來自遠方的信

來自遠方的信來自遠方的信來自遠方的信1放學后，我去學校傳達室打給爸爸。一位男生向我遞來件東西，“你看！〞我疾步上前，原來是一封信，上面一字一頓地寫著：沈力諾收。我有些莫名其妙，再一瞧，寄信人——江蘇省李穎。我小聲說：“奇怪？！我根本不熟悉她，什么李穎？〞男同學面無表情地說：“誰知道是什么名堂！對了，我愛集郵，上面的郵票送我了！〞我甩下一句，“想得美！〞拿起信大踏步離開了。坐在爸爸車上，我舍不得打開信，覺得太意外了。我開始胡思亂想，里面會是什么呢？貼貼紙？求救信號？暗示紙條？圣誕老人的禮物？不過，摸過去有點像百元大鈔。不對，別人不會無緣無故給我寄錢的。雖然，好奇心纏繞著我，但我還是不愿馬上解開這個謎底。我悄聲對自己說：留點兒神秘感吧，不要打開……可爸爸媽媽沒耐心了，一再催促，我屏住呼吸無奈地打開了信——“沈力諾，你好！我家住在江蘇省徐州市……我叫李穎，今年９歲，我很高興在《七彩語文》上看到你寫的作文……〞讀到這里，我興奮不已，居然有外地的小朋友讀了我的作文，寄信找我，太幸運了！她要我加她的ＱＱ，還邀請我去她的家鄉(xiāng)做客。我真是世上最幸福的小孩呀，一位遠方的小朋友希望與我交朋友，太爽啦！我高興地在車里歡呼：“我有pen-pal啦！〞爸爸媽媽好羨慕我，“這么小就有筆友了，還這么熱情，別忘了回信喲。〞就因為一篇文章，有一個遠方的小朋友熟悉了我，還特意給我寫了信。多好呀，我又多了一個朋友，一位素不相識的遠方的朋友。我想我要給她回一份信，跟她說，我很愿意與她交朋友，還要請她到我的博客上讀更多我的佳作。來自遠方的信2媽媽走了，她把我和爸爸在了家里，從她走那天離今已經(jīng)數(shù)日了。她曾給家里打了多次，這次她終于寫信回來了。一排赫然地大字深深地印入我心中兒子，你近來好嗎？看了這里，讓鐵石心腸的我心中也不覺產(chǎn)生了一種說不出來的感覺，好像看見母親正含著淚水寫信的情境。媽媽多次外出打工,因此這次出去也不夠為奇，所以沒有一絲的掛念。看著這信，一種發(fā)自內(nèi)心的慚愧侵入了我的心靈，我被道德所譴責著。星期五晚上，爸爸把妹妹從奶奶家接了回來，叫她就在家里過夜，一向愛仰望天空的我，今天也不例外地站在窗前呆呆地看著天；妹妹走過來，她問：哥哥，你想媽媽嗎？那種帶有幼稚感的四川語言里似乎帶有一種十分思念的感覺。而我呢？我沒有給她答案，只是問了一句你呢？果真不出我所料，她說：我好想媽媽快點回來！或許看著那幾個大字就是由此而引起的吧！我接著把信往下看，上面問了我和爸爸，還有妹妹的一些平常的狀況，我覺得媽媽是不是太啰嗦了，又開始覺得自己太無情了。我心中好像是突然涌起了一起一起海波，一波未平，一波又起，那海波中似乎帶有自責和一系列找不出任何詞來形容的感覺，那海波似乎太多太大了，讓我小小的心靈無法容下。信，看完了，淚珠像斷了的珠鏈，信上的字也變模糊了，我也想起了媽媽。來自遠方的信3一個偶然的日子，收到了一封來自遠方的信，很詫異地拆開，一行行娟秀的字跡映入我的眼簾，我的心為之一震，思緒回到了六年前。那是小學三年級開校那天，班上轉(zhuǎn)來了一位新同學。她長得并不出眾，但我十分欣賞她的文靜：淡淡的雙眉，眼神中略帶羞澀，一笑起來，右嘴角邊有一只甜甜的酒窩，長長的辮子扎廠一束馬尾，垂在腦后，她就是艷，老師把她安排在我的身邊，學習上、生活上我倆互相幫助、互相關懷，與它攜手共進的日子里有很多美麗的故事。半器考試那天，天下著雨，我卻只穿了一件單衣，冷得我哆嗦成一團，艷脫下她的毛衣，非讓我穿上不可，我一再推辭，可艷卻把毛衣硬塞在我懷里：“穿上吧，我身體比你好，不會著涼，呆會兒靠差了，別又哭鼻子！〞“我還有什么話可說呢？我可以拒絕這件衣服的溫暖，卻不能拒絕這份友情??！最令我難忘的還是那個雨后的下午，放學后，我和她走在崎嶇而又泥濘的山路上，在一個拐彎處，我不慎重重地摔倒了，腳扭傷了，根本就不能走路，怎么辦？離家還有三四里路，我急得直檫眼淚，最后艷把書包往我脖子上一套，毅然蹲下身子說道：“來，我背你！〞“你個子比我小，這怎么能行？〞無論我一再推托，艷還是不容我分說，背著我困難地往家走去，伏在她瘦小的肩上，聽著她重重的喘氣聲，看著她額上滲出的汗珠，一種從位有過的感激之情涌上心頭，我不禁熱淚盈眶……學習上，艷很勤奮，成績非常優(yōu)異，她常為我輔導課程，在她的幫助下，我從班上的第十名上升到第二名，真的，我打心里敬佩她，感謝她。時間過的真快，一期的時間轉(zhuǎn)瞬既逝，放假了，艷告訴我，她們要搬家去天津，我好難過！我關在屋里哭了好久。是啊，馬上與自己最心愛的朋友分別，能不傷心么？艷動身那天，我去車站送了她，我們都沒說話，其實，我有好多話想對她說，車來了，艷突然拉著我的手，我發(fā)覺她的手在顫抖，艷哭了，我也哭了，車啟動了。艷探出頭來向我揮揮手：“我會想你的，三年后我回來看你！〞我默默地點了點頭，望著由近及遠的客車，望著從窗口探出頭的艷，望著她揮動的手，我的淚又一次無聲的流了下來……三年過去了，艷沒有回來看我，四年、五年過去了，她依舊沒有回來，艷，你忘了我么？不，你不會的，瞧，淚眼中這娟秀的字跡不正是你的心聲么？〔詫異地收信，申請地回憶，淚眼中的娟秀字跡，構成一份純潔、真摯而芳香同學深情、朋友厚誼。感激的淚、難舍的淚、激動的淚交織成友誼長存的吶喊，扣擊著讀者的心。平淡的日子在平淡的日子里，回想逝去的日子，靜靜徹悟人生的真諦，尋找生命的支點，尋找永恒的時光。非寧靜無以致遠，非淡泊無以明志。前幾天在電腦上做調(diào)查報告的時候，電腦特別卡，我便打開了自己以前的文件夾，準備刪掉一些不重要的文件，沒想到竟發(fā)現(xiàn)了它。一個命名為“二〔1〕班的信〞的文件夾。點開來一看，還有四十多張照片，照片里面密密麻麻地寫了許多字，似乎是一些信。我就奇怪了，我什么時候熟悉的二〔1〕班，而且還是全班都在？再看看寫信的人：金安可。她可是我的同學啊，怎么會是二〔1〕班的呢？不應該是五〔1〕班的嗎？難道她跳級了？不對不對，她一年級開始就是我的同學。是重名了嗎？也不是啊，你看著別的名字：虞子昂，朱品澈，鄭宇琪。全部都是我的同班同學??！哦對對對，你瞧我這豬腦子，這肯定是二年級我在英國的時候他們寫給我的信?。‘敃r收到信的時候，我可是激動的要命呀，連著好幾天都沒睡好。我還一而再，再而三地反復看了不下十次呢。那時我告訴爸媽班級里發(fā)生的趣事，全部都是他們通過信一一告訴我的呢。像他們?nèi)绾卧谶\動會上灑下自己的汗水，獲得比賽的第一名；我們的班主任盧老師給他們寫了什么樣的自創(chuàng)“生日詩〞，送的什么小禮物；還有誰和誰被傳了緋聞等一系列的八卦消息。幸好我沒有輕率地把這些我獨一無二的憶“放〞在“廢紙簍〞里，不然的話，我可能會哭個三天三夜吧。之后我又決定將它移動到電腦桌面，這樣我就能隨時看到它們了。從前我一直以為我們同學之間的關系就像一堆樹葉，風一吹就散開了，畢業(yè)之后也就成了熟悉的陌生人。直到現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)，我們之間的感情是那么深。我們互相幫助過，嫌棄過，一起哭過，笑過。我們待在一起都有整整四年了。真希望能永遠留住這段時光啊。來自遠方的信5在七月的某一天，我意外收到了來自西班牙的信。我仔細在大腦當中回憶著：我在西班牙有朋友、同學嗎？哦，我想起來了我的英語培訓同學，六月份剛好去了西班牙，名叫施嘉樂。我打開信封，一張精美的信紙映入眼簾，打開一看，上面寫著石伊君收這樣的字，我想：都過去這么久了，居然還記得我。我當心翼翼地把信紙打開，上面寫著：石伊君你好，我在西班牙見到了我的爸爸媽媽，他們見到我非常激動，我雖在遠方，跟你離得很遠，但我還是非常思念你。我明年過年會回來的，我要和你一起去玩，我也會再寫信給你的，再見。讀到這兒，我的內(nèi)心思緒萬千，想哭，想笑，我在心里為她默默加油，好好學習，聽不懂別的語言沒關系，只要好好加油就行，相信自己。雖然相隔千里，但我們的友情是無法隔斷的，雖然信只有幾句話，可是里面的感情和互相激勵的話語，讓我久久不能忘懷。但愿在西班牙的她能更好地成長，更好地生活……我也給她回了信，我在信中寫到：你要好好的，努力學習，加油！我把她寫給我的信珍藏在我的秘密小盒子里，我會好好儲存的。給遠方朋友的信給遠方朋友的信導語：在古代，書信作為主要的通信來源，它不僅僅傳達著國與國的文化交流，同時也傳遞著人們思想的情懷。在現(xiàn)代，書信是一種有儀式感通訊工具。下面和一起來看看給遠方朋友的信。希望對大家有所幫助。篇一：給遠方朋友的信畢柯昕：你好你還記得我嗎，我是你的好朋友呀，你現(xiàn)在在什么地方，怎么樣，我希望你回來，親愛的畢柯昕，我們班的人都好想你，我放假，天天都會去看看，你的家里，有沒有人，因為，我是你的好朋友，因為，我希望你回來，畢柯昕，我聽說，你現(xiàn)在在河北省張家口，在那里的一所學校，在當語文課代表，不過我也不知道是不是真的，畢柯昕，如果，你可以看到我的這封信，我希望你回來，可以嗎，畢柯昕，你是我最好的朋友，但是你可以回來嗎，我天天做夢都可以夢到你，天天上課都會想著你，畢柯昕，你可以回來嗎，你可以回來嗎，如果可以，我等著你，如果不可以，我也要等著你，我現(xiàn)在祈禱，希望長大可以見到你，希望長大還可以記得你，希望長大還可以是閨蜜！畢柯昕，你回來吧，我真的好想你，因為，你是我的好朋友，因為你是我的好閨蜜，因為，你是我最好最好的朋友，畢柯昕，如果你還可以記得我，就給我寫封信吧，畢柯昕，你是我最好的閨蜜，最好的朋友，你回來！篇二：寫給遠方朋友的信親愛的同學：你好！我是湖南省、湘潭市湘機小學六年級4班的謝佳瑩，我是一個樂觀、活潑可愛的人。老師向我們介紹了你們的學校，想展開一次難忘的“手拉手〞活動。雖然我們不熟悉，但是，我是一個愛交朋友的`孩子。我們都很想看見你們，真希望這次活動能快點展開！我想邀請你們到我們學校參觀，到我家做客，一起去公園玩，晚上一起去逛超市，體會一下我們那幸福、快樂的生活。我也想去你們的學校參觀一下，去你們的家做客，去你們的公園玩，看一下你們的超市有沒有我們的那么繁華，去體驗農(nóng)場的生活，行嗎？我們的學校也是一個美麗的地方，因為學校也是我的家，有家的人是幸福的。我們學校有很多體育設備：后操場有籃球場、足球場、單桿等。前操場是升國旗臺，每到星期一，我們就會在操場上站得筆直，嚴正對待。祝身體健康！快樂成長！篇三：給遠方朋友的信陌生的同學：你好！我是紹興縣華舍實驗小學五〔4〕班的一名同學。雖然不知道你是誰，但還是很想和你交朋友。想不想知道我是什么樣的，聽我講下去吧！我是一個小書蟲，一天之中總免不了有幾個小時窩在書房里看書。我喜愛看的書是冒險小虎隊。每次有了新版，我就會不顧一切地把書買過來甚至傾家蕩產(chǎn)。有那么一次，我晚上十點都還在看那本書，這時，老媽不知從哪兒閃出來，一把奪過我手中的書。我又哭又鬧，甚至是出殺手锏———軟磨硬泡，才把書換回來?？墒?，老媽一走，我又津津有味地看起來。