初中教師德育工作總結2篇

第第頁初中教師德育工作總結優(yōu)秀2篇每個孩子都是獨立的個體，都是有價值的人，老師的職責就是確保每一個孩子都能夠在其固有的基礎上獲得充分的進展，你會寫中學老師德育工作總結嗎？下面是整理的中學老師德育工作總結優(yōu)秀2篇，希望可以啟發(fā)、幫忙到大家。中學老師德育工作總結篇一很慶幸，剛踏出校門就找到了工作，在艾諾這個教育機構里，我成長了很多，有過碰到困難不知所措的淚水，有過戰(zhàn)勝本身暗自欣喜的笑容，有過累到筋疲力盡卻還一直堅持工作的勇氣，甚至還有過恐懼面對那些家長躲避的害怕，但也有看到那些可愛的笑臉朝我微笑的感動。.。.。.好多好多的感受，在時間車輪的轉動下都慢慢成為了不可抹去的記憶。.。.。.__年8月6日，經過同學介紹我來到了運城艾諾科技教育，通過教學主管的面試我開始了我的英語老師工作。在剛開始的一個月內，我們只是在不絕的練習demo課，雖然是看似很簡單的任務，但在這個過程中我想我學會了穩(wěn)重、自信、不驕不躁，也認得到了本身不是原來學校里的優(yōu)秀生，只是這個工作崗位上的新人而已。__年9月11日我開始了教授工作，雖然剛開始只有3個同學，但對于我來講，我想本身應當從最基本的做起，有了閱歷才可以在以后的工作中更加的進步。我記得本身第一次面對孩子們時的緊張，即使本身已經做了特別充分的準備。一次一次的上課，一次一次的課下總結與深思，一次一次的與家長溝通交流，漸漸地我開始適應了這樣的工作。__年10月、11月、12月我已經有了9個同學了，通過每周教學主管的培訓以及本身在教學過程中把握的閱歷，一節(jié)課我能完整的上完了，但我知道本身在閱歷上，教學方法，教學設計上還是特別的缺乏，我會把本身的目標定位的很高，而我會從最低的位置啟程，不絕的向本身的最后目標奮進。__年11月，學校又重新給我招了一個新班，在第一次演講會的時候我的不自信造成了好多的失誤，也給招生團隊造成很大的影響，在心情失落的時候我的伙伴給了我勸慰和激勵，我想本身不應當輕易的認輸，不管別人怎么樣看待我的失敗，在我心里永久都不會認輸。新年伊始，回顧__年特殊的充實，在__年我又帶著新的目標與激情奮戰(zhàn)在這個普一般通的崗位上。我會加油！中學老師德育工作總結篇二這個學期，我擔負_班級_課教學工作。一學期來，我以學校及__組工作計劃為引導；以努力提高同學成績?yōu)橹攸c，以提高教育教學效率為中心，以深化課改試驗工作為動力，認真履行崗位職責，較好地完成了工作目標任務，現(xiàn)將一學期來的工作總結如下：一、加強業(yè)務學習，努力提高自身素養(yǎng)。在工作中，我認真學習老師職業(yè)道德規(guī)范、新時期教育思想，不絕提高本身的道德修養(yǎng)和政整治論水平；我還積極地、認真地學習新課改理論，努力提高業(yè)務本領，適時把握中考新方向。通過學習，變化了以前的工作觀、同學觀，使我對新課改理念有了一個全面的、深入的理解，為我變化教學觀念、改進教學方法打好了基礎。二、嚴格要求本身，嚴格遵守工作紀律在工作中，我能夠嚴格要求本身，時時到處以一個共產黨員的標準來要求本身，遵守學校的各項規(guī)章制度，做到不遲到、不早退。另外，我能夠嚴格遵守老師職業(yè)道德規(guī)范，從本身的內心來掛念愛惜同學，不體罰和變相體罰同學，建立了良好的師生關系，在同學中樹立了良好的形象。盡的努力做到愛生如子。三、強化常規(guī)，提高課堂教學效率這個學期，我能夠強化教學常規(guī)各環(huán)節(jié)：在課前深入研討、細心挖掘教材，把握教材的基本思想、基本概念、教材結構、重點與難點；了解同學的學問基礎，力求在備課的過程中即備教材又備同學，精準把握教學重點、難點，不放過每一個學問點，在此基礎上，細心制作多媒體課件、備寫每一篇教案；在課堂上，能夠運用多種教學方法，利用多種教學手段，充分調動同學的多種感官，激發(fā)同學的學習愛好，向課堂四十五分鐘要質量，努力提高課堂教學效率；在課后，認真適時批改作業(yè)，適時做好后進同學的思想工作及課后輔導工作；在自習課上，積極落實分層施教的原則，狠抓后進生的轉化和優(yōu)生的培育；同時，進行階段性檢測，適時了解同學的情況，以便對癥下藥，調整教學策略。認真參與教研活動，積極參加聽課、評課，虛心向同學科老師學習，博采眾長，提高教學水平。一學期來，本人共聽課__節(jié)，超額完成了學校規(guī)定的聽課任務。四、加強研討，努力提高教研水平本學年，我參與了縣級教研課題“同學心理潛能的討論”及市級課題遠程資源下的__教學討論課題的討論工作，分別通過了結題驗收和中期驗收。在科研課題討論的過程中我積極撰寫課題實施方案，撰寫個案、分析報告和相關論文。平常，我把教學心得體會，都適時總結討論成果，撰寫成為論文，這就為課題討論工作積累了資料，并積極在__教學中進行實踐。在課堂教學中，貫徹新課改的理念，積極推廣先進教學方法，在推廣目標教學法、讀書引導法等先進教法的同時，大膽進行自主、合作、探究學習方式的嘗試，充分發(fā)揮同學的主體作用，使同學的情感、態(tài)度、價值觀等得到充分的發(fā)揮，為同學的終身可持續(xù)進展打好基礎。五、正視自我，明確今后努力方向本次期末考試，我所帶的_班平常__成績相對其它平行班而言，還是有肯定的差距，本人認真進行了反思，原因重要有以下幾個方面：1、在課堂教學中充分利用多媒體課件，調動了同學的積極性，但對同學基礎學問的訓練不夠，致使課堂教學效率不高。2、對學問點的檢查落實不到位。3、對差生的勸服教育缺乏力度，雖然也抓了差生，但沒有時時抓在手上。4、教學中投入不夠，沒能深入討論教材及同學。我想針對以上情況，在下學期我要改進的措施有：1、進一步加強對新課改的認得，在推廣先進教學方法、利用多媒體調動同學學習積極性