新人教版四年級數(shù)學下冊期中測試卷【含答案】

PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)新人教版四年級數(shù)學下冊期中測試卷【含答案】(時間：60分鐘分數(shù)：100分)班級：姓名：分數(shù)：一、填空題。（每題2分，共20分）1、把306900寫成以“萬”做單位的數(shù)（），把687430000改成用“億”作單位的數(shù)是（）．2、兩個數(shù)的積是420，如果一個因數(shù)不變，另一個因數(shù)乘10，則積是（）．3、12000000平方米＝（）公頃＝（）平方千米．4、在同一平面內兩條直線的位置關系是（）或（）．5、昆明到上海新開通的高鐵每小時約行駛305千米，這是已知高鐵的（），可以寫成（），讀作（）．這輛高鐵從昆明到上海需要8小時，昆明到上海全程有（）千米．6、一只平底鍋上只能煎兩條魚，用它煎一條魚需要4分鐘．（正反面各2分鐘），那么，煎三條魚至少需要（）分鐘.7、被減數(shù)等于減數(shù)，差是（）．0除以任何非零的數(shù)都得（）8、把2.08的小數(shù)點向左移動一位就是（），再向右移動兩位就是（）。9、前中國職業(yè)籃球運動員姚明的身高是2.26米，小明的身高是1.35米，小明和姚明身高相差（）米。10、聲音在空氣中的傳播速度是340米/秒，1分鐘能傳播（）米．二、判斷題（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）1、整數(shù)加減法的交換律、結合律可以用在小數(shù)加減法計算中，使計算更加簡便。（）2、小數(shù)都比整數(shù)小。（）3、小明畫了一條4厘米長的直線．（）4、太陽中心溫度是15000000℃,改寫成用“萬”作單位的數(shù)是1500℃．（）5、比較兩個數(shù)的大小時，首先看最高位上的數(shù)．（）三、選擇題。（每題1分，共5分）1、一根電線長20米，第一次剪去3.8米，第二次剪去4.15米，這根電線和原來相比，短了（）米．A．12.05 B．7.95 C．3.8 D．4.152、把一個數(shù)改寫成以“萬”為單位的數(shù)，這個數(shù)與原數(shù)相比（）.A．變大了 B．變小了 C．不變 D．無法確定3、計算720÷16的簡便方法是（）A．720÷8×2B．720÷（8×2）C．720÷8÷2D．720÷8+72÷24、要使□42÷36的商是兩位數(shù)，□里最小應填（）．A．2 B．3 C．4 D．55、大于0.2小于0.3的兩位小數(shù)有()個．A．9 B．10 C．無數(shù)個四、計算題。（共28分）1、直接寫得數(shù)．320÷40＝420÷60＝510÷30＝300÷20＝720÷80＝880÷40＝900÷30＝18×5＋9＝100÷50×6＝12×5＋40＝筆算下列各題．305×44=

2525÷25=

167×67=五、作圖題。（每題4分，共8分）1、在下面的方格圖中畫一個等腰三角形，并畫出任意一條邊上的高。2、先補全下面這個軸對稱圖形，然后畫出這個軸對稱圖形先向左平移12格，再向上平移2格后的圖形。六、統(tǒng)計圖表。（共5分）1、下面是文明小學校運會各年級運動員的人數(shù)統(tǒng)計圖。（1）（）年級的運動員最多，（）年級的運動員最少。（2）低部（一、二年級）共有（）名運動員；高部（五、六年級）共有（）名運動員；高部比低部多（）名運動員。（3）本次校運會一共有（）名運動員。七、解決問題。（每題4分，共24分）1、每棵樹苗16元，買3棵送1棵．一次買3棵，每棵便宜多少錢？2、新華中學有一個長方形草地，寬60米．擴建草地時，寬增加了20米，這樣草地的面積就增加了1600平方米．原來草地的面積是多少平方米？（先畫圖整理，再解答）3、商場從廠家批發(fā)了130個排球，每個排球進價65元．這些排球售完后能賺多少錢？4、李莊農(nóng)場種了9平方千米的水稻，如果一臺收割機每天收割水稻15公頃，4臺收割機一共需要收割多少天？5、一塊占地1公頃的正方形苗圃，邊長各增加100m，苗圃面積增加了多少公頃？6、雙層巴士的下層有32人，上層有8排，每排坐5人。這輛巴士上一共有多少人？

參考答案一、填空題。（每題2分，共20分）1、30.69萬6.8743億2、42003、1200124、相交平行5、速度305千米/時350千米每時24406、67、008、0.20820.89、0.9110、20400二、判斷題（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）1、√2、×3、×4、×5、×三、選擇題。（每題1分，共5分）1、B2、C3、C4、C5、A四、計算題。（共28分）1、8717159223099121002、13420

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11189五、作圖題。（每題4分，共8分）1、見詳解【分析】等腰三角形的特點是兩腰的長度相等，從三角形的一個頂點到它的對邊作一條垂線，頂點和垂足之間的線段叫做三角形的高；這條對邊叫做三角形的底?！驹斀狻?、【分析】根據(jù)軸對稱圖形的特點：軸對稱圖形對應點到對稱軸的距離相等，作軸對稱圖形的另一半；然后利用平移的特征，把圖形的關鍵點分別向左平移12格，再