人教版五年級上冊語文期末試卷(匯編)_第1頁
人教版五年級上冊語文期末試卷(匯編)_第2頁
人教版五年級上冊語文期末試卷(匯編)_第3頁
人教版五年級上冊語文期末試卷(匯編)_第4頁
人教版五年級上冊語文期末試卷(匯編)_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)人教版五年級上冊語文期末試卷(匯編)(時間:90滿分:100分)班級:____________姓名:____________一、看拼音,寫詞語。yùnwèijiàngéguànjūnfāshìxíguànqīnlüèbiānjiāngjūshù二、在正確的讀音下面畫“√”。依偎(wēiwèi)抖擻(sǒushù)待著(dàidāi)強(qiáng)迫(qiángqiǎng)打攪(jiǎorǎo)便宜(piánbiàn)履行(lǚlǔ)削弱(xuēxiāo)三、比一比,再組詞。浸(__________)僵(__________)碳(__________)階(__________)侵(__________)疆(__________)炭(__________)價(__________)四、補(bǔ)充詞語,并選詞填空齜牙(______)自相(______)目瞪(______)垂頭(______)胸有(______)(______)不得心驚(______)得意(______)1.李明那“精彩”的回答令老師_______。

2.因?yàn)橥瑢W(xué)們已經(jīng)做了充分的準(zhǔn)備,所以都_____地走進(jìn)了考場。五、選擇適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。寧可……也不……與其……不如……不僅……還……1.老師常常告訴我們,_________考試前加班搞突擊,________平時刻苦學(xué)習(xí)。2.王平________接受了批評,________堅(jiān)決地改正了錯誤。3.他________餓死,________投靠敵人。雖然……但是……即使……也……既然……就……4.我________說了,________不怕發(fā)表。5.________明天有更多的挫折,________不會擋住前進(jìn)的道路。6.________這個方案沒能順利通過,________大家已經(jīng)盡力了。六、按要求寫句子。1.小白蛇說:“敬愛的獵人,您是我的救命恩人,我要報答您?!备拈g接引語:_____________________________2.咱們在這山下住了好幾代啦,老老小小這么多人,搬家可不容易呀!改反問句:_____________________________3.我又想起了那搖落的陣陣桂花雨。(縮寫)_____________________________4.桂花很香。(改為夸張句)_____________________________5.寫得不怎么樣,但還是有希望的。(改為雙重否定句)_____________________________6.經(jīng)常到山里的人,大概一定都見過這樣的情景。(修改病句)_____________________________七、回憶所學(xué)內(nèi)容填空。1.要勸說某位朋友要好好讀書,你會說:“__________,__________”。2.從節(jié)儉到奢侈容易,從奢侈到節(jié)儉困難。正如《訓(xùn)儉示康》中司馬光說的那樣“___________,____________”。3.做事情不能不懂裝懂,正如《論語》中告誡我們的那樣:“_____________,________________,______________”。4.本冊書中我們學(xué)習(xí)了幾篇說明文,如:_________和___________,接觸到了幾種說明方法,如:______________________和_______________。5.《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》是一首送別詩,你還知道其他詩人的送別詩?請你寫出詩的題目、作者和其中的名句。______________________八、課內(nèi)閱讀。藺相如到了秦國,進(jìn)宮見了秦王,獻(xiàn)上和氏璧。秦王雙手捧住璧,一邊看一邊稱贊,絕口不提十五座城的事。藺相如看這情形,知道秦王沒有拿城換璧的誠意,就上前一步,說:“這塊璧有點(diǎn)兒小毛病,讓我指給您看?!鼻赝趼犓@么一說,就把和氏璧交給藺相如。藺相如捧著璧,往后退了幾步,靠著柱子站定。他理直氣壯地說:“我看您并不想交付十五座城。現(xiàn)在璧在我手里,您要是強(qiáng)逼我,我的腦袋和璧就一起撞碎在這柱子上!”說著,他舉起和氏璧就要向柱子上撞。秦王怕他真的把璧撞碎了,連忙說一切都好商量,就叫人拿出地圖,把允諾劃歸趙國的十五座城指給他看。藺相如說和氏璧是無價之寶,要舉行個隆重的典禮,他才能交出來。秦王只好跟他約定了舉行典禮的日期。1.文段出自下面哪個故事()A.完璧歸趙 B.澠池之會 C.負(fù)荊請罪2.用“____”畫出表現(xiàn)秦王喜歡和氏璧的句子。3.下面對藺相如提出要舉行隆重的典禮才肯交出和氏璧的原因分析正確的一項(xiàng)是()A.和氏璧是無價之寶,只有舉行隆重的典禮才能顯示出秦國換取和氏璧的誠意。B.藺相如已經(jīng)知道秦王沒有拿城換璧的誠意,所以他假裝提出這個合情合理的要求,讓秦王無法拒絕,從而贏得把和氏璧送回趙國的時間。C.和氏璧涉及兩國的外交,舉行隆重的典禮才能讓天下百姓明白秦趙兩國的友好關(guān)系。4.對文段中藺相如的性格分析正確的是(_____)(多選)A.勇敢無畏B.隨機(jī)應(yīng)變C.顧大局,識大體D.耿直誠實(shí)九、課外閱讀??床灰姷膼巯募镜囊粋€傍晚,天色很好,我出去散步。在一片空地上,我看見一個十歲左右的小男孩和一位婦女。那孩子正用一只做得很粗糙的彈弓打一個立在地上、離他有七八米遠(yuǎn)的玻璃瓶。那孩子有時能把彈丸打偏一米,而且忽高忽低。我便站在他身后不遠(yuǎn),看他打那瓶子,因?yàn)槲疫€沒有見過打彈弓這么差的孩子。①那位婦女坐在草地上,從一堆石子兒中撿起一顆,輕輕遞到孩子手中,安詳?shù)匚⑿χ?。那孩子便把石子兒放在皮套里,打出去,然后再接過一顆。從那婦女的眼神中可以看出,她是那孩子的母親。那孩子很認(rèn)真,屏住氣,瞄很久,才打出一彈。我站在旁邊都可以看出他這一彈一定打不中,可是他還是不停地打。我走上前去,對那母親說:“讓我教他怎樣打好嗎?”男孩停住了,但還是看著瓶子的方向。他母親對我笑了一笑?!爸x謝,不用了?!彼D了一下,望著那孩子,輕輕地說,“他看不見?!蔽艺×恕0肷?,我喃喃地說:“噢……怎么能打中呢?”②“我告訴他,總會打中的?!蹦悄赣H平靜地說,“關(guān)鍵是他做了沒有?!蔽页聊恕_^了很久,那男孩動作的頻率逐漸慢了下來,他已經(jīng)累了。③他母親并沒有說什么,還是很安詳?shù)負(fù)熘觾?,微笑著,只是遞的節(jié)奏也慢了下來。我慢慢發(fā)現(xiàn),這孩子打得很有規(guī)律,他打一彈,向一邊移一點(diǎn),再打一彈,再移一點(diǎn),然后再慢慢移回來。他只知道大致的方向??!夜風(fēng)輕輕襲來,蛐蛐在草叢中輕唱起來,天幕上已有了疏朗的星星。那由皮條發(fā)出的“噼啦”聲和石子崩在地上的“砰砰”聲仍在單調(diào)地重復(fù)著。對于那孩子來說,黑夜和白天并沒有什么區(qū)別。又過了很久,夜色籠罩下來,我已看不清那瓶子的輪廓了?!翱磥斫裉焖虿恢辛恕!蔽蚁?。猶豫了一下,對他們說聲“再見”,我便轉(zhuǎn)身向回走去。走出不遠(yuǎn),身后傳來一聲清脆的瓶子碎裂聲。(有改動)1.“她頓了一下,望著那孩子,輕輕地說”一句中,加點(diǎn)字詞表現(xiàn)了母親怎樣的情感?_____________________________________________________2.文中畫“____”的句子主要通過對母親的______、______、_____描寫,體現(xiàn)了__________________。3.畫“”的句子是_____描寫,點(diǎn)明了時間_______________,表明了小男孩________________,美妙的景色又暗示了____________。4.文中畫線句子②的深刻含義是什么?_______________________________________________________十、快樂習(xí)作。生活中,誰感動、生氣、傷心、興奮……的樣子讓你印象深刻呢?請你寫一寫,題目自擬。注意把這個人當(dāng)時的樣子寫具體,不少于500字。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案1、韻味間隔冠軍發(fā)誓習(xí)慣侵略邊疆拘束2、wēisǒudāiqiǎngjiǎopiánlǚxuē3、沉浸僵硬低碳階級侵犯新疆煤炭價錢4、咧嘴茅盾口呆喪氣成竹哭笑膽戰(zhàn)揚(yáng)揚(yáng)(洋洋)目瞪口呆胸有成竹5、與其不如不僅還寧可也不既然就即使也雖然但是6、小白蛇說,敬愛的獵人,您是它的救命恩人,它要報答您。咱們在這山下住了好幾代啦,老老小小這么多人,搬家難道容易嗎?我想起了桂花雨。桂花很香,十里意外都聞得到!寫得不怎么樣,但不是沒有希望的。經(jīng)常到山里的人,大概都見過這樣的情景。7、少年易老學(xué)難成一寸光陰不可輕由儉入奢易由奢入儉難知之為知之不知為不知是知也《太陽》《松鼠》作比較列數(shù)字《送元二使安西》王維勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人。8、1.A2.秦王雙手捧住璧,一邊看一邊稱贊。3.B4.AB9、1.母親既要向“我”解釋原因,又要考慮孩子的感受,生怕所說的話傷害到孩子,表現(xiàn)了母親對孩子的憐愛。2.動作語言神態(tài)母親對孩子無私的愛3.環(huán)境已經(jīng)很晚在母親的陪伴下堅(jiān)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論