六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末考試卷(參考答案)_第1頁(yè)
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PAGE頁(yè)碼頁(yè)碼/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)總頁(yè)數(shù)六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末考試卷(參考答案)(時(shí)間:90滿分:100分)班級(jí):____________姓名:____________一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ),把漢字寫(xiě)得規(guī)范而舒展。gōulèbènzhuōtiàowàngqíqūzhānyǎngtuíránpáoxiàohōngmíng二、用“√”給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。顫抖(chànzhàn)白皙(xīxì)稚嫩(nèinèn)衣襟(jīnjìn)赫然(hèhǎo)猝死(cùzú)生涯(àiyá)執(zhí)教(zízhí)沮喪(jǔzú)三、區(qū)別字組詞。????班(______)像(______)揭(______)磁(______)糟(______)斑(______)橡(______)渴(______)滋(______)槽(______)四、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。(____)(____)心腸(____)(____)功勞(____)(____)狂瀾無(wú)(____)無(wú)束(____)天(____)地迫不(____)待歡呼(____)躍驚(____)駭(____)(____)(____)稱贊五、選詞填空:盼望期望渴望愿望指望1.去北海公園過(guò)隊(duì)日,是我們(____)已久的一項(xiàng)活動(dòng)。2.實(shí)現(xiàn)四個(gè)現(xiàn)代化,是全國(guó)人民的共同(____)。3.我們要珍惜幸福的學(xué)習(xí)生活,決不辜負(fù)黨對(duì)我們的(_____)。4.舊社會(huì),勞動(dòng)人民的生活沒(méi)有(____)。5.我(______)自由,但也知道人的身體怎能從狗的洞子爬出?六、按要求完成句子練習(xí)。1.人生中的問(wèn)題也是解不完的,不然,豈不太平淡無(wú)味了嗎?(改為陳述句)____________________________________________________2.漁夫問(wèn)桑娜:“我不在,你在家里做些什么呢?”(改為轉(zhuǎn)述句)____________________________________________________3.我是親友之間交往的禮品,我是婚禮的冠冕,我是生者贈(zèng)予死者最后的祭獻(xiàn)。(仿寫(xiě)排比句)_______________________________________________________七、根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.《橋》一文,作者滿懷深情地塑造了一位普通的________的光輝形象,面對(duì)狂奔而來(lái)的洪水,他以自己的威信和沉穩(wěn)以及果決的指揮,將村民們送上跨越死亡的生命橋。他把_________,把_________,用自己的血肉之軀筑起了一座不朽的橋梁。這座橋梁是我們黨以老支書(shū)為代表的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員密切聯(lián)系群眾的___________,這正是課文以“橋”作題目的深刻內(nèi)涵。2.讀了《橋》這篇文章,我非常激動(dòng),此刻的心情可以說(shuō)是______,文中的“老漢”在關(guān)鍵時(shí)刻_____________,行為十分感人。他為人民___________,猶如一座豐碑,永駐在人們心中。(在括號(hào)中填上合適的四字詞語(yǔ))八、閱讀感悟。神奇“魚(yú)醫(yī)”在浩瀚的海洋世界里,魚(yú)類也有自己的醫(yī)生,這里所說(shuō)的魚(yú)醫(yī)并不是我們?nèi)祟?,而是一種小魚(yú)。“魚(yú)醫(yī)”體態(tài)小巧、行動(dòng)輕盈,它給魚(yú)治病,不是通過(guò)用藥,而是用那尖尖的嘴巴,為病魚(yú)清除細(xì)菌和壞死的肉。實(shí)際上,魚(yú)醫(yī)是以病魚(yú)身上的寄生蟲(chóng)和壞死組織當(dāng)佳肴(yáo)美餐的。說(shuō)來(lái)頗為有趣,病魚(yú)與“魚(yú)醫(yī)”的關(guān)系相當(dāng)融洽,凡是前來(lái)接受治療的病魚(yú),就診時(shí),必須頭朝下,尾朝上,筆直地懸浮在水中。如果是喉嚨生病,那么病魚(yú)就得乖乖地張大嘴巴讓魚(yú)醫(yī)鉆進(jìn)嘴里去,吃掉其壞死的組織。也許有人會(huì)問(wèn),病魚(yú)會(huì)不會(huì)把魚(yú)醫(yī)吃掉?據(jù)海洋學(xué)家考察,這種事情是不會(huì)發(fā)生的,即使是遇上敵害,病魚(yú)也不會(huì)匆匆將魚(yú)醫(yī)吞之,而是立即將魚(yú)醫(yī)帶到安全地方后吐出來(lái)。總之,病魚(yú)決不讓魚(yú)醫(yī)受到傷害。由此可見(jiàn),魚(yú)類中魚(yú)醫(yī)是不可或缺的,只要有魚(yú)醫(yī)在,病魚(yú)就能得到及時(shí)救治,患病致死的現(xiàn)象大大減少。魚(yú)醫(yī)的診所總是生意興隆、門(mén)庭若市,病魚(yú)過(guò)多時(shí),甚至?xí)霈F(xiàn)排隊(duì)候診現(xiàn)象。一遇這種情況,魚(yú)醫(yī)也會(huì)()、撤手不干,躲到清凈的地方去。而此時(shí),病魚(yú)也常常()地把它攔住,()之際,魚(yú)醫(yī)又不得不重新開(kāi)始治病工作。說(shuō)到這里,或許有人會(huì)懷疑其真實(shí)性。這并不奇怪,海洋學(xué)家們也頗感疑惑。為了證實(shí)魚(yú)病是否真的由魚(yú)醫(yī)治好,他們?cè)隰~(yú)醫(yī)經(jīng)常活動(dòng)的水域?qū)Ⅳ~(yú)醫(yī)捉走,結(jié)果前往求醫(yī)的病魚(yú)大大減少。更令人驚訝的是,魚(yú)醫(yī)失蹤10天后,該水域的很多魚(yú)都染上了疾病,一些魚(yú)的鱗、鰓和鰭上開(kāi)始出現(xiàn)膿腫。這是因?yàn)轸~(yú)類無(wú)時(shí)無(wú)刻不受到微生物、細(xì)菌和寄生蟲(chóng)的侵蝕,隨時(shí)都能患病。加上魚(yú)類間并不那么文明,爭(zhēng)斗的事常有發(fā)生,受傷在所難免。如果沒(méi)有魚(yú)醫(yī),傷病就得不到及時(shí)救治。在魚(yú)類中約有50種魚(yú)是魚(yú)醫(yī),他們夜以繼日地從事“救死扶傷”的醫(yī)療工作?!搬t(yī)療站”通常設(shè)在珊瑚礁、巖石旁、海草茂盛等水流不急的水域或沉船殘骸(hái)邊。魚(yú)醫(yī)治病的速度快得令人難以置信。研究人員曾連續(xù)6小時(shí)在水中觀察魚(yú)醫(yī)治病,經(jīng)統(tǒng)計(jì),一條魚(yú)醫(yī)6小時(shí)內(nèi)竟醫(yī)治了10條病魚(yú)。1.根據(jù)所給解釋從文中找出恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。1.門(mén)口或庭院里像市場(chǎng)一樣,形容來(lái)往的人眾多,非常熱鬧。(______)2.日夜不停,加緊工作或?qū)W習(xí)。(______)3.令人難以相信。(______)2.將下面成語(yǔ)還原至文中括號(hào)內(nèi)。前呼后擁無(wú)可奈何勃然大怒3.文中畫(huà)線句中的引號(hào)的作用是______________。4.文中加點(diǎn)的詞能否刪除?為什么?______________________________5.短文以“神奇‘魚(yú)醫(yī)’”為題,你從哪些方面看出了魚(yú)醫(yī)的“神奇”?______________________________九、習(xí)作展示。一滴露珠可以折射太陽(yáng)的光輝,一片綠葉可以顯示大地的生機(jī)……平凡的小事,常常使人受到啟發(fā),有所感悟。請(qǐng)你選擇一件經(jīng)歷過(guò)的事情,把它寫(xiě)下來(lái)。要求:內(nèi)容具體,語(yǔ)句通順,寫(xiě)出自己的真情實(shí)感及從中得到的感悟。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案1、勾勒笨拙眺望崎嶇瞻仰頹然咆哮轟鳴2、chànxīnènjīnhècùyázhíjǔ3、班長(zhǎng)好像揭示??磁鐵糟糕?斑馬橡皮渴望?滋味?馬槽4、鐵石汗馬力挽拘頂立及雀濤浪拍手5、盼望愿望期望指望渴望6、1.人生中的問(wèn)題也是解不完的,不然,太平淡無(wú)味了。2.漁夫問(wèn)桑娜,他不在,桑娜在家里做些什么呢。3.像柳絮一般的雪,像蘆花一般的雪,像蒲公英的帶絨毛的種子一般的雪,在風(fēng)中飛舞。7、老共產(chǎn)黨員生的希望讓給別人死的危險(xiǎn)留給自己“橋”心潮澎湃先人后己鞠躬盡瘁8、1.門(mén)庭若市夜以繼日難以置信2.勃然大怒前呼后擁無(wú)可奈何3.特殊稱謂4.不能?!氨仨殹笔且欢ㄒ囊馑?,說(shuō)明病魚(yú)的就診姿勢(shì)是一定的,如果刪去,表達(dá)不嚴(yán)謹(jǐn)。5.①給魚(yú)治病不是通過(guò)用藥,而是用尖尖的嘴巴為病魚(yú)清除細(xì)菌和壞死的肉,達(dá)到“藥”到病除的目的;②病魚(yú)與魚(yú)醫(yī)的關(guān)系相當(dāng)融洽;③魚(yú)醫(yī)治病的速度快得讓人難以置信。9、范文:難忘的一件事寒假結(jié)束了,寒假里的一件件事猶如一朵朵煙花豐富多彩;又像一片片飄落的雪花輕盈快樂(lè),我仔細(xì)地拾取其中的一片,那就是我最難忘的一件有意義的事。那是冬季晴朗的一天,我的心情也如天氣一樣好。我向爸爸下“挑戰(zhàn)書(shū)”—比一比誰(shuí)下象棋的水平高。一開(kāi)始,我就盯上了爸爸的卒,于是,我把兩只炮都拿來(lái)消滅卒,當(dāng)我痛快地把爸爸的卒消滅完時(shí),只聽(tīng)到爸爸高興地說(shuō):“將軍!”我急急忙忙看我的老帥,對(duì)方的炮正在取我軍之帥,我把求助的目光投向相,可是我的相被蒙住了眼睛,不能動(dòng)彈;我只好移動(dòng)帥的位置,右邊的位置被車給占領(lǐng)了,只好移到了左邊,“只見(jiàn)這下安全了吧!”說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,只見(jiàn)爸爸馬一跳,把我的帥又將住了。這時(shí),我四面楚歌,進(jìn)也進(jìn)不得,回也回不去,只

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