教科版科學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第一單元《 物體的運(yùn)動(dòng)》測(cè)試卷含答案【a卷】

教科版科學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第一單元《物體的運(yùn)動(dòng)》測(cè)試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.下列（

）物體上的圓點(diǎn)與其他兩個(gè)物體上圓點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)類型不同。A.

B.

C.2.以下方法中不可以讓斜面上的物體運(yùn)動(dòng)的更遠(yuǎn)的是（

）。A.斜面角度變的更小

B.放到斜面最頂端

C.將物體做的更圓3.我們不可以用（

）來辨別方向。A.北極星

B.流水

C.指南針4.當(dāng)我們?cè)诘裙卉嚂r(shí)，我們看到公交車和我的位置變化是（

）。A.方向變了

B.距離變了

C.距離和方向都變了5.當(dāng)你伸開兩臂，左臂向東，右臂向西時(shí)，你面對(duì)的方向是（

）。A.北

B.南

C.西6.有甲、乙兩輛汽車，在相同的時(shí)間內(nèi)，甲車行進(jìn)了10千米，乙車行進(jìn)了15千米，則它們運(yùn)動(dòng)的快慢情況是（

）。A.甲車更快

B.乙車更快

C.一樣快二.填空題(共6題，共36分)1.龜兔賽跑的故事說明：在距離一定的條件下，所用的時(shí)間越短速度越（

）。如果兔子不睡覺，當(dāng)它到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，烏龜還在路上呢。這就說明在相同時(shí)間內(nèi)，所走的路程越長(zhǎng)，速度越（

）。2.我們周圍有許多斜坡，物體在斜坡上的情況有：也許會(huì)在斜坡上（

），也許會(huì)像大石頭從山坡上滾下去那樣（

）,還有可能會(huì)像我們滑滑梯那樣（

）下去。3.蘋果落地做的是（

）；樹葉飄落做的是（

）。4.“過山車”的設(shè)計(jì)要求：①軌道的總長(zhǎng)度應(yīng)在（

）米以上②要有（

）軌道和（

）軌道。③軌道的（

）要有變化。④小球要滾完全部軌道，不能（

）。⑤整座“過山車”要（

）。⑥在制作過程中，軌道的長(zhǎng)度可以用（

）和（

）來測(cè)量。5.（

）是宇宙中最普遍的運(yùn)動(dòng)。6.把玻璃球放到斜面頂端時(shí)，玻璃球?qū)?huì)（

）下斜面，把立方體木塊放到斜面頂端時(shí)，木塊將會(huì)（

）下斜面。三.判斷題(共10題，共20分)1.世間萬物都是運(yùn)動(dòng)的，沒有絕對(duì)的靜止。（

）2.在斜坡上滑行的木塊是直線運(yùn)動(dòng)，小朋友踢球時(shí)從球的運(yùn)動(dòng)軌跡看屬于曲線運(yùn)動(dòng)。（

）3.每次實(shí)驗(yàn)換一個(gè)質(zhì)量大的小球是為了更容易地用秒表測(cè)量出小球運(yùn)動(dòng)的時(shí)間。（

）4.物體在斜坡上的運(yùn)動(dòng)只有滾動(dòng)和滑動(dòng)兩種情況。（

）5.不同軌道上，不同小球的運(yùn)動(dòng)快慢不一樣。（

）6.臺(tái)球的桿子打擊一個(gè)臺(tái)球時(shí)，臺(tái)球會(huì)直線運(yùn)動(dòng)。（

）7.要確定“過山車”的位置，首先要確定方位。（

）8.描述一個(gè)物體的位置，只需說明方向即可。（

）9.在相同距離內(nèi)，可以通過比較物體運(yùn)動(dòng)所用時(shí)間的多少來確定其快慢。（

）10.橡皮、鉛筆和乒乓球在斜面上的運(yùn)動(dòng)都是滑動(dòng)的。（

）四.連線題(共1題，共10分)1.連線題。五.填表題(共1題，共6分)1.將表格內(nèi)左側(cè)物質(zhì)按酸堿性填入表格。六.簡(jiǎn)答題(共5題，共29分)1.我們周邊有許多斜坡，物體在斜坡上會(huì)怎樣運(yùn)動(dòng)？如果想要研究鉛筆、橡皮、直尺在斜坡上的運(yùn)動(dòng)情況，請(qǐng)你寫出實(shí)驗(yàn)過程。2.怎樣判斷物體是運(yùn)動(dòng)的、還是靜止的?3.生活中的各種物體有哪些常見的運(yùn)動(dòng)形式？請(qǐng)你各舉兩個(gè)例子。4.以起點(diǎn)為中心，怎樣描述小球的運(yùn)動(dòng)路線？5.“坐地日行八萬里”指的是地球的哪種運(yùn)動(dòng)形式？地球各種運(yùn)動(dòng)形式周期約為多長(zhǎng)？七.材料題(共1題，共6分)1.閱讀下面的材料回答問題。

戴姆拉發(fā)明了摩托車

摩托車是現(xiàn)代生活的主要交通工具之一，它是德國(guó)的一個(gè)名叫戴姆拉的人發(fā)明的。

戴姆拉出生于德國(guó)的威登堡，從小就對(duì)機(jī)器機(jī)械產(chǎn)生了濃厚的興趣。長(zhǎng)大后，他在家機(jī)械制造廠工作。一天，他走在大街上，看到街上行駛的汽車速度緩慢，煙霧繚繞，都是采用瓦特發(fā)明的蒸汽機(jī)、以煤炭為燃料的。他在心里琢磨起來：汽車的動(dòng)力裝置能不能改變一下呢？

1882年，戴姆拉建立了一個(gè)專門的機(jī)構(gòu)，集中精力研究?jī)?nèi)燃機(jī)。經(jīng)過一年的苦苦探索，他發(fā)明了一種熱管點(diǎn)火式汽油內(nèi)燃機(jī)。1885年，他在這個(gè)基礎(chǔ)上，又制成了一種體積小、重量輕的直立式汽油內(nèi)燃機(jī)戴姆拉的寶貝兒子有一輛木制自行車，他特別喜歡騎車。這一天，他滿頭大汗地騎著車子回到家，指著那小內(nèi)燃機(jī)說：“爸爸，能不能把它裝在自行車上？那樣騎車就不用費(fèi)勁了，還跑得比自行車快?！?/p>

“當(dāng)然可以?！贝髂防f著，就和兒子一起動(dòng)手，把直立式汽油內(nèi)燃機(jī)裝到自行車上并裝上了兩檔變速器，“機(jī)器腳踏車”就制成了——這就是世界上第一輛摩托車。

從此，摩托車便走向了全世界。通過上面的閱讀，相同的時(shí)間內(nèi)，摩托車行駛的距離比自行車要（

）。摩托車的行駛速度比自行車要（

）八.綜合題(共3題，共18分)1.畫圖題。兩位同學(xué)做實(shí)驗(yàn)，分別在直線軌道和曲線軌道用A球擊中B球，請(qǐng)你畫出B球的運(yùn)動(dòng)路線。2.各種各樣的過山車。

你最喜歡哪一種設(shè)計(jì)？寫出喜歡的理由，至少寫兩點(diǎn)。3.實(shí)驗(yàn)探究題。校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上，陳璐穎、韓旭、高原三位同學(xué)的百米賽跑成績(jī)。如上表所示，則獲得第一名的是（

）同學(xué)；這里比較三人賽跑快慢，采用的方法是（

）。參考答案一.選擇題1.C2.A3.B4.C5.B6.B二.填空題1.快；快2.不動(dòng)；滾動(dòng)；滑動(dòng)3.直線運(yùn)動(dòng)；曲線運(yùn)動(dòng)4.2；直線；曲線；坡度；脫軌；穩(wěn)固；軟尺；細(xì)繩5.機(jī)械運(yùn)動(dòng)6.滾動(dòng)；滑動(dòng)三.判斷題1.√2.√3.×4.×5.√6.√7.×8.×9.√10.×四.連線題1.如下：五.填表題1.醋、未熟透的柿子；純凈水；小蘇打、肥皂、橙子是堿性食物六.簡(jiǎn)答題1.①用木板和木塊搭建一個(gè)斜面；②把鉛筆輕輕地放在外面的最高處，觀察它的運(yùn)動(dòng)情況；③按照上面的方法，分別觀察橡皮和直尺的運(yùn)動(dòng)情況；④重復(fù)上面的實(shí)驗(yàn)，觀察運(yùn)動(dòng)情況是否與第一次相同。（合理即可）2.判斷物體是運(yùn)動(dòng)的還是靜止的要先確定合適的參照物，如果該物體相對(duì)于參照物沒有發(fā)生位置的變化，就說明該物體是靜止的；反之，就說明該物體是運(yùn)動(dòng)的。3.曲線運(yùn)動(dòng)：過山車，拋出的球等。直線運(yùn)動(dòng)：靜止掉落的蘋果，走直線的人等。4.小球從起點(diǎn)出發(fā)向東南滾動(dòng)20厘米后，再向東北滾動(dòng)4厘米，又轉(zhuǎn)向西北進(jìn)入一段長(zhǎng)為6厘米的軌道，向東北滾動(dòng)2厘米。5.“坐