13、下列關(guān)于脊椎動(dòng)物類群的敘述,正確的是()A.鳥類體表被毛,前肢變成翼,有喙無齒,體溫恒定B.兩棲類的成體都生活在陸地上,用肺呼吸,皮膚可以輔助呼吸C.爬行類體表覆蓋著角質(zhì)鱗片或甲,用肺呼吸,在陸地產(chǎn)卵D.魚類生活在水中,體表覆蓋著鱗片,用鰓呼吸用鰭游泳14、土壤板結(jié)影響農(nóng)作物的正常生長(zhǎng),農(nóng)民田間松土的主要目的是防止A.缺少無機(jī)鹽影響生長(zhǎng) B.缺少水影響蒸騰作用C.缺少氧氣影響根的呼吸 D.缺少二氧化碳影響光合作用15、下列哪項(xiàng)不是小腸的結(jié)構(gòu)與吸收功能相適應(yīng)的特點(diǎn)()A.小腸長(zhǎng)約5~6米 B.小腸內(nèi)表面有許多皺襞和小腸絨毛C.小腸絨毛中有毛細(xì)血管 D.小腸壁內(nèi)有腸腺16、植物的根能夠不斷地伸長(zhǎng),是由于()A.根冠不斷地增加新細(xì)胞,分生區(qū)也不斷地增加新細(xì)胞B.根冠不斷地增加新細(xì)胞,伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞不斷地伸長(zhǎng)C.伸長(zhǎng)區(qū)的細(xì)胞不斷地伸長(zhǎng),成熟區(qū)形成了大量的根毛D.分生區(qū)細(xì)胞不斷地分裂增加新細(xì)胞和伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞體積的增大17、下列關(guān)于生物生殖發(fā)育的描述中正確的是()A.胎兒通過胎盤從母體獲得營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)B.所有雞卵都能孵化成小雞C.蚊子和蝗蟲都進(jìn)行不完全變態(tài)發(fā)育D.雌蛙鳴叫是青蛙的繁殖行為18、某同學(xué)在學(xué)校附近山坡的背陰處發(fā)現(xiàn)了一種矮小的植物,它們有莖和葉,但沒有葉脈,據(jù)此推測(cè),這種植物最可能是A.衣藻 B.葫蘆蘚 C.鐵線蕨 D.大豆19、下列各組疾病中均與激素?zé)o關(guān)的一組是()A.呆小癥、大脖子病、夜盲癥 B.佝僂病、貧血、壞血病C.巨人癥、佝僂病、壞血病 D.侏儒癥、貧血、夜盲癥20、根據(jù)生物進(jìn)化的歷程,說出下列植物中最高等的是A. B. C. D.21、下列關(guān)于小腸特征的敘述中,與其吸收功能無關(guān)的是A.小腸內(nèi)有多種消化酶B.小腸內(nèi)表面有環(huán)形皺襞和小腸絨毛C.小腸絨毛中有豐富的毛細(xì)血管D.小腸絨毛壁及其內(nèi)毛細(xì)血管壁均由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成22、動(dòng)物可以通過動(dòng)作、聲音和氣味等傳遞信息。下列各項(xiàng)中,不屬于動(dòng)物群體內(nèi)信息傳遞方式的是()A.警犬通過嗅覺尋找藏匿的毒品B.蜜蜂通過舞蹈告知同伴蜜源的方位C.螞蟻根據(jù)同伴留下的“氣味”找到食物D.老母雞“咯咯”地召喚小雞23、人體消化系統(tǒng)的組成是()A.口腔、食道、胃、小腸、大腸、肛門B.肝臟、唾液腺、胃腺、腸腺、胰腺C.腸液、胰液、唾液、膽汁D.消化道和消化腺24、黑、白美西螈屬于同一物種,科學(xué)家將黑色美西螈胚胎細(xì)胞的細(xì)胞核取出來,移植到白色美西螈去核的卵細(xì)胞中構(gòu)成融合細(xì)胞,該融合細(xì)胞發(fā)育成的美西螈全部是黑色的,依據(jù)以上實(shí)例判斷,下列說法錯(cuò)誤的是()A.融合細(xì)胞中含有控制美西螈發(fā)育的遺傳信息B.融合細(xì)胞發(fā)育成的美西螈是通過無性生殖產(chǎn)生的C.白色美西螈和黑色美西螈體細(xì)胞中染色體數(shù)量不相等D.上述實(shí)例說明美西螈皮膚的顏色是受細(xì)胞核控制的25、下圖為某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)示意圖,據(jù)圖回答正確選項(xiàng)是A.草、食草昆蟲都屬于生產(chǎn)者B.該圖可以代表一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)C.能量是沿著食物鏈(網(wǎng))逐級(jí)傳遞的D.圖中有5條食物鏈,其中最長(zhǎng)的食物鏈?zhǔn)牵翰荨巢堇ハx→蛙→蛇→貓頭鷹26、下列對(duì)于微生物的定義正確的是()A.在生物圈中,肉眼看不到的生物我們稱之為微生物B.在生物圈中,個(gè)體微?。Y(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單的低等生物我們稱之為微生物C.在生物圈中,起到分解作用的.個(gè)體較小的生物,我們稱之為微生物D.在生物圈中,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單的低等生物,我們稱之為微生物27、不僅是構(gòu)成細(xì)胞的基本物質(zhì),也可以為人體提供能量的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是()A.蛋白質(zhì) B.脂肪 C.無機(jī)鹽 D.水28、如圖所示,將長(zhǎng)良好的甲、乙、丙3盆植物放在陽臺(tái)上,甲盆植物定期澆適量水,乙、丙兩盆植物不澆水。15天后,甲、丙兩盆植物均存活,乙盆植物枯死。對(duì)此實(shí)驗(yàn),下列解釋或推論合理的是()A.乙盆植物因缺水枯死B.仙人掌能存活是因?yàn)榘l(fā)生了變異C.若仙人掌定期澆水,其葉會(huì)轉(zhuǎn)變成闊葉D.闊葉植物能進(jìn)化成仙人掌等葉呈刺狀的植物29、下列關(guān)于動(dòng)物的“語言”的敘述中,正確的是()A.動(dòng)物的各種行為B.動(dòng)物之間交流思想感情的信息C.動(dòng)物之間起傳遞信息作用的活動(dòng)、聲音、氣味等信號(hào)D.動(dòng)物的“語言”就是動(dòng)物之間有聯(lián)系作用的聲音30、將一棵銀邊天竺葵(邊緣呈白色)在黑暗中放置24小時(shí)后,用透氣但不透光的黑卡紙將1處正反兩面遮?。ㄈ鐖D),將植株移到陽光下數(shù)小時(shí)后,將葉片摘下,去掉黑卡紙片,經(jīng)酒精脫色處理后加數(shù)滴碘液。下列關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(
)A.1處顏色不變藍(lán),原因是不見光,不能進(jìn)行光合作用產(chǎn)生淀粉B.3處顏色不變藍(lán),說明葉綠體是植物進(jìn)行光合作用的重要條件C.用不透光的黑紙把1處從正反兩面遮住,是為了與2處對(duì)照
D.將天竺葵在黑暗中放置24小時(shí),是為了耗盡葉片中的氧氣31、向日葵的花總是朝向太陽,這個(gè)現(xiàn)象表現(xiàn)的生物特征是()A.生物能呼吸B.生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)C.生物能生長(zhǎng)和繁D.生物有遺傳和變異的特性32、下列關(guān)于種子的說法,錯(cuò)誤的是()A.炒菜用的花生油,主要來自花生種子中的子葉B.將大米播種到條件適宜的土壤中,不能萌發(fā)的主要原因是胚被破壞C.菜豆種子萌發(fā)時(shí),首先突破種皮的是胚芽D.菜豆種子和玉米種子都具有的結(jié)構(gòu)是種皮和胚33、自然界中的生物具有多樣性,如圖為四種生物示意圖,有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.①與②相比,在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是沒有成形的細(xì)胞核B.③由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部核酸構(gòu)成,只有在寄主活細(xì)胞內(nèi)才能表現(xiàn)生命活性C.四種生物都不能進(jìn)行光合作用D.②和④在條件適宜時(shí)都可以進(jìn)行出芽生殖34、下列關(guān)于生物進(jìn)化趨勢(shì)的敘述中,不合理的一項(xiàng)是()A.由小到大 B.簡(jiǎn)單到復(fù)雜 C.低等到高等 D.水生到陸生35、如圖是染色體和DNA的關(guān)系示意圖。下列敘述正確的是()A.①是DNA,②是蛋白質(zhì)B.①的一個(gè)片段就是一個(gè)基因C.染色體的數(shù)量和基因的數(shù)量一樣多D.1條染色體上包含多個(gè)①36、艾滋病是由人類免疫缺陷病毒引起的一種嚴(yán)重傳染病。艾滋病病毒(HIV)侵入人體后破壞人體的免疫功能,使人體發(fā)生多種難以治愈的感染和腫瘤,最終導(dǎo)致死亡。感染艾滋病病毒2~6周后才能從血液中檢測(cè)出艾滋病病毒抗體,但在能測(cè)出抗體之前已具有傳染性。艾滋病病毒(HIV)主要存在于血液、精液、陰道分泌物中,乳汁、傷口滲出液中也含有HIV。請(qǐng)根據(jù)材料,回答下列問題:(1)從傳染病的特點(diǎn)看,艾滋病病毒(HIV)屬于_____。(2)從傳染病流行的環(huán)節(jié)看,艾滋病患者屬于_____。(3)患者血液中的艾滋病病毒抗體是患者自身對(duì)抗HIV而產(chǎn)生的____免疫。(4)根據(jù)資料分析,艾滋病的傳染途徑不包括(_____)A.血液傳播B.性傳播C.空氣傳播D.母嬰傳播(5)若我們身邊有艾滋病患者,我們應(yīng)該怎樣與之相處?_____。37、據(jù)下列資料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題:資料一:果蠅的長(zhǎng)翅和殘翅是一對(duì)相對(duì)性狀(基因用R、r表示)。果蠅體細(xì)胞中有4對(duì)染色體,其性別決定方式與人類相同,由X、Y染色體決定。資料二:科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),在正常環(huán)境溫度(25℃)中培育,幼蟲期的長(zhǎng)翅果垅發(fā)育成長(zhǎng)翅果蠅,幼蟲期的殘翅果蠅發(fā)育成殘翅果蠅。但把純種長(zhǎng)翅果蠅交配產(chǎn)生的幼蟲放在35℃?37℃的環(huán)境中培育,發(fā)育成殘翅果蠅,這些殘翅果蠅交配產(chǎn)生的幼蟲在正常環(huán)境溫度中培育,仍然發(fā)育成長(zhǎng)翅果蠅。據(jù)資料一可知:雌果蠅的卵細(xì)胞中有__________條染色體,其中與性別決定有關(guān)的染色體是__________。據(jù)資料二可知:果蠅殘翅的形成與__________密切相關(guān)。若一對(duì)長(zhǎng)翅果蠅交配產(chǎn)生的幼蟲放在正常環(huán)境溫度中培育,發(fā)育成的子代果蠅有殘翅也有長(zhǎng)翅,則__________是顯性性狀,子代長(zhǎng)翅果蠅個(gè)體的基因組成是__________,子代個(gè)體中出現(xiàn)殘翅果蠅的概率是__________。因此,資料二中在35℃?37℃環(huán)境中發(fā)育成的殘翅果蠅的基因組成是__________。某同學(xué)捕到一只殘翅雄果蠅,為了確定其是否是由幼蟲期的長(zhǎng)翅果蠅在35℃?37℃環(huán)境中發(fā)育成的,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案:隨機(jī)選取一只在正常環(huán)境溫度中發(fā)育成的殘翅雌果蠅與該梁蠅交配,產(chǎn)生的幼蟲在正常環(huán)境溫度中培育成子代果蠅(子代果蠅數(shù)量足夠多)。預(yù)期的實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論:①若子代果蠅翅型____________________,則該果蠅是由幼蟲期的長(zhǎng)翅果蠅在35℃?37℃環(huán)境中發(fā)育成的;②若子代果蠅翅型____________________,則該果蠅不是由幼蟲期的長(zhǎng)翅果蠅在35℃?37℃環(huán)境中發(fā)育成的。38、圖甲是桃花的結(jié)構(gòu)模式圖,圖乙是桃的果實(shí)示意圖.請(qǐng)分析回答下列問題.從構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次上分析,花和果實(shí)都屬于________.圖中[⑤]和[⑥]組成的結(jié)構(gòu)叫________,結(jié)構(gòu)[④]是________.花粉從[⑤]落到[①]上的過程叫做________.花粉受到黏液的刺激萌發(fā)形成花粉管,最后釋放出精子,與[④]內(nèi)的________結(jié)合成受精卵,該過程叫________.桃的果實(shí)中,我們食用的部分[⑦]是圖甲中________發(fā)育來的,結(jié)構(gòu)[⑧]是由圖甲中________發(fā)育來的(填圖中代號(hào)).39、如圖A表示某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng),圖B是某條食物鏈中三種生物體內(nèi)所含有機(jī)物總量的直方圖。請(qǐng)據(jù)圖回答問題。作為一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),圖A中缺少的成分是非生物部分和____。圖A的食物網(wǎng)由___條食物鏈組成。其中最長(zhǎng)的食物鏈?zhǔn)莀__,青蛙和蜘蛛的關(guān)系是____。若圖B中甲、乙、丙分別表示“草→鼠→蛇”這條食物鏈中三種生物的有機(jī)物總量,則丙對(duì)應(yīng)的生物是____。圖A的土壤中含有某些難以分解的有毒物質(zhì),則體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的生物是____。40、以下是5種微小生物的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖作答:(1)圖中屬于單細(xì)胞生物的有_____。(2)細(xì)菌的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是細(xì)胞內(nèi)沒有_____。(3)酵母菌能將_____分解成二氧化碳和水,人們?cè)谌粘I钪欣盟鼇碜鲳z頭、釀酒等。(4)以上微生物中必須營(yíng)寄生生活的一種是_____。
參考答案1、B【解析】試題分析:植物體內(nèi)的水分以氣體狀態(tài)通過葉片的氣孔從植物體內(nèi)散發(fā)到植物體外的過程叫做蒸騰作用;植物體吸收空氣中的氧,將體內(nèi)的有機(jī)物分解為二氧化碳和水,并將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來的過程叫做呼吸作用;土壤中的水以及溶解于水中的無機(jī)鹽進(jìn)入植物體內(nèi)的過程叫做吸收作用;綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物,并且釋放出氧氣的過程,叫做光合作用,綠色植物通過光合作用不斷消耗大氣中的二氧化碳,維持了生物圈中二氧化碳和氧氣的相對(duì)平衡.考點(diǎn):此題考查了綠色植物的光合作用、蒸騰作用、呼吸作用、吸收作用的概念.2、B【解析】
細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞。分裂時(shí),細(xì)胞核先由一個(gè)分成兩個(gè),隨后細(xì)胞質(zhì)分成兩份,每份各含有一個(gè)細(xì)胞核。最后,在原來的細(xì)胞的中央,形成新的細(xì)胞膜,植物細(xì)胞還形成新的細(xì)胞壁。于是一個(gè)細(xì)胞就分裂成為兩個(gè)細(xì)胞,細(xì)胞分裂導(dǎo)致細(xì)胞數(shù)目的增多。如圖:細(xì)胞核分裂時(shí),染色體的變化是明顯。染色體的數(shù)量在細(xì)胞分裂時(shí)已經(jīng)加倍,在細(xì)胞分裂過程中,染色體分成完全相同的兩份,分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞中。兩個(gè)新細(xì)胞的染色體形態(tài)和數(shù)目相同,新細(xì)胞和原細(xì)胞所含有的遺傳物質(zhì)是一樣的。細(xì)胞分化:細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞起初在形態(tài)、結(jié)構(gòu)方面相似,都具有分裂能力,在發(fā)育過程中這些細(xì)胞各自具有了不同的功能如保護(hù)、營(yíng)養(yǎng)、輸導(dǎo)等功能,形態(tài)結(jié)構(gòu)也發(fā)生了變化,即細(xì)胞分化形成了不同的細(xì)胞群,我們把形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞群稱之為組織,細(xì)胞分化的結(jié)果是形成組織?!驹斀狻緼.圖中①到②表示細(xì)胞分裂,而②到③④⑤表示細(xì)胞分化形成的組織,故A錯(cuò)誤。BC.在①、②細(xì)胞分裂的過程中,首先染色體復(fù)制加倍,隨著細(xì)胞分裂的進(jìn)行,染色體分成完全相同的兩份,分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞中。這樣新細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)與原細(xì)胞相同,故B正確,C錯(cuò)誤。D.細(xì)胞分裂導(dǎo)致細(xì)胞數(shù)目的增多,細(xì)胞分化的結(jié)果是形成組織,故D錯(cuò)誤。故選B。【點(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握細(xì)胞分裂的過程。3、D【解析】
人的體細(xì)胞內(nèi)的23對(duì)染色體,有一對(duì)染色體與人的性別有關(guān),叫做性染色體;男性的性染色體是XY,女性的性染色體是XX?!驹斀狻吭谏尺^程中,男性產(chǎn)生兩種類型的精子,含有X染色體的和含Y染色體的,女性只產(chǎn)生一種類型的卵細(xì)胞,是含有X染色體的;如果含X染色體的卵細(xì)胞與含X染色體的精子相融合,那么受精卵的性染色體就是XX,由它發(fā)育成的孩子就是女孩;如果含X染色體的卵細(xì)胞與含Y染色體的精子相融合,那么受精卵的性染色體就是XY,由它發(fā)育成的孩子就是男孩。可見,正常女性卵細(xì)胞的性染色體是X。故選:D。4、B【解析】試題分析:①試管中唾液淀粉酶將饅頭中的淀粉全部分解成麥芽糖,因此滴加碘液不變藍(lán);②試管中清水對(duì)淀粉沒有分解作用,因此滴加碘液變藍(lán);③號(hào)試管中唾液淀粉酶未與饅頭中的淀粉充分混合,唾液唾液淀粉酶沒有將淀粉全部分解消化,因此滴加碘液變藍(lán)。所以滴加碘液后,①號(hào)試管不變藍(lán)色、②③變藍(lán)色,而不是“①號(hào)試管變藍(lán)色、②③不變藍(lán)色”,A錯(cuò)誤;①與②對(duì)照,唯一的變量是唾液,因此可探究唾液對(duì)饅頭的消化作用,B正確;①與②對(duì)照,唯一的變量是唾液;①與③對(duì)照,唯一的變量是牙齒的咀嚼和舌的攪拌,而不是“本探究實(shí)驗(yàn)的變量不唯一,無法得出任何結(jié)論”,C錯(cuò)誤;②與③有兩個(gè)變量唾液、牙齒的咀嚼和舌的攪拌,因此②③不能形成對(duì)照,而不是“②③對(duì)照,②號(hào)為對(duì)照組,可探究牙齒的咀嚼和舌的攪拌對(duì)饅頭消化的作用”,D錯(cuò)誤。考點(diǎn):探究發(fā)生在口腔內(nèi)的化學(xué)消化。5、D【解析】
自然界中的生物,通過激烈的生存斗爭(zhēng),適應(yīng)者生存下來,不適應(yīng)者被淘汰掉,這就是自然選擇;達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說,源于達(dá)爾文于1859年發(fā)表《物種起源》,其主要內(nèi)容有四點(diǎn):過度繁殖,生存斗爭(zhēng)(也叫生存競(jìng)爭(zhēng)),遺傳和變異,適者生存?!驹斀狻堪凑者_(dá)爾文的觀點(diǎn),琴鳥的個(gè)體之間在繁殖時(shí)間上存在著變異,有的在春季繁殖,有的在冬季繁殖;在冬季繁殖的個(gè)體由于可以避免蛇類等前來偷食它們的卵和雛鳥而得以生存下去,而在春季繁殖的個(gè)體則沒有這樣幸運(yùn);這樣一代代的選擇、進(jìn)化下去,就形成了今天的在冬季繁殖的琴鳥;因此這是自然選擇的結(jié)果,D正確?!军c(diǎn)睛】生物的變異是隨機(jī)的,而環(huán)境的選擇則是定向的。6、A【解析】
細(xì)胞分裂中最重要的變化是細(xì)胞核中染色體的變化,其目的是保證新細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)與原細(xì)胞相同?!驹斀狻考?xì)胞的分裂過程是:細(xì)胞核先由一個(gè)分成兩個(gè),隨后,細(xì)胞質(zhì)分成兩份,每份各含有一個(gè)細(xì)胞核.最后在細(xì)胞的中央,形成新的細(xì)胞膜.動(dòng)植物不同,植物還需形成新的細(xì)胞壁,這樣一個(gè)細(xì)胞就分成了兩個(gè)細(xì)胞。細(xì)胞核分裂時(shí)染色體變化最明顯,染色體復(fù)制,DNA也隨之復(fù)制后形成形態(tài)和數(shù)目都相同的兩份(加倍),然后平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞中,使得前后代細(xì)胞染色體數(shù)目相同(恒定),從而保證了后代遺傳特性的穩(wěn)定。故選:A?!军c(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是知道細(xì)胞分裂的基本過程。7、D【解析】單細(xì)胞生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng),如草履蟲能趨利避害,A正確;單細(xì)胞生物能進(jìn)行生殖、消化等多項(xiàng)生命活動(dòng),B正確;單細(xì)胞生物能與外界環(huán)境進(jìn)行氣體交換,如草履蟲能夠通過表膜進(jìn)行呼吸,C正確;單細(xì)胞生物,一般生活在水中,能在水中自由運(yùn)動(dòng),但也有不能運(yùn)動(dòng)的,如酵母菌,D錯(cuò)誤。點(diǎn)睛:?jiǎn)渭?xì)胞生物只由單個(gè)細(xì)胞組成,單細(xì)胞生物個(gè)體微小,全部生命活動(dòng)在一個(gè)細(xì)胞內(nèi)完成,一般生活在水中,與人類有著密切的關(guān)系。8、C【解析】試題分析:人的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨、骨連接、骨骼肌組成,骨骼肌兩端較細(xì)呈乳白色的部分是肌腱(屬于結(jié)締組織),分別附著在相鄰的兩塊骨上,中間較粗的部分是肌腹,里面有許多血管和神經(jīng),能夠收縮和舒張。骨骼肌有受刺激而收縮的特性,如果用針和電流直接刺激肌肉本身時(shí),肌肉收縮,刺激停止,肌肉就會(huì)舒張.當(dāng)骨骼肌收縮受神經(jīng)傳來的刺激收縮時(shí),就會(huì)收縮變短,并產(chǎn)生一定的拉力,牽動(dòng)著它所附著的骨,繞著關(guān)節(jié)活動(dòng),于是軀體就產(chǎn)生了運(yùn)動(dòng)??键c(diǎn):本題考查的是骨骼肌的特性。9、C【解析】植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)有:細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡、葉綠體和線粒體。動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、線粒體。動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞相比,植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、線粒體;動(dòng)物細(xì)胞沒有的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞壁、液泡、葉綠體等。因此,菠菜葉肉細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)有:細(xì)胞壁、液泡、葉綠體。10、B【解析】試題分析:子房發(fā)育成果實(shí),子房壁發(fā)育成果皮,胚珠發(fā)育成種子,珠被發(fā)育成種皮,受精卵發(fā)育成種子的胚,受精極核發(fā)育成胚乳,花如果少了子房就一定不能發(fā)育成果實(shí)。考點(diǎn):此題考查的是果實(shí)和種子的形成。點(diǎn)評(píng):此題較新穎,解答此題的關(guān)鍵是記住花的結(jié)構(gòu)和果實(shí)之間的關(guān)系。11、A【解析】生物學(xué)研究的基本方法有觀察、實(shí)驗(yàn)、調(diào)查、分類等。
觀察是科學(xué)探究的一種基本方法.科學(xué)觀察可以直接用肉眼,也可以借助放大鏡、顯微鏡等儀器,或利用照相機(jī)、錄像機(jī)、攝像機(jī)等工具,有時(shí)還需要測(cè)量.科學(xué)的觀察要有明確的目的;觀察時(shí)要全面、細(xì)致、實(shí)事求是,并及時(shí)記錄下來;要有計(jì)劃、要耐心;要積極思考,及時(shí)記錄;要交流看法、進(jìn)行討論。
實(shí)驗(yàn)法是生物研究的主要方法.一般步驟:發(fā)現(xiàn)并提出問題;收集與問題相關(guān)的信息;作出假設(shè);設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案;實(shí)施實(shí)驗(yàn)并記錄;分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象;得出結(jié)論。12、C【解析】
種子萌發(fā)過程中,胚芽將來發(fā)育成莖和葉,胚軸將來發(fā)育成連接莖與根的部分,胚根將來發(fā)育成根,子葉具有儲(chǔ)存或轉(zhuǎn)運(yùn)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的作用?!驹斀狻坎硕狗N子萌發(fā)時(shí),吸收水分分解有機(jī)物,釋放能量,供胚生長(zhǎng)發(fā)育,所以有機(jī)物的含量不斷減少;幼苗出土后,植株進(jìn)行光合作用,制造有機(jī)物,所以有機(jī)物就不斷增多,因此,從種子萌發(fā)到長(zhǎng)成植物體這一過程中,有機(jī)物先減少后增多,C正確。故選C【點(diǎn)睛】理解掌握從種子萌發(fā)到長(zhǎng)成植物體過程中,有機(jī)物的變化。13、C【解析】
根據(jù)體內(nèi)脊柱的有無,動(dòng)物可以分為脊椎動(dòng)物.和無脊椎動(dòng)物。體內(nèi)沒有脊柱的動(dòng)物叫做無脊椎動(dòng)物,如原生動(dòng)物、腔腸動(dòng)物、扁形動(dòng)物、線形動(dòng)物、環(huán)節(jié)動(dòng)物、軟體動(dòng)物和節(jié)肢動(dòng)物;體內(nèi)有脊柱的動(dòng)物叫做脊椎動(dòng)物,如魚類、兩棲類、爬行類、鳥類和哺乳類?!驹斀狻緼、鳥的體表覆蓋著羽毛而不是毛,前肢變成翼,翼是鳥的飛行器官;身體呈流線型,可以減小飛行的阻力;鳥類體溫恒定,有喙無齒,A錯(cuò)誤。B、兩棲動(dòng)物幼體生活在水中,用鰓呼吸;成體既能生活在水中,也能生活在潮濕的陸地上,用肺呼吸,同時(shí)用皮膚輔助呼吸,B錯(cuò)誤。C、爬行動(dòng)物體表覆蓋著角質(zhì)的鱗片或甲,用肺呼吸,在陸地上產(chǎn)卵,C正確。D、魚類終生生活在水中,體表大都覆蓋有鱗片,減少水的阻力,但是也有一些沒有鱗片的魚,如黃鱔、鯰魚等,D錯(cuò)誤。故選C。14、C【解析】試題分析:土壤板結(jié)后通透性降低,土壤中空氣少,影響了根的呼吸;農(nóng)民田間松土是增加土壤的透氣性,有利于根呼吸。所以農(nóng)民田間松土的主要目的不是防止植物缺少無機(jī)鹽,故A錯(cuò);不是防止缺少水影響蒸騰作用,故B錯(cuò);而是防止缺少氧氣影響根的呼吸,故C正確;不是防止缺少二氧化碳影響光合作用,故D錯(cuò)。【名師點(diǎn)睛】懂得土壤板結(jié)影響根的呼吸作用和田間松土促進(jìn)植物根的呼吸作用是解決此問題的關(guān)鍵。15、D【解析】
小腸的結(jié)構(gòu)特點(diǎn):小腸長(zhǎng),長(zhǎng)約5~6m;內(nèi)表面有環(huán)形皺襞,皺襞上有小腸絨毛,大大增加了內(nèi)表面積;絨毛壁薄,由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,絨毛內(nèi)含有豐富的毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管;消化液種類多,據(jù)此解答。【詳解】小腸是消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要器官。小腸的結(jié)構(gòu)特點(diǎn):A、小腸長(zhǎng),長(zhǎng)約5~6m;大大增加了內(nèi)表面積,利于吸收,正確;B、內(nèi)表面有環(huán)形皺襞,皺襞上有小腸絨毛,大大增加了內(nèi)表面積;利于吸收,正確;C、絨毛壁薄,只一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,絨毛內(nèi)含有豐富的毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管;利于吸收,正確;D、小腸壁內(nèi)有腸腺,分泌腸液,含有多種消化酶,有利于消化食物;錯(cuò)誤;故選:D。【點(diǎn)睛】掌握小腸的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是解題的關(guān)鍵。16、D【解析】
根尖結(jié)構(gòu)中的:根冠位于根的頂端,屬于保護(hù)組織,細(xì)胞比較大,排列不夠整齊,像一頂帽子似地套在外面,具有保護(hù)作用;分生區(qū)被根冠包圍著,細(xì)胞體積小、細(xì)胞核大、細(xì)胞質(zhì)濃有很強(qiáng)的分裂能力,能夠不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞;伸長(zhǎng)區(qū)在分生區(qū)上部,細(xì)胞停止分裂,開始迅速伸長(zhǎng),是根伸長(zhǎng)最快的地方;成熟區(qū)細(xì)胞停止伸長(zhǎng),并且開始分化,一部分向外突起形成根毛,是根吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位?!驹斀狻糠稚鷧^(qū)被根冠包圍著,屬于分生組織,細(xì)胞很小,細(xì)胞壁薄,細(xì)胞核大,細(xì)胞質(zhì)濃,具有很強(qiáng)的分裂能力,能夠不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞,使細(xì)胞數(shù)目增加,向下補(bǔ)充根冠,向上轉(zhuǎn)化為伸長(zhǎng)區(qū)。伸長(zhǎng)區(qū)在分生區(qū)上部,細(xì)胞逐漸停止分裂,開始迅速伸長(zhǎng),是根伸長(zhǎng)最快的地方。因此根的生長(zhǎng)主要是由于分生區(qū)細(xì)胞不斷地分裂增加新細(xì)胞和伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞體積的增大的緣故。D正確?!军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解根的生長(zhǎng)原因。17、A【解析】
(1)有性生殖是指經(jīng)過精子與卵細(xì)胞兩性生殖細(xì)胞結(jié)合形成受精卵,由受精卵發(fā)育成新個(gè)體的生殖方式。(2)發(fā)育過程經(jīng)過受精卵--幼蟲--成蟲三個(gè)階段,幼蟲與成蟲的差別不明顯,屬于不完全變態(tài)發(fā)育,發(fā)育過程經(jīng)過受精卵--幼蟲--蛹--成蟲四個(gè)階段,幼蟲和成蟲的差別明顯,屬于完全變態(tài)發(fā)育。(3)生殖季節(jié)的雌雄蛙有抱對(duì)現(xiàn)象?!驹斀狻刻和ㄟ^胎盤從母體中獲得營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧,A正確;只有受精的雞卵才可能孵化出小雞,B錯(cuò)誤;蚊的發(fā)育經(jīng)過受精卵--幼蟲--蛹--成蟲四個(gè)階段屬于完全變態(tài)發(fā)育,蝗蟲的發(fā)育經(jīng)過受精卵--幼蟲--成蟲三個(gè)階段屬于不完全變態(tài)發(fā)育,C錯(cuò)誤;雄蛙鳴叫屬于青蛙的繁殖行為,雌蛙不會(huì)鳴叫,D錯(cuò)誤。【點(diǎn)睛】掌握各種生物的生殖發(fā)育特點(diǎn)是解題的關(guān)鍵。18、B【解析】
苔蘚植物大多生活在潮濕的陸地環(huán)境。有莖和葉,但是莖中沒有導(dǎo)管,葉中沒有葉脈,即沒有輸導(dǎo)組織,根是假根,吸水能力、保水能力較差?!驹斀狻刻μ\植物有莖和葉,葉中沒有葉脈。因此某同學(xué)在學(xué)校附近山坡的背陰處發(fā)現(xiàn)了一種矮小的植物,它們有莖和葉,但沒有葉脈,沒有真正的根,所以這種植物最可能是葫蘆蘚。故選B。【點(diǎn)睛】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是藻類植物,苔蘚植物,蕨類植物和被子植物的主要特征。理解掌握藻類植物,苔蘚植物,蕨類植物和被子植物的主要特征是解答此題的關(guān)鍵。19、B【解析】
激素是高度分化的內(nèi)分泌細(xì)胞合成并直接分泌入血的化學(xué)信息物質(zhì),它通過調(diào)節(jié)各種組織細(xì)胞的代謝活動(dòng)來影響人體的生理活動(dòng)?!驹斀狻窟x項(xiàng)中涉及的各種疾病的病因如下表:病癥病因呆小癥甲狀腺激素的作用是促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育和新陳代謝,提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性。幼年甲狀腺激素分泌過少,會(huì)患呆小癥;分泌過多會(huì)患甲亢。侏儒癥生長(zhǎng)激素的作用是促進(jìn)人體的生長(zhǎng)發(fā)育。幼年時(shí),分泌過少會(huì)患侏儒癥。巨人癥生長(zhǎng)激素的作用是促進(jìn)人體的生長(zhǎng)發(fā)育。幼年時(shí),分泌過多會(huì)患巨人癥;成年后,分泌過多會(huì)患肢端肥大癥。大脖子病即甲狀腺肥大增生,缺碘時(shí),甲狀腺細(xì)胞不能合成足夠的甲狀腺激素,引起甲狀腺肥大增生。夜盲癥是由于飲食中缺乏維生素A或因某些消化系統(tǒng)疾病影響維生素A的吸收,致使視網(wǎng)膜桿狀細(xì)胞沒有合成視紫紅質(zhì)的原料而造。佝僂病即維生素D缺乏性佝僂病是由于嬰幼兒、兒童、青少年體內(nèi)維生素D不足,引起鈣、磷代謝紊亂,產(chǎn)生的一種以骨骼病變?yōu)樘卣鞯娜?、慢性、營(yíng)養(yǎng)性疾病。貧血血液中紅細(xì)胞的數(shù)量過少或血紅蛋白的含量過低都叫貧血。鐵是構(gòu)成血紅蛋白的一種成分,人體缺鐵會(huì)使血紅蛋白的合成發(fā)生障礙,從而使人體內(nèi)血紅蛋白的含量過低,導(dǎo)致貧血,出現(xiàn)頭暈、乏力等貧血癥狀。壞血病是體內(nèi)缺乏維生素C造成的。故選B。【點(diǎn)睛】此題考察的是內(nèi)分泌腺分泌的激素在分泌異常時(shí)的癥狀,不同的激素在分泌異常時(shí)表現(xiàn)出不同的癥狀。20、A【解析】
生物進(jìn)化的歷程是結(jié)構(gòu)由簡(jiǎn)單到復(fù)雜,由水生到陸生,由低等到高等?!驹斀狻恐参锏倪M(jìn)化歷程:原始藻類植物→(原始苔蘚植物和原始蕨類植物)→原始的種子植物(包括原始裸子植物和原始被子植物),被子植物與裸子植物相比出現(xiàn)了花與果實(shí),使其繁殖能力更強(qiáng)、后代的成活率更高,適應(yīng)能力更強(qiáng),也就更高等。A向日葵屬于被子植物,B葫蘆蘚屬于苔蘚植物,C腎蕨屬于蕨類植物,D衣藻屬于藻類植物,因此這幾種植物中最高等的是A向日葵??梢夾符合題意。21、A【解析】
小腸是消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所,小腸的結(jié)構(gòu)與消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)的功能相適應(yīng):長(zhǎng)約5~6m;小腸內(nèi)壁有環(huán)形皺襞和小腸絨毛,增大了消化和吸收的面積;小腸絨毛內(nèi)有毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管,都是由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成的,大多數(shù)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)被吸收進(jìn)入小腸內(nèi)壁的毛細(xì)血管中?!驹斀狻颗c小腸的吸收功能相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是:小腸很長(zhǎng)、小腸有環(huán)形皺襞和小腸絨毛、小腸絨毛中有豐富的毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管、小腸絨毛壁和毛細(xì)血管壁都由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成;所以小腸內(nèi)有多種消化酶是與小腸的消化功能相適應(yīng)的,與與其吸收功能無關(guān)?!军c(diǎn)睛】本題主要考查胃和腸的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。理解掌握生物體的結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng),小腸有著與消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)的功能相適應(yīng)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是解答此題的關(guān)鍵。22、A【解析】動(dòng)物通訊是動(dòng)物間的信息交流,常表現(xiàn)為一個(gè)動(dòng)物借助自身行為或身體標(biāo)志作用于其他動(dòng)物(同種或異種)的感覺器官?gòu)亩淖兒笳叩男袨椤Mㄓ嵤蔷哂羞m應(yīng)意義的行為,常見的通訊事例大多是互利的,如通過通訊異性個(gè)體得以交配,社群動(dòng)物得以共同取食、御敵等。動(dòng)物之間通過動(dòng)作、聲音、氣味、性外激素等進(jìn)行信息交流。警犬通過嗅覺尋找藏匿的毒品不屬于動(dòng)物群體內(nèi)信息傳遞方式,故A錯(cuò)誤。蜜蜂通過舞蹈告知同伴蜜源的方位屬于動(dòng)物群體內(nèi)信息傳遞方式,故B正確。螞蟻根據(jù)同伴留下的“氣味”找到食物屬于動(dòng)物群體內(nèi)信息傳遞方式,故C正確。老母雞“咯咯”地召喚小雞,這是通過聲音進(jìn)行信息交流,故D正確。故選A。23、D【解析】
人體的消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺兩部分?!驹斀狻肯到y(tǒng)包括消化道和消化腺。消化道包括口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門,消化腺包括大消化腺和小腺體,大消化腺位于消化道外,包括唾液腺、肝臟和胰腺;小腺體包括位于消化道內(nèi),包括胃腺和腸腺,D正確?!军c(diǎn)睛】人體消化系統(tǒng)的組成和功能。24、C【解析】
(1)“克隆”的含義是無性繁殖,即由同一個(gè)祖先細(xì)胞分裂繁殖而形成的純細(xì)胞系,該細(xì)胞系中每個(gè)細(xì)胞的基因彼此相同。如克隆綿羊“多利”就是用乳腺上皮細(xì)胞(體細(xì)胞)作為供體細(xì)胞進(jìn)行細(xì)胞核移植的,它利用了胚胎細(xì)胞進(jìn)行核移植的傳統(tǒng)方式。(2)細(xì)胞核能夠控制細(xì)胞的代謝和遺傳,細(xì)胞核是細(xì)胞的控制中心,在細(xì)胞的代謝、生長(zhǎng)、分化中起著重要作用,是遺傳物質(zhì)的主要存在部位。因此在克隆的過程中,誰提供了細(xì)胞核,克隆出來的生物就像誰。【詳解】A.黑白美西螈屬于同一物種,科學(xué)家將黑色美西螈胚胎細(xì)胞的細(xì)胞核取出來,移植到白色美西螈去核的卵細(xì)胞中構(gòu)成融合細(xì)胞,融合細(xì)胞中有指導(dǎo)美西螈發(fā)育的全部信息,A正確。B.融合細(xì)胞發(fā)育成美西螈,沒有兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,屬于無性生殖,B正確。C.黑白美西螈屬于同一物種,同種生物體細(xì)胞中染色體數(shù)量相等,遺傳物質(zhì)相同,C錯(cuò)誤。D.由題干信息可見:細(xì)胞核是遺傳的控制中心,D正確。故選C。【點(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握克隆技術(shù)的特點(diǎn)以及克隆的過程。25、C【解析】
生態(tài)系統(tǒng)是指在一定地域內(nèi)生物與環(huán)境形成的統(tǒng)一整體,生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分,生態(tài)系統(tǒng)中能量沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)?!驹斀狻緼、圖中鼠、蛇、青蛙、吃蟲鳥、食草昆蟲、貓頭鷹六種動(dòng)物,均是直接或間接以植物為食,自己不能制造有機(jī)物,為消費(fèi)者,草是生產(chǎn)者,故A錯(cuò)誤。B、一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,非生物成分包括陽光、空氣、溫度、水分、土壤等,生物部分由生產(chǎn)者(植物)、消費(fèi)者(動(dòng)物)和分解者(細(xì)菌、真菌);圖中只有生產(chǎn)者和消費(fèi)者,沒有非生物成分和分解者,所以不能是一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),故B錯(cuò)誤。C、能量流動(dòng)是沿著食物鏈和食物網(wǎng)進(jìn)行的,具有單向流動(dòng)、逐級(jí)遞減的特點(diǎn),故C正確。D、圖中共有5條食物鏈:草→兔→貓頭鷹;草→食草昆蟲→食蟲鳥→貓頭鷹;草→食草昆蟲→蛙→蛇→貓頭鷹;草→食草昆蟲→蜘蛛→食蟲鳥→貓頭鷹,草→食草昆蟲→蜘蛛→蛙→蛇→貓頭鷹,其中最長(zhǎng)的食物鏈?zhǔn)牵翰荨巢堇ハx→蜘蛛→蛙→蛇→貓頭鷹,D錯(cuò)誤。故選C。26、B【解析】試題分析:微生物是一切肉眼看不見或看不清的微小生物,個(gè)體微小,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,通常要用光學(xué)顯微鏡和電子顯微鏡才能看清楚的生物。微生物包括細(xì)菌、病毒、霉菌、酵母菌等(但有些微生物是肉眼可以看見的,像屬于真菌的蘑菇、靈芝等)。故選B考點(diǎn):本題考查的知識(shí)點(diǎn)是微生物。解答時(shí)可以從微生物的概念、特點(diǎn)、范圍方面來分析。27、A【解析】
食物中的營(yíng)養(yǎng)成分包括:脂肪、糖類、蛋白質(zhì)、水、無機(jī)鹽、維生素,每一類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)都是人體所必需的,缺一不可。根據(jù)食物中各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的作用分析解答?!驹斀狻緼.蛋白質(zhì)是可以為人體提供能量的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),是組成人體一切細(xì)胞、組織的重要成分。機(jī)體所有重要的組成部分都需要有蛋白質(zhì)的參與,故A正確。B.脂肪是人身體內(nèi)的儲(chǔ)備能源,當(dāng)外界營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的攝入小于內(nèi)部營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的消耗時(shí),脂肪就會(huì)釋放能量,供給人體各項(xiàng)生理活動(dòng)和維持體溫,故B錯(cuò)誤。C.無機(jī)鹽是存在于體內(nèi)和食物中的礦物質(zhì)營(yíng)養(yǎng)素,但無法為人體提供能量,故C錯(cuò)誤。D.水是任何生物體都不可缺少的組成成分,但無法為人體提供能量,故D錯(cuò)誤。故選:A?!军c(diǎn)睛】掌握食物中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的作用是解題的關(guān)鍵。28、A【解析】試題分析:影響生物生存的非生物因素有:光、水、溫度、空氣、土壤等;仙人掌的葉退化成了刺,能生活在缺水的干旱環(huán)境中;甲盆定期澆適量水,乙盆不澆水,15天后,甲盆植物存活,乙盆植物枯死,通過甲乙做對(duì)比可知,乙盆植物因缺水桔死,水是影響乙生活的因素。A符合題意。考點(diǎn):環(huán)境中的非生物因素對(duì)生物的影響。29、C【解析】
動(dòng)物通訊,就是指?jìng)€(gè)體通過釋放一種或是幾種刺激性信號(hào),引起接受個(gè)體產(chǎn)生行為反應(yīng)。信號(hào)本身并無意義,但它能被快速識(shí)別,更重要的是它代表著一系列復(fù)雜的生物屬性,如性別、年齡、大小、敵對(duì)性或友好性等等。動(dòng)物通過動(dòng)作、聲音、氣味、分泌物(性外激素)進(jìn)行信息交流,因此把動(dòng)作、聲音、氣味、分泌物(性外激素)叫做動(dòng)物語言。【詳解】動(dòng)物語言不只是動(dòng)物的各種行為,A錯(cuò)誤;動(dòng)物語言不只是動(dòng)物之間交流思想感情的信息,B錯(cuò)誤;把動(dòng)作、聲音、氣味、分泌物(性外激素)叫做動(dòng)物語言,C正確;動(dòng)物的“語言”不是動(dòng)物之間有聯(lián)系作用的聲音,動(dòng)作、聲音、氣味、分泌物(性外激素)叫做動(dòng)物語言,D錯(cuò)誤?!军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解動(dòng)物之間的信息交流方式。30、D【解析】
《綠葉在光下制造有機(jī)物》的實(shí)驗(yàn)步驟:暗處理→選葉遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色。實(shí)驗(yàn)要點(diǎn):光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液變藍(lán)色,酒精溶解葉片中的葉綠素。銀邊天竺葵邊緣部分不含葉綠體?!驹斀狻抗馐枪夂献饔玫臈l件,1處不見光不能進(jìn)行光合作用產(chǎn)生淀粉,因此顏色不變藍(lán),A正確;3處葉片顏色不變藍(lán),原因是沒有葉綠體,不能進(jìn)行光合作用,說明葉綠體是植物進(jìn)行光合作用的重要條件,B正確;用不透光的黑紙將1處正反兩面遮住是為了與2對(duì)照,變量是光,C正確;將銀邊天竺葵在黑暗中放置24小時(shí),是為了耗盡葉片內(nèi)的淀粉,以免對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果造成干擾,D錯(cuò)誤?!军c(diǎn)睛】綠色植物在光下制造有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)。31、B【解析】
生物的特征有:①生物的生活需要營(yíng)養(yǎng);②生物能進(jìn)行呼吸;③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物;④生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng);⑤生物能生長(zhǎng)和繁殖;⑥生物都有遺傳和變異的特性;⑦除病毒以外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的?!驹斀狻可锞哂袘?yīng)激性,能夠?qū)Ω鞣N刺激作出有規(guī)律的反應(yīng),“葵花朵朵向太陽”是向日葵對(duì)太陽光的刺激作出的反應(yīng),體現(xiàn)了植物具有向光性。因此,選項(xiàng)B符合題意?!军c(diǎn)睛】解此題的關(guān)鍵是理解生物的特征。32、C【解析】
種子萌發(fā)的條件分為自身?xiàng)l件和外界條件。自身?xiàng)l件是完整具有活力的胚和供胚發(fā)育的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì);外界條件是適宜的溫度、適量的水分和充足的空氣。只有同時(shí)具備自身?xiàng)l件和外界條件,種子才會(huì)萌發(fā)。萌發(fā)時(shí)所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來自于種子內(nèi)的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),單子葉植物種子營(yíng)養(yǎng)儲(chǔ)存在胚乳中,雙子葉植物營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在子葉中?!驹斀狻炕ㄉ鷮儆陔p子葉植物,營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在子葉里,所以炒菜用的花生油,主要來自花生種子中的子葉,A正確;種子萌發(fā)的外界條件是適量的水分、充足的空氣和適宜的溫度,自身?xiàng)l件是具有完整的、有活力的胚以及供胚發(fā)育的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。在加工大米時(shí),胚被破壞了,因此將大米播種到地里不能萌發(fā),B正確;菜豆種子萌發(fā)時(shí),首先突破種皮的是胚根,將來發(fā)育成根,C錯(cuò)誤;菜豆種子和玉米種子都具有的結(jié)構(gòu)是種皮和胚,D正確?!军c(diǎn)睛】掌握種子的結(jié)構(gòu)和種子萌發(fā)的過程是解題的關(guān)鍵。33、D【解析】
分析圖片可知:①是細(xì)菌、②是酵母菌、③是病毒,④是草履蟲,據(jù)此解答?!驹斀狻竣偌?xì)菌與②真菌相比,在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是①?zèng)]有成形的細(xì)胞核,A正確;③病毒由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部核酸構(gòu)成,只有在寄主活細(xì)胞內(nèi)才能表現(xiàn)生命活性,B正確;四種生物體內(nèi)都不含葉綠體,都不能進(jìn)行光合作用,C正確;②酵母菌在條件適宜時(shí)可以進(jìn)行出芽生殖,④草履蟲的不能進(jìn)行出芽生殖,D錯(cuò)誤?!军c(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是知道幾種生物的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。34、A【解析】
生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)是從簡(jiǎn)單到復(fù)雜,從低等到高等,從水生到陸生,據(jù)此解答?!驹斀狻吭谘芯可锏倪M(jìn)化的過程中,化石是重要的證據(jù),越古老的地層中,形成化石的生物越簡(jiǎn)單、低等、水生生物較多。越晚近的地層中,形成化石的生物越復(fù)雜、高等、陸生生物較多,因此證明生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)是從簡(jiǎn)單到復(fù)雜,從低等到高等,從水生到陸生。故A符合題意?!军c(diǎn)睛】掌握生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)即可解答。35、A【解析】
遺傳信息位于細(xì)胞核中,細(xì)胞核中有儲(chǔ)存遺傳信息的物質(zhì)--DNA,DNA上決定生物性狀的最小片段是基因,細(xì)胞核中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)叫染色體,染色體由DNA和蛋白質(zhì)兩部分組成,因此染色體>DNA>基因,即基因在DNA上,DNA在染色體上?!驹斀狻緼.圖中①是DNA,②是蛋白質(zhì),A正確。B.一個(gè)①DNA分子上有許多個(gè)基因,基因是DNA上一段特定的堿基序列,攜帶遺傳信息,一個(gè)片段有多個(gè)基因,B錯(cuò)誤。C.一條染色體上包含一個(gè)DNA分子,一個(gè)DNA分子上包含有多個(gè)基因,C錯(cuò)誤。D.一條染色體上包含一個(gè)①DNA分子,D錯(cuò)誤。36、病原體傳染源特異性C艾滋病患者不要有懼怕心理,要不歧視、不孤立艾滋病患者;與他們和諧相處;給他們以精神和心理的支持以及力所能及的幫助【解析】艾滋病全稱為獲得性免疫缺陷病毒綜合征,是由人類缺陷病毒(HIV)引起的一種嚴(yán)重威脅人類健康的傳染病。HIV主要存在于感染者和病人的血液、精液、陰道分泌物、乳汁、皮膚粘膜破損或炎癥潰瘍的滲出液中。因此艾滋病的傳播途徑主要有:性傳播、靜脈注射吸毒、母嬰傳播、血液及血制品傳播等;但是交談、握手擁抱、禮節(jié)性親吻、同吃同飲、共用廁所和浴室、共用辦公室、公共交通工具、娛樂設(shè)施等日常生活接觸不會(huì)傳播HIV。(1)病原體指的是能夠因其患病的微生物和寄生蟲的統(tǒng)稱。艾滋病病毒屬于病原體。
(2)傳染病要想在人群中流行,必須同時(shí)具備傳染源、傳播途徑、易感人群這三個(gè)環(huán)節(jié),缺少其中的任何一個(gè)環(huán)節(jié),傳染病就流行不起來。傳染源是指能夠散播病原體的人或動(dòng)物;傳播途徑是指病原體離開傳染源到達(dá)健康人所經(jīng)過的途徑;易感人群是指對(duì)某種傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群。艾滋病患者體內(nèi)已經(jīng)存在了艾滋病病毒,所以艾滋病病人應(yīng)屬于傳染源。
(3)患者血液中的艾滋病病毒抗體是患者自身對(duì)抗HIV而產(chǎn)生的特異性免疫。
(4)HIV主要存在于感染者和病人的血液、精液、陰道分泌物、乳汁中,因此艾滋病的傳播途徑主要有:性傳播(與已感染的伴侶發(fā)生無保護(hù)的性行為)、靜脈注射吸毒(與他人共用被感染者使用過的、未經(jīng)消毒的注射工具,是一種非常重要的HIV傳播途徑)、母嬰傳播(在懷孕、生產(chǎn)和母乳喂養(yǎng)過程中,感染HIV的母親可能會(huì)傳播給胎兒及嬰兒)、血液及血制品傳播(輸入被HIV污染的血液及其血液制品)等。但是空氣不會(huì)傳播HIV。(5)對(duì)待艾滋病患者不要有懼怕心理,而且不歧視、不孤立艾滋病患者,與他們和諧相處,給他們以精神和心理的支持以及力所能及的幫助。37、4X溫度長(zhǎng)翅RR或Rr25%RR①Rr②rr
【解析】
(1)變異是指親代間和子代個(gè)體間的差異。根據(jù)變異是否可以遺傳,分為可遺傳變異和不可遺傳變異。
(2)生物體的某些性狀是由一對(duì)基因控制的,而成對(duì)的基因往往有顯性和隱性之分,當(dāng)控制生物性狀的一對(duì)基因都是顯性基因時(shí),顯示顯性性狀;當(dāng)控制生物性狀的基因一個(gè)是顯性一個(gè)是隱性時(shí),顯示顯性基因控制的顯性性狀;當(dāng)控制生物性狀的一對(duì)基因都是隱性基因,顯示隱性性狀。
(3)生物體的形態(tài)特征、生理特征和行為方式叫做性狀,生物體的性狀由基因控制,但同時(shí)也受環(huán)境的影響?;蛐拖嗤膫€(gè)體,在不同的環(huán)境條件下,可以顯示出不同的表現(xiàn)型。【詳解】(1)據(jù)資料一可知:在親代的生殖細(xì)胞形成過程中,經(jīng)過減數(shù)分裂,染色體彼此分離。果蠅體細(xì)胞中有4對(duì)染色體,雌果蠅的卵細(xì)胞中有4條染色體,其性別決定方式與人類相同,由X染色體決定的。
(2)資料二:科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),在正常環(huán)境溫度(25℃)中培育,幼蟲期的長(zhǎng)翅果蠅發(fā)育成長(zhǎng)翅果蠅,幼蟲期的殘翅果蠅發(fā)育成殘翅果蠅。但把純種長(zhǎng)翅果蠅交配產(chǎn)生的幼蟲放在35℃~37℃的環(huán)境中培育,發(fā)育成殘翅果蠅,這些殘翅果蠅交配產(chǎn)生的幼蟲在正常環(huán)境溫度中培育,仍然發(fā)育成長(zhǎng)翅果蠅。據(jù)資料二可知:果蠅殘翅的形成與溫度密切相關(guān)。
(3)同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式叫做相對(duì)性狀,由一對(duì)等位基因控制。由資料二可知:一對(duì)長(zhǎng)翅果蠅交配后產(chǎn)下的子代果蠅有長(zhǎng)翅和殘翅兩種性狀,子代中出現(xiàn)了親代沒有的性狀,則新出現(xiàn)的性狀是隱性性狀,親代所表現(xiàn)的性狀是顯性性狀;即長(zhǎng)翅是顯性性狀,殘翅是隱性性狀。
果蠅的長(zhǎng)翅和殘翅是一對(duì)相對(duì)性狀(基因用R、r表示),根據(jù)遺傳圖解親代都是長(zhǎng)翅,后代有殘翅,因此殘翅是隱性性狀,基因組成為rr,親本長(zhǎng)翅果蠅的基因組成都是Rr。子代長(zhǎng)翅果蠅的基因組成是RR或Rr,子代個(gè)體中出現(xiàn)殘翅果蠅的概率是25%。
資料二中,把純種長(zhǎng)翅果蠅基因是RR×RR,交配產(chǎn)生的幼蟲的基因RR,放在35℃~37℃的環(huán)境中培育,所以在35℃~37℃環(huán)境中發(fā)育成的殘翅果蠅的基因組成是RR。
(4)根據(jù)純種長(zhǎng)翅果蠅交配產(chǎn)生的幼蟲放在35℃~37℃的環(huán)境中培育,發(fā)育成殘翅果蠅,這些殘翅果蠅交配產(chǎn)生的幼蟲在正常環(huán)境溫度中培育,仍然發(fā)育成長(zhǎng)翅果蠅。“某同學(xué)捕到一只殘翅雄果蠅,為了檢測(cè)其基因組成,讓它與殘翅雌果蠅交配,產(chǎn)生足夠多的后代”,可能的實(shí)驗(yàn)結(jié)果:①若子代果蠅翅型Rr,則該果蠅是由幼蟲期的長(zhǎng)翅果蠅在35℃~37℃環(huán)境中發(fā)育成的;②若子代果蠅翅型rr,
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