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PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)部編人教版五年級(jí)語文上冊(cè)期末考試題(完整版)班級(jí):姓名:滿分:100分考試時(shí)間:90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、讀拼音,寫詞語。sèsùshìyíbáihèzhūlùwàngshàoyùnwèijìngxiáēnhuì二、給下面加點(diǎn)的字選擇正確的讀音,用“√”標(biāo)出。(1)小家伙銀灰色的眼瞼(jiǎnliǎn)蓋住眸(móumú)子。(2)白鷺有鐵色的長(zhǎng)喙(huìyuán)。(3)這是別的鳥很難表現(xiàn)的一種嗜(shìnì)好。(4)您要是強(qiáng)(qiángqiǎng)逼我,我的腦袋就和璧一起撞碎在這柱子。(5)秦王叫人拿出地圖,把允諾劃(huáhuà)歸趙國(guó)的十五座城指給藺相如看。三、比一比,再組詞。嫂(__________)砂(__________)釀(__________)托(__________)搜(__________)紗(__________)娘(__________)砣(__________)囑(__________)慌(__________)扶(__________)誕(__________)屬(__________)謊(__________)膚(__________)延(__________)四、先補(bǔ)充詞語,再選詞填空。千(____)一律如醉(____)(____)別出(____)(____)囫圇(____)(____)悲歡(____)合(____)(____)有味(____)(____)似渴(____)(____)理得1.上面詞語中有一組反義詞,它們是:(____)——(____)2.本文的作者酷愛讀書,最早看“香煙人”小畫片時(shí),看得(____);后來,看連環(huán)畫時(shí)(____);漸漸地,讀文藝書籍時(shí)(____)。作者正是不斷地從書中(____)地汲取營(yíng)養(yǎng),才逐漸成長(zhǎng)起來。五、選詞填空。懇切懇求誠(chéng)懇1.我紅著驗(yàn),對(duì)他說:“我(___________)地向你道歉?!?.他(_________)地對(duì)醫(yī)生說:“眼晴離腦子太近,我擔(dān)心使用麻醉藥會(huì)損傷腦神經(jīng)?!?.我再三(_________)奶媽,希望她帶我去游樂園玩。決心堅(jiān)決決定4.大家(__________)派我代表全班參加書法比賽。5.年輕人(_________)不使用麻醉劑。6.她下定(__________)獨(dú)立完成這項(xiàng)研究。六、按要求完成句子練習(xí)。1.整個(gè)的田便成了一副嵌在玻璃框的畫。(縮句)_________________________________________________2.花生做的食品都吃完了。父親的話深深地印在我的心上。(用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞合并句子)_________________________________________________3.根據(jù)要求,用“溫和”造句。(1)形容氣候:_______________________________(2)形容性格:_______________________________4.秦王只好跟他約定了舉行典禮的日期。(改為雙重否定句)__________________________________________________七、按課本內(nèi)容填空。1.一排排搭石,任人走,任人__________,它們聯(lián)結(jié)著________________,也聯(lián)結(jié)著_______________的情感。這句話運(yùn)用了借物_____________的手法,贊揚(yáng)了搭石______________的精神和鄉(xiāng)親們_______________的美好品質(zhì)。2.《將相和》一文中的“將”是指___________,“相”是指__________,“和”是________之意。課文以_________兩國(guó)的矛盾為背景,記敘了___________、___________、____________三個(gè)故事,寫出了將相之間由_________到_______的過程。3.現(xiàn)在很多同學(xué)都沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,不喜歡讀書。我們可以用岳飛的詞句“___________”和毛澤東的詞句“________________”來勸他們珍惜時(shí)間,好好學(xué)習(xí)。八、課內(nèi)閱讀。圓明園不但建筑宏偉,還收藏(cángzàng)著最珍貴的歷史文物。上自先秦時(shí)代的青銅禮器,下至唐、宋、元、明、清歷代的名人書畫和各種奇珍異寶,所以,它又是當(dāng)時(shí)世界上最大的博物館、藝術(shù)館。1860年10月6日,英法聯(lián)軍侵入北京,闖進(jìn)圓明園。他們把園里凡是能拿走的東西,統(tǒng)統(tǒng)掠走;拿不動(dòng)的,就用大車或牲口搬運(yùn);實(shí)在運(yùn)不走的,就任意破壞、毀掉。為了銷毀罪證,10月18日和19日,三千多名侵略者奉命在園里放火。大火連燒三天,煙云籠(lónglǒng)罩了整個(gè)北京城。我國(guó)這一園林藝術(shù)的瑰寶、建筑藝術(shù)的精華,就這樣化成了一片灰燼。1.選擇正確讀音,畫“√”。2.請(qǐng)用“______”畫出文中的過渡句。3.在文中找出下列詞語的近義詞。珍藏(__________)寶貴(_________)毀滅(________)4.從文中哪些地方可以看出圓明園遭受的破壞之嚴(yán)重,用“﹏﹏”畫出。5.為什么說圓明園是當(dāng)時(shí)世界上最大的博物館和藝術(shù)館?_______________________________________________________6.假如你站在圓明園的廢墟前,你想說什么?________________________________________________________九、閱讀理解。秘密①有一天,一個(gè)當(dāng)小學(xué)老師的朋友講了一個(gè)小男孩的故事。②他7歲,上小學(xué)二年級(jí)。他有一雙非常水靈的大眼睛,烏黑的、不諳(ān)世事的、清澈的眼睛。凝視他的眼睛的時(shí)候,老師常常會(huì)有一種錯(cuò)覺,以為那里面正含著眼淚,像一潭水似的,晃動(dòng)著,但不涌出來。③他是一個(gè)可憐的孩子,跟著年邁的奶奶一起生活。奶奶只有菲?。╢ěibó)退休費(fèi),祖孫兩人有了吃的就沒有穿的,總有一樣要湊合?!斑@個(gè)孩子特別懂事一個(gè)小男孩呀,你們不能想象他有多么細(xì)膩的內(nèi)心世界?!雹芘笥迅锌e了一個(gè)例子:小學(xué)生的作業(yè)本通常都是用得很快的,用不了多久就要買新的。沒有一個(gè)同學(xué)對(duì)這件事有疑義。有一次,是在課間休息的時(shí)候吧,所有的同學(xué)都在操場(chǎng)上玩,只有他,囁(niè)嚅(rú)著走到講臺(tái)旁,仰著小小的臉,伸出小小的手,遞給老師一支鉛筆。他說:“老師,我想讓您以后用鉛筆給我判作業(yè)。這樣,作業(yè)本用完了,我用橡皮一擦,就像新的一樣了?!雹莓?dāng)老師的朋友對(duì)我說:當(dāng)時(shí)我注視著這個(gè)孩子的眼睛,他的臉特別圣潔。你知道嗎?那種天使一樣的小孩子,充滿了對(duì)世界的悲憫(mǐn)和諒解。我看著他,看著看著就要掉眼淚。我拿過了那支鉛筆,我說,這是我們兩個(gè)人之間的秘密,我一定用只有我們倆能看清楚的符號(hào)來批改你的作業(yè)。孩子特別開心,跑出教室,沖進(jìn)同學(xué)當(dāng)中。此后,有好幾個(gè)星期的時(shí)間,老師真的用鉛筆給他改作業(yè),而且悄悄地告訴他:“如果你都做對(duì)了,老師只寫上“優(yōu)秀”兩個(gè)字,擦的時(shí)候也好擦了?!边@樣,孩子一直保持了優(yōu)秀的成績(jī),老師和他一直共有著這個(gè)秘密。⑥過了幾個(gè)月,孩子的生日到了,老師買了整整100個(gè)小學(xué)生常用的作業(yè)本給他。老師說,這是對(duì)他作業(yè)一直優(yōu)秀的獎(jiǎng)勵(lì)。1.聯(lián)系上下文給加點(diǎn)詞語選擇恰當(dāng)解釋。(在序號(hào)前面畫“√”)菲?。海?)微?。ㄖ笖?shù)量少、質(zhì)量次)(2)瞧不起2.對(duì)文中畫橫線的句子理解正確的一項(xiàng)是()A.全體同學(xué)對(duì)這件事都有疑義 B.全體同學(xué)對(duì)這件事都沒有疑義C.只有一個(gè)同學(xué)對(duì)這件事有疑義3.短文第(______)和第(______)段圍繞“秘密”具體寫了一件事。4.短文寫誰與誰之間的秘密?“秘密”的內(nèi)容是什么?_____________________________________________________5.短文中的小男孩是一個(gè)__________________的孩子。6.想象小男孩長(zhǎng)大以后又見到這位老師,他會(huì)說什么?(不少于40字)____________________________________________________十、習(xí)作。請(qǐng)選擇一種你喜歡的并且熟悉的動(dòng)物介紹給大家,抓住其主要特點(diǎn)、生活習(xí)性、體形特征等方面進(jìn)行介紹。在介紹的過程中,運(yùn)用恰當(dāng)?shù)恼f明方法,題目自擬,400字左右。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案1、色素適宜白鶴朱鷺望哨韻味鏡匣恩惠2、jiǎnmóuhuìshìqiánghuà3、嫂子砂石釀造委托搜查紗布娘娘秤砣囑托慌張扶助誕生屬于謊言膚色延續(xù)4、篇如癡心裁吞棗離津津如饑心安千篇一律別出心裁津津有味如醉如癡囫圇吞棗如饑似渴5、誠(chéng)懇懇切懇求決定堅(jiān)決決心6、田成了畫。雖然花生做的食品都吃完了,但是父親的話深深地印在我的心上。昆明一年四季氣候都很溫和。張老師性格溫和,從來不向我們發(fā)脾氣。秦王不得不跟他約了句型典禮的日期。7、踏故鄉(xiāng)的小路鄉(xiāng)親們美好喻人無私奉獻(xiàn)一心為他人著想廉頗藺相如和好秦趙完璧歸趙澠池會(huì)面負(fù)荊請(qǐng)罪不和和莫等閑,白了少年頭,空悲切多少事,從來急;天地轉(zhuǎn),光陰迫。一萬年太久,只爭(zhēng)朝夕8、1.cánglǒng2.圓明園不但建筑宏偉,還收藏著最珍貴的歷史文物。

3.收藏珍貴銷毀4.他們把園里凡是能拿走的東西,統(tǒng)統(tǒng)掠走;拿不動(dòng)的,就用大車或牲口搬運(yùn);實(shí)在運(yùn)不走的,就任意破壞、毀掉。5.圓明園中收藏者最珍貴的歷史文物。上自先秦時(shí)代的青銅禮器,下至唐、宋、元、明、清歷代的名人書畫和各種奇珍異寶。6.我們不能忘記國(guó)恥,要為振興中華而努力學(xué)習(xí)。9、1

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