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PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)人教版2022年三年級語文上冊期末考試卷(審定版)班級:姓名:滿分:100分考試時間:90分鐘題序一二三四五六七八九總分得分一、看拼音寫詞語。lòuyǔwèiyǎngpàngzizuòzéizhānjiāolìhàibàozhùchǎojià二、加偏旁組成不同新字,再組詞。辟_________(_______)________(_______)________(_______)包_________(_______)________(_______)________(_______)欠_________(_______)________(_______)________(_______)西_________(_______)________(_______)________(_______)三、讀一讀,連一連。蒲公英野兔春風(fēng)不度玉門關(guān)宿新市徐公店蒼耳自身彈射應(yīng)憐屐齒印蒼苔涼州詞豌豆小鳥樹頭花落未成陰滁州西澗葡萄風(fēng)上有黃鸝深樹鳴游園不值四、把下面的詞語補充完整。(______)(______)奪目(______)(______)粼粼曠亮(______)(______)(______)(______)有力伶俐(______)(______)(______)(______)無比五、選擇合適的詞。埋藏蘊藏1.海底(______)著豐富的煤、鐵、石油和天然氣,還有陸地上儲量很少的稀有金屬。2.我心中(______)著一個小秘密。形態(tài)姿態(tài)3.水中仙子荷花在風(fēng)中翩翩起舞,(______)實在優(yōu)美。4.海底植物色彩多樣,(______)也各不相同。六、按要求改寫句子。(1)我怎么能離開自己的陣地呢?(改為肯定句)_________________________________(2)小廟被煙霧淹沒了。(改為“把”字句)_________________________________(3)天上的星星那么多,你數(shù)得清嗎?(改陳述句)_________________________________七、根據(jù)課文理解填空。1.見善則遷,__________。2.人誰無過?___________,善莫大焉。3.《童年的水墨畫》通過描寫兒童_________、________、________三個場景中的生活畫面,表現(xiàn)了孩子們___________。4.《剃頭大師》講述了“我”自以為是_________給表弟小沙剃頭,結(jié)果把小沙的頭發(fā)剃得更糟的童年趣事。5.《肥皂泡》寫的是______回憶自己小時候玩吹泡泡的游戲的事,表達了作者對童年時代快樂生活的_______之情。6.《我不能失信》講了_______小時候________的故事,表現(xiàn)了宋慶齡________的可貴品質(zhì)。八、閱讀下文,回答問題。荷花已經(jīng)開了不少。荷葉挨挨擠擠的,像一個個碧綠的大圓盤。白荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全展開了,露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒,看起來飽脹得馬上要破裂似的。這么多的白荷花,一朵有一朵的姿勢??纯催@一朵,很美;看看那一朵,也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的畫,那畫家的本領(lǐng)可真了不起。我忽然覺得自己仿佛就是一朵荷花,穿著雪白的衣裳,站在陽光里。一陣微風(fēng)吹過來,我就翩翩起舞,雪白的衣裳隨風(fēng)飄動。不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。風(fēng)過了,我停止了舞蹈,靜靜地站在那兒。蜻蜓飛過來,告訴我清早飛行的快樂。小魚在腳下游過,告訴我昨夜做的好夢。1.理解詞語。挨挨擠擠:________________________________。2.第一自然段中第________句描寫荷葉。這句話中,寫荷葉顏色的詞語是________,寫荷葉形態(tài)的詞語是________,寫荷葉多而密的詞語是________。作者細致觀察了________種白荷花開放的姿勢。3.照樣子寫一寫:挨挨擠擠、________、________4.用“有的……有的……有的……”說一句話。____________________________________________5.如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的畫,那畫家的本領(lǐng)可真了不起。(
)A.能把這一池荷花畫下來的畫家可真了不起。B.這“一大幅活的畫”是大自然的杰作,大自然才是了不起的畫家。6.我忽然覺得自己仿佛就是一朵荷花,穿著雪白的衣裳,站在陽光里。(
)A.“我”穿著白衣裳,變成了一朵荷花,站在陽光里。B.看著這一池美麗的荷花,“我”陶醉了,覺得自己也變成了一朵荷花和大自然融為一體,進入到美妙的荷花世界中去了。九、習(xí)作展示。校園,是我們最為熟悉的地方,在這里,你一定有許多的觀察和發(fā)現(xiàn):一個人、一件事、一種事物或者一處場景,選擇給你留下深刻印象的內(nèi)容寫下來。要求:題目自擬,語句通順,不寫錯別字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
參考答案1、漏雨喂養(yǎng)胖子做賊粘膠厲害抱住吵架2、壁墻壁避躲避臂手臂抱擁抱飽吃飽胞細胞歌唱歌歡歡樂軟柔軟曬防曬犧犧牲棲棲息3、4、光彩波光無比輕快可愛爛漫5、蘊藏埋藏姿態(tài)形態(tài)6、我不能離開自己的陣地。煙霧把小廟淹沒了。天上的星星那么多,你數(shù)不清。7、有過則改過而能改溪邊垂釣江上戲水林中采菇童年生活的快樂剃頭大師冰心留戀宋慶齡誠實守信誠實守信8、1.形容多而雜亂。2.2;碧綠;大圓盤;挨挨擠擠;33.明明白白;清清楚楚4.下課了,同學(xué)們有的在跑步,有的在跳繩,有的在看書,看起來熱鬧極了!5.B6.B9、范文:發(fā)生在校園里的一件事有一天我正在校園的操場上玩突然我瞼到了一張10元錢的沙票。我自言自語地說我應(yīng)該把它交給老師可是我又怕同學(xué)們說我什么我在哪邊等失主來找可是等了好久都沒有來只看見一位同學(xué)跑了過來把錢拿走我剛要問他這錢是不是你的就已經(jīng)跑遠了后來我坐在那兒想這錢是不是他的啊!萬一不是他的那什么辦呢?這些問題困擾了我一整天飯都沒有吃飽。第二天我才發(fā)現(xiàn)原來他把錢交給了
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