教科版科學(xué)三年級下冊第一單元《 物體的運(yùn)動(dòng)》測試卷及參考答案（新）

教科版科學(xué)三年級下冊第一單元《物體的運(yùn)動(dòng)》測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.關(guān)于物體的運(yùn)動(dòng)形式，下列說法不正確的是（

）。A.一種物體只有一種運(yùn)動(dòng)形式

B.一種物體的運(yùn)動(dòng)形式是多種多樣的

C.不同物體的運(yùn)動(dòng)形式有著相同點(diǎn)和不同點(diǎn)2.下列說法不正確的是（

）。A.把鋼尺一頭平按在桌邊，撥動(dòng)另一頭，則另一頭上的某點(diǎn)呈弧線上下往復(fù)運(yùn)動(dòng)B.在地上滾動(dòng)的玻璃球，其表面上的某點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)形式只有滾動(dòng)C.行進(jìn)中的玩具汽車上的某點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)形式是平移3.有甲、乙兩輛汽車，在相同的時(shí)間內(nèi)，甲車行進(jìn)了10千米，乙車行進(jìn)了15千米，則它們運(yùn)動(dòng)的快慢情況是（

）。A.甲車更快

B.乙車更快

C.一樣快4.以下動(dòng)物中奔跑速度最快的是（

）。A.兔子

B.烏龜

C.狼5.下列屬于直線運(yùn)動(dòng)的是（

）。A.無風(fēng)時(shí)，蘋果從樹上落下

B.老鷹在空中盤旋

C.運(yùn)動(dòng)的過山車6.下列物體做直線運(yùn)動(dòng)的是（

）。A.垂直運(yùn)行中的電梯

B.在馬路上行駛的汽車

C.工作中的電風(fēng)扇二.填空題(共6題，共34分)1.“小明站在講臺(tái)的右邊”，參照物是（

）。如果以小明為參照物，那么講臺(tái)在小明的（

）。2.判斷一個(gè)物體是運(yùn)動(dòng)還是靜止，首先要選擇一個(gè)（

）。3.在相同時(shí)間內(nèi)，經(jīng)過的距離越（

），物體運(yùn)動(dòng)的速度越快；在相同距離下，所用的時(shí)間越（

），物體運(yùn)動(dòng)的速度越快。4.運(yùn)動(dòng)相同時(shí)間，可以用比較運(yùn)動(dòng)（

）的方法來比較運(yùn)動(dòng)快慢。運(yùn)動(dòng)相同距離，可以用比較運(yùn)動(dòng)（

）的方法來比較運(yùn)動(dòng)快慢。5.六棱柱在斜坡上運(yùn)動(dòng)時(shí)，當(dāng)坡度較低時(shí)，六棱柱的運(yùn)動(dòng)形式是（

），當(dāng)坡度增大到一定程度時(shí)，六棱柱的運(yùn)動(dòng)形式會(huì)變成（

）。6.在下面的（

）里填上各個(gè)方向的名稱。三.判斷題(共10題，共20分)1.建造“過山車”前我們要先在紙上繪制設(shè)計(jì)圖。（

）2.在相同時(shí)間內(nèi)，可以通過測量不同物體運(yùn)動(dòng)的距離來比較它們的快慢。（

）3.根據(jù)設(shè)計(jì)要求，“過山車”軌道的坡度可以不發(fā)生變化。（

）4.測量的三次數(shù)據(jù)有一次跟其它兩次相差很大，我們也直接求平均值。（

）5.物體自由下落時(shí)的速度與物體的輕重?zé)o關(guān)。（

）6.我們討論物體運(yùn)動(dòng)快慢的問題時(shí)，離不開時(shí)間和距離這兩個(gè)因素。（

）7.只有運(yùn)動(dòng)的物體與我們有關(guān)，靜止的物體與我們無關(guān)。（

）8.測量的三次數(shù)據(jù)有一次跟其它兩次相差很大，應(yīng)該重新測量一次。（

）9.物體在斜面上不能靜止，都會(huì)滾落下來。（

）10.撥動(dòng)尺子時(shí)，尺子會(huì)上下振動(dòng)，這種運(yùn)動(dòng)是直線運(yùn)動(dòng)。（

）四.連線題(共1題，共4分)1.連線題。蘋果落地

過山車

直線運(yùn)動(dòng)推箱子

曲線運(yùn)動(dòng)火箭發(fā)射

五.填表題(共1題，共6分)1.將表格內(nèi)左側(cè)物質(zhì)按酸堿性填入表格。六.簡答題(共5題，共28分)1.你知道有哪些物體在運(yùn)動(dòng)？2.怎樣在相同的距離內(nèi)比較物體運(yùn)動(dòng)的快慢？3.在同一個(gè)軌道上用秒表測量不同的小球運(yùn)動(dòng)相同距離所花的時(shí)間，可以只做一次嗎？為什么？4.不同形狀的物體在斜面上的運(yùn)動(dòng)情況分別是怎樣的？舉例說明。5.如果在測量物體的運(yùn)動(dòng)快慢時(shí)，相同距離時(shí)，測量的三個(gè)時(shí)間不同，得到的一個(gè)數(shù)據(jù)為0，你認(rèn)為應(yīng)該怎樣處理數(shù)據(jù)？七.材料題(共1題，共6分)1.閱讀下面的材料回答問題?！笆肿プ訌棥钡膴W秘第一次世界大戰(zhàn)期間，一個(gè)法國飛行員在2000米高空飛行時(shí)，發(fā)現(xiàn)身邊似乎有一條“小蟲”在蠕動(dòng)著，他抓來一看，令他大吃一驚，竟是一顆德國制造的子彈。在這段文字中，飛行員可以“手抓子彈”的原因是（

）和（

）保持相對靜止的狀態(tài)。以地面為參照物，子彈的速度很快；但是以飛行員為參照物，子彈就幾乎是靜止不動(dòng)的，順手就可抓住。八.綜合題(共3題，共18分)1.結(jié)合下圖完成任務(wù)。（1）一輛汽車從車站出發(fā)，向北行駛因發(fā)生故障，停在離車站1500米的地方，請用圓點(diǎn)在圖中標(biāo)出它的位置。（2）請你描述圖中小人的位置。2.實(shí)驗(yàn)探究題。校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上，陳璐穎、韓旭、高原三位同學(xué)的百米賽跑成績。如上表所示，則獲得第一名的是（

）同學(xué)；這里比較三人賽跑快慢，采用的方法是（

）。3.一輛汽車從車站出發(fā)，向北行駛，因發(fā)生故障停在離車站1500米的地方，請用“☆”在圖中標(biāo)出汽車的位置。參考答案一.選擇題1.A2.B3.B4.C5.A6.A二.填空題1.講臺(tái)；左邊2.參照物3.長；短4.距離；時(shí)間5.滑動(dòng)；滾動(dòng)6.如下：三.判斷題1.√2.√3.×4.×5.√6.√7.×8.√9.×10.×四.連線題1.如下：五.填表題1.醋、未熟透的柿子；純凈水；小蘇打、肥皂、橙子是堿性食物六.簡答題1.鳥兒在天空中飛翔，駕鴦在水中游，小烏龜在岸上爬，行駛的汽車和自行車等。2.在相同距離內(nèi)，物體運(yùn)動(dòng)所用的時(shí)間越短，說明物體運(yùn)動(dòng)得越快；反之，說明物體運(yùn)動(dòng)得越慢。3.不可以只做一次，要做多次。在科學(xué)實(shí)驗(yàn)中所得的數(shù)據(jù)，往往會(huì)出現(xiàn)誤差，誤差并不是錯(cuò)誤，誤差越小越準(zhǔn)確，但是在實(shí)驗(yàn)中誤差是不可避免的，如果想使誤差減小，要就同一個(gè)實(shí)驗(yàn)在相同的條件下重復(fù)幾次，科學(xué)實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)結(jié)果應(yīng)取各重復(fù)組的平均值。4.滾動(dòng)或滑動(dòng)。立方體木塊在斜面上是滑動(dòng)