九江市中小學教師考試題目及答案2023

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招聘考試題目及答案2023（滿分100分時間120分鐘）姓名：________________準考證號：_______________一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.學習策略是指學習者為了提高學習的效果和效率，有目的有意識地制定的有關學習過程的復雜的方案，由（）組成。A.意識和能力B.經驗和方法C.認知策略D.規(guī)則和技能【答案】：D2.教師在班級管理中了解學生最常用的方法是（)A.談話法B.觀察法C.書面材料分析法D.調查法【答案】：B3.教師在長期的教育教學實踐活動中經過親身體驗和理性審視形成的，關于教育本質、規(guī)律及其價值的根本性判斷和觀點，稱為（）。A.教師期待B.教育理念C.教育原則D.教師信念【答案】：B4.在課程設置上，（）作為教學計劃的核心，它具體勾畫出實現培養(yǎng)目標的“藍圖”，是把教育目標與教學實踐結合起來的橋梁。A.課程目標B.教育目的C.課時按排D.培養(yǎng)目標【答案】：D5.“教學不能僅僅滿足于讓學生掌握表面的知識，更重要的是要讓學生理解隱含的深層次知識，以及新舊知識之間的關系并能將其靈活運用”，持這一觀點的遷移理論是（）。A.認知結構說B.關系轉換說C.相同要素說D.經驗概括說【答案】：B6.某小學創(chuàng)造了希望樹,讓孩子把自己進步的希望以“果子”的形式貼到希望樹上,一旦目標達到了，“果子”成熟，可以拿下來,然后再掛一個希望。這種德育方法屬于（）。A.品德評價法B.實際鍛煉法C.指導自我教育法D.榜樣示范法【答案】：C7.馬斯洛提出的心理健康模式是（）。A.沒有疾病模式B.功能充分發(fā)揮者模式C.自我實現的人模式D.普通人模式【答案】：C8.從心理學角度來看，愛情是性愛和情愛組成的一種特殊感情系統(tǒng)，其中情愛具有的特點是（）。A.排他性B.互補性C.直覺性D.沖動性【答案】：B9.第一個提出教育心理學化的人是（）。A.赫爾巴特B.裴斯泰洛齊C.斯賓塞D.福祿貝爾【答案】：B10.在德育方法中，有目的地組織學生進行一定的實際活動，以培養(yǎng)他們的良好品德的方法是（）。A.榜樣法B.說服法C.鍛煉法D.陶冶法【答案】：C11.根據邁克爾的劃分，抄寫、口述、提綱屬于（）。A.元認知策略B.資源管理策略C.認知策略D.輔助性策略【答案】：C12.準備問題、面向全體學生交流、對過程及時總結是（）的運用。A.講授法B.談話法C.練習法D.討論法【答案】：D13.赫爾巴特說我想不到任何無教育的教學?！边@句話體現了（）。A.教學永遠具有思想性B.教學永遠具有教育性C.教學永遠具有引導性D.教學永遠具有科學性【答案】：B14.一般來說，偏愛自然科學，且自尊心較強的學生的認知風格屬于(）A.場依存型B.場獨立型C.沖動型D.沉思型【答案】：B15.課程的特點在于動手“做”，在于手腦并用，以獲得直接經驗。這種課程類型體現了（）的理念。A.學科課程B.顯性課程C.活動課程D.學生課程【答案】：C16.教育的質的規(guī)定性是指教育是（）。A.培育下一代B.培養(yǎng)人的社會活動C.傳遞生活經驗D.傳遞生產經驗【答案】：B17.對某市XX大型煤礦實現“安全生產年”的表彰，最適合使用的公文文種是（）。A.公告B.通知C.通報D.意見【答案】：C18.秦王朝在確立皇帝尊號的同時，還總結了戰(zhàn)國以來各國的官僚制度，建立起了一套適應封建統(tǒng)一國家需要的三公九卿制。下列有關三公九卿制下官員與職能的搭配，錯誤的是：A.九卿——分別掌管著國家各項具體事務B.御史大夫——執(zhí)掌群臣奏章，下達皇帝召令C.丞相——處理國家監(jiān)察事務D.太尉——主管軍事【答案】：C19.兩個完全一樣的陶瓷杯中分別裝有半杯沸騰的熱茶和半杯冷牛奶,如果將它們混合在一起做一杯溫度盡可能低的奶茶,下列方法效果最好的是（）。A.在熱茶冷卻2分鐘后,將牛奶倒入其中B.在熱茶冷卻2分鐘后,將其倒入牛奶中C.將熱茶倒入冷牛奶后,再冷卻2分鐘D.將冷牛奶倒入熱茶后,再冷卻2分鐘【答案】：B20.(單選題)下列說法中錯誤的一項是（）。A.“在天愿作比翼鳥，在地愿為連理枝”是白居易的詩句B.“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”是劉禹錫的詩句C.“報君黃金臺上意，提攜玉龍為君死”是李賀的詩句D.“一騎紅塵妃子笑，無人知是荔枝來”是杜牧的詩句【答案】：B21.假設甲將“小姐”乙某從歌廳誘出后，劫持并逼迫乙某帶領甲到乙某居住處，洗劫財物，另將乙某扣押至第二日銀行開門營業(yè)時，挾持乙某到銀行取出存款方才罷休。則甲的行為應當如何定罪處罰？（）A.搶劫罪和綁架罪擇—重罪處罰B.搶劫罪C.搶劫罪和綁架罪數罪并罰D.綁架罪【答案】：B22.關于中藥，下列歸類正確的是（）。A.苦味藥：黃柏、烏梅B.辛味藥：連翹、杏仁C.酸味藥：陳皮、黃連D.甘味藥：當歸、人參【答案】：D23.唐代是我國古代歷史上一個重要的時期，下列哪個歷史事件，不是唐代的：A.七國之亂B.玄武門之變C.開元盛世D.貞觀之治【答案】：A24.國際上常用的“恩格爾系數”是食品支出總額與個人支出總額的比重，用來衡量一個國家地區(qū)人民生活水平的高低，下列哪個正確（）。A.恩格爾系數越高越好B.恩格爾系數適中最好C.過高過低都不好D.恩格爾系數越低越好【答案】：D25.①據此，洪堡提出了青藏高原“熱島效應”理論②這不符合常理③早在18世紀末，德國科學家洪堡就發(fā)現，赤道附近的高山雪線，比中緯度的青藏髙原許多高山的雪線低200米左右④故其熱量較同緯度、同海拔高度的其他地區(qū)高得多，甚至比赤道附近的同海拔地區(qū)也要高得多⑤對流層大氣的主要直接熱源是地面，青藏高原由于下墊面大面積提升，相當于把“火爐”升高了⑥由于赤道地區(qū)熱量較高，高山雪線通常應該從赤道向兩極遞降，到極地附近降至海平面將以上6個句子重新排列，語序正確的是（）。A.⑥②③①⑤④B.③①⑤④②⑥C.③②⑥①⑤④D.⑥②③⑤④①【答案】：C26.一個人不能失憶,一個國家當然就更不能失憶了,但是因為歷史的原因,有時候會有意無意地試圖______某方面的回憶。對于這種無奈的現實,我們能夠理解,但是并不是說就應該支持或者默認這么做。在具備了條件之后,我們還是應該尋找和______我們的記憶。依次填入劃橫線部分最恰當的一項是:（）A.掩蓋B.躲避C.回避D.隱藏【答案】：C27.原始社會許多的（）已被考古工作者發(fā)現并存放在博物館內加以精心保護，以便今后研究。A.遺址B.文物C.遺跡D.遺物【答案】：B28.在后現代社會，藝術的概念越來越模糊，“人人都是藝術家”的口號無限地將藝術范圍擴張了。從醫(yī)學和科學角度上，有人說“遺體展覽”以驚駭的態(tài)度戲弄了藝術，戲弄了藝術傳統(tǒng)的美學標準。更有人說此類展覽是認知領域的一個探索，它以其道德存在背景所產生的石破天驚的惡趣味和駭人的美感，強迫我們去認識生和死，認識“死非生的對立面，而是生的一部分”。通過這段話，作者想要表達的是（）。A.“遺體展覽”在“藝術”與“科學”之間奔跑B.概念的模糊化使得認知領域的探索深受其害C.藝術的無處不在讓世人暫時無法接受D.對藝術家來說，超越道德的生死觀與藝術觀是無法共生的【答案】：A29.書法是寫字，但寫字不是書法。文字是載體，它___________著表達思想、傳遞信息、記事備忘、傳承歷史的重大使命。而中國書法，則正是使?jié)h字___________完美，升入化境的藝術。依次填入畫橫線部分最恰當的一項是（）A.承載日益B.承擔日趨C.肩負趨于D.擔負臻于【答案】：D30.最近，為防止艾滋病病毒進一步傳播，尼日利亞政府大力鼓勵艾滋病患者之間相互通婚。但是，聯(lián)合國艾滋病規(guī)劃署(UNAIDS)對“艾滋病婚姻”的做法持有疑慮，認為此舉未必能阻止艾滋病病毒傳播。雖然目前尚無證據證明“艾滋病婚姻”有助預防艾滋病病毒蔓延，但是對于很多“艾滋病夫婦”來說，與艾滋病患者結婚能夠幫助他們對抗艾滋病，以及更有勇氣面對來自社會甚至親友的歧視和壓力。對于那些決定要生孩子的艾滋病夫婦，政府會盡最大可能地減少新生兒從母體感染艾滋病病毒的幾率。盡管如此，對于艾滋病夫婦來說，生子仍然是個有爭議性的決定。對以上這段文字理解正確的一項是：（）。A.艾滋病婚姻并不能阻止艾滋病病毒傳播蔓延B.是否生子是艾滋病患者的個人權利，政府不應過多干涉C.艾滋病患者之間通婚有助于幫助他們對抗艾滋病D.通過科學手段可以避免新生兒從母體感染艾滋病毒【答案】：C31.當“中國制造”穿越邊境線潮水般涌向世界各國的時候，當“中國模式”被越來越多的發(fā)展中國家_____的時候，世界把目光投向這個______、煥發(fā)蓬勃青春魅力的“古老文明大國”，是再自然不過的事情。依次填入畫橫線部分最恰當的一項是（）。A.交口稱譽一日千里B.嘖嘖稱奇生意盎然C.贊不絕口歷史悠久D.津津樂道日新月異【答案】：D32.咬文嚼字有時是一個壞習慣，____這個成語的涵義通常不很好，但是在文學中，無論閱讀或寫作，我們_______有一字不肯放松的謹嚴。文學借文字思想感情，文字上面有含糊，就顯得思想還沒有____，情感還沒有凝練。咬文嚼字，在表面上像只是斟酌文字的分量，在實際上就是________思想和情感，從來沒有一句話換一個說法而意味仍完全不變。依次填入畫橫線部分最恰當的一項是（）。A.雖然B.所以C.雖然D.所以【答案】：D二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）33.職業(yè)道德與社會公德的關系有（）。A.互為基礎，互相促進B.互相轉換，唇亡齒寒C.互不相關，彼此獨立D.互相影響，互相滲透【答案】：AD34.文明生產的具體要求包括（）。A.語言文雅、行為端正、精神振奮、技術熟練B.相互學習、取長補短、相互支持、共同提高C.優(yōu)質、低耗、高效D.崗位明確、紀律嚴明、操作嚴格、現場整潔【答案】：ABD35.性格特征的組成部分有（）。A.態(tài)度特征B.情緒特征C.意志特征D.理智特征【答案】：ABCD36.教師的人文素養(yǎng)，以人文精神為標志，具體包括以下方面（）。A.藝術涵養(yǎng)B.情感責任C.人文知識D.教育理念【答案】：ABCD37.根據美國心理學家柯爾伯格的道德發(fā)展階段論，后習俗水平包括以下哪兩個階段？（）A.懲罰與服從的道德取向B.社會契約的道德取向C.“好孩子”的道德取向D.普遍原則的道德取向【答案】：BD38.要不斷培養(yǎng)科學和諧的發(fā)展文化，應做到（）。A.樹立協(xié)調發(fā)展的理念B.樹立高效發(fā)展的理念C.樹立創(chuàng)新發(fā)展的理念D.樹立執(zhí)政為民、廉潔奉公的人生觀【答案】：ABC39.教師倫理學作為一門規(guī)范科學，如何直接調節(jié)教師職業(yè)生活（）。A.明確了教師在工作過程中處理各種倫理關系的道德準則B.系統(tǒng)闡述了教育職業(yè)活動可能產生的矛盾和道德沖突以及相應的調節(jié)方向、行為要求C.對教師違反職業(yè)要求的不良行為給出了懲戒和預防措施D.對教師職業(yè)中的各項本職工作都給予了具體的指導【答案】：AB40.教師與家長的合作存在哪些誤區(qū)？（）。A.教師一言談B.排斥家長C.向家長推卸責任D.利用家長【答案】：ABCD41.關于教師的角色自我和個性自我的認識正確的是（）。A.要求教師講角色審美化、個性化、感情化、情感化B.角色意識要求教師以某種社會觀念和準則來統(tǒng)攝自己的內心世界C.一個好的教師應在兩者間保持一種合理的張力D.個性意識根植于個體的生命存在，反映了教師對自己的內在需求、情感世界的真實的把握【答案】：ABCD42.關于勤勞和節(jié)儉，正確的認識有（）。A.勤勞與節(jié)儉是人們事業(yè)成功的兩個重要方面B.勤勞與節(jié)儉是對立統(tǒng)一相輔相成的關系C.勤勞與節(jié)儉的形式可以變，但精神不能變D.在生產發(fā)展的今天，社會需要的是勤勞而不是節(jié)儉【答案】：ABC43.計劃的寫作要求有（）。A.充分調動群眾的智慧B.內容具體明確，切忌華而不實C.善于總結，發(fā)現規(guī)律D.要把本單位的實際情況與黨和國家的方針政策緊密結合【答案】：ABD44.下列關于我國地區(qū)狀況與其成因的組合的表述中，錯誤的是（）。A.南方多水田，北方多旱田——灌溉水源的豐富程度不同B.西南潮濕，垂直地域差異大——降水多，地形復雜C.東部耕地多，西部草原多——土地利用方式不同D.北方多煤，南方多磷——地質史上植被覆蓋情況不同【答案】：ACD45.附件要與公文正文一起裝訂，并要求（）。A.附件標題不加標點符號B.附件標題加書名號C.在附件左上角第2行頂格標識“附件”D.在附件左上角第1行頂格標識“附件”【答案】：AD46.政府失靈表現有（）。A.政府的低效率B.尋租C.政府成本過高D.資源配置低效率【答案】：ABCD47.以善惡為評價標準的道德是依靠（）來維系的。A.社會輿論B.內心信念C.法律法規(guī)D.傳統(tǒng)習慣【答案】：ABD48.城鄉(xiāng)低保工?作實行三榜?公示，公示內容包?括（）。A.保障對象家?庭人口B.保障標準C.保障對