假如我是班長(zhǎng)(共10篇)

假如我是班長(zhǎng)假如我是班長(zhǎng)（一）我總盼望著有一天，自己能當(dāng)上班長(zhǎng)。那個(gè)班有許多的學(xué)生，他們都和我一樣大。假如我是班長(zhǎng)，我一定要嚴(yán)格的管好那些調(diào)皮搗蛋的同學(xué)，讓老師多一分欣慰，多一點(diǎn)高興，少一點(diǎn)麻煩?？吹嚼蠋煹男δ?，我也會(huì)很開(kāi)心。假如我是班長(zhǎng)，我會(huì)更發(fā)奮的學(xué)習(xí)，更發(fā)奮的努力。我會(huì)認(rèn)真聽(tīng)課，下課不搗亂，爭(zhēng)取每次都得到班級(jí)衛(wèi)生小紅花，這不僅是為班級(jí)爭(zhēng)光，也是為了給同學(xué)們做一個(gè)小榜樣。假如我是班長(zhǎng)，我會(huì)起帶頭作用。帶著同學(xué)打掃操場(chǎng)，打掃衛(wèi)生間，認(rèn)真的做早操。早上最早來(lái)教室開(kāi)門，放學(xué)最晚回家。假如我是班長(zhǎng)，我會(huì)積極參加各種學(xué)校的娛樂(lè)活動(dòng)。如：春游、朗誦、演講、運(yùn)動(dòng)會(huì)等等。這樣，才能使同學(xué)們變得積極，變得成為“小小萬(wàn)事通?！奔偃缥沂前嚅L(zhǎng)，我會(huì)積極的對(duì)待學(xué)習(xí)。每天回家第一件事就是寫(xiě)作業(yè)，每天上學(xué)前都讀一會(huì)兒，寫(xiě)一會(huì)兒字，以幫助大腦的記憶，而且晚上也要學(xué)習(xí)1-2小時(shí)，溫故知新嘛！假如我是班長(zhǎng)，我不會(huì)瞧不起那些學(xué)習(xí)差的同學(xué)。我還會(huì)下課和他們一起玩游戲，還會(huì)給他們講解知識(shí)，告訴他們學(xué)習(xí)的方法和重點(diǎn)，讓每們同學(xué)都會(huì)有優(yōu)異的成績(jī)和陽(yáng)光般燦爛的笑臉。假如我是班長(zhǎng)，我一定會(huì)把班級(jí)管制的井井有條！假如我是班長(zhǎng)（二）假如我是班長(zhǎng)，不僅要自己好，還要樂(lè)于助人。如果有同學(xué)題目不會(huì)做，我就和他一起探討，一起鉆研。假如我是班長(zhǎng)，我還要當(dāng)老師的小助手。幫老師維持紀(jì)律，把同學(xué)們的問(wèn)題，意見(jiàn)及時(shí)知道，解決一些班上的小問(wèn)題，給老師減去一些負(fù)擔(dān)。假如我是班長(zhǎng)，我還要豐富我們班的一些課外活動(dòng)，組織一些有意義的活動(dòng)，比如環(huán)保小隊(duì)，學(xué)雷鋒小組……使我們的生活變得更加五彩斑斕。希望大家能給我一次機(jī)會(huì)，我一定不會(huì)辜負(fù)你們對(duì)我的信任！假如我是班長(zhǎng)（三）班長(zhǎng)好比班上的管家，是班上的領(lǐng)頭羊。入學(xué)以來(lái)，我一直都有當(dāng)班長(zhǎng)的愿望，以展現(xiàn)自己的領(lǐng)導(dǎo)才華，始終沒(méi)有會(huì)。如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我愿當(dāng)一頭勤懇的小牛，任憑任怨地為同學(xué)服務(wù)。我會(huì)把班上的事物管理好，當(dāng)老師的得利助手，減輕老師處理班務(wù)的負(fù)擔(dān)。我會(huì)平等地對(duì)待每個(gè)同學(xué)，向老師反映同學(xué)們的意見(jiàn)，也向同學(xué)傳達(dá)老師的苦衷。當(dāng)上班長(zhǎng)后，我也會(huì)努力拉近同學(xué)之間的關(guān)系。我將帶領(lǐng)同學(xué)們做有意義的事情，為有困難的同學(xué)奉獻(xiàn)愛(ài)心，在任何情況下，我會(huì)“想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急”。對(duì)于那些不愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)，我將給予勸告。當(dāng)同學(xué)之間發(fā)生矛盾時(shí)，我會(huì)大公無(wú)私地調(diào)解，化干戈為玉帛。在平時(shí)的生活中，我會(huì)以身作則，做個(gè)好榜樣，把好的學(xué)習(xí)方法，好的習(xí)慣帶給同學(xué)們。我會(huì)做老師眼里的好學(xué)生，做父母心中的好孩子，做同學(xué)身邊的好伙伴。雖然我現(xiàn)在沒(méi)有機(jī)會(huì)當(dāng)上班長(zhǎng)，但將來(lái)若有機(jī)會(huì)，我一定會(huì)當(dāng)一個(gè)最棒的班長(zhǎng)！假如我是班長(zhǎng)（四）我班最神氣的人要算班長(zhǎng)張理欣了。雖然他不算什么大官，可是他每回上體育課總是擺出一副官架子。你看，又上體育課了。有位同學(xué)不小心把鞋帶踩開(kāi)了，在系鞋帶。張理欣看見(jiàn)了，厲聲吼道：“站起來(lái)，干什么呢？”那位同學(xué)被這震耳欲聾的吼聲嚇得目瞪口呆，沒(méi)有答話。張理欣以為他在玩，大發(fā)雷霆。對(duì)那個(gè)同學(xué)狠狠地踢了幾腳，大聲說(shuō)：“以后要再玩，把你打得更慘?！闭f(shuō)著一只手把他拎了起來(lái)。 我看在眼里，心里實(shí)在有些不舒服。我想，假如我是班長(zhǎng)，我肯定不會(huì)這樣做的。我要愛(ài)護(hù)同學(xué)們。假如一個(gè)同學(xué)犯了錯(cuò)誤，我要耐心讓他改正，不打罵他；假如，班里有個(gè)同學(xué)筆丟了，我要認(rèn)真?zhèn)刹?，不亂下結(jié)論；假如一個(gè)同學(xué)受傷了，我要及時(shí)給他包扎，絕不裝看不見(jiàn)；假如有個(gè)男同學(xué)欺負(fù)女同學(xué)，我要合理辦案，不包庇男同學(xué)；假如一個(gè)同學(xué)遇上不愉快的事，我要耐心開(kāi)導(dǎo)，不讓他整天傷心；假如，我的好朋友犯了錯(cuò)誤，我要嚴(yán)肅對(duì)待，絕不姑息他。總之，我要做一個(gè)熱心、盡職的班長(zhǎng)。班長(zhǎng)是老師的小幫手，而不是欺負(fù)同學(xué)的小霸王。假如我是一個(gè)班長(zhǎng)，我就既做老師的小助手，又做同學(xué)們的知心朋友。假如我是班長(zhǎng)（五）班長(zhǎng)這個(gè)職位，是許多同學(xué)做夢(mèng)都想當(dāng)?shù)??？墒?，要穩(wěn)穩(wěn)地坐在這把“寶座”上，還真有點(diǎn)不容易呢！因此，有許多同學(xué)都在心中藏了個(gè)小秘密：假如我是班長(zhǎng)。班長(zhǎng)是一個(gè)班集體的領(lǐng)頭羊，有責(zé)任管理好班級(jí)事務(wù)，處處維護(hù)好班級(jí)榮譽(yù)。我的治班總綱領(lǐng)是：在以情聯(lián)誼的同時(shí)以“法”治班。我會(huì)平等地對(duì)待每一位同學(xué)，我保證在任何時(shí)候，任何情況下，想“同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急”；假如我是班長(zhǎng)，我會(huì)在自習(xí)課上阻止那些說(shuō)話和亂做小動(dòng)作的同學(xué)，讓自習(xí)課保持安靜；當(dāng)同學(xué)之間發(fā)生矛盾時(shí)，我會(huì)像包公那樣，大公無(wú)私，決不怨枉一個(gè)好人，也決不放過(guò)一個(gè)壞人。主動(dòng)調(diào)解矛盾，化干戈為玉帛。假如我是班長(zhǎng)，我會(huì)管好同學(xué)，好中有一些同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)非常的差，我就在放學(xué)后去她家，幫她們補(bǔ)習(xí)功課，使她們的學(xué)習(xí)進(jìn)步更大，成績(jī)更好。讓笑容重新回到他們臉上。這樣，我和同學(xué)的友誼，像松柏一樣，永不倒下;當(dāng)然，我也要積極參加各種活動(dòng)，要把自己的學(xué)習(xí)搞好，要多閱讀課外書(shū)籍，了解更多的知識(shí)……假如我是班長(zhǎng)，我會(huì)組織班上的同學(xué)和別班的同學(xué)展開(kāi)學(xué)習(xí)競(jìng)賽，早上起床帶同學(xué)們跑步。讓為同學(xué)們一直操心的老師放下沉重的一顆心！“當(dāng)官不為民做主，不如回家賣紅薯”這句話大家都知道，這句話給所有的班長(zhǎng)敲起了警鐘。如果你們不為民做主，那可要回家賣紅薯啦！大家說(shuō)我說(shuō)得對(duì)嗎？假如我是班長(zhǎng)（六）我總盼望著有一天，自己能當(dāng)上班長(zhǎng)。那個(gè)班有許多的學(xué)生，他們都和我一樣大。假如我是班長(zhǎng)，我一定要嚴(yán)格的管好那些調(diào)皮搗蛋的同學(xué)，讓老師多一分欣慰，多一點(diǎn)高興，少一點(diǎn)麻煩。看到老師的笑臉，我也會(huì)很開(kāi)心。假如我是班長(zhǎng)，我會(huì)更發(fā)奮的學(xué)習(xí)，更發(fā)奮的努力。我會(huì)認(rèn)真聽(tīng)課，下課不搗亂，爭(zhēng)取每次都得到班級(jí)衛(wèi)生小紅花，這不僅是為班級(jí)爭(zhēng)光，也是為了給同學(xué)們做一個(gè)小榜樣。假如我是班長(zhǎng)，我會(huì)起帶頭作用。帶著同學(xué)打掃操場(chǎng)，打掃衛(wèi)生間，認(rèn)真的做早操。早上最早來(lái)教室開(kāi)門，放學(xué)最晚回家。假如我是班長(zhǎng)，我會(huì)積極參加各種學(xué)校的娛樂(lè)活動(dòng)。如：春游、朗誦、演講、運(yùn)動(dòng)會(huì)等等。這樣，才能使同學(xué)們變得積極，變得成為“小小萬(wàn)事通。”假如我是班長(zhǎng)，我會(huì)積極的對(duì)待學(xué)習(xí)。每天回家第一件事就是寫(xiě)作業(yè)，每天上學(xué)前都讀一會(huì)兒，寫(xiě)一會(huì)兒字，以幫助大腦的記憶，而且晚上也要學(xué)習(xí)1-2小時(shí)，溫故知新嘛!假如我是班長(zhǎng)，我不會(huì)瞧不起那些學(xué)習(xí)差的同學(xué)。我還會(huì)下課和他們一起玩游戲，還會(huì)給他們講解知識(shí)，告訴他們學(xué)習(xí)的方法和重點(diǎn)，讓每們同學(xué)都會(huì)有優(yōu)異的成績(jī)和陽(yáng)光般燦爛的笑臉。假如我是班長(zhǎng)，我一定會(huì)把班級(jí)管制的井井有條!假如我是班長(zhǎng)，首先要和同學(xué)交往好，如果某同學(xué)不舒服，我會(huì)馬上給這位同學(xué)送去醫(yī)院或吃藥。如果同學(xué)生病了，我會(huì)給他補(bǔ)課。如果同學(xué)有困難，我能幫的盡量幫。這樣，我和同學(xué)的友誼，像松柏一樣，永不倒下。我還要管好衛(wèi)生，如果教室里有人用水把地搞臟了，我要馬上告訴這個(gè)同學(xué)，下次不要再搞了。我要一看見(jiàn)紙屑就馬上扔入垃圾桶。我自己也要好好學(xué)習(xí)，每次下課跟同學(xué)交流交流，講一講故事，或相互之間學(xué)習(xí)。我還要幫老師搬運(yùn)東西。發(fā)作業(yè)，當(dāng)老師的小助手。如果同學(xué)不會(huì)做題目，我可以教他，但我不會(huì)直接告訴他答案。如果上課時(shí)有人大聲喧嘩，就讓他小聲點(diǎn)。我從小事做起，才能做大事，當(dāng)班長(zhǎng)!假如我是班長(zhǎng)（七）假如我是班長(zhǎng)，我就會(huì)竭盡全力幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。假如我是班長(zhǎng)，我也會(huì)成為老師打小助手。假如我是班長(zhǎng)，我會(huì)幫助同學(xué)解開(kāi)所有的煩惱。假如我是班長(zhǎng)，我會(huì)為同學(xué)們創(chuàng)造友誼。假如我是班長(zhǎng)，我也就實(shí)現(xiàn)了我的一個(gè)夢(mèng)想。假如我是班長(zhǎng)。。。。。。假如我是班長(zhǎng)（八）每個(gè)集體都要有一個(gè)重要領(lǐng)導(dǎo)。像外國(guó)要有總統(tǒng)，我國(guó)要有主席。班里當(dāng)然除了班主任，也要有班長(zhǎng)。假如我是班長(zhǎng)，我一定嚴(yán)格律己。我要積極完成老師所布置的任務(wù)，為老師減輕負(fù)擔(dān)，為同學(xué)們服務(wù)。首先我要配合老師，把全班的學(xué)習(xí)積極性帶動(dòng)起來(lái)。學(xué)生的本職就是學(xué)習(xí)。我要組織其他班干部，多組織課外學(xué)習(xí)小組。在學(xué)到課本知識(shí)的同時(shí)，還要學(xué)習(xí)業(yè)余技能，如繪畫(huà)，手工等等。其次我要和生活委員配合，把班級(jí)的衛(wèi)生搞好。教室就像我們的家一樣。我們能學(xué)習(xí)好的前提就是要有一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。所以我們要搞好室內(nèi)衛(wèi)生。在教室墻面內(nèi)掛一些怡情勵(lì)志的書(shū)畫(huà)。在窗臺(tái)上擺一些花草，供同學(xué)們?cè)谡n余欣賞。最后我要和同學(xué)們搞好關(guān)系。我們共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。無(wú)論是學(xué)習(xí)上還是生活上，我們都要互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)。全班同學(xué)一起使勁。我想也許等到十年后，我們?cè)倬蹠?huì)，說(shuō)起當(dāng)時(shí)小學(xué)時(shí)候，我們的的種種風(fēng)姿，想想是那么美好。這就是我對(duì)于班長(zhǎng)的規(guī)劃。請(qǐng)同學(xué)給我機(jī)會(huì)，監(jiān)督我，激勵(lì)我，謝謝假如我是班長(zhǎng)（九）班長(zhǎng)在我的心目中是一個(gè)對(duì)全班負(fù)責(zé)的人，這個(gè)人應(yīng)該團(tuán)結(jié)同學(xué)，應(yīng)該給予同學(xué)們更多的幫助，領(lǐng)導(dǎo)大家一起攀登在學(xué)習(xí)的高峰上。假如我是班長(zhǎng)，我將用我的努力，用我的榜樣來(lái)帶動(dòng)大家，假如我是班長(zhǎng)，我會(huì)了解每個(gè)同學(xué)的家庭，了解他們的苦惱，了解他們的更多，以便能更好的在生活中，學(xué)習(xí)中給予更多的幫助。大家都知道我，我是班級(jí)里一名學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)，我曾經(jīng)在數(shù)學(xué)競(jìng)賽中取得了前三甲，假如大家讓我當(dāng)時(shí)這班長(zhǎng)的職務(wù)，我將會(huì)從此帶領(lǐng)大家一起奮斗在學(xué)習(xí)的尖峰上，我將用我的團(tuán)結(jié)同學(xué)的能力發(fā)揮出來(lái)，動(dòng)員每名同學(xué)都要放下任何包袱，輕裝上陣與我一起來(lái)共同學(xué)習(xí)。在業(yè)余的時(shí)間里我會(huì)到每名同學(xué)的家里，了解每名同學(xué)的家庭情況。需要幫助的我們要給予更多的幫助。讓每名同學(xué)都能輕松愉快的進(jìn)教室，快快樂(lè)樂(lè)的走出教室，這樣的把一天應(yīng)該學(xué)習(xí)的知識(shí)，學(xué)習(xí)到自己的知識(shí)庫(kù)中，這是一項(xiàng)任務(wù)，這更是一項(xiàng)責(zé)任。在當(dāng)今社會(huì)上的競(jìng)爭(zhēng)這么激烈的社會(huì)上，要想以后能立足于社會(huì)，那么就要用知識(shí)來(lái)武裝自己的頭腦。這樣才能在未來(lái)的社會(huì)上有立足之地。要想讓每名同學(xué)的成績(jī)都上升，那么就要了解他們的生活，帶動(dòng)大家一起向著一個(gè)目標(biāo)奮進(jìn)，帶到大家一起奮斗在學(xué)習(xí)的道理上，發(fā)揮出我身上的能量來(lái)。假如我是班長(zhǎng)，我要用我的付出帶動(dòng)每名同學(xué)輕松愉快的走在學(xué)習(xí)的道路上，學(xué)習(xí)優(yōu)秀，共同向著目標(biāo)奮進(jìn)。假如我是班長(zhǎng)（十）假如我是班長(zhǎng)，那我要做的第一件事就是放下架子和同學(xué)們打成一片，同時(shí)也不忘自己的責(zé)任。當(dāng)班長(zhǎng)會(huì)有很多要忙，忙事、忙物、忙學(xué)習(xí)，只要不忘心中那份為同學(xué)提供便利、求同存異、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的責(zé)任心就可以讓班級(jí)越來(lái)越好……假如我是班長(zhǎng)，我首先會(huì)建立起好的班級(jí)制度。我會(huì)在班會(huì)上和同學(xué)們談?wù)摮雒裰?、合理的班?guī)，等班規(guī)出現(xiàn)后會(huì)根據(jù)后來(lái)同學(xué)好的意見(jiàn)不斷地完善。我會(huì)在班上建立匿名意見(jiàn)箱，這樣能更好地了解同學(xué)們的想法、建議、批評(píng)，我想這樣的班級(jí)會(huì)越來(lái)越和諧。班級(jí)制度自然也包括班級(jí)物品的保護(hù)和教室的值日分配，我會(huì)和同學(xué)們討論關(guān)于教室里那些比較貴重、易損、危險(xiǎn)的物品的保護(hù)方法，有必要時(shí)請(qǐng)某些同學(xué)幫忙監(jiān)督、保護(hù)。值日要求必須盡責(zé)任，不喜歡、不會(huì)的工作可以和同學(xué)協(xié)商調(diào)度。假如我是班長(zhǎng)，我必須要學(xué)會(huì)聆聽(tīng)、學(xué)會(huì)協(xié)助老師、學(xué)會(huì)平等對(duì)待任何同學(xué)。好的觀眾和好的演員一樣重要，所以我要學(xué)會(huì)聆聽(tīng)，了解同學(xué)的心聲才可能使班級(jí)的人心更加和睦溫