八年級生物上冊期末測試卷及答案【可打印】

PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)八年級生物上冊期末測試卷及答案【可打印】(時間：60分鐘分數(shù)：100分)班級：姓名：分數(shù)：一、選擇題（共25個小題，每題2分，共50分）1、心臟的功能主要是為人體的血液循環(huán)提供（）A．血液B．動力C．養(yǎng)料D．場所2、下列關(guān)于顯微鏡使用的有關(guān)敘述中，錯誤的是（）A．光線較弱時用大光圈，并用凹面鏡對光B．低倍物鏡換用高倍物鏡后，視野中觀察到的細胞數(shù)目增多C．觀察的材料必須是薄而透明,便于讓光線透過D．觀察物像一般用左眼，同時要求右眼睜開3、下列敘述中，與關(guān)節(jié)的牢固性相適應(yīng)的特點是()①關(guān)節(jié)囊的內(nèi)外有韌帶②堅韌的關(guān)節(jié)囊包繞著整個關(guān)節(jié)③關(guān)節(jié)腔內(nèi)有少量的滑液④關(guān)節(jié)面上有光滑的關(guān)節(jié)軟骨A．①② B．③④C．①②③ D．①②③④4、酸奶是利用下列哪種生物將牛奶經(jīng)過發(fā)酵而成的（）A．醋酸菌 B．病毒 C．乳酸菌 D．酵母菌5、下列病癥與其病因?qū)?yīng)關(guān)系正確的是（）A．佝僂病缺鐵B．壞血病缺乏維生素CC．地方性甲狀腺腫幼年時生長激素過少D．糖尿病胰島素分泌過多6、某同學(xué)上肢的傷口感染，醫(yī)生在其臀部注射藥物治療。藥物到達傷口經(jīng)歷的血液循環(huán)路線是（）A．先體循環(huán)，接著肺循環(huán)，后體循環(huán)B．只有肺循環(huán)C．先肺循環(huán)，接著體循環(huán)，后肺循環(huán) D．只有體循環(huán)7、下列關(guān)于骨骼肌的敘述不正確的是（）A．骨骼肌屬于肌肉組織B．一塊骨骼肌一般要跨越一個或幾個關(guān)節(jié)C．骨骼肌在運動中提供動力D．骨骼肌由中間的肌腹和兩端的肌腱組成8、人溺水后易因窒息而死亡，溺水后所影響的呼吸環(huán)節(jié)是（）A．肺與外界的氣體交換B．肺泡與血液之間的氣體交換C．氣體在血液中的運輸D．血液與組織細胞之間的氣體交換9、下列有關(guān)動物的敘述，正確的是（）A．用肺呼吸并用氣囊輔助呼吸、體溫恒定是鳥類特有的特征B．動物直接或間接的以植物為食，這對植物的生長和繁殖是不利的C．蜘蛛是一種節(jié)肢動物，蜘蛛結(jié)網(wǎng)屬于先天性行為D．長頸鹿為躲避敵害快速奔跑，只靠運動系統(tǒng)就能完成10、我們美麗的校園是一個生態(tài)系統(tǒng)，構(gòu)成這個生態(tài)系統(tǒng)的是（）A．校園里所有的老師和同學(xué)B．校園里所有的花、草、樹木和動物C．校園里寬闊的運動場D．校園里所有的生物及其生存環(huán)境11、右圖是正常人腎小管內(nèi)某種物質(zhì)的含量變化曲線示意圖，該物質(zhì)是（）A．尿素B．無機鹽C．葡萄糖D．水12、下列有關(guān)性狀的敘述，錯誤的是（）A．人們總是通過性狀區(qū)分不同的生物B．生物的性狀都是肉眼可觀察到的特征C．性狀的變現(xiàn)由基因決定，但是也受環(huán)境的影響D．生物的親緣關(guān)系越近，它們之間相似的性狀就越多13、家兔的牙齒分化為（）A．門齒和臼齒 B．門齒和犬齒C．犬齒和臼齒 D．門齒、臼齒和犬齒14、下列方法一般不會產(chǎn)生變異的是（）A．雜交B．有性生殖C．無性生殖D．射線照射15、以下有關(guān)達爾文自然選擇學(xué)說的選項，不正確的是（）A．各種生物普遍都具有很強的繁殖能力B．生物要生存下去，就得為了獲得食物和空間而進行生存斗爭C．不適應(yīng)環(huán)境的生物將被淘汰D．生物產(chǎn)生的變異一定都有利于適應(yīng)環(huán)境16、下列各項中，屬于生物都具備的特征是（）A．具有細胞結(jié)構(gòu) B．能繁殖后代C．能進行反射活動 D．能將無機物合成有機物17、鉤蟲、鼠婦、水蛭分別屬于（）A．線形動物、節(jié)肢動物、環(huán)節(jié)動物 B．環(huán)節(jié)動物、節(jié)肢動物、腔腸動物C．線形動物、環(huán)節(jié)動物、扁形動物 D．線形動物、哺乳動物、軟體動物18、生物體的形態(tài)結(jié)構(gòu)總是與其生活環(huán)境相適應(yīng)，下列敘述不正確的是蝗蟲具有外骨骼，不易被天敵吃掉 B．鯽魚身體呈梭型，用鰓呼吸，適于水中生活C．家鴿前肢變成翼，適于空中飛翔D．野兔神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)達，能迅速躲避天敵19、中學(xué)生正處于青春期，下列不屬于青春期身體發(fā)育特點的是（）A．身高突增B．大腦發(fā)育最快，內(nèi)心世界逐漸復(fù)雜C．開始出現(xiàn)第二性征D．大腦、心臟、肺等器官的功能明顯增強20、將手握成拳，你可以在手背上找到俗稱“青筋”的血管。這些血管不具備的特點是（）A．管壁的內(nèi)面有瓣膜B．管壁較薄、彈性小C．管內(nèi)血液由近心端流向遠心端D．管內(nèi)流動的血液含氧氣較少、顏色暗紅21、“綠水青山就是金山銀山?！薄扒嗌健敝兄脖回S富，能保持水土、調(diào)節(jié)氣候、凈化空氣等。這體現(xiàn)了生物與環(huán)境之間的關(guān)系是（）A．生物影響環(huán)境 B．生物適應(yīng)環(huán)境C．環(huán)境影響生物 D．環(huán)境適應(yīng)生物22、下列對生物遺傳和變異現(xiàn)象的表述正確的是（）A．生物的遺傳現(xiàn)象是普遍存在的，而變異現(xiàn)象則不是普遍存在的B．生物的變異現(xiàn)象是普遍存在的，而遺傳現(xiàn)象則不是普遍存在的C．“龍生龍，鳳生鳳”是對遺傳現(xiàn)象的生動描述D．長期進行戶外勞動的人，其子女的皮膚一定黑23、農(nóng)諺曰：“清明前后，種瓜點豆”。清明時節(jié)影響播種的非生物因素主要是（）A．溫度 B．陽光 C．土壤 D．空氣24、人們把細菌稱為大地的“清潔工”，是因為A．某些細菌寄生在動植物體內(nèi) B．腐生細菌分解動植物的遺體C．有些細菌和真菌與動植物共生 D．細菌微小，結(jié)構(gòu)簡單，分布廣泛25、某生物調(diào)查小組對如圖植物的特征進行了觀察和分析，下列敘述正確的是（）A．水綿的葉能進行光合作用B．腎蕨用孢子繁殖，孢子是生殖器官C．玉米的種子外有果皮包被著D．葫蘆蘚有莖、葉的分化，有輸導(dǎo)組織二、填空題（共5個小題，共10分）1、動物類群中種類最多、數(shù)量最大、分布最廣的類群是__________，它們身體分節(jié)，體表有堅硬的__________，能防止體內(nèi)水分的散失。2、珊瑚蟲等動物的特征是，有口無____________，這些動物稱為__________．3、兩棲動物的生殖和幼體的發(fā)育也必須在__________進行，幼體要經(jīng)過__________發(fā)育才能上陸地生活。4、人的三種血細胞中，能夠吞噬病菌的是________。5、節(jié)肢動物的主要特征：體表有堅韌的__________，身體和__________都分節(jié)。三、識圖分析題（共3個小題，共36分）1、大豆是我國常見的重要經(jīng)濟作物之一。下面是某同學(xué)在復(fù)習(xí)綠色開花植物的一生時，繪制的大豆的結(jié)構(gòu)層次及其關(guān)系示意圖。請據(jù)圖回答問題：(1)大豆的葉肉細胞與人的口腔上皮細胞都具有的結(jié)構(gòu)是________(填序號)。①細胞壁②細胞膜③細胞質(zhì)④細胞核⑤液泡⑥葉綠體⑦線粒體(2)b過程中，首先進行的一項重要的生理活動是_______________。(3)大豆種子結(jié)構(gòu)中的[]________將來可發(fā)育成新的植物體。(4)春天，大豆種子早播要覆蓋地膜的主要原因是：滿足種子萌發(fā)所需要的____________________。種子萌發(fā)的過程中，種子內(nèi)儲存的有機物的變化是____________。(5)大豆植株上結(jié)的豆莢內(nèi)有多粒種子，原因是________________________。(6)大豆與豆娘(一種昆蟲)相比在結(jié)構(gòu)層次上缺少的是________。2、“桔”與“吉”音似，人們常將桔作為吉祥物和賀年贈品。桔的生命周期如圖所示。回答下列問題：（在[]中填寫序號）（1）種子中，能發(fā)育成新植株的結(jié)構(gòu)是________，①是由種子的_______發(fā)育而來。種子萌發(fā)的外界條件為適宜的_______、充足的______、和一定的水分。（2）桔開花后，成熟的花粉從[__]中散放出來，要結(jié)出果實必須經(jīng)過傳粉和________。（3）一個桔有多顆種子，原因是花的子房中有多個______發(fā)育而來。（4）E由D圖中的[__]發(fā)育而來，E在植物體結(jié)構(gòu)層次上屬于________。（5）從E可判斷桔屬于______________（填“裸子植物”或“被子植物”）。3、人體血液日夜奔流在血管中，把各器官、系統(tǒng)聯(lián)系在一起。下圖甲、乙、丙、丁代表人體的不同結(jié)構(gòu)，①②③④代表丙中的四個腔。據(jù)圖回答：（1）外界吸入的氧氣經(jīng)過甲的氣體交換，使血液變成含氧豐富的______血，最先到達丙中的[_____]（填序號），再由與心臟相連的_______（填血管名稱）輸出，到達丁后供細胞利用。（2）從外界獲得的淀粉，在圖______所屬的器官中最終被消化吸收。吸收的營養(yǎng)物質(zhì)要運輸?shù)蕉?，依次?jīng)過的結(jié)構(gòu)順序是：乙→______→_____→______→?。ㄓ谩凹住?、“丙”作答）。（3）丁中的血液經(jīng)過腎小球的______作用和腎小管的重吸收作用，排出____、多余的水分和無機鹽等。四、實驗探究題。（共1個小題，共14分）1、近年來，我國一些地區(qū)已經(jīng)成為酸雨多發(fā)區(qū)，酸雨污染的范圍和程度已經(jīng)引起人們的密切關(guān)注。為此，某生物興趣小組做了“探究酸雨對小麥種子萌發(fā)影響”的實驗，過程如下：（1）材料準(zhǔn)備：小麥種子、食醋、清水、燒杯、培養(yǎng)皿、滴管、吸水紙、pH試紙（2）提出問題：________________________。（3）作出假設(shè)：酸雨對小麥種子萌發(fā)有不利的影響。（4）制定并實施計劃：①配制“模擬酸雨”：將________與淸水混合，用pH試紙測量溶液濃度，直至配制出pH小于________的“模擬酸雨”。②將兩個培養(yǎng)皿分別編號為A、B兩組，在A、B培養(yǎng)皿底部各墊三層吸水紙，向兩組培養(yǎng)皿中各放入30粒生命力相似的小麥種子，每天定時向A培養(yǎng)皿中加少量________，向B培養(yǎng)皿中加等量淸水。把兩組培養(yǎng)皿放在適宜的環(huán)境中培養(yǎng)，觀察種子萌發(fā)情況并記錄。（5）該實驗的變量是________，其中________組作為對照組。（6）預(yù)測實驗結(jié)果：________組小麥種子不萌發(fā)。（7）若是A、B兩組培養(yǎng)皿中的種子都沒有發(fā)芽，則可能的原因是:控制酸雨的根本措施是（_____）A．減少二氧化碳排放B．禁止使用煤、石油等燃料C．減少生活污水的排放D．通過凈化裝置，減少煤、石油等燃料燃燒時污染物的排放

參考答案一、選擇題（共25個小題，每題2分，共50分）1、B2、B3、A4、C5、B6、A7、A8、A9、C10、D11、C12、B13、A14、C15、D16、B17、A18、A19、B20、C21、A22、C23、A24、B25、C二、填空題（共5個小題，共10分）1、節(jié)肢動物外骨骼2、肛門腔腸動物3、水中變態(tài)4、白細胞5、外骨骼、附肢三、識圖分析題（共3個小題，共36分）1、②③④⑦遺傳物質(zhì)(或染色體)的復(fù)制