![中國傳統(tǒng)文化圍棋_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view4/M01/1B/09/wKhkGGZJhDuAEJCwAAKKlRFyRYQ515.jpg)
![中國傳統(tǒng)文化圍棋_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view4/M01/1B/09/wKhkGGZJhDuAEJCwAAKKlRFyRYQ5152.jpg)
![中國傳統(tǒng)文化圍棋_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view4/M01/1B/09/wKhkGGZJhDuAEJCwAAKKlRFyRYQ5153.jpg)
![中國傳統(tǒng)文化圍棋_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view4/M01/1B/09/wKhkGGZJhDuAEJCwAAKKlRFyRYQ5154.jpg)
![中國傳統(tǒng)文化圍棋_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view4/M01/1B/09/wKhkGGZJhDuAEJCwAAKKlRFyRYQ5155.jpg)
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
中國傳統(tǒng)文化圍棋-2目錄CONTENTS圍棋的起源1圍棋的規(guī)則2圍棋的文化內涵3中國傳統(tǒng)文化圍棋圍棋,一種策略型游戲,起源于中國,流傳至日本、韓國等地,是世界上最受歡迎的棋類游戲之一中國傳統(tǒng)文化中的圍棋具有非常高的價值和影響力,下面就圍棋的起源、規(guī)則、文化內涵等方面進行介紹PART1圍棋的起源圍棋的起源2024/5/175圍棋的起源可以追溯到中國古代的春秋戰(zhàn)國時期,具體時間大約在公元前500年左右據(jù)史書記載,圍棋是由四君子之一的范蠡所創(chuàng)制,他以此教授越王勾踐并訓練其智力與毅力在古代,圍棋被視為一種修養(yǎng)身心、陶冶情操的雅致活動,同時也是一種鍛煉智慧、磨練意志的競技運動PART2圍棋的規(guī)則圍棋的規(guī)則圍棋的規(guī)則相對簡單,但變化非常豐富游戲的主要目標是圍地,通過在棋盤上黑白交替落子,形成彼此分割的區(qū)域,最終比較所占地盤的大小來決定勝負圍棋的規(guī)則圍棋的規(guī)則棋盤與棋子:圍棋棋盤為方形,由縱橫各19條線交叉組成。棋子分為黑白兩色,黑子181枚,白子180枚下棋順序:對局時,黑方先落子,隨后白方跟進。棋子要落在交叉點上,且每次落子后不能移動勝負判定:在一場對局中,如果一方已經(jīng)將自己所有的棋子都下在棋盤上,且沒有地方可以下子,則該方獲勝。另外,如果一方認輸或被對手逼到無法繼續(xù)下棋,則認輸?shù)囊环綖樨揚ART3圍棋的文化內涵圍棋的文化內涵圍棋作為中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分,蘊含著豐富的文化內涵儒家文化的影響:圍棋在一定程度上反映了儒家文化的價值觀和道德觀。儒家文化強調中庸、和諧與秩序,這些特點在圍棋中都有所體現(xiàn)。例如,在下棋過程中,需要遵守一定的規(guī)則和秩序,不能隨意出招;同時,為了獲得勝利,需要保持冷靜、平和的心態(tài),避免過于冒進或保守道家文化的體現(xiàn):道家文化強調自然、無為和整體觀,這些特點也在圍棋中得到了體現(xiàn)。在下棋過程中,需要保持頭腦清醒,順應自然規(guī)律,根據(jù)局勢的變化做出相應的應對策略;同時,要注重全局的協(xié)調和平衡,避免出現(xiàn)明顯的漏洞和失誤圍棋的文化內涵01競技精神圍棋競技體現(xiàn)了公平、公正和競爭精神。在比賽中,雙方選手需要遵循公平競爭的原則,不能作弊或違規(guī);同時,為了獲得勝利,需要不斷努力、拼搏進取,展現(xiàn)出頑強的意志和毅力02修養(yǎng)身心的藝術圍棋不僅是一種競技運動,更是一種修養(yǎng)身心的藝術。在下棋過程中,需要保持平靜的心態(tài)、集中的注意力、靈活的思維和準確的判斷;同時,通過下圍棋可以鍛煉自己的意志、毅力和耐力等品質,有助于提高自身的修養(yǎng)和境界圍棋的文化內涵567綜上所述,圍棋作為中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分,不僅是一種有趣的策略游戲,更是一種具有深厚文化內涵的藝術形式它體現(xiàn)了儒家文化、道家文化以及競技精神等多元文化價值觀念的融合與發(fā)展通
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年眉山貨運資格證模擬考試新題庫
- 電梯加件協(xié)議書(2篇)
- 電力需求預測合同(2篇)
- 2024-2025學年四年級語文上冊第五單元橋12橋之思備課教案北師大版
- 湘教版數(shù)學七年級下冊2.2.2《運用完全平方公式進行計算》聽評課記錄
- 律師事務所年度檢查考核總結
- 第三季度財務工作總結
- 采購計劃年終工作總結
- 聽評課記錄二年級語文
- 領導給員工的評語與希望
- SB/T 10415-2007雞粉調味料
- JB/T 20036-2016提取濃縮罐
- 考古繪圖基礎
- GB/T 32574-2016抽水蓄能電站檢修導則
- 《社會主義市場經(jīng)濟理論(第三版)》第十三章社會主義市場經(jīng)濟標準論
- 變更索賠案例分析
- 過敏性休克的急救及處理流程教材課件(28張)
- 2022年4月自學考試06093《人力資源開發(fā)與管理》歷年真題及答案
- 《花婆婆》兒童繪本故事
- DB44∕T 2149-2018 森林資源規(guī)劃設計調查技術規(guī)程
- 部編版小學語文三年級(下冊)學期課程綱要
評論
0/150
提交評論