護理專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃設計書

護理專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃制定書護理專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃制定書前言在今天這個人才競爭的時代，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對各家醫(yī)院而言，如何體現(xiàn)醫(yī)院"以人為本'的人才理念，關注員工的人才理念，關注員工的繼續(xù)成長，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而關于每個人醫(yī)護工而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進行有效的規(guī)劃，勢必會造成生命和時間的浪費。作為當代大同學，尤其是作為當代的醫(yī)同學，假設是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會，怎能對得起我們的醫(yī)學誓言，又承當?shù)闷鹬尾【热说闹厝?。因此，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的將來好好的制定一下，有了目標才有動力。自我評價我是一個當代本科護理同學，家里最大的希望是成為有用之才，平常喜愛外出漫步、聊天，還有上網(wǎng)。喜愛看小說、散文，尤其愛看雜志類的書籍，平常與人友好相處群眾基礎較好，親人、朋友、教師關愛，做事認真、投入，但缺乏毅力、恒心，不愛運動，有時學習是"三天打漁，兩天曬網(wǎng)'，有時多愁善感，沒有成大器的氣質(zhì)和個性。但是有時自信不夠，常常害怕別人在背后做評論。所幸的是，有一句老話"江山易改，本性難移'，雖然恒心不夠，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之，就會慢慢培養(yǎng)起來，充分利用一直關懷支持我的親人、朋友的優(yōu)勢，真心向同學、老師、朋友請教，及時指出自身存在的各種不夠并制定出相應計劃以針對改正。常常鍛煉，強化體質(zhì)，為今后所從事的護理事業(yè)打好身體基礎。內(nèi)外環(huán)境分析當今社會，醫(yī)院都是以科技為先導、以人才為基礎、以療效為根本、以服務求生存醫(yī)院聚集一批精萃的醫(yī)學人才，醫(yī)院中有護理組織發(fā)展戰(zhàn)略、護理人力資源必需求、組織護理隊伍的群體結構、組織護理人員的升遷政策等等。作為新世紀的護理人員，應該要有扎實的知識基礎和熟練精湛的操作技能，要有嚴正認真的工作態(tài)度，積極向上的工作精神，努力做好每一項事情。然后綜合自身的各種因素綜合評價，確定合適自己發(fā)展的機遇與空間環(huán)境，準確把握自己的奮斗目標。四、將來人生職業(yè)規(guī)劃目標與行動計劃依據(jù)自己所學專業(yè)，在將來應該會向護理事業(yè)發(fā)展。圍繞這方面，本人特對將來十年作初步規(guī)劃如下：1、2008-2009年學業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢，認真學好專業(yè)知識，培養(yǎng)學習、工作、生活能力，全面提升個人綜合素養(yǎng)，并作為就業(yè)準備。(具體規(guī)劃見后)。2、2009-2021年，熟悉適應期：利用3年左右的時間，經(jīng)過不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。主要完成內(nèi)容：(1)學歷、知識結構：提升自身學歷層次，專業(yè)技能熟練。英語四、六級爭取考好，開始接觸和熟悉工作環(huán)境。(2)個人發(fā)展、人際關系：在這一期間，主要做好職業(yè)生涯的基礎工作，強化溝通，虛心求教。(3)生活習慣、興趣愛好：適當交際的環(huán)境下，盡量形成比較有規(guī)律的合格個人習慣，并參加健身運動，如跑步、打羽毛球等。3、2021-2021年，在自己的工作崗位上，踏踏實實的貢獻自己的力量。五、調(diào)整與評估計劃固然好，但更重要的，在于其具體施行并取得成效。任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現(xiàn)實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。其實每一個人都有理想、信念、追求、抱負;假設要獲得成功，必必需拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚;成功，不相信頹廢;成功不相信幻影，將來，要靠自己去打拼。二、護理專業(yè)同學職業(yè)生涯規(guī)劃(一)本人的基本簡歷略(二)本人的家庭經(jīng)濟狀況本人的家庭為中下等經(jīng)濟水平。母親在小學當教師，父親在林業(yè)部門工作，月收入均在一千元左右。(三)本人的職業(yè)傾向本人職業(yè)傾向于臨床工作，希望可以做一名合格的護士。雖然大家都說臨床工作是很辛勞的，但是我覺得臨床工作是最直接的服務于社會的方式，用我們的知識和愛心解除別人的痛苦是我們每個護士的心愿。護士肩負著救死扶傷的光榮使命。護士素養(yǎng)不僅與醫(yī)療護理質(zhì)量有密切的關系，而且是護理學科發(fā)展的決定性要素。所以作為一名護生我們要掌握扎實的專業(yè)技術，具備合格的素養(yǎng)。將病人的利益放在首位，以救死扶傷為己任，在做好本職工作的基礎上爭取給病人最貼心的關懷。在個性自我測驗中(后附表)我進一步了解了自己的性格和天賦，我覺得自己喜愛和人交流，能把問題留給自己，寧愿放棄也不愿和別人爭論。容易相處，通常是好的合作伙伴。樂于助人而且不會輕易煩躁。可能不會直接說出自己的想法。避免對抗，努力去取悅別人。容易合作，會尊重別人及幫助別人。這些特點非常合適護理工作，能和病人有合格的溝通。在測試中我比較擅長的職業(yè)是交際類和藝術類，我個人也認為我的語言表達能力是我的強項，但是在現(xiàn)實社會理想和實際還是有差距的，所以知道自己喜愛的東西未必能作為我的職業(yè)。一個人一生的不同階段會對自己有不同的希望，會追求不同的東西，所以我覺得現(xiàn)在的我希望是做好一名臨床護士。護士所從事的是一種與特別人群打交道的工作，是為病人服務的工作，和諧的護患關系是做好護理工作的前提，因此，親和力是護士必備的素養(yǎng)要求，它可以贏得病人的信任與尊重，獲得寬容與理解。然而，在臨床工作中，少數(shù)親和力差的護士，表現(xiàn)為表情冷漠，沉默少言，高噪門，快言快語，不修邊幅，愛沉臉等，常被病人指責為態(tài)度不好，而護士感到委屈，自己并沒做錯什么呀?護士長也鳴不平，認為護士能力強，辦事效率高，是病人太敏感，要求太高了。由此可見親和力，是一種對他人產(chǎn)生的吸引力，是人與人相處時所表現(xiàn)的易被接納、產(chǎn)生親近行為的能力，是人際交往的一張門票，它能拉近人與人之間的距離。護士的親和力本質(zhì)上是對病人的一種態(tài)度，一種關愛的情感表露，常表現(xiàn)為：外表端莊、語言親切、態(tài)度和氣、熱情大方、善解人意、平易近人，使人感到親切、溫暖與善良。親和力的凹凸主要取決于個人的性格特征，有的人天性活潑，喜愛與人交往，而有的人則沉默寡言，不善與人親近。親和力也與個人的后天修養(yǎng)有關，是長期修養(yǎng)而成的人格魅力。親和力高被認同為人緣好，與人相處融洽。相反，親和力低的人人際關系緊張，與人相處不和諧。在此方面我可以相當自信的說我的親和力很好，這也是我當時選擇護士這個和特別人群打交道的行業(yè)的原因之一，我喜愛他我才能去努力的做好他。而護士這個行業(yè)真的讓我覺得神圣而親切。更多熱門文章推舉：2.護理專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃制定書(3)5.護士個人職業(yè)生涯規(guī)劃制定書(2)8.標準職業(yè)生涯規(guī)劃書(2)10.護理專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃制定書(2)職業(yè)生涯規(guī)劃制定書職業(yè)生涯規(guī)劃制定書個人資料：真實姓名：中國人才網(wǎng)性別：男年齡：21歲籍貫：xxxx所在學校及學院：xxx學院班級及專業(yè)：會計電算化五班學號：xxxxxx：xx學院：xxxxxx正文總論(引言)第一章熟悉自我我是一個相對來說不是很外向的男孩，因而我不是很喜愛過于外向的工作，所以，我喜愛比較穩(wěn)定的工作，具體的講，我最喜愛最想做的是一名醫(yī)師，當然，依據(jù)自己的專業(yè)，我想我也會嘗試一些合適于我自己其他方面的工作，總而言之，我會依據(jù)自己的愛好，特長，專業(yè)以及以后自己的發(fā)展方向與生活經(jīng)歷來選擇自己的道路我不是很看重名利與地位，相反，我只是想找份合適自己的工作，想通過自己的工作做出自己的貢獻，在其中學習，進步，并掌握一定的能力，工作，我覺得就是要認真，努力，不要太計較個人的回報，尤其是關于我這樣的想成為一名人民教師來說，踏踏實實的工作，為自己的同學負責，其他的，不必計較太多，因而，我價值觀很明確：不在乎金錢多寡與地位凹凸，做要手頭工作，知足常樂。如前面所說，我是一個相對來說比較生，平常除了與我熟悉的人有較多的話外，在陌生人面前，尤其是在陌生的長輩面前，我一般是不會有太多的話語的，但并不是說我喜愛一個人獨處，我喜愛的與值得信賴的人，相處很好的朋友分享我的事情，其實我自己也是蠻與他人談的來的，因為只要我想去與別人聯(lián)系，或者別人與我交流，我都是比較容易與對方成為朋友的，所以在職業(yè)選擇上我明白自己合適做什么，對我而言，依據(jù)個人興趣，愛好以及專業(yè)，我覺得我合適有關會計與語言研究方面的工作由于自己真誠，因而，我相對來說具有親和力，這也是我在最大優(yōu)勢吧，加之自己的專業(yè)優(yōu)勢，做一名會計師，我能很好利用自己的發(fā)展自己，自己的性格溫柔，專業(yè)知識也還扎實，相信一定能很好的做好自己的工作，回饋社會。其次，我個人的業(yè)余愛好也很廣泛，除了正常工作外，我想，自己廣泛的業(yè)余愛好也會為自己的工作增添一份出色的。至于自己的劣勢，我認為自己在某些方面的膽量有待增加，例如在大眾面前發(fā)言能力，我想自己應該多多參加社會的各種交際，增加自己的社會施行，在各種活動中提升自己，使自己不斷的進步，克服自己的缺點，發(fā)揚自己的優(yōu)點，完善自我。依據(jù)以上方面分析總結，我很大程度上熟悉自己，自己有很多的優(yōu)點，但也有不少的不夠，魯迅說過，好的開頭等于成功的一般，因而正確熟悉自己，明確自己合適什么樣的工作，對自己的職業(yè)生涯做出合理的規(guī)劃，可以讓自己更加快腳步走想自己的成功，職業(yè)是自己一生的事情，所以必必需先選好合適自己的工作，才能在以后的工作中不斷的學習，不斷的進步，不斷的完善，以期望自己能夠在將來有更大的發(fā)展。當然工作生活與日常一般生活必必需協(xié)調(diào)好，身體健康也不容忽視，總而言之，自我認知，正確選擇，業(yè)業(yè)兢兢，綜合協(xié)調(diào)，和諧發(fā)展。第二章：環(huán)境分析我家住在小山村里，都是農(nóng)民，為了生計爸爸不得在外打工，媽媽則大部分留在家里照顧家里的日常起居，因而，家里的狀況不是很好，但家里人對我的教育很重視，不在乎我在學習方面花了多少，不管在什么狀況下都支持我學習，盡他們所能為我創(chuàng)造更好的學習環(huán)境，自己考上了大學，家里人很是高興，他們其實也不是期望我能做出什么偉大的是事，他們只希望我過的好好的，而后留在他們身邊，我要感謝我的爸爸媽媽，以后我要好好的陪陪他們。說實話，我所就讀的是一所一般?？圃盒?，但學校的教學設備很齊全，關于同學來說這無疑是一個很有力的條件，學校的環(huán)境也很好，但是，作為當代一名大同學，我一直認為一個人的自我學習能力才是最重要的，學校給的只是一個學習環(huán)境，一個學習平臺，我在學校的專業(yè)學習，大多是通過自己學習掌握的，老師給的大多是引導，更多的是指點，在時施行經(jīng)驗方面，學校給我們確實實很有限，所以我們也應該多參加社會施行。3.金融危機幾乎讓每個行業(yè)都遭受了不同打擊，就業(yè)形式嚴峻，令人堪憂，不少企業(yè)做了大面積的裁員，大多數(shù)企業(yè)則是大幅度縮減招聘人數(shù)，這關于大同學就業(yè)無疑是火上澆油，農(nóng)民工，研究生，本科生都在為各自額工作激烈的第三章職業(yè)目標定位及其分解組合結論：職業(yè)目標將來從事會計、出納或?qū)徲嬄殬I(yè)職業(yè)發(fā)展策略將來計劃選擇管理型行業(yè)職業(yè)發(fā)展路徑管理路線2.個人的SWOT分析現(xiàn)在結合本人的具體狀況，包括本人的畢業(yè)院校、學歷、專業(yè)、學業(yè)、個人特長、獲獎狀況、社會工作經(jīng)驗和職位意一直進行SWOT分析。1、Strengths(長處、優(yōu)勢)。首先，在專業(yè)上具有優(yōu)勢。因為目前在銀行中普遍缺少精通國際業(yè)務(如國際結算、外匯買賣)的國際金融專業(yè)的人員。其次，本人優(yōu)秀的學習成績也可以成為一塊有力的敲門磚。再者，在個人特長方面，本人的英語口語比較好。第四，在班里任英語課代表一職，英語應用能力得到了很大程度的提升。第五，在社會工作經(jīng)驗方面，本人在擔任系同學會衛(wèi)生部曾獲得優(yōu)干等稱號，并在大二暑期到校外兼職營銷。2、Weaknesses(短處、劣勢)。首先，在畢業(yè)院校和學歷上有比較顯然的劣勢。在學歷方面，大專的學歷在就業(yè)的開始就已經(jīng)缺乏競爭力，以后的升遷也有一定的障礙。3、Opportunities(機會、機遇)。首先，要抓緊國際金融人才短缺這一機遇，努力地強化自己的'業(yè)務能力，尤其是國際結算和外匯買賣的能力。其次，要努力地增加自己在各個業(yè)務的工作經(jīng)驗，以增加升遷的機會。因為隨著銀行的國際化，必將有更多的國際業(yè)務產(chǎn)生，掌握更多的業(yè)務也就為自己增加了更多的籌碼。4、Threats(威脅、風險)。首先，如果本人選擇就業(yè)，將失去進一步深造的機會。其次，一旦國際性金融人才趨向飽和，僅憑大專學歷和一定的工作經(jīng)驗很難繼續(xù)在銀行金融行業(yè)生存下去。第四章評估調(diào)整職業(yè)生涯規(guī)劃是一個動態(tài)的過程，必必需依據(jù)實施結果的狀況以及變化狀況進行及時的評估與修正。在一般狀況下，定期(半年或一年)評估規(guī)劃。當出現(xiàn)特別狀況時，要隨時評估并進行相應的調(diào)整。3.規(guī)劃調(diào)整的原則：因時而動、隨機應變依據(jù)可能的職業(yè)發(fā)展道路，對將來五到十年作初步規(guī)劃，如下：2008年2009年完成主要內(nèi)容：a)學歷、知識結構：獲得大學?？莆膽{，英語過三級，獲得計算機二級證書，考取會計證，如有可能，為注冊會計師資格證書做準備。b)個人發(fā)展狀況：與同學和老師相處融洽，有合格的人際關系。常常參加體育鍛煉，有一個強健的體魄。多參加同學會，社團等施行活動，提升自己的施行能力200920