人教版七年級(jí)下冊(cè)二單元(共10篇)

人教版七年級(jí)下冊(cè)二單元人教版七年級(jí)下冊(cè)二單元（一）又讀黃河無(wú)數(shù)次的穿越黃河，無(wú)數(shù)次的研讀和思索。這是一條綿亙古今、跨越時(shí)空的河；這是一條百折不撓、誓死入海的河；這是一條讓人敬仰、讓人畏懼的河。她有著充滿艱辛和苦難的身世，因而也有著不可悉數(shù)的性格。童年的她，柔心弱骨，清澈見底。溫順得似涓涓細(xì)泉，曠野中無(wú)語(yǔ)而涌，羞怯得如潺潺小溪，草叢里躲躲閃閃……幾經(jīng)挫折，屢遭磨難，數(shù)不清穿過了多少個(gè)峽谷和川地，記不住走過了多少里草原和荒漠，更不知道走過了多少回頭路，又有過多少次急轉(zhuǎn)彎……因而，生活教會(huì)了應(yīng)變。有時(shí)痛快淋漓，奔騰不息，如游蕩女俠；有時(shí)含蓄沉著，如歌如詩(shī)，似大家閨秀；有時(shí)又隨遇而安，遇山躲閃，遇河結(jié)伴。然而，前途畢竟多難多險(xiǎn)，明知是深淵，也只好呼嘯而下，明知是險(xiǎn)關(guān)，也只能挺身迎上……于是，窄峽陡崖使她變得脾氣暴躁，喜怒無(wú)常；荒山黃土又使她負(fù)載沉重，身心疲憊……實(shí)在不堪重負(fù)了，她發(fā)怒，冰壩封路，拒不前行，撕扯堤壩，淹沒土地……崇山峻嶺，盆地高原，沙漠戈壁，草場(chǎng)平川，使她賴以依存的家；漫漫歲月，似水流年，塑造了她今日的形象，磨練了她固有的性格，稟賦了她獨(dú)有的氣質(zhì)，使她超越了時(shí)空，獲得了生命。不管是陰晴圓缺，不管是春夏秋冬，依然地跌宕騰挪，穿山越嶺，向著前方，向著大海，呼嘯，奔騰……歲月給了她今天的一切，她的一切又充實(shí)豐富了歲月……敘不完，她身邊發(fā)生的千萬(wàn)萬(wàn)悲歡離合的故事；描不出，她繪就的一幅副攝人心魄的圖畫；說(shuō)不清，她成全了多少英雄豪杰的千秋大業(yè)；數(shù)不盡，她埋葬了多少暴君和奸雄……黃帝、炎帝就曾率領(lǐng)著他們各自的部落，在黃河流域，這塊富饒的土地上繁衍生息，他們的子孫構(gòu)成了華夏族的主體；大禹曾疏通九河，走遍了黃河下游的每一塊土地；漢武帝時(shí)，曾測(cè)量地形，開鑿山阜，疏決壅塞，從此以后的八百年，黃河未曾改道；河陰之變，演義了驚心動(dòng)魄、你死我活的改朝換代的更替……黃河，中華民族的母親河。她雖或穿過只有藍(lán)天黃沙的莽莽荒漠，或流淌于只有高山峽谷的青藏高原，但始終卻流淌在每一個(gè)炎黃子孫的夢(mèng)里，滲透在每一個(gè)華夏兒女的心底……我們?yōu)辄S河驕傲，驕傲她無(wú)與倫比的歷史與文明，驕傲她氣貫長(zhǎng)虹，一瀉千里的襟懷與氣勢(shì)；我們?yōu)辄S河而自豪，自豪她百折不撓，誓死入海的執(zhí)著與忠誠(chéng)，自豪她不舍晝夜，始終如一的韌勁與堅(jiān)強(qiáng)……但，我們應(yīng)該為母親河去思索，去反省，去覺悟……思索母親河給我們付出了幾多血汗與乳汁；反省我們又為母親河做了哪些回報(bào)與撫慰；覺悟我們?cè)谝院笤撟鲂┦裁从衷撛趺醋?？每年有十六億噸的泥沙涌入母親的血液；每年以十公分的高度在母親河的血管里沉積；每年母親河都有高低相差竟達(dá)白倍的流量……這說(shuō)明了什么？又預(yù)示著什么？難道母親河就真的變清無(wú)日？難道“跳進(jìn)黃河洗不清”的千年古訓(xùn)就真的不能重寫？難道炎黃子孫對(duì)黃河的畏懼真的就無(wú)法消除？不論是在青海貴德德黃河邊，還是在蘭州黃河第一橋上望河水滾滾東去，不論是在三盛公水利樞紐上看河水已成濁湯，還是在梁山黃河大堤上看高懸地上的河水沉穩(wěn)而下……我都無(wú)法讓自己平靜地面對(duì)黃河，說(shuō)不清眼前地黃河水中有幾多辛酸，幾多苦澀，幾多淚水，幾多血汗……尤其在蘭州，看著那定河地巍巍鐵柱，再看看那安詳?shù)攸S河母親雕像，心里更難平靜，我們究竟是該制服黃河，還是該善待黃河？我們?nèi)绺淖冏约旱男膽B(tài)和所作所為，還能在黃河母親地懷中安詳?shù)厣疃嗑?？黃河地兒女們，我們?cè)撉逍蚜?，該起?lái)為我們地母親河做一些實(shí)實(shí)在在地善事了。拯救黃河吧！那就是在拯救我們！善待黃河吧！那就是善待我們自己！人教版七年級(jí)下冊(cè)二單元（二）奔騰的黃河黃河，咆哮，奔涌，跳動(dòng)著永恒不息的旋律，唱著不知疲倦的歌。黃河永不蒼老。蒼老的只有那西安的秦漢兵馬俑。黃河的旋律永遠(yuǎn)激蕩，永遠(yuǎn)沉重。他藐視時(shí)空的約束藐視天地的昏暗，于是我們的世間有了那擎天巨臂劈開了那光明，不再是一片漆黑，有了黃皮膚黑眼睛的黃種人，龍的子孫。黃河浩蕩，風(fēng)回路轉(zhuǎn)，滾滾滔滔，一瀉千里。面對(duì)“藍(lán)色文明”的威脅，我們有“黃河之水天上來(lái)”的風(fēng)度。我們有安塞鼓震九州的激越?！皟砂对陈曁洳蛔?，輕舟已過萬(wàn)重山?！薄皝喖?xì)亞文明”不會(huì)消失，黃河兒女不會(huì)被開除“球籍”。我們要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)“黃河文明”與“藍(lán)色文明”媲美，讓世界矚目，震驚！黃河洶涌，九曲十八彎，曲曲折折，一往直前，任它“山重水復(fù)”，它會(huì)“柳暗花明”。當(dāng)年軒轅統(tǒng)一各部落，歷盡艱辛；精衛(wèi)銜石填海，“人間正道是滄桑！”愚公挖土移山，“天塹變通途”?？涓钢鹑蘸雀闪它S河之水，他拋下的手杖變成了桃花林。啊，這廣袤倔強(qiáng)的中國(guó)之龍??！這我們黃種人中國(guó)人的精神靈魂??！今天“夸父”追逐太陽(yáng)，誰(shuí)能認(rèn)可望而不可及呢誰(shuí)能說(shuō)是“望日興嘆”呢誰(shuí)能說(shuō)留不下新的“桃林”呢黃河兩岸，而今“舊貌換新顏”。在日新月異地翻天覆地的改變。奔涌吧，黃河！怒吼吧，中國(guó)龍！讓我們的追求永遠(yuǎn)和精衛(wèi)，夸父一樣高遠(yuǎn)！中華大地上將重寫一部嶄新的黃河史，黃河兒女將重唱一曲高亢的華夏歌。黃河，我們的母親河，我們將會(huì)永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)愛你，你將永遠(yuǎn)奔向未來(lái)。人教版七年級(jí)下冊(cè)二單元（三）我心中的黃河對(duì)于每一個(gè)中國(guó)人來(lái)說(shuō)，黃河意味著民族，意味著騰飛，意味著母親。我很不幸，因?yàn)樵谶@十幾年中，我未曾拜訪過母親，民族的母親——黃河，對(duì)于一個(gè)華夏子孫來(lái)說(shuō)，這是一種不孝，一種莫大的不孝。人們都說(shuō)母親是寬宏的，母親是無(wú)邊的，雖然我未曾領(lǐng)略過母親的魅力，但在夢(mèng)中，在心中，母親用她的驚濤駭浪濁流宛轉(zhuǎn)，激勵(lì)著我，關(guān)懷著我。一聲聲浪聲，讓我的心飄進(jìn)了母親的懷中，母親用她的氣吞山河之勢(shì)領(lǐng)著我前進(jìn)領(lǐng)著我奔騰，領(lǐng)著我感受母親的豪邁。人們盡情的吮吸著黃河，吮吸著母親的乳汁，他們渴望母親的愛撫，他們需要母親的滋潤(rùn)。文人墨客用精妙絕倫，豪邁壯觀的語(yǔ)句來(lái)形容黃河，望著日夜奔騰的黃河，望著我心中的黃河，我太過心酸，千年不停的流動(dòng)，母親累嗎？母親微笑著告訴我，為了這個(gè)民族，為了愛她的兒女，這是一種必須，一種必須的付出，為了華夏子孫能夠騰飛，為了民族精神能夠延續(xù)，她必須不停的流動(dòng)，不停地提醒華夏子孫能夠騰飛，必須滋養(yǎng)這個(gè)民族。騰飛，子孫……我眼睛濕潤(rùn)了，為了她愛的人們，她甘愿受到風(fēng)吹日曬，甘愿受到上天的折磨，只要民族能夠騰飛，為了子孫能夠過的比她好，她甘愿隨這一切，“只要你過的比我好?！睆娘L(fēng)中，從浪中傳來(lái)一陣陣吶喊。淚水情不自禁的在心中，在我的血液中泛濫，母親??！母親你目睹這你的子女為了自我而自相殘殺，為了自己的幸福甚至將魔爪伸向了您，可您卻甘愿隨，甘愿忍受，甘愿不辭辛苦的傳揚(yáng)著我們民族的偉大精神，?。∥覀ゴ蟮哪赣H我心愛的母親，你讓我敬佩，你讓我感動(dòng)，你讓我明白了什么叫做責(zé)任，你讓我知道了我們應(yīng)該騰飛，帶著您的精神，您的祝福流向世界，流向輝煌，我懂了，我懂了，我深愛的母親，我心中的黃河。擦干眼淚，將對(duì)心中黃河的愛化作一種永恒，帶著母親給予我的責(zé)任，我該起程了，我該付出了，我該道別了。“母親，請(qǐng)好好珍重，您的兒女不會(huì)讓您失望，帶著我的祝福，繼續(xù)滋養(yǎng)您的兒女們吧，一路保重，保重。”別了，心中的母親河——黃河，帶著希望，帶著祝福，帶著必須騰飛的信念，我開始奔騰，全華夏子孫們開始了輝煌的征程。人教版七年級(jí)下冊(cè)二單元（四）我心中的黃河（2）我雖然沒有目睹過黃河的雄姿，但我卻為自己練了八年的鋼琴而感到慶幸--此刻，我正彈著心儀已久的《保衛(wèi)黃河》。剛一開始就是雙重的震音，好比千萬(wàn)個(gè)木樁在振擊地面，發(fā)出排山倒海般的巨響，讓人頓時(shí)聯(lián)想到黃河那奔流到海不復(fù)回的磅礴之勢(shì)：河水奔涌向前，不時(shí)拍打出泥黃色的浪花。渾濁的河水滾滾而過，訴說(shuō)著中華民族悠久的歷史和古老的文明。接著，一段像大波浪似的樂曲由低到高，層層漸進(jìn)，直至掀起又一個(gè)高潮。彈到此，我仿佛看到黃河后浪推前浪，一波連著一波，一波推著一波，一路翻滾，奔向大海的情景。突然，“砰”的一聲巨響，仿佛是古老的黃河岸邊抗戰(zhàn)的第一聲槍響，奏起了中華兒女共同抗外敵的壯美樂章。黃河沸騰了！五千多年古老文化的塵封爆裂了。此時(shí)的黃河似有不可抗拒的力量，像一股激流，沖擊著中華兒女偉大堅(jiān)強(qiáng)的心臟，共唱悲壯的歌。黃河在翻騰，中華兒女的心也在激蕩，戰(zhàn)亂的年代將母親河與中華兒女的心連得更緊了。黃河畢竟是一往無(wú)前，無(wú)堅(jiān)不摧的。帶著對(duì)黃河的向往和敬仰，一曲終了，我奏出了我心中的黃河。在冼星海譜曲的這首《保衛(wèi)黃河》中，我感受到了他對(duì)黃河的激情，也是千千萬(wàn)萬(wàn)華夏兒女對(duì)黃河母親的熱愛，這種愛是質(zhì)樸而熾熱的，是與生俱來(lái)的。我雖然沒有親眼目睹黃河的雄姿與氣魄，但她已永遠(yuǎn)留在了我心中。人教版七年級(jí)下冊(cè)二單元（五）母親河抒懷偶爾上網(wǎng)，見到一張黃河的圖片，只驚鴻一瞥，就深深地震撼了我的心。面對(duì)著震撼人心的長(zhǎng)流，我突然想到那使它淙淙不息的源頭，想要追溯那古老沉封的歷史。對(duì)，沒錯(cuò)，黃河，它就是中華民族歷史最好的見證人。自古以來(lái)人們就在這富庶的土地上生息。日出日落，看著黃河兩岸的炊煙裊裊升起又落下；日出日落，看著黃河兩岸星星燈火點(diǎn)亮又熄滅。從古至今，歷史之潮如黃河之水，奔騰不息，就像無(wú)人料到華夏兒女是從一個(gè)部落里出來(lái)的，我也未曾想到黃河的源頭僅一衣帶水寬。可到了中、下游卻匯成了人人望之興嘆的黃河。子期說(shuō)：“洋洋兮若江河！”不知使伯牙、子期相知的江河是不是這條黃河，我寧愿相信是。因?yàn)辄S河奔騰的氣勢(shì)中融入了中華的文化，從那不竭的流水中，我們尋到了文化的起始，我們是從那兒出來(lái)的。正因?yàn)辄S河是我們的源泉，所以，我們的文化也如黃河水般博大而又精深，它包容了我們。突然間，我納罕，它如何能負(fù)載如此厚重的文化？猛然驚醒，它是黃河呀，它就是文化，又如何無(wú)法承載住它自己呢？冬天來(lái)臨，黃河被冰封了，它凝結(jié)了，不再流動(dòng)，沉默地匍匐在大地上。終于，它有時(shí)間停下來(lái)了，它曾經(jīng)呼嘯九州，在黃土高原上馳騁，留下傷痕似的溝壑，然后帶著黃沙離去。破冰了，河水推著還未化的冰凌，沖向黃土高原……黃河，中國(guó)歷史與文化的發(fā)源地，中華民族的血脈，愿母親河長(zhǎng)在。人教版七年級(jí)下冊(cè)二單元（六）觀黃河我早就有去黃河的愿望了。今天，我來(lái)到了向往已久的黃河灘，我終于如愿以償了！我激動(dòng)的心情是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容的。站在黃河灘上，望著無(wú)憂無(wú)慮、奔騰的黃河水，我的整個(gè)身心都溶入到黃河水中了，真是“黃河之水天上來(lái)”。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，寬闊的河對(duì)岸有排長(zhǎng)長(zhǎng)的整齊的河堤，象水上長(zhǎng)城一樣佇立在那里，河堤上種著筆直又茂盛的楊樹，象一個(gè)個(gè)綠色的士兵一樣保護(hù)著我們的母親河--黃河；我順著東流的河水望去，只見寬闊的河面拐了個(gè)大大的彎，河水漸漸地消失在水天交界的盡頭；我向西望去，有一座鋼鐵橋橫跨在黃河之上，正巧，有一列火車，伴著轟隆隆的呼叫聲，快速地穿了過去，我覺得這座橋更壯觀了！我低頭看見渾濁的黃色河水，有時(shí)打著大圈，有時(shí)又打著小圈，好像和我捉迷藏呢！我彎腰摸了摸柔柔滑滑的河水，象我最愛吃的冰棒一樣清涼。我聽爸爸說(shuō)：“黃河是我國(guó)第二大河，西起青海省巴顏喀拉山，向東流入渤海灣。源頭的河水是清澈的，因?yàn)榻?jīng)過了黃土高原，才變成土黃色的。天色漸漸暗了，我才戀戀不舍地離開了雄偉壯觀的黃河，黃河博大的胸懷讓我久久難忘，更讓我回味無(wú)窮……人教版七年級(jí)下冊(cè)二單元（七）黃河·警示我國(guó)唐代詩(shī)人李白曾寫道：“黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回”。從地圖上看，黃河干流像一個(gè)巨大的“幾”字。有人說(shuō)：黃河是中華民族的母親河，它為中華文明作出了巨大的貢獻(xiàn)。也有人說(shuō)：黃河是一條害河，它在歷史上曾多次決口泛濫，給黃河流域的人民帶來(lái)了深重的災(zāi)難。那么，我們將怎樣看待黃河的呢。黃河流經(jīng)地區(qū)，一般降水不足。黃河水，使一塊塊干涸的土地展現(xiàn)了生機(jī)。黃河的下游早有“地上河”之稱！那“地上河”又是怎樣形成的呢原來(lái)，黃河中游流經(jīng)支離破碎，土層疏松的黃土高原，支流也比較多。由于黃土高原植被遭到破壞，一遇暴雨大量的泥沙與雨水一起，匯入黃河，使黃河成為全世界含沙量最多的河流。據(jù)觀測(cè)，黃河仍以平均每年10厘米的速度向上升高。黃河之害，在于下游決口改道。因?yàn)榇罅磕嗌橙牒硬⒃谙掠魏拥莱练e。黃河泥沙百分之九十來(lái)自中游，因此，加強(qiáng)中游黃土高原地區(qū)的水土保持是治黃的根本。人教版七年級(jí)下冊(cè)二單元（八）黃河一日游作文星期天我參加了電視臺(tái)組織的小記者黃河一日游采風(fēng)活動(dòng)。我們一小和職業(yè)中學(xué)、賀昌中學(xué)、二小分成了一隊(duì)。我們?cè)诼殬I(yè)中學(xué)的門口集中后，就出發(fā)了。我和語(yǔ)文老師的女兒還有我的一個(gè)好朋友一起坐著。我一看車外，圍滿了家長(zhǎng)，我的媽媽也不例外。那些家長(zhǎng)有的和孩子再見，有的打開車窗說(shuō)一些聽老師的話呀、坐船時(shí)不要亂動(dòng)呀一類的話。車要開動(dòng)了，我媽媽再三要我注意安全，我只好一個(gè)勁的點(diǎn)頭。車開動(dòng)了。慢慢地，家長(zhǎng)們?cè)谖覀兊囊暰€中消失了。車子快速的行駛著，我很興奮。因?yàn)椋@是我第一次離開父母獨(dú)自出去?。∵^了一會(huì)兒，車開到了一個(gè)很直的下坡，我嚇得閉上了眼睛。這時(shí)，聽到主持人說(shuō)：“同學(xué)們，不要怕，唱一首歌就好了！”聽完，同學(xué)們都唱起歌來(lái)，我也跟著他們唱，心里一點(diǎn)兒也不害怕了。不知不覺，三交黃河的入口到了，但同學(xué)們依然還陶醉在歌聲當(dāng)中，指導(dǎo)員喊了兩聲我們才聽見。我們各自拿著自己的東西下了車，先去了一下廁所，回來(lái)后看見一些人正從屋里拿出什么，我走近一看，原來(lái)是一堆救生衣！那些人給我們一人發(fā)了一件，還給我們把繩子系上呢！剛穿好救生衣，就聽到有人喊：“出發(fā)嘍！”我聽見了，也跟著喊起來(lái)。該坐船了，我們坐的是一艘很大又很古老的木船。聽指導(dǎo)員說(shuō)，這可是地地道道的木船吶！等我們都坐好后，又來(lái)了一位女導(dǎo)游，她說(shuō)要給我們介紹介紹這兒的風(fēng)景。船開動(dòng)了，由于那時(shí)水有點(diǎn)急，水濺起來(lái)，濺到我和每一個(gè)同學(xué)身上，同學(xué)們都喊：“好舒服！”船向前游了一會(huì)兒，導(dǎo)游開始給我們介紹了：“這里原是大禹治水的地方?！闭f(shuō)完，手又指向一座山：“這座山稱為母親山，傳說(shuō)大禹的妻子有孩子了，但他三年沒回家，而他的孩子也就三年沒出生?！薄澳銈?cè)倏茨亲?，它像什么？”?dǎo)游問我們?！榜橊?！”大家一起答到?！皩?duì)?！睂?dǎo)游笑著說(shuō)，“傳說(shuō)這匹駱駝是當(dāng)時(shí)大禹的妻子騎過的?！贝蚯靶旭偭艘粫?huì)兒，導(dǎo)游又說(shuō)：“同學(xué)們可能不知道，黃河是世界第二大河，被稱為中華民族的母親河，它全長(zhǎng)5465萬(wàn)公里，跨越九個(gè)省、市、自治區(qū)……看，我們現(xiàn)在看到的對(duì)岸是原來(lái)的柳林縣，它已經(jīng)很破舊了。說(shuō)著說(shuō)著，船到達(dá)目的地了。在家背著書包走下船，一個(gè)個(gè)都喊“累！”這時(shí)，我看到一塊石碑，上面寫著“黃河母親風(fēng)景區(qū)”幾個(gè)大字。哦，原來(lái)這兒就是黃河母親風(fēng)景區(qū)啊！我高興的一跳三尺高。旁邊還有一些小字，我看了看，上面寫得是“傳說(shuō)禹王治水遇險(xiǎn)，禹王娘娘為救丈夫而坐化。為紀(jì)念禹王和禹王娘娘的功績(jī)，坐化后的山民間稱為母親峰，遇險(xiǎn)的這條河稱為黃河母親河?！蔽覀冞€拜訪了同是吉祥物的同心石，被稱為“神鷹”的石老鷹，“青蛙探水”等景點(diǎn)。該吃午飯了，大家圍成一圈坐在草灘上，然后打開自己的背包，拿出吃的東西，互相品嘗。同學(xué)們的食物很豐盛，有餅干、有雪餅、有面包、有飲料、還有水果等，各種各樣。她們讓我吃她們的雪餅、餅干，我也讓她們吃我的干脆面，喝我的飲料。親得就象一家人！這時(shí)，聞到了一股煙味和香味。我一看，原來(lái)是賀昌中學(xué)的大學(xué)生們?cè)诰偷厣?，做飯呢！過了一會(huì)兒，一位同學(xué)端著一大盆大米和菜走過來(lái)了，輔導(dǎo)員拿起來(lái)，說(shuō)：“來(lái)，大家嘗嘗大同學(xué)做的好吃的，香噴噴的大米飯！”剛說(shuō)完，同學(xué)們都撲過去搶著吃。我也好不容易吃了一口，“哇，真好吃！”忍不住又去吃了一口……你們可別說(shuō)我貪吃，誰(shuí)叫大米飯這么好吃呢？！午飯過后，該表演節(jié)目了。主持人帶頭喊道：“讓我們先讓一小來(lái)表演，好嗎？”“好！”同學(xué)們大聲喊。我們幾個(gè)雖然練了很長(zhǎng)時(shí)間，但還是有點(diǎn)不好意思……沒想到主持人又大喊：“叫你跳，你就跳，扭扭怩怩不像樣，不像樣呀，不像樣！一二三四五，我們等的好辛苦，一二三四五六七，我們等的好心急！”聽了這些話，我們只好出去表演了節(jié)目。還有二小和其它學(xué)校，都是被我們這么“拉”出去的。玩了一下午，該走了，電視臺(tái)的工作人員要我們站在黃河邊留念，大家聽了，像箭一樣沖過去和老師們、電視臺(tái)的工作人員拍下了一張張珍貴的照片。當(dāng)我們坐上船返回時(shí)，心里都千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)不想走，但沒辦法，要服從“命令”。在回家的路上，我們又唱起了我們喜歡的歌，我們唱了一首又一首，總也唱不夠。直到嗓子唱啞了……人教版七年級(jí)下冊(cè)二單元（九）黃河倡議書黃河是中國(guó)的一個(gè)象征，后人把黃帝奉為中華民族的祖先，在黃帝出生地河南省新鄭市有黃帝宮，在陜西省黃陵縣有黃帝陵，世界各地的炎黃子孫，都把黃河流域認(rèn)作中華民族的搖籃，稱黃河為“母親河”，為“四瀆之宗”，視黃土地為自己的“根”?，F(xiàn)在黃河面臨斷流的問題。1997年斷流226天。與此同時(shí)，黃河入海水量不斷減少，1990～1994年，年平均入海量只有184億立方米，相當(dāng)于80年代年平均入海量286億立方米的64%、70年代年平均入海量371億立方米的59%、60年代年平均入海量492億立方米的47%。一些專家預(yù)測(cè)，如果以5年時(shí)間為單元計(jì)算，到2000年黃河下游將出現(xiàn)年年斷流現(xiàn)象，到2020年黃河下游將會(huì)出現(xiàn)全年干涸，黃河由此將成為一條內(nèi)陸河。造成這一切問題主要源于自然因素和社會(huì)因素。所以要從改善自然環(huán)境入手，首先應(yīng)在黃河兩岸種上一些存活率高的樹木和植物！經(jīng)常發(fā)射人工降雨彈，使黃河旁的樹可以保持水土的水份?？纯匆郧埃糯S河兩岸就是因?yàn)橛忻艿脑忌?，可以起到固土防沙的功效，所以我認(rèn)為，只要能讓樹植物存活，就能把黃河兩岸的泥沙管住，讓母親之河長(zhǎng)存。我們要保護(hù)好我們的美好家園，那就要從身邊的小事做起。保護(hù)環(huán)境，讓黃河之水永遠(yuǎn)氣勢(shì)如洪的流淌著吧！人教版七年級(jí)下冊(cè)二單元（十）黃河，我愛你第一次見到黃河是在大二時(shí)，一個(gè)國(guó)慶節(jié)的早晨，天氣有點(diǎn)微微涼，不過清新得出奇。我們是騎著單車從山東大學(xué)(濟(jì)南市)出發(fā)的，大概要三十分鐘……聽我那位同學(xué)說(shuō)，這時(shí)候的黃河是斷水期，不過還好，今年竟然到現(xiàn)在還沒斷過水……想想就要見到我們偉大的母親河了，心中那份激動(dòng)是很難形容的……我和我的同學(xué)都默不作聲騎車前進(jìn)，但我想我的同學(xué)應(yīng)該也和我一樣激動(dòng)，一樣都在心里咆著：長(zhǎng)江長(zhǎng)城黃山黃河在我心中總前進(jìn)。其實(shí)我并不是沒見過大江大河的，我的家鄉(xiāng)有很多河流，如榕江和練江(和韓江是潮汕三大江)。從小就長(zhǎng)在江邊的啦……長(zhǎng)江和錢塘江也都見過了，都是很壯闊但平靜的那種。而黃河在我的心目中，應(yīng)該是波瀾壯闊，滔滔不絕，甚至是驚濤拍岸那種氣勢(shì)攝人的，加上從小就有那種母親河的神圣化，所以非要去看一下不可。好不容易騎到了大橋腳下。上橋是一個(gè)很長(zhǎng)的坡，我的同學(xué)累得面無(wú)表情，我因?yàn)榭赡苓^于興奮而不覺得很累，一個(gè)勁地朝橋頂沖呀?jīng)_呀……是看到黃河了，興奮也跌到了谷底，河面沒有想象中那么寬，河水有氣無(wú)力地向北流(沒記錯(cuò)的話)，三分之二的河床露出水面，滿是黃黃的細(xì)沙，好多小孩