云南省宣威市一中2020年春季學(xué)期高一期中檢測(cè)試卷3

2020年春季學(xué)期期中檢測(cè)試卷高一語文第一卷〔選擇題，共30分〕一、基礎(chǔ)知識(shí)〔12分，每題3分〕1．以下各項(xiàng)中加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是〔

C

〕A．驚悚(sǒng)商賈(ɡǔ)盥洗(huàn)穿紅著綠(zhuó)B．崔嵬(wéi)拓本(tuò)韶華(sháo)畏葸不前(xǐ)C．杜撰(zhuàn)腳踝(huái)炮烙(páo)否(pǐ)極泰來D．脊髓(suǐ)監(jiān)生(jiàn)訕訕(shàn)人煙阜盛(ｂù)〔A,盥洗(guàn)B，拓本(tà)D人煙阜盛〔fù〕〕2．以下詞語中，沒有錯(cuò)別字的一組是〔C〕A．怪誕暇想蕭森毛骨悚然B．聒躁儼然搖曳徹頭徹尾C．內(nèi)幃巉巖寒暄阿諛奉承D．乖張砧板餞道鍥而不舍〔A遐想B聒噪D棧道〕3．以下各句中，加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫恰睠〕 A．三亞房價(jià)已趕超迪拜，海南樓市泡沫已然存在，但投機(jī)者還期盼著海南國際游島細(xì)則的出臺(tái)，卻不想泡沫可能會(huì)破滅，這真是癡人說夢(mèng)。 B．導(dǎo)演王全安以《團(tuán)圓》獲得第60屆柏林電影節(jié)銀熊獎(jiǎng)，至此，他在柏林電影節(jié)上的獲獎(jiǎng)數(shù)與張藝謀等量齊觀，僅遜于華人影壇翹楚李安。 C．近來，公安機(jī)關(guān)和體育主管部門高舉法律利劍，依法嚴(yán)厲打擊足球界參加“假球賭球〞的違法犯罪人員廣大球迷和社會(huì)各界對(duì)中國足球能否就此重生正拭目以待。D．一向以質(zhì)量優(yōu)異，做工精細(xì)著稱的豐田汽車在美國遭遇多起投訴，其產(chǎn)品信譽(yù)已受到嚴(yán)重影響，俗話說：“沒有不透風(fēng)的墻〞，看來即便是名牌產(chǎn)品也會(huì)出問題。(A,癡人說夢(mèng)—比喻憑妄想說不可靠或根本辦不到的話；B,等量齊觀—指對(duì)有差別的事物同等看待；D，沒有不透風(fēng)的墻---做了事情，沒有別人不知道的?！?．以下各句沒有語病的一項(xiàng)是〔D〕A．隨著經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程不斷加快，國際人口流動(dòng)更加頻繁，推動(dòng)全球人力、資本、信息等生產(chǎn)要素的加速流動(dòng)、優(yōu)化。B．有氧運(yùn)動(dòng)是以加強(qiáng)有氧代謝能力為目的的耐力性運(yùn)動(dòng)，它可以有效地鍛煉呼吸系統(tǒng)和心血管系統(tǒng)汲取、輸送氧氣。C．許多水果都有藥用功效，如檸檬中含有檸檬酸、檸檬多酚及維生素C等成分就具有很強(qiáng)的抑制血小板聚集的作用。D．讓老百姓吃飽、吃好、吃得安全，永遠(yuǎn)是農(nóng)業(yè)發(fā)展的根本任務(wù)，它并不隨著農(nóng)業(yè)自身發(fā)展階段的變化而有所改變。〔A項(xiàng)缺少主語，誰“推動(dòng)全球人力、資本、信息等生產(chǎn)要素的加速流動(dòng)、優(yōu)化〞不清楚；B項(xiàng)是成分殘缺，謂語動(dòng)詞“鍛煉〞沒有賓語，可在“輸送氧氣〞補(bǔ)上“的能力〞；C項(xiàng)是句式雜糅，在“檸檬中含有〞后面加“的〞。〕二、閱讀下面的文字，完成5―7題。〔9分，每題3分〕

綠色經(jīng)濟(jì)是一種新經(jīng)濟(jì)，它既是以知識(shí)為基礎(chǔ)的經(jīng)濟(jì)，又是人類創(chuàng)造綠色財(cái)富的經(jīng)濟(jì)。從政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的角度來看，綠色經(jīng)濟(jì)包括綠色生產(chǎn)、綠色流通、綠色分配、綠色消費(fèi)。綠色經(jīng)濟(jì)以高科技為手段，一方面通過科技力量的龐大作用使高科技的綠色產(chǎn)品極大的占有市場(chǎng)，成為經(jīng)濟(jì)生活中的主導(dǎo)部分，使廣大低收入者能夠買得起綠色產(chǎn)品，實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平；另一方面，它又是在自然資源承載能力的范圍內(nèi)，把技術(shù)進(jìn)步限定在有利于人類、有利于人類與大自然互相關(guān)系的軌道上，使社會(huì)生產(chǎn)、流通、分配、消費(fèi)過程不損害環(huán)境與人類健康，即按照人類生活或生存的方式來求得人與自然之間的和諧。綠色經(jīng)濟(jì)不僅包括生態(tài)文明和循環(huán)經(jīng)濟(jì)的內(nèi)容，同時(shí)還追求以最小的資源耗費(fèi)得到最大的經(jīng)濟(jì)效益，在綠色、健康的基礎(chǔ)上使自然資源和生態(tài)環(huán)境得到最大限度的可繼續(xù)利用和保護(hù)，實(shí)現(xiàn)利潤的最大化。綠色經(jīng)濟(jì)以人為本，其主旨是服務(wù)于人的需要和發(fā)展，它兼顧了個(gè)人利益和社會(huì)利益、當(dāng)代人利益和子孫后代的利益，是一種更高層次的人類利己主義。經(jīng)濟(jì)繼續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵在于生態(tài)環(huán)境與資源的永久可利用性，而綠色經(jīng)濟(jì)始終強(qiáng)調(diào)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的生態(tài)化，追求的不是簡單重視自然資源的價(jià)值，而是從動(dòng)態(tài)上強(qiáng)調(diào)對(duì)生態(tài)環(huán)境和自然資源的永久可利用。作為一種超越“唯生態(tài)主義〞的經(jīng)濟(jì)，綠色經(jīng)濟(jì)不會(huì)單純地用保護(hù)環(huán)境和生物多樣性的眼光來看待經(jīng)濟(jì)的繼續(xù)發(fā)展，更不會(huì)以犧牲經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)福利的改善來換取生態(tài)環(huán)境的保護(hù)，而是希望通過人與自然的和諧發(fā)展，來更好地實(shí)現(xiàn)人類自身的健康發(fā)展，綠色經(jīng)濟(jì)與循環(huán)經(jīng)濟(jì)不同，二者雖然在節(jié)約資源、減少污染、循環(huán)利用等方面有著共同之處，但綠色經(jīng)濟(jì)是以科技手段來實(shí)現(xiàn)綠色生產(chǎn)、綠色流通、綠色分配等內(nèi)容，在動(dòng)態(tài)中達(dá)到人與自然的和諧。雖然循環(huán)經(jīng)濟(jì)也強(qiáng)調(diào)“以人為本〞，但是，循環(huán)經(jīng)濟(jì)最主要是通過對(duì)資源和環(huán)境的關(guān)注和改善來實(shí)現(xiàn)的，它并不具有綠色分配的內(nèi)容——確保最低收入的人能夠購買和消費(fèi)綠色產(chǎn)品，而綠色經(jīng)濟(jì)理論則在強(qiáng)調(diào)社會(huì)公平方面比循環(huán)經(jīng)濟(jì)的內(nèi)容要豐富得多。5．以下對(duì)“綠色經(jīng)濟(jì)〞理解正確的一項(xiàng)是〔C〕A．綠色經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)鍵是如何利用高科技手段開發(fā)自然資源。B．綠色經(jīng)濟(jì)圍繞以最小資源耗費(fèi)換取最大經(jīng)濟(jì)效益這一中心，使人與自然和諧。C．綠色經(jīng)濟(jì)把技術(shù)進(jìn)步規(guī)范在一定的軌道上，這與實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益最大化并不矛盾。D．綠色經(jīng)濟(jì)的特別特征是節(jié)約資源、減少污染、保護(hù)生態(tài)環(huán)境?！泊祟}考查篩選并整合文中信息的能力。由原文第一段最后一句和第二段開頭一句可知選項(xiàng)C正確。其余三項(xiàng)均不符合原文意思。〕6．以下表述不符合本文意思的一項(xiàng)是〔D〕A．“唯生態(tài)主義〞為了保護(hù)自然資源和生態(tài)環(huán)境，可以犧牲經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)福利的改善。B．綠色經(jīng)濟(jì)服務(wù)于人的需要和發(fā)展，并不反對(duì)個(gè)人利益，它體現(xiàn)的其實(shí)是一種高層次的人類利己主義。C．循環(huán)經(jīng)濟(jì)主要通過對(duì)資源和環(huán)境的關(guān)注，改善來實(shí)現(xiàn)以人為本的追求。D．作為一種以知識(shí)為基礎(chǔ)且能創(chuàng)造綠色財(cái)富的新經(jīng)濟(jì)，綠色經(jīng)濟(jì)涵蓋并超越了“唯生態(tài)主義〞和循環(huán)經(jīng)濟(jì)。〔此題考查篩選并整合文中信息的能力。D項(xiàng)后半句話錯(cuò)誤，從文章第二段的首句和第三段的首句可以得知，綠色經(jīng)濟(jì)涵蓋了循環(huán)經(jīng)濟(jì)，超越了“唯生態(tài)主義〞?！?．依據(jù)本文提供的信息，以下推斷不合理的一項(xiàng)是〔C〕A．發(fā)展綠色經(jīng)濟(jì)意味著即使是最低收入的人也能夠購買和消費(fèi)綠色產(chǎn)品。B．實(shí)現(xiàn)綠色生產(chǎn)、綠色流道、綠色分配、綠色消費(fèi)，可求得人與自然之間的和諧。C．綠色經(jīng)濟(jì)既可最大限度地利用自然資源，又可更好地實(shí)現(xiàn)個(gè)人利益，實(shí)現(xiàn)雙贏。D．綠色經(jīng)濟(jì)是一種較理想的經(jīng)濟(jì)形態(tài)，在社會(huì)公平的內(nèi)容方面比循環(huán)經(jīng)濟(jì)更全面?！泊祟}考查依據(jù)文章內(nèi)容進(jìn)行推斷的能力。從文章第二段可知，綠色經(jīng)濟(jì)追求自然資源最大限度的“可繼續(xù)〞利用，兼顧個(gè)人利益和社會(huì)利益。因此選項(xiàng)C的推斷不合理?！橙㈤喿x文言文段，回答8－10題?！?分,每題3分〕秦興師臨周而求九鼎，周君患之，以告顔率。顔率曰：“大王勿憂，臣請(qǐng)東借救于齊。〞顔率至齊，謂齊王曰：“夫秦之為無道也，欲興兵臨周而求九鼎，周之君臣，內(nèi)自畫計(jì)，與秦，不假設(shè)歸之大國。夫存危國，美名也；得九鼎，厚實(shí)也，愿大王圖之。〞齊王大說，發(fā)師五萬人，使陳臣思將以救周，而秦兵罷。齊將求九鼎，周君又患之。顔率曰：“大王勿憂，臣請(qǐng)東解之。〞顔率至齊，謂齊王曰：“周賴大國之義，得君臣父子相保也，愿獻(xiàn)九鼎，不識(shí)大國何途之從而致之齊？〞齊王曰：“寡人將寄徑于梁。〞顔率曰：“不可。夫梁之君臣欲得九鼎，謀之暉臺(tái)之下、沙海之上，其日久矣。鼎入梁，必不出。〞齊王曰：“寡人將寄徑于楚。〞對(duì)曰：“不可。楚之君臣欲得九鼎，謀之于葉庭之中，其日久矣。假設(shè)入楚，鼎必不出。〞王曰：“寡人終何途之從而致之齊？〞顔率曰：“弊邑固竊為大王患之。夫鼎者，非效醯壺醬甀①耳，可懷挾提挈以至齊者；非效鳥集烏飛，兔興馬逝，漓然②止于齊者。昔周之伐殷，得九鼎，凡一鼎而九萬人挽之，九九八十一萬人，士卒師徒，器械被具，所以備者稱此。今大王縱有其人，何途之從而出？臣竊為大王私憂之。〞齊王曰：“子之?dāng)?shù)來者，猶無與耳。〞顔率曰：“不敢欺大國，疾定所從出，弊邑遷鼎以待命。〞齊王乃止。〔選自《戰(zhàn)國策》〕注釋：①醯壺醬甀：醋瓶子或醬罐子。②漓然：流動(dòng)的樣子?！緟⒄兆g文】 秦國興師、兵臨城下威脅東周，而且向東周君索要九鼎〔國寶〕，周君為此憂心忡忡，就與朝中重臣顏率來商討對(duì)策。顏率說：“君王不必憂慮，可由臣往東去齊國借兵求救。〞

顏率到了齊國，對(duì)齊王說：“如今秦王暴虐無道，興強(qiáng)暴之師、兵臨城下威脅周君，還索要九鼎。我東周君臣在宮廷內(nèi)尋思對(duì)策，最終君臣一致認(rèn)為：與其把九鼎送給暴秦，實(shí)在不如送給貴國。拯救面臨危亡的國家必定美名傳揚(yáng)，贏得天下人的認(rèn)同和贊譽(yù)；如果能得到九鼎這樣的國之珍寶，也確實(shí)是國家的大幸。但愿大王能努力爭?。〃朂R王一聽非常高興，立即派遣五萬大軍，任命陳臣思為統(tǒng)帥前往救助東周，秦兵果真撤退。

當(dāng)齊王準(zhǔn)備向周君要九鼎，以兌現(xiàn)顏率的諾言時(shí)，周君又一次憂心忡忡。顏率說：“大王不必?fù)?dān)心，請(qǐng)同意臣去齊國解決這件事。〞顏率來到齊國，對(duì)齊王說：“這回我東周仰賴貴國的義舉，才使我君臣父子得以平安無事，因此心甘情愿把九鼎獻(xiàn)給大王，但是卻不知貴國要借哪條道路把九鼎從東周運(yùn)回到齊國？〞齊王說：“寡人準(zhǔn)備借道梁國。〞

顏率說：“不可以借道梁國，因?yàn)榱簢己茉缇拖氲玫骄哦?，他們?cè)跁熍_(tái)和沙海一帶謀劃這件事已很長時(shí)間了。所以九鼎一旦進(jìn)入梁國，必定很難再出來。〞于是齊王又說：“那么寡人準(zhǔn)備借道楚國。〞顏率回答說：“這也行不通，因?yàn)槌紴榱说玫骄哦?，很早就在葉庭〔地方名〕進(jìn)行謀劃。假如九鼎進(jìn)入楚國，也絕對(duì)不會(huì)再運(yùn)出來〞。齊王說：“那么寡人究竟從那里把九鼎運(yùn)到齊國呢？〞顏率說：“我東周君臣也在私下為大王這件事憂慮。因?yàn)樗^九鼎，并不是像醋瓶子或醬罐子一類的東西，可以揣在懷中或提在手上就能拿到齊國，也不像群鳥聚集、烏鴉飛散、兔子奔跳、駿馬飛奔那樣飛速地進(jìn)入齊國。當(dāng)時(shí)周武王伐殷紂王獲得九鼎之后，為了拉運(yùn)一鼎就動(dòng)用了九萬人，九鼎就是九九共八十一萬人。士兵、工匠需要的難以計(jì)數(shù)，此外還要準(zhǔn)備相應(yīng)的搬運(yùn)工具和被服糧餉等物資，如今大王即使有這種人力和物力，也不知道從哪條路把九鼎運(yùn)來齊國。所以臣一直在私下為大王擔(dān)憂。〞齊王說：“賢卿屢次來我齊國，說來說去還是不想把九鼎給寡人了！〞顏率趕緊解釋說：“臣怎敢欺騙貴國呢，只要大王能趕快決定從哪條路搬運(yùn)，我東周君臣可遷移九鼎聽候命令。〞齊王終于打消了獲得九鼎的念頭。8．以下句中加點(diǎn)的詞語，解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是〔A〕A．使陳臣思將以救周將要B．非效鳥集烏飛像，如同C．凡一鼎而九萬人挽之引、拉D．寡人將寄徑于楚道路〔A項(xiàng)，“將〞是動(dòng)詞，作“擔(dān)任統(tǒng)帥〞或“統(tǒng)率部隊(duì)〞講?！?．以下各組句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是〔D〕A．臣請(qǐng)東借救于齊非抗于九國之師也B．子之?dāng)?shù)來者，猶無與耳擁雍州之地C．臣竊為大王私憂之身死人手，為天下笑者D．疾定所從出道之所存，師之所存也〔A，向；和，與，表同級(jí)比較。B,結(jié)構(gòu)助詞，用于主謂之間取消句子獨(dú)立性；結(jié)構(gòu)助詞，的。C，替；表被動(dòng)?！?0．以下表達(dá)不符合原文意思的一項(xiàng)是〔C〕A．齊國發(fā)兵救助東周，才使東周幸免于喪失九鼎的災(zāi)難，然而東周喪失九鼎的潛在危險(xiǎn)依舊存在。B．齊國救助東周，目的是為了獲得“九鼎〞國寶。顏率為解除周君的憂慮，再度出使齊國說服齊王，終于化險(xiǎn)為夷。C．顏率設(shè)身處地為齊王著想，強(qiáng)調(diào)齊王提出的搬運(yùn)九鼎路線的不可取及搬運(yùn)艱辛等客觀因素，致使齊王心悅誠服，自動(dòng)放棄了謀取九鼎的念頭。D．周王的謀臣顏率兩次出使齊國，憑三寸不爛之舌與齊王周旋，保住了東周的國寶，表現(xiàn)了他非凡的智慧和謀略?！睠項(xiàng)有兩處錯(cuò)誤，一是顏率的說辭并非“設(shè)身處地為齊王著想〞，而是一心為周君排憂解難；二是齊王并非“心悅誠服，自動(dòng)放棄〞，而是無可奈何，知難而退?！车诙怼卜沁x擇題，共120分〕四、〔20分〕11．依據(jù)上文，把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語?！?分〕夫存危國，美名也；得九鼎，厚實(shí)也，愿大王圖之。〔4分〕拯救面臨危亡的國家，能美名傳揚(yáng)〔得到天下人的認(rèn)同和贊譽(yù)〕；得到九鼎，是〔國家〕豐厚的收獲，希望大王能好好合計(jì)這件事！(2)弊邑固竊為大王患之?！?分〕我東周〔君臣〕本來就在私下為大王對(duì)這件事而憂慮。12.閱讀下面這首唐詩，回答后面的問題?！?分〕清溪行李白清溪清我心，水色異諸水。借問新安江，見底何如此？人行明鏡中，鳥度屏風(fēng)里。向晚猩猩啼，空悲遠(yuǎn)游子?！咀ⅰ壳逑鹘?jīng)安徽貴池城，與秋浦河匯合，出池口入長江?！?〕頷聯(lián)、頸聯(lián)分別運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法來描寫清溪水色？請(qǐng)簡要分析?！?分〕頷聯(lián)運(yùn)用襯托的手法，以新安江水色之清襯托出清溪水更清。頸聯(lián)運(yùn)用比喻手法，以明鏡比喻清溪，岸上景物倒映清溪之中，寫出了水的清澈?！泊稹皞?cè)面描寫，正面描寫〞，言之有理即可給分；對(duì)比亦可〕〔2〕詩的尾聯(lián)描述了什么情境？流露出詩人怎樣的情感？〔4分〕詩的尾聯(lián)描述了凄涼清寂的情境，流露出詩人內(nèi)心的一種寂寞抑郁的情緒?！惨馑紝?duì)即可〕13、補(bǔ)出以下名篇名句中的空缺部分?！?分，每空1分〕〔1〕千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面。〔白居易《琵琶行》〕〔2〕故不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海?！病盾髯?勸學(xué)》〕〔3〕無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。〔杜甫《登高》〕〔4〕莊生曉夢(mèng)迷蝴蝶，望帝春心托杜鵑。〔李商隱《錦瑟》〕五、閱讀下面的文字，完成14-17題?！?5分〕林清玄：心美一切皆美記者：您30歲之前得遍了臺(tái)灣所有的文學(xué)大獎(jiǎng),直到不再參賽，此外，您還是臺(tái)灣最高產(chǎn)的作家，除了眾人以為的文思泉涌，還有別的訣竅嗎？林清玄：我很喜愛一句古詩：書到今生讀已遲。就是說，這輩子你要讀書已經(jīng)來不及，都是上輩子的積存。我想這種積存重要的是怎么保持，天天寫一點(diǎn)，一個(gè)月以后回頭看，會(huì)覺得性情上有變化，這種慢慢積存的過程是快樂的。記者：從鄉(xiāng)下奮斗到臺(tái)北，您的經(jīng)歷也是比較坎坷的。小時(shí)候，您隨父兄在田間地頭流汗受苦，這段經(jīng)歷對(duì)您今后的成長有何影響？林清玄：有很大的幫助，使我什么狀況都能適應(yīng)。從出生到現(xiàn)在，我沒有一個(gè)晚上睡不著覺，沒有一餐飯吃不香，隨時(shí)都能笑得出來。因?yàn)樾r(shí)候在大山中長大，生活很苦，心思也單純，天黑上床馬上睡覺，你不會(huì)有欲望，有欲望也沒用，根本不可能實(shí)現(xiàn)，所以慢慢久了，你對(duì)欲望就不會(huì)太敏感。記者：在您的環(huán)境里面，顯然沒有成為作家的條件，但您成功了。林清玄：確實(shí)，我家代代都是耕農(nóng)，可是我對(duì)文字有非常深入和敏銳的感受。記得有位文人叫張潮，他講，“文章是案頭之山水，山水是地上之文章〞，你把地上的東西看清楚了，那就是一篇文章。我小時(shí)候的成長不可能像一般人所說的，學(xué)富五車，而是一門深入。我記得小時(shí)候讀每本書，拿過來都珍貴得不得了，抱著，枕著，常常拿到什么就很用心地看。小學(xué)三年級(jí)以后，天天我要抱著一本書，才睡得著；天天一定要讀到一篇好文章，才肯睡覺。記者：在經(jīng)歷5000年未有之變局之后，拜金拜物對(duì)傳統(tǒng)價(jià)值觀的疏離逐漸顯然，在這樣光怪陸離的時(shí)代，怎樣才干活出真正的優(yōu)雅？林清玄：其實(shí)這是一個(gè)向欲望傾斜的時(shí)代，全世界都是這個(gè)樣子，有時(shí)候你看報(bào)紙會(huì)看到一個(gè)愛瑪仕的包賣到100萬人民幣，荒唐！但大家已經(jīng)習(xí)慣了，不以為怪，它是名牌，就值這個(gè)錢，那是因?yàn)槟阋呀?jīng)迷失了對(duì)事物的真實(shí)推斷。人的肩膀挑著一架天平，一邊是欲望，一邊是心靈的滿足，你的心靈應(yīng)該有足夠的砝碼來保持平衡。人在中間，一邊是一個(gè)人加一個(gè)山谷的“谷〞，一邊是一個(gè)人加一個(gè)山谷的“山〞，俗和仙如果能夠平衡，你就能做一個(gè)平正的人。當(dāng)然，要想不被欲望捆綁，就應(yīng)該有自己心靈的寄托，要花一些時(shí)間來充實(shí)我們的心靈世界，比如文學(xué)。記者：關(guān)于生在這個(gè)時(shí)代有著多種價(jià)值可供選擇的青年來說，文學(xué)在他們生活中應(yīng)該是一個(gè)怎樣的存在？林清玄：第一流的文章是生命的化妝，其實(shí)在青年的成長中，文學(xué)也是他們最好的化妝。因?yàn)槿绻袃?nèi)涵，你會(huì)覺得什么事情都美。我有兩句話，“心美一切皆美，情深萬象皆深〞，你的心靈美麗了，你看到的世間一切都美；如果你的情感深厚，你會(huì)覺得世間萬物都很深入。所以，如果要使你的生命、外表、氣質(zhì)變得更好，你的心就要美，你的情就要深，文學(xué)正好是容易進(jìn)入的途徑。14．以下對(duì)訪談?dòng)嘘P(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是〔B〕〔C〕〔5分〕“書到今生讀已遲〞的古詩意在說明天賦的重要性，此生再如何努力讀書都不會(huì)有大的效果。B.林清玄引用張潮的話，說“文章是案頭之山水，山水是地上之文章〞，很形象地說出了他的成長環(huán)境與他的創(chuàng)作的關(guān)系，也說出了生活與創(chuàng)作的關(guān)系。C.林清玄舉愛瑪仕的包賣到100萬人民幣的例子是為了說明全世界都向欲望傾斜，人們失去了對(duì)事物真實(shí)價(jià)值的推斷能力。D.林清玄認(rèn)為，要達(dá)到仙與俗的平衡，需要心靈的寄托，因此文學(xué)是必不可少的?！靶拿酪磺薪悦括暤暮馐且粋€(gè)人心美了，他就可以用一種積極樂觀的心態(tài)去看待一切，因此，一切都會(huì)美起來?！泊鸪鲆豁?xiàng)給3分，A項(xiàng)，作者意在說明學(xué)無止境，讀多少書都是不夠的。所以應(yīng)該勤于讀書，形成逐漸厚重的積存。D項(xiàng)，作者意思是說文學(xué)只是一種比較好的途徑，并非必不可少。E項(xiàng)中“積極樂觀〞理解狹隘且無依據(jù)，作者的意思是說人的內(nèi)在修養(yǎng)可以使人對(duì)世界的感受熟悉豐富起來，發(fā)現(xiàn)更多的趣味?！?5．這篇訪談共涉及了哪幾個(gè)主要話題？請(qǐng)分條概述。〔6分〕訪談共涉及到三方面的話題：林清玄在文學(xué)上取得成就的重要原因；在拜金拜物的光怪陸離的現(xiàn)實(shí)中怎樣活得優(yōu)雅；在價(jià)值多元的時(shí)代中青年應(yīng)如何對(duì)待文學(xué)?！裁宽?xiàng)2分，共6分，意思對(duì)即可。〕16．林清玄取得成功的主要因素有哪些？請(qǐng)簡要概括。〔6分〕從小就對(duì)文字有非常深入和敏銳的感受；〔1分〕熱愛讀書，手不釋卷，一門深入，保持積存；〔2分〕小時(shí)候苦難經(jīng)歷的磨煉，使他能夠適應(yīng)各種環(huán)境；〔1分〕生活的大書使他獲得了豐厚的人生閱歷，成為他創(chuàng)作的源泉；〔1分〕不被欲望捆綁，心靈充實(shí)。〔1分〕17．怎樣理解“第一流的文章是生命的化妝〞？請(qǐng)結(jié)合你的讀書經(jīng)歷談?wù)勎膶W(xué)對(duì)你的影響?！?分〕“第一流的文章〞說的就是文學(xué)，“生命的化妝〞是說文學(xué)可以使人的靈魂變得美麗和豐富。這句話說出了文學(xué)對(duì)一個(gè)人精神成長的重要作用，比如陶冶人的心靈，提升人的修養(yǎng)，豐富人的感情，改善人的氣質(zhì)，加深人對(duì)世界的理解和熟悉，等等。〔4分〕考生在答個(gè)人的讀書經(jīng)歷時(shí)把握住兩點(diǎn)即可得分，一是讀的必需是文學(xué)作品，二是談對(duì)精神成長方面的作用?！?分〕六、語言運(yùn)用〔15分〕18．近日，《成都商報(bào)》刊載了一則報(bào)道：四川地震災(zāi)區(qū)首個(gè)地震遺址紀(jì)念公園——廣元市青川縣東河口地震遺址公園將于11月12日開園。青川縣委宣揚(yáng)部領(lǐng)導(dǎo)表示，遺址公園拉開了該省地震遺址旅游產(chǎn)業(yè)建設(shè)的序幕。公園今后將合計(jì)收費(fèi)。這則消息見報(bào)后，引起了人們的熱議：“地震遺址公園〞該不該收費(fèi)呢？讀了這則消息，你覺得“地震遺址公園〞收費(fèi)到底應(yīng)不應(yīng)該？請(qǐng)談?wù)勀阒С只蚍磳?duì)收費(fèi)的理由。要求：觀點(diǎn)鮮亮，理由充分，闡述完整，不超過50字。(3分)〔同意的理由：作為日常建設(shè)、維護(hù)的經(jīng)費(fèi)，可以把公園建設(shè)得更好；可以將收入捐助受災(zāi)群眾或作為地方重建資金等。不同意的理由：收費(fèi)會(huì)阻止一部分人進(jìn)入，不應(yīng)該利用災(zāi)難牟利等?！?觀點(diǎn)鮮亮、詮釋合乎情理2分，語言流暢完整2分。)19、余光中先生說：一個(gè)方塊字是一個(gè)天地，美麗的中文不老。許多漢字自身的構(gòu)成就能詮釋含義、激發(fā)聯(lián)想。請(qǐng)仿照示例拆拼漢字，并用富有文采的語言描述它。要求是：至少運(yùn)用一種修辭方法。(6分〕【例1】墨：打底〔大地〕滋養(yǎng)出一個(gè)黑色的精靈，在古樸的宣紙上翩翩起舞?！纠?】鴻：江邊盤旋的那只孤獨(dú)的鳥啊，每一聲哀鳴都在訴說游子的心曲?！?〕塵：輕飄飄飛著的小土粒。人類啊，我本不是災(zāi)害，應(yīng)該好好思索出生我的原因了?！?〕舒：舍我其誰？偉大作家的豪言壯語?！卜弦蠹纯伞?0．校刊“文學(xué)形象我來評(píng)〞欄目向同學(xué)們征稿，請(qǐng)你從下面給出的三個(gè)人物中任選一位進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，向該欄目投稿?！?0字左右〕〔6分〕鳳姐〔《林黛玉進(jìn)賈府》〕祥林嫂〔《祝福》〕桑地亞哥〔《老人與?！贰场仓荒苷f出人物某一兩方面的特點(diǎn)，表述過于簡單，得1～2分；能對(duì)人物能進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，內(nèi)容較充實(shí)的，得3～4分；能對(duì)人物進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，有自己的心得體會(huì)且語言流暢，得5～6分?！称?、寫作?！?0分〕24、閱讀下面的文字，依據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。一艘貨船卸貨后返航時(shí)，突然遭遇龐大風(fēng)暴，老船長果斷下令：“打開所有貨艙，立即往里面灌水！〞水手們擔(dān)憂：“往艙里灌水是險(xiǎn)上加險(xiǎn)，這不是自找死路嗎？〞但還是半信半疑地照著做了。雖然暴風(fēng)巨浪依舊那么猛烈，但隨著貨艙里的水位越來越高，貨輪慢慢地平穩(wěn)了。船長告訴那些松了一口氣的水手：“一只空木桶，是很容易被風(fēng)打翻的，如果裝滿水負(fù)重了，風(fēng)是吹不倒的。船在負(fù)重的時(shí)候，是最安全的；空船時(shí)，才是最危險(xiǎn)的時(shí)候。〞人何嘗不是呢！那些胸懷大志的人，繁重的責(zé)任感隨時(shí)壓在心頭，砥礪人生的堅(jiān)實(shí)腳步，從歲月和歷史的風(fēng)雨中堅(jiān)定地走了出來；而那些得過且過地空耗時(shí)光的人，像一個(gè)空水桶，往往一場(chǎng)人生的風(fēng)雨便把他們徹底地打翻了。要求：全面理解材料，但可以選擇一個(gè)側(cè)面、一個(gè)角度構(gòu)思作文。自主確定立意，確定標(biāo)題；不要脫離材料的含意作文，不要套作，不得抄襲寫作指導(dǎo)本文從立意的深度來看，可以分為這樣兩個(gè)層面：一是生存負(fù)重、生活負(fù)重，二是精神負(fù)重、靈魂負(fù)重。透視生命萬象，綜觀世事變遷，物因負(fù)重而有了穩(wěn)健的軀體，人因負(fù)重而有了生命的厚度，國因負(fù)重而有了國力的強(qiáng)盛。可以在主旨的生發(fā)上開鑿生命負(fù)重的梯度。范文：生命因負(fù)重而出色

一葉扁舟在驚濤駭浪中因?yàn)樨?fù)重而增加平穩(wěn)，一位農(nóng)婦在艱難勞累時(shí)因?yàn)樨?fù)重而變得強(qiáng)壯，同樣，我們每一個(gè)人的生命也會(huì)因適當(dāng)?shù)呢?fù)重而出色。

人生的旅途中，如果生