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PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)2023年蘇教版九年級上冊《生物》期末考試卷(加答案)(時間:60分鐘分?jǐn)?shù):100分)班級:姓名:分?jǐn)?shù):一、選擇題(共25個小題,每題2分,共50分)1、下列哪種物質(zhì)不能為人體生命活動提供能量()A.脂肪 B.蛋白質(zhì) C.維生素 D.糖類2、人體腸道內(nèi)的共生菌群中含有大腸桿菌,該細(xì)菌的生殖方式是()A.營養(yǎng)生殖 B.出芽生殖 C.孢子生殖 D.分裂生殖3、下面是顯微鏡使用過程中出現(xiàn)的問題與對應(yīng)的解決方法,其中不正確的是()A.物像太小——換高倍鏡B.視野較暗——換大光圈C.物像不清晰——調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋D.視野中物像偏左——向右移動玻片4、吃飯時大聲說笑,食物容易掉入氣管,其原因是()流經(jīng)消化器官的血量減少,不利于消化B.有利于保護(hù)聲帶C.會厭軟骨來不及蓋住喉口,食物由咽誤入氣管D.唾液腺分泌唾液減少5、世界上沒有完全一樣的兩個人,這體現(xiàn)了生物多樣性中的()A.物種多樣性B.?dāng)?shù)量多樣性C.遺傳多樣性D.生態(tài)系統(tǒng)多樣性6、下列有關(guān)動物的共同點(diǎn)的說法.錯誤的是()A.水螅和渦蟲都有口無肛門 B.血吸蟲和蛔蟲都是營寄生生活C.蚯蚓和蝗蟲都有體節(jié) D.青蛙和蝗蟲都是體內(nèi)受精7、下列可以作為監(jiān)測空氣污染程度的指示植物的是()A.藻類植物 B.苔蘚植物 C.蕨類植物 D.種子植物8、下列有關(guān)血管的敘述中,正確的是()動脈管壁厚,彈性大,管內(nèi)血流速度快 B.靜脈內(nèi)都有靜脈瓣,動脈內(nèi)有動脈瓣C.毛細(xì)血管內(nèi)紅細(xì)胞快速、單行通過D.手臂上的“青筋”是動脈血管9、動物的進(jìn)化,常伴隨著一些重要特征的出現(xiàn)。以下最先出現(xiàn)體節(jié)分化的是()A.腔腸動物 B.扁形動物C.線形動物 D.環(huán)節(jié)動物10、生物能夠表現(xiàn)出非生物所不具有的生命現(xiàn)象.下列古詩描述的現(xiàn)象中,不包含生命現(xiàn)象的是()A.種豆南山下,草盛豆苗稀 B.離離原上草,一歲一枯榮C.夜來風(fēng)雨聲,花落知多少 D.床前明月光,疑是地上霜11、小芳在學(xué)習(xí)了使用顯微鏡后,用顯微鏡觀察洋蔥根尖細(xì)胞,下列說法不正確的是()A.觀察的材料要薄而透明B.在顯微鏡下能觀察到根尖細(xì)胞的細(xì)胞核、葉綠體、線粒體等結(jié)構(gòu)C.顯微鏡換用高倍物鏡后,視野中可觀察到的細(xì)胞數(shù)量會減少D.觀察到有些部位細(xì)胞體積較大,表皮部分向外突出,這可能是根尖的根毛12、特定人群往往需要特定飲食方案。相關(guān)說法不合理的是()A.嬰幼兒在補(bǔ)鈣時應(yīng)補(bǔ)充維生素DB.壞血病患者要補(bǔ)充新鮮水果蔬菜C.高血壓患者飲食要清淡、忌油膩D.糖尿病患者需要補(bǔ)充高糖食物13、某地大量捕捉青蛙,導(dǎo)致稻田里的害蟲大量繁殖,使水稻減產(chǎn)、生態(tài)平衡失調(diào),其原因是破壞了生態(tài)系統(tǒng)中的()A.生產(chǎn)者 B.消費(fèi)者 C.分解者 D.食物鏈14、動物生活所需要的營養(yǎng)物質(zhì)最終來自于(
)A.綠色植物的光合作用 B.本身的呼吸作用C.各種草食性動物 D.各種肉食性動物15、下列動物中,與蛇的親緣關(guān)系最近的是()A.蜥蜴 B.水蛭 C.鱔魚 D.大鯢16、在人體的第二、第三道防線中均能發(fā)揮免疫作用的物質(zhì)或細(xì)胞是()A.胃液 B.溶菌酶 C.吞噬細(xì)胞 D.淋巴細(xì)胞17、被稱為“第七類營養(yǎng)素”的是()A.蛋白質(zhì) B.維生素 C.膳食纖維 D.無機(jī)鹽18、下列消化液中,不含消化酶的是()A.唾液 B.膽汁 C.胃液 D.胰液19、細(xì)菌將動植物遺體中的有機(jī)物分解成二氧化碳和水,這一生理過程屬于()A.光合作用 B.呼吸作用 C.吸收作用 D.蒸騰作用20、食用加碘食鹽、提倡使用鐵鍋、多吃水果和蔬菜可分別預(yù)防()A.佝僂病、貧血、腳氣病B.地方性甲狀腺腫、貧血、壞血病C.侏儒癥、貧血、夜盲癥D.甲亢、冠心病、艾滋病21、為配合垃圾分類工作,清華附中對每天產(chǎn)生垃圾的種類和數(shù)量進(jìn)行摸底,采用的科學(xué)方法是()A.推測法B.調(diào)查法C.比較法D.模型制作22、下列各項(xiàng),構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)的是()A.草原中的全部植物B.樹林中的全部昆蟲及它們的食物C.農(nóng)田中的全部莊稼D.一個池塘及池塘中的全部生物23、下列關(guān)于動物運(yùn)動的敘述,錯誤的是()A.動物的運(yùn)動方式是多種多樣的B.關(guān)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)包括關(guān)節(jié)面,關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)腔C.人在做屈肘動作時肱三頭肌收縮、肱二頭肌舒張D.哺乳動物任何一個動作的完成都離不開神經(jīng)系統(tǒng)的支配24、下列動物不是腔腸動物的是()A.珊瑚蟲B.水螅C.海葵D.渦蟲25、河蝦、田螺、鯽魚、烏龜是河流中常見的四種生物,以下敘述正確的是()A.都用鰓呼吸B.體溫都不恒定C.體表都有外骨骼D.體內(nèi)都有脊椎骨組成的脊柱二、填空題(共5個小題,共10分)1、有特定遺傳效應(yīng)的DNA片斷是_________。2、生物進(jìn)化遵循從單細(xì)胞到多細(xì)胞、從________到______、從簡單到復(fù)雜、從_______到_______的發(fā)展規(guī)律。3、具有社會行為的動物,群體內(nèi)部往往形成一定的_____________,成員之間有明確的________,有的群體中還形成__________,這是社會行為的重要特征。4、在血液循環(huán)中,靜脈血通過__________途徑變成動脈血。5、“無心插柳柳成蔭”,這實(shí)際上是運(yùn)用了________的繁殖方式,屬于________.三、識圖分析題(共3個小題,共36分)1、圖一為人體血液循環(huán)示意圖,圖二、圖三為描述人體內(nèi)的氣體交換過程的示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:(1)圖一中,在心臟的四個腔中,心肌壁最厚的是__________(請?zhí)顚懽帜负徒Y(jié)構(gòu)名稱),其收縮和舒張為血液循環(huán)提供動力。(2)用圖一中的數(shù)字、字母和箭頭寫出體循環(huán)的路徑____________________。(3)圖二所示的氣體交換過程發(fā)生在血液循環(huán)的________路徑中。(4)圖三表示的是_________的氣體交換,此處氣體交換的結(jié)果是血液變成_____________血。2、如圖是菜豆的種子和幼苗,據(jù)圖回答問題。(1)丙圖中結(jié)構(gòu)A由甲圖中__________所示的結(jié)構(gòu)發(fā)育而來;甲圖中結(jié)構(gòu)2發(fā)育成丙圖中的_________________。(2)乙圖中長有大量根毛的部位稱為_________,它是根吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位。(3)幼根生長一方面要靠____________區(qū)細(xì)胞的分裂增加細(xì)胞的數(shù)量,另一方面要靠_________區(qū)細(xì)胞的體積的增大。3、人體的各大系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合,才能使各項(xiàng)生命活動正常進(jìn)行。圖甲為心臟結(jié)構(gòu)示意圖,圖乙為人體消化、呼吸、循環(huán)、泌尿等代謝過程示意圖,請分析回答:(1)在圖甲中,管壁厚,彈性大,血流速度快的血管有______________(填標(biāo)號)。(2)b代表氧氣,進(jìn)入血液循環(huán)后,最先到達(dá)心臟的______________(填圖甲中字母),被運(yùn)輸?shù)郊∪饧?xì)胞,最終在肌肉細(xì)胞的_____中被利用。(3)圖中c代表的氣體從肺泡排出體外,在此過程中,膈肌舒張,膈頂部______________(填“下降”或“上升”)。(4)若a表示蛋白質(zhì)的消化產(chǎn)物,則a代表的是_____。(5)某人尿檢時,發(fā)現(xiàn)其f中含有血細(xì)胞,可能是圖中______________(填圖乙中字母)生理過程出現(xiàn)異常。四、實(shí)驗(yàn)探究題。(共1個小題,共14分)1、在探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”時,某學(xué)校生物興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):步驟一:取4個罐頭瓶編號1-4號,每一瓶底放幾餐巾紙,每一瓶中放10粒大豆種子于餐巾紙上。步驟二:將1-4號瓶做了如下不同的處理,5天后取出觀察到如下實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。編號處理方法實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象1不做處理蓋上瓶蓋放入25℃的培養(yǎng)箱中不萌發(fā)2不做處理蓋上瓶蓋放入5℃的培養(yǎng)箱中不萌發(fā)3向瓶中加水至餐巾紙濕潤蓋上瓶蓋放入5℃的培養(yǎng)箱中不萌發(fā)4向瓶中加水至餐巾紙濕潤蓋上瓶蓋放入25℃的培養(yǎng)箱中萌發(fā)請你根據(jù)步驟和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,回答下列問題:(1)該實(shí)驗(yàn)探究了_____種因素對種子萌發(fā)的影響,你認(rèn)為1號瓶與_____號瓶組合,可以形成一組對照實(shí)驗(yàn),探究的實(shí)驗(yàn)變量是____,3號瓶與____號瓶組合,可以形成一組對照實(shí)驗(yàn),探究的實(shí)驗(yàn)變量是_____。(2)在本實(shí)驗(yàn)中,要判斷哪幾號瓶能形成一組對照實(shí)驗(yàn),必須考慮兩個條件,一是變量必須_________,二是對照組必須滿足_____的條件。
參考答案一、選擇題(共25個小題,每題2分,共50分)1、C2、D3、D4、C5、C6、D7、B8、A9、D10、D11、B12、D13、D14、A15、A16、C17、C18、B19、B20、B21、B22、D23、C24、D25、B二、填空題(共5個小題,共10分)1、基因2、低等高等水生陸生3、組織分工等級4、肺循環(huán)5、扦插
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