蘇州職能部門工作目標責任書-學(xué)生處_第1頁
蘇州職能部門工作目標責任書-學(xué)生處_第2頁
蘇州職能部門工作目標責任書-學(xué)生處_第3頁
蘇州職能部門工作目標責任書-學(xué)生處_第4頁
蘇州職能部門工作目標責任書-學(xué)生處_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

蘇州職能部門工作目標責任書-同學(xué)處一、學(xué)期工作目標

1.進一步完善校園常規(guī)管理制度,及時反饋信息,提升管理效能。

2.采納有力措施,切實切實強化班主任隊伍建設(shè)。完善班主任評價機制。進一步完善年級分管機制。

3.精心組織制定各類德育活動,充分調(diào)動德育參加者的主動性,初步形成合適我校特色的德育活動體系。

4.進一步營造合格的校園德育氛圍,顯現(xiàn)我校特有的班級文化和校園文化。

二、具體工作措施

1.制度建設(shè)方面:

在上學(xué)期完善修訂《江蘇省州蘇中學(xué)同學(xué)一日常規(guī)》、《江蘇省州蘇中學(xué)同學(xué)違紀懲處條例》和《江蘇省州蘇中學(xué)三好同學(xué)評比方法》的基礎(chǔ)上,將進一步完善《江蘇省州蘇中學(xué)常規(guī)管理實施方法》、《江蘇省州蘇中學(xué)教室管理條例》、《江蘇省州蘇中學(xué)優(yōu)秀班主任評選方法》等制度。通過以上制度的建設(shè)和落實切實發(fā)揮管理的德育功能。

2.隊伍建設(shè)方面:

①同學(xué)處人員分工明確,責任到人,團結(jié)協(xié)作,持續(xù)實施分管年級目標責任制,進一步發(fā)揮主觀能動性,發(fā)揚謙虛務(wù)實、主動革新的合格工作作風。

②強化班主任隊伍建設(shè),全體班主任進一步統(tǒng)一思想,通過培訓(xùn)、交流、考核、評優(yōu)等措施,激發(fā)班主任老師的工作熱情,提升班級管理的能力。

③本學(xué)期將持續(xù)強化青年教師德育能力和德育意識的培養(yǎng),通過德育崗前培訓(xùn)班等培養(yǎng)形式讓青年教師在學(xué)校校園常規(guī)管理、班級建設(shè)等方面的施行中結(jié)合理論學(xué)習(xí)不斷成長。

④強化同學(xué)干部的培訓(xùn),切實發(fā)揮同學(xué)干部的主動性。

3.活動構(gòu)建方面:

①本學(xué)期主要以紀念長征勝利70周年為主線進行革命傳統(tǒng)的教育;

②以同學(xué)不同階段的心理特點進行心理教育系列活動;

③在高一、高二、高三不同的年級,精心制定各年級主題教育活動:高一年級:以讓"雷鋒精神'永放光芒和學(xué)會學(xué)習(xí),做合格的蘇中學(xué)

生為主題;

高二年級:以青春無煩惱和法治在我心中為主題;

高三年級:以珍愛生命,感恩父母、感恩社會和成人意識教育為主題。

④校團委、同學(xué)會、心理指導(dǎo)室也圍繞主題活動,依據(jù)同學(xué)的實際狀況,制定豐富多彩的活動方案。

4.校園文化建設(shè)方面:

本學(xué)期將依據(jù)有關(guān)要求結(jié)合我校特點,精心制定,科學(xué)布置學(xué)校的德育環(huán)境,努力營造合格的校園文化和班級文化。

篇2:蘇州中學(xué)職能部門工作目標責任書-總務(wù)處

一、學(xué)期工作目標

1.為爭創(chuàng)首批"五星級'學(xué)校配合學(xué)校做好校園南側(cè)泮池周邊規(guī)劃改造等制定工作。

2.做好本學(xué)期經(jīng)費預(yù)算,確保學(xué)校經(jīng)費使用合理。

3.調(diào)動全體后勤干部職工工作積極性,更好地為全體師生服務(wù)。

4.配合學(xué)校辦公室做好安全保衛(wèi)工作。

5.抓好食堂、食品衛(wèi)生和伙食供應(yīng)安全監(jiān)督管理工作。

6.做好學(xué)校固定資產(chǎn)登記入帳,強化學(xué)校財產(chǎn)管理。

7.做好校園房屋修理工作。

8.做好立達中學(xué)搬遷的后勤協(xié)助工作。

9.確保學(xué)校各部門的教育教學(xué)、教科研的后勤工作正常有序完成。

二、具體工作措施

1.加快與市規(guī)劃局、制定院的聯(lián)系,及早拿出方案。

2.常常與市教育局發(fā)財處溝通,確保資金到位。

3.強化后勤隊伍建設(shè),抓好干部職工業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),提升思想熟悉。

4.強化校園安全檢查。

5.及時與市防疫站溝通信息,定期檢查食堂、食品衛(wèi)生安全工作。

6.強化對資產(chǎn)的核對工作,希各部門支持工作,把固定資產(chǎn)做準做好。

7.對所有的房屋進行一次安全檢查,檢查出來問題及時修理確保學(xué)矯正常使用。

8.將對立達搬遷過程中出現(xiàn)后勤問題及時解決。

9.將對教學(xué)中所提出的后勤工作及時配合做好。

篇3:夏鎮(zhèn)一中西校教師一崗雙責目標責任書

鎮(zhèn)夏一中西校教師"一崗雙責'目標責任書

一、高度重視安全工作。

在平常的教育教學(xué)管理過程中,要保持以人為本,以同學(xué)為本,真正從關(guān)愛、關(guān)懷同學(xué)成長成才的高度重視安全教育管理工作,將安全教育內(nèi)容滲透到平常的教育教學(xué)活動中去,要切實履行所在崗位相應(yīng)的安全教育管理工作使命。

二、努力做到為人師表。

要自覺規(guī)范自己的言行,嚴格按照相關(guān)的法律法規(guī)和教育教學(xué)常規(guī)要求組織開展教育教學(xué)活動,確保無歧視、侮辱、諷刺、體罰或變相體罰同學(xué)等言行,確保不發(fā)生教學(xué)安全責任事故。

三、注重教學(xué)過程管理。

保持"誰的課堂誰負責'原則,在組織教育教學(xué)活動前和活動結(jié)束前都要盤點核實同學(xué)數(shù)、觀察同學(xué)有無異常狀況,發(fā)現(xiàn)狀況負有及時妥善處理、及時與班主任溝通或向?qū)W校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)報告等責任,要強化教育教學(xué)過程的安全管理,及時妥善處理偶發(fā)事件,確保不發(fā)生擅離崗位的狀況,不出現(xiàn)因疏于管理而導(dǎo)致同學(xué)脫離監(jiān)管或延誤救助時機而釀成安全責任事故的狀況。

四、及時有效化解矛盾。

在組織教育教學(xué)活動過程中要注重及時化解同學(xué)之間或師生之間的沖突和矛盾,并注意進行后續(xù)監(jiān)管,及時與班主任溝通,確保不出現(xiàn)對師生之間、同學(xué)之間的沖突和矛盾未盡及時徹底化解之責、遺留下隱患而導(dǎo)致的事故。

五、切實強化防范意識。

在開展教育教學(xué)活動前,要充分合計到同學(xué)的安全問題,例如場地安全、實驗或活動項目的安全等,嚴禁將同學(xué)帶入危險場地、開展危險活動等,體育教師上體育課要將同學(xué)限定在操場上、在自己的視線范圍內(nèi)活動,教育同學(xué)按老師規(guī)定的項目進行規(guī)范訓(xùn)練。確保沒有屬于應(yīng)當預(yù)見而未預(yù)見存在的不安全因素最終導(dǎo)致安全責任事故發(fā)生的狀況。

六、強化區(qū)域時段責任意識。

在上下樓梯監(jiān)管上,執(zhí)行就近管理,班主任和科任教師在三餐時段和兩操時段,就近的班級班主任和就近的辦公室有監(jiān)管同學(xué)上下樓梯安全的責任和義務(wù),確保同學(xué)不出現(xiàn)樓梯安全意外;眼睛保健操時段由第六節(jié)任課教師負責組織和監(jiān)管,在同學(xué)做完眼操后方可離開教室;晚間值班教師強化責任意識,執(zhí)行"晚自習(xí)靜校制'和"全時段責任制',其間要不間斷的在兩個班級進行巡查監(jiān)督學(xué)習(xí),不得在辦公室長時間逗留,盤點同學(xué)人數(shù),嚴查逃課現(xiàn)象,控制同學(xué)外出,確保自習(xí)課寧靜〔不宜朗誦、討論〕,課間控制同學(xué)喧嘩。晚自習(xí)后,值班教師要催促同學(xué)按時回到宿舍,要及時深入宿舍查找安全隱患,催促同學(xué)搞好環(huán)境衛(wèi)生、按時休息,認真盤點所管理的宿舍入住同學(xué)人數(shù),要認真填寫值班記錄,與生活老師做好交接,讓生活老師在值班記錄上簽名,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時報告值班領(lǐng)導(dǎo),值班教師在21:30后按指紋方可生效。

七、切實履行育人之本職。

踐行全員育人原則,推行"首遇制',在校園內(nèi)任何時段、任何場所一旦發(fā)現(xiàn)同學(xué)爭吵、打架、斗毆或做危險性的動作、游戲都

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論