2022年北師大版九年級物理上冊期末試卷及答案2

PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數總頁數2022年北師大版九年級物理上冊期末試卷及答案2(時間：60分鐘分數：100分)班級：姓名：分數：一、選擇題（每題2分，共30分）1、如圖所示，測量小燈泡電功率的電路圖，電源電壓恒為6V，電流表量程0～0.6A，電壓表量程0～3V，滑動變阻器規(guī)格“50Ω1A”，小燈泡規(guī)格“2.5V0.625W”，若不考慮小燈泡阻值隨溫度的變化，小燈泡兩端電壓不允許超過額定值，閉合開關，下列說法正確的是（）A．滑片向右滑動，電流表示數變小，電壓表示數變大B．電流表的示數允許變化范圍是0.1～0.25AC．滑動變阻器的阻值允許調節(jié)的范圍是24～50ΩD．電路的最大電功率是2.5W2、如圖所示是電阻甲和乙的U-I圖像，下列說法中正確的是（）A．電阻甲和乙都是阻值不變的電阻B．當乙兩端電壓為2V時，R乙=5ΩC．甲、乙串聯在電路中，當電路電流為0.2A時，源電壓為2VD．甲、乙并聯在電路中，當電源電壓為2V時，電路總功率為1.2W3、如圖是常用的5號電池的示意圖，其型號的另一種表示方法為“14500”，前兩位數是直徑，后三位數是高度這型號電池高度為（）A．14mm B．145mm C．500mm D．50.0mm4、如圖所示，一根彈簧一端固定在豎直墻上，在彈性限度內用手水平向右拉伸彈簧的另一端，下列有關“彈簧形變產生的力”描述正確的是（）A．手對彈簧的拉力B．彈簧對手的拉力C．墻對彈簧的拉力D．以上說法都不正確5、如圖所示的電路中，小燈泡L1、L2規(guī)格相同，閉合開關S后，發(fā)現L1不亮，L2發(fā)光．此電路的故障可能是（）A．燈L1短路 B．燈L2短路C．燈L1斷路 D．開關S接觸不良6、甲、乙兩人同時從同一起跑線出發(fā)，同向做勻速直線運動，某時刻他們的位置如圖所示，圖中能正確反映兩人運動距離與時間關系的是（）A． B．C． D．7、我國研制的“億航”自動駕駛載人飛行器具有垂直起降、定速巡航、空中懸停等功能．在一次試飛中，試飛員感覺地面“迎”他而來，這時飛機的運動狀態(tài)是（）A．垂直起飛 B．垂直降落 C．定速巡航 D．空中懸停8、在公共場所交談要輕聲，是指要控制聲音的（）A．音色 B．響度 C．音調 D．頻率9、下列光現象與其成因對應正確的是（）A．雨后彩虹一光的色散 B．魚翔淺底一一光的直線傳播C．小孔成像一光的反射 D．鏡花水月一光的折射10、下列物體重力最接近1N的是（）A．一枚大頭針 B．一頭奶牛 C．兩個雞蛋 D．一張書桌11、如圖所示，王爺爺推著失去動力的汽車在平直道路上勻速前進，下列說法中正確的是（）A．汽車對地面的壓力與地面對汽車的支持力是一對平衡力B．汽車所受的推力與地面對汽車的摩擦力是一對平衡力C．汽車所受的重力與汽車對地面的壓力是一對相互作用力D．汽車對王爺爺的推力與地面對王爺爺的摩擦力是一對相互作用力12、關于壓力，下列說法正確的是（）A．壓力的施力物體一定是地球B．壓力的方向總是豎直向下C．壓力的大小，總是等于重力大小D．壓力與形變同時產生，同時消失13、如圖為“探究焦耳定律”的實驗裝置．兩個相同的燒瓶中密封初溫相同、質量相等的煤油，通電一段時間后，右側玻璃管中液面比左側高．下列說法正確的是（）A．通過玻璃管中液面的高度判斷電流產生熱量的多少，這種方法是控制變量法B．右側電阻絲的阻值比左側小C．通過右側電阻絲的電流比左側小D．該裝置用于探究電流通過導體產生的熱量多少與電阻大小的關系14、生活中能量轉化的實例很多，下列描述中正確的是（）A．摩擦生熱是把內能轉化為機械能B．燃料燃燒放熱是把內能轉化為化學能C．電動機帶動水泵把水送到高處是把電能轉化為機械能D．摩擦起電是把電能轉化為機械能15、如圖所示，設水對底部的壓強為p瓶子對桌面的壓強為p′．將瓶子從正放（如圖甲）變?yōu)榈狗牛ㄈ鐖D乙），則p和p′的變化情況是（）A．p變小，p′變小 B．p變小，p′變大C．p變大，p′變小 D．p變大，p′變大二、填空題（每題2分，共10分）1、考場內翻閱試卷的聲音是由紙張的______產生的倒車雷達利用______選填“超聲波”或“次聲波”探測障礙物，幫助司機倒車．2、民間藝人制作“糖畫”時，先將白糖______（填寫物態(tài)變化名稱）成糖漿，用勺舀起糖漿在光滑的大理石板上繪制蝴蝶、魚等圖案，等石板上的糖漿______（“吸收”或“放出”）熱量后就凝固成了栩栩如生的“糖畫”．3、滑板車是小學生喜愛的玩具之一．用腳向后蹬地，滑板車會沿地面向前運動，這說明力的作用是_____的；如果不再蹬地，滑板車的速度會越來越慢，最后停下來，這表明力可以改變物體的_____；滑板車在水平地面上靜止且人的兩腳站立在滑板車上時，滑板車受到的支持力與_____是平衡力（選填“人的重力”、“車的重力”、“人與車的總重力”）．4、我們每天背著書包上學．如果說書包是靜止的，選擇的參照物可能是_____．放學走出校門時，若以教室為參照物，書包是_____（選填“運動”或“靜止”）的．5、我們生活在聲音的世界里，聲音由物體的_______產生，以_______的形式在介質中傳播。三、作圖題（每題5分，共10分）1、如圖，為某透鏡成像的一種情況，其中AB是物體，MN是AB的像，試在圖上的適當位置畫上合適的透鏡，并大致標出其焦點的位置．2、請利用平面鏡成像的特點在圖中作出AB物體在平面鏡中的像，保留作圖痕跡．四、實驗探究題（每題15分，共30分）1、“測量橙汁的密度”實驗①為了測量結果更準確，下列實驗步驟的合理順序是________（用字母表示）A．計算橙汁的密度B．用天平測出空燒杯的質量C．燒杯中盛適量的橙汁，用天平測出橙汁和燒杯的總質量D．調節(jié)天平平衡E．將燒杯中的橙汁全部倒入量筒中，讀出橙汁的體積②測量橙汁和燒杯總質量時，砝碼和游碼的位置如圖甲所示，則總質量為________g．③不用量筒，只需添加一個完全相同的燒杯和適量的水，也可以完成該實驗．實驗步驟如下：a．用已調好的天平測出空燒杯的質量，記為m0；b．向一個燒杯倒入適量橙汁，用天平測出橙汁和燒杯的總質量，記為m1；c．向另一個燒杯中倒入與橙汁等深度的水（如圖乙），用天平測出水和燒杯的總質量，記為m2；d．橙汁的密度ρ橙汁=________（水的密度用ρ水表示）2、某物理興趣小組學習了導體電阻的知識后，對食鹽水溶液的導電性能與什么因素有關提出了以下猜想：①食鹽水溶液的導電性能與溶液的濃度有關②食鹽水溶液的導電性能與溶液的質量有關③食鹽水溶液的導電性能與溶液中兩點間的距離有關為了驗證猜想，他們設計了如圖所示的裝置，將電路中的a、b兩金屬片分別插入如圖甲、乙、丙、丁溶液中所示的位置（金屬片a、b每次插入溶液中的深度都相同）進行探究：（1）本實驗電路中接入電阻R0的目的是_____________________________；（2）食鹽水溶液的導電性能可以由__________________________來判斷；（3）將金屬片a、b分別插入如圖甲、乙所示位置可探究猜想_______（選填序號），為了探究猜想②應將金屬片a、b分別插入_________兩圖所示位置；（4）將金屬片a、b分別插入如圖乙、丁所示位置，若I乙≠I丁，由此可得到的結論是：________；五、計算題（每題10分，共20分）1、如圖所示,平底茶壺的質量是400g,底面積是40cm2,內盛0.6kg的開水,放置在面積為1m2的水平桌面中央.求:（1）水對茶壺底部的壓力;（2）茶壺對桌面的壓強.2、某物理興趣小組設計了一個壓力報警裝置，工作原理如圖所示．ABO為一水平杠桿，OA長120cm，O為支點，AB：OB=5：1；已知報警器R0的阻值恒為10Ω，壓力傳感器R固定放置，R的阻值隨所受壓力F變化的關系如表所示．閉合開關S，水平踏板空載時，電壓表的示數為2V；當水平踏板所受壓力增大，電壓表示數達到5V時，報警器R0開始發(fā)出報警信號．踏板、壓桿和杠桿的質量均忽略不計．求：（1）電源電壓為多少？（2）當報警器開始報警時，踏板設定的最大壓力值為多少？（3）若電源電壓變?yōu)?4V，為保證報警器仍在踏板原設定的最大壓力值時報警，應在杠桿上水平調節(jié)踏板觸點B的位置．試計算說明觸點B應向哪個方向移動多少厘米？

參考答案一、選擇題（每題2分，共30分）1、B2、D3、D4、B5、C6、D7、B8、B9、A10、C11、B12、D13、D14、C15、D二、填空題（每題2分，共10分）1、振動超聲波2、熔化放出3、相互運動狀態(tài)人與車的總重力4、人運動5、振動