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2024年幼兒園圣誕節(jié)招生活動的策劃方案范文(3篇)

2024年幼兒園圣誕節(jié)招生活動的策劃方案范文(精選3篇)

2024年幼兒園圣誕節(jié)招生活動的策劃方案范文篇1

活動目標(biāo):

1、通過活動讓幼兒初步了解西方的節(jié)日和西方文化

2、讓幼兒充分感受節(jié)日的快樂氣氛,體驗(yàn)于老師、同伴共慶的快樂情緒

3、讓幼兒在表演活動游戲中學(xué)習(xí)展示英語,提高孩子的學(xué)習(xí)興趣

活動時間:

20__年__月__日

活動地點(diǎn):

活動準(zhǔn)備:

一、環(huán)境:

1、幼兒園大環(huán)境的布置。

2各班環(huán)境布置以及多功能廳和大廳

二、音樂:《WewishyouaMerryChristmas》《Happynewyear》《Jinglebells》《好像圣誕節(jié)的音樂背景》《圣誕舞曲》《Decemberlove》。

三、家長可以在家中準(zhǔn)備小禮物讓孩子送給好朋友

四、各班老師提前教幼兒一些圣誕節(jié)的日常英語和兒歌以及由來。另外給還子講故事《營救仙女姐姐》為了之后的冒險游戲

五、編一段舞蹈老師學(xué)會熏陶孩子

六、小一班和大班圣誕帽、小二班和中班圣誕襪、小小一和小小二班班糖果小三班雪花雪人(只要和圣誕節(jié)有關(guān)的就行)

活動過程:環(huán)節(jié)一:孩子入園,老師扮演圣誕老人以及卡通人物與孩子問好擁抱說MerryChristmas學(xué)校廣播里一直播放《WewishyouaMerryChristmas》《Happynewyear》《Jinglebells》《好像圣誕節(jié)的音樂背景》發(fā)圣誕帽以及通關(guān)卡片

環(huán)節(jié)二:主持人告訴孩子們仙女姐姐被施了魔法,只有通關(guān)成功的才能把仙女姐姐救出來。冒險游戲(一樓教室)、驚險翻山越嶺(小小一班)、釣魚(小二班)、跳格子讀卡片(小小二班)、成功后給他們蓋上小印章(3個)

環(huán)節(jié)三:圣誕大餐制作三明治、混沌(小三班和大班)、204教室奶茶(二樓教室)

環(huán)節(jié)四:回到多功能廳主持人請出仙女姐姐,介紹圣誕節(jié)和平安夜(圣誕襪,圣誕老人。)大家一起跳舞

環(huán)節(jié)五:各個班級的表演(跟圣誕節(jié)有關(guān)的)每個孩子的站點(diǎn)規(guī)定好(家長站在孩子后面)

環(huán)節(jié)六:孩子們和老師一起跟著音樂跳舞,之后園長致詞和小朋友一起請出圣誕老人

環(huán)節(jié)七:圣誕老人給每個孩子禮物

環(huán)節(jié)八:把自己準(zhǔn)備的禮物與好朋友交換結(jié)束活動

(被安排的班級由本班老師負(fù)責(zé)除了圣誕大餐)

舞臺(到時候每個班不用的東西靠墻放地方留大點(diǎn))

小一(現(xiàn)在開始著手準(zhǔn)備需要幫忙就召集美女們)

小二小小一(可以建議家長在平安夜偷偷送禮物放在孩子的襪子里)

活動目標(biāo):

1、師幼共同歡慶圣誕節(jié)、為孩子營造一個愉快,漂亮的節(jié)日氛圍。

2、通過跳雙圈舞和“猜猜我是誰”,激發(fā)幼兒的表現(xiàn)力,增進(jìn)幼兒與同伴之間的交往能力。

3、樂于參加集體活動,感受節(jié)日的快樂。

活動準(zhǔn)備:

動物面具、磁帶,動物的經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備,小禮物

活動過程:

一、跟隨《鈴兒響叮當(dāng)》的音樂,圣誕老人帶領(lǐng)幼兒戴面具兩兩結(jié)伴入場。“小動物們,今天我們森林里所有的小動物舉行個化妝舞會,你們知道今天又是什么節(jié)啊?你們看誰來啦!今天圣誕老爺爺和我們一起共同度圣誕節(jié)!”

二、幼兒站雙圈,集體舞蹈《快樂的搖擺》

三、游戲:猜猜我是誰?幼兒用身體動作,聲音,語言等模仿自己所裝扮的小動物特征,讓同伴來猜,猜對的幼兒發(fā)獎品。

四、集體舞蹈《認(rèn)識你呀真高興》

五、幼兒才藝表演

六、結(jié)束活動:圣誕老爺爺發(fā)禮物

2024年幼兒園圣誕節(jié)招生活動的策劃方案范文篇2

一.活動目標(biāo):

1.通過活動讓幼兒初步了解西方的節(jié)日和西方文化。

2.讓幼兒充分感受節(jié)日的快樂氛圍,體驗(yàn)與家長、老師、同伴共慶節(jié)日的快樂情緒。

3.讓幼兒在表演活動,游戲活動中學(xué)習(xí)英語,展示英語,提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣和效果。

二.活動準(zhǔn)備:

1.請每位家長為幼兒準(zhǔn)備一份圣誕禮物,包裝好后于活動當(dāng)日帶來。

2.環(huán)境創(chuàng)設(shè)(各活動室~門廳~走廊等)。

3.圣誕老人服飾、糖、梨、橘子、蘋果、切片面包、餅干、牛奶、果珍、果醬若干。

4.主持稿、磁帶。

5.12月21日英語節(jié)目匯演錄象及12月23日活動攝像。

6.幼兒人手一份活動記錄卡及各活動室材料,活動要求于12月22日前完成。

7.每位幼兒學(xué)會說問候語MrryChristmas!句子Iwant...歌曲《Happynewyear》

三.活動安排:

1.8點(diǎn)整幼兒陸續(xù)來園來園,廣播里播放著歡快的.圣誕音樂,由教師裝扮的圣誕老人在大廳門口盛情地迎接孩子們的到來,與孩子們親切地?fù)肀?、握手、奉送糖果,讓孩子們在濃濃地問候聲中接受西方文化溫馨的洗禮。幼

2.9點(diǎn)整孩子們與家長在教室里聆聽園長媽媽的祝福,主持人拉開活動序幕。

3.親子游園,由家長帶著自己的孩子到老師們事先安排好的游戲場地進(jìn)行游戲。

4.10點(diǎn)15分孩子們與家長在《Happynewyear》的歌曲聲中陸續(xù)回教室。

5.10點(diǎn)30分主持人宣布贈送禮物,孩子們互贈禮品,起唱歌曲《Happynewyear》,整個活動在一片歡天喜地的氣氛中降下帷幕。

_幼兒園

20__年__月

2024年幼兒園圣誕節(jié)招生活動的策劃方案范文篇3

圣誕節(jié)來臨之際,為了增進(jìn)與園所的感情,體現(xiàn)人文的服務(wù)精神,決定舉辦一系列圣誕活動,與園所聯(lián)歡?,F(xiàn)針對新園所與已合作大園,各有不同的活動方案及流程安排。

一、針對新合作園所

新合作園所可采取以往的形式,即與幼兒互動,共跳律動,同時分發(fā)圣誕禮物。工作人員兩名即可。在下園所之前,應(yīng)與園所事先溝通好活動時間及要求園所配合之事宜,確保無誤。

具體流程如下:

1、進(jìn)園,與園長進(jìn)行溝通交流。

2、教師將幼兒集中在操場,注意維持秩序。

3、工作人員穿上圣誕老人的衣服,與幼兒進(jìn)行熱身互動,并教幼兒“MerryChristmas”。

4、播放律動,工作人員與幼兒共舞。

5、在律動進(jìn)行不久,工作人員分發(fā)禮物,由園所教師繼續(xù)帶動跳律動,維持全場的氣氛及秩序。

6、未能參加當(dāng)日活動的幼兒,工作人員應(yīng)將禮物交予帶班教師轉(zhuǎn)交。

二、針對已合作大園

已合作園所,圣誕活動的形式應(yīng)有所改變。主要是加派一名老外,分班進(jìn)行活動,盡量讓園所感覺我們的工作態(tài)度認(rèn)真,工作細(xì)致。(在通知之時,應(yīng)落實(shí)班級數(shù),以便掌控時間)工作人員以兩名中教,一名外教為宜。

具體流程如下:

1、進(jìn)園之時,先與園長溝通,確定活動時間安排。

2、開場:由一名中教和外教同時穿上圣誕老人的衣服,并戴上面具,讓幼兒猜猜真正的SantaClaus,增強(qiáng)活動的趣味性。

3、真正的SantaClaus,與幼兒互動。

4、另外一

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