懷念的日子16篇-作文_第1頁
懷念的日子16篇-作文_第2頁
懷念的日子16篇-作文_第3頁
懷念的日子16篇-作文_第4頁
懷念的日子16篇-作文_第5頁
已閱讀5頁,還剩9頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

《懷念的日子》懷念的日子作文(1):懷念童年的日子童年是完美的,它如同一個百寶箱,儲存著以前的喜怒哀樂。打開它,那個世界依然是五彩繽紛。很小的時候,爸爸就教我學(xué)唐詩,背成語等。到讀一年級時,我在同齡人中已經(jīng)是學(xué)富五車了。一天,爸爸教了我種瓜得瓜,種豆得豆這個新成語,它的意思也深深的刻在我的腦海里。小時候的天真,讓我真的以為種什么就會得什么。腦子便閃現(xiàn)出了一個很聰明的想法:爸爸為了養(yǎng)家糊口,天天東奔西走,好不辛苦。我要是把自我的零花錢給種下來,不就能結(jié)出好多錢嗎?爸爸看到后也會很開心的。對!就這么做!說干就干,我?guī)献晕掖驽X的儲蓄罐,帶上小鏟子,然后屁顛屁顛的出去了。我在屋后找了一個不怎樣顯眼的地方,像做賊似的,四處瞧了瞧,確定四周沒人,便開始行動。我拿出小鏟子,一點一點的開始鏟土。勞動比我想象中的要累,看看自我的小手,都磨出水泡了,我好想放下啊。但是,一想到爸爸的辛苦,成功后爸爸媽媽的笑臉以及對我的夸獎,我咬咬牙,繼續(xù)奮斗著!一鏟,兩鏟,三鏟最后挖了一個像樣的坑,我高興極了,把錢一咕嚕全給放了進去??粗晕业牡膫ゴ髩雅e,腦子里飄出了許許多多的錢和爸媽夸獎我的情景,我更喜不自禁了。臨走時,我還不忘給它澆了點水:你要快快長大結(jié)錢哦!我會經(jīng)常來看你的。剛進家門,爸爸見我左手儲蓄罐,右手小鏟子,便好奇的問:小豪,你做什么去了?儲蓄罐還要抱著。我神秘的對爸爸一笑,說:爸,你過來。我伏在爸爸耳邊,把事情的一五一十的告訴了爸爸。我站在那樂滋滋的等著爸爸夸我,誰明白爸爸先是一愣,然后便哈哈大笑起來。此時的我,就是那丈二的和尚――摸不著頭腦。爸爸最后止住笑了,蹲下來,摸著我的頭說:兒子,爸爸很感動,也很開心,你此刻就明白為爸爸媽媽著想了。但是爸爸教你的種瓜得瓜,種豆得豆指的是能夠在土里生長的東西,有生命的,懂嗎?錢要是種了能長,那大家都直接種錢不去賺錢了,爸爸要跟你道歉,沒有跟你講清楚。但是沒有講清楚也不錯,讓我看到了我的兒子這么懂事、體貼。說完在我臉上狠狠的親了一下。我不好意思的低下了頭,爸爸更是笑的合不攏嘴了。這件事過去有些年頭了,但只要憶及童年,這件事便會一點一點的在我腦中浮現(xiàn)。這時候,心里總是暖暖的,更會忍不住發(fā)笑。隨著時光的推移,我對童年的懷念也越發(fā)強烈,那時候的純真,永遠是我心里最甜的蜜。??!讓我懷念的童年!懷念的日子作文(2):懷念過去的日子這些天,總是在懷念過去,懷念過去的種種,歡笑、痛苦、一齊笑過的、一齊痛過的,徘徊在腦海,揮之不去。想到過去的我們,能夠為了一點小事爭論不休,能夠在一塊拉東扯西,晚上聊天會聊到凌晨,盡管是很幼稚的話題,但在我們嘴里卻也是津津樂道,哈,過去的我們是那么無憂無慮啊!記得05年的這時候,我踏進初中的校門,一切都是那么陌生,陌生的環(huán)境,陌生的人,一切都是那么吸引人,卻又是讓我膽怵,吸引人的是,第一次進入這么大的校園,見到很多新奇的事物。膽怵的是,人生地不熟,怕會沒有朋友。當(dāng)我推開那扇門,我初一的生活開始了??赡苁谴蠹叶疾徽J識的緣故吧,相處的很好。一段時光以后,我已經(jīng)適應(yīng)了初中的生活,并且度過得很快樂,因為我理解了友誼的內(nèi)涵。當(dāng)舊的一年過去,新的學(xué)年開始了,有幸,和愷分到了一個班。他在這一年,教了我好多,教會我堅強,教會我樂觀的看待命運,教會我怎樣應(yīng)對人生。此刻,他不在我的身邊,真的想念那些日子。猶記得,那個宿舍615,很難讓我忘記的地方,在那,有我很多快樂的回憶。凡子、小馬、阿凱、嵩嵩,爽、大偉,和他們在一齊,真的好快樂,我們曾約定,一輩子,既相識,勿相忘。懷念,念字的下方,是個心,上方是今,所以懷念定是如今心中所懷,是啊,在我心中,那些日子已烙上了深深的印。我站在十五歲的巷口張望,回首,不禁思緒萬千,三年,真的使我懂得了好多,好多。三年,真的令我懷念。懷念的日子作文(3):懷念以前的日子一陣風(fēng)從窗外擠進來,吹到我的臉上,我回頭望著你們,心中不禁感到一陣涼意,于是我趴在桌子上一個人獨自悲傷。以前,我們一齊奔跑在曠野上,一齊歌唱在湖邊,一齊幻想在柳樹下無論有多么滄桑,我們都攜手并肩走過;無論有多么艱難,我們都同甘共苦渡過;無論有多么困苦,我們都不會放下。那么多的困難我們都克服了,可唯獨為什么有這一次,我們沒有克服,而且還說了一句井水不犯河水,我不明白,你們?yōu)槭裁匆敲磮?zhí)著,都快一年了,還死心踏地不肯言和。我也真不是個東西,朋友鬧僵這么久,我竟不能與他們兩個和好,悲哀??!記得上次運動會,你們都為我加油,可此刻我卻一個人坐在草坪上,我心里涼啊,到了這個地步,我還能做些什么,說些什么呢?記得那次有一個抽考考試,我是被老師選中的一個,到考場之前,你們都鼓勵我:考好點啊,別丟我們臉,考得好我買糖給你吃,類似的話說了一大堆,我都有點不好意思了。結(jié)果,我沒有透過初賽,你們又來安慰我,又說了什么沒事沒事,別悲哀,別哭兄弟,我買糖給你吃,哈之類的話,還模仿小沈陽的語調(diào)。我本來就不太在意,被你們這么一安慰,我半天說不出話來,在那兒悶笑了半天。而此刻,不管是我贏了還是輸了,你們都是什么也不說,而我也再沒有聽到過你們的鼓勵和安慰,只有我的一聲聲哀嘆。我們都是一個人走在人生的道路上,默默的,彼此不聞不問,形同陌路。只是,很懷念以前的日子,苦也作甜,痛也會笑。永遠忘不掉,我們以前一齊走過的日子,多么酸,又是多么甜懷念的日子作文(4):懷念有你的日子懷著敬畏的縈思,讓思緒放飛,飛向博大精深,浩瀚無邊的回憶,去尋覓那一縷縷難以忘懷的往事。思緒的翅膀撞開閃亮的支點,在心靈深處產(chǎn)生強烈的共鳴,回腸蕩氣,一個個的回憶涌入腦海題記三尺講臺有你把時光的指針撥回到去年的秋天,病一向困擾著你,那天,我們看著那個老師常常站著的三尺講臺,這天,卻空無一人,班里話語不斷,正當(dāng)我們疑心老師不會來上課時一個憔悴的身影,突然出此刻我們眼前,是老師!我們盯著老師,看著他那日漸衰老的面龐,我們的心,似乎被什么東西震撼到。我們擔(dān)心著老師的身體,她講課的聲音很小,令我們不得發(fā)出任何聲音,課,講完了窗外一縷風(fēng)吹拂而去,那雪白的粉筆屑又一次染白了你的幾縷秀發(fā),您,默不出聲的走出了教室。大家的眼眶中,一滴熱淚,滴落到地上,濺起一朵小小的而又蘊含著濃濃感動的淚花,懷念那三尺講臺,懷念那三尺講臺上有你的日子走廊一角有你時光輕輕走回到那一課間,由于我過度惱怒,打上了一位同學(xué),那時,你趕了過來,我看見你時一股后悔之意立刻充滿了我的胸膛,我停下了手,用膽怯的目光望著你,我后悔我這個略微叛逆的心,我這個張揚的性格,您把我叫到一角,當(dāng)我認為如同暴風(fēng)雨式的批評頃刻而下時,溫暖的聲音,沒有一絲嚴厲,你耐心的教育著我,你的話語我深深的烙印在心頭,不覺間,一絲感動涌上心間??粗闳找鏋槲也賱诙找嫠ダ系拿嫒莺筒唤?jīng)意間的白發(fā),我流下了眼淚,若能夠,我多想和你在一齊,再談一次新,讓你的言語,化為充滿溫馨的記憶,懷念校園長廊,懷念那長廊上有你的日子歌終要有個尾聲,歲月終要有個末梢。老師就做跳動的音符吧,我就做那五線譜好了,沒別的,只是懷念,點點滴滴的懷念,懷念有你的日子。一首歲月難忘的歌,你是跳動的音符。那些紛紛揚揚的日子,多謝你陪我走過。后記懷念的日子作文(5):懷念一齊走過的日子翻開班級紀念冊,那一張張熟悉的笑臉,那一句句誠摯的祝福就這樣映入了我的眼簾。一張張記憶深處的畫面在我面前展開,這些事情仿佛就在昨日。仿佛又回到了那個夢一般的綠茵場上,站在那并不高大卻很和藹的教學(xué)樓前,那里,洋溢著我們七彩的童年。還記得,體育課上,全班同學(xué)在這綠茵場上練習(xí)長跑,跑完后累得橫七豎八倒在草地上的可愛模樣;還記得,活動課上,幾個快樂的孩子,在陽光下互相追逐打鬧的完美情景;還記得,兩個班的男生酷愛籃球,在操場上決一死戰(zhàn),那揮汗如雨的激烈場面。六年來,操場永遠是我們播撒快樂與歡笑的地方。踏著熟悉的樓梯,映入眼簾的我們班以前的衛(wèi)生區(qū)。當(dāng)年我當(dāng)衛(wèi)生委員時,大家還是那么不懂事,經(jīng)常悄悄溜掉,我也睜一只眼,閉一只眼。之后幾周得不到紅旗,被老師批評,我和同學(xué)們突然一齊長大,懂得了為群眾做貢獻,爭先恐后,最后得到衛(wèi)生紅旗,舉班歡慶。那里,是我們在勞動中共同成長的地方。最后,來到了教室,這是我們學(xué)習(xí)與生活的天地。那里,有各科老師的諄諄教誨,也有犯錯時的嚴厲批評。一場場的比賽,使我們增長了見識;一次次聯(lián)歡會,給予了我們快樂的童年。那一次,我們犯了一個及不該犯的錯誤,班主任一氣之下讓我們下樓跑步,我們恨之入骨;第二天,她反思過后,又向我們道歉、自責(zé),我們感動萬分。一次次刻骨銘心的記憶,簡短但深刻,使我們在痛苦中逐漸懂得道理。那一次,我們最后一次相見。我們負責(zé)宣傳的同學(xué),提早在黑板上寫了許多感激老師的話語。幾個老師十分感動,逢人就說我們的事跡,我們的千錯萬錯,老師都不在意,我們的一點感恩,老師都牢記在心。我們,在那里理解老師的培育,同進步,共成長。那里,記錄了我們的點點滴滴,記錄著我們一齊走過的每一個足跡;那里,有歡笑,也有淚水。這一次就這樣過去了,親愛的老師同學(xué)們,我很懷念一齊走過的日子,你呢?你是否也還在掛念,是否也和我一樣捧著紀念冊坐在窗前一遍一遍地回想我們的以前懷念的日子作文(6):懷念過去的日子懷念過去的日子600字懷念過去的日子600字2懷念過去的日子500字懷念過去的日子500字2時光在微涼的秋風(fēng)中不知不覺的逝去,如同一杯冷卻了的菊花茶。漫步在操場的紅色跑道上,看漫天飛舞的梧桐葉繚亂了征人心上的秋天。褪色的記憶在腦海中重現(xiàn),渲染出滿紙蒼顏。六月盛夏,在一年中最完美的日子里卻要經(jīng)歷一場最殘酷的考驗。成王敗寇,分數(shù)成為最有力的通行證。雖然離中考還有半年時光,但已有無數(shù)家長為了孩子能夠順利拿到名校的通行證,東奔西走,只為敲開一間間名師補習(xí)班的大門,懸梁刺股,挑燈夜讀,成為我們最真實的寫照。不知和時起,我們早已在分數(shù)和忙碌的奔波中淡忘了那些雖小卻尤為珍貴的記憶。你可還曾記得,放學(xué)時曾與閨蜜一邊喝著醇香的奶茶,一邊天南地北的侃侃而談,快樂的笑聲在耳邊久久回蕩;你可還曾記得,上一秒哭著說要減肥,下一秒就抱著蛋糕大快朵頤;你可還曾記得,800米的跑道何其漫長,只因你不曾放下的牽著我的手和我一齊跑到終點,這800米在我眼中變得短暫;你可還曾記得穿梭在校園的每一個角落,那里是男孩子拋灑熱情,揮發(fā)汗水的球場,在這我們認識彼此,成為兄弟;在古老的銀杏樹下,紛飛的杏葉中笑語飛揚;在滄桑的校碑前,是對母校的深深凝望時光永遠都是那么殘忍,不等你留戀就悄悄帶走屬于你的完美時光。中考令我們別無選取,為了不失敗,只有一刻不停的戰(zhàn)斗,才可能出現(xiàn)勝利的曙光。殘花朽木只在過去,春花明艷亦是未來。在屬于自我的記憶中跚然前行,流連兩岸風(fēng)景,在拼搏中揮灑熱血,在沉靜中懷念只屬于自我的以前。懷念的日子作文(7):懷念童年的日子我時常夢見我那童年的童車。雖然它早已銹跡斑斑,失去了最初的風(fēng)采那輛童車是我4歲生日時爸爸媽媽送給我的禮物。當(dāng)時,小區(qū)里的小伙伴都有自我的童車,唯獨我沒有。我眼前饞的不得了,做夢都想擁有一輛自我的童車。沒想到4歲生日那年,爸爸媽媽變戲法似得送給我了一輛童車。它那火紅的底色,閃亮的座椅,黑色色的腳蹬,令我興奮不已。我迫不及待的推著童車去找小伙伴從此,童車成了我童年時代形影不分的好伙伴。每一天清晨我都要騎著童車去找小伙伴,旁晚時分又騎著它回家。每當(dāng)滿山野野菜瘋長的時候,我就和小伙伴一齊去后院、小西嶺去挖野菜。多少個午后黃昏,我們滿載而歸,夕陽的余暉映紅了小路,路上灑滿了我們歡樂的笑聲。我漸漸長大,童車也漸漸得不在適合我了。慢慢地,童車被遺棄在角落。直到有一次,弟弟來我家,一眼便看見了童車。臨走時,媽媽要我把童車送給弟弟,我未加思索就答應(yīng)了。從此,童車就從我的視線里消失了。很長一段時光,我也沒有想過這輛童車。直到一次散步,在爸爸媽媽的閑聊中,我得之了童車的來歷。我大吃一驚,原先那輛童車是爸爸用布料換來了。我4歲那年,爸爸單位發(fā)福利,沒人一塊面料做衣服,爸爸卻遺棄了,他用那塊原本能夠給自我做一件新衣服的布料換了一輛童車。于是我便有了童車。從那天起,童車時常出此刻我的腦海里,出此刻我的夢里懷念的日子作文(8):懷念風(fēng)飛過藍天的日子往事如游絲,帶著微風(fēng)輕輕在腦海里掠過,模糊了每一個殘章斷片的聲音,留下無聲但依然清晰的畫面。我像站在一方石印前,石印上有很古老很遙遠的文字,我凝視著其中很刺眼的一些,企圖從字里行間搜尋更深的記憶,措手不及間迷失了自我,但兒時與藍天相遇的一剎那卻是怎樣也模糊不了的。我最后,最后不再需要踮起腳尖照鏡子,卻猛然發(fā)現(xiàn)鏡中的自我是那樣的陌生――原本清澈的眼睛變得歷盡滄桑,童年的天真無忌成了如今反復(fù)雕琢的世故,當(dāng)年的空靈飽滿熱情成了如今難以掩飾的彷徨。。。。我面無表情。然而,在最柔軟的心靈深處,我寧愿相信這只是歲月流過時,不留意沉淀下來的雜質(zhì),每個人都會有。我還是那個我,簡單的,無邪的。。。但是,我相信有用嗎?那個純白的生命所特有的閃光還是隨著東是逝的流水飄然遠逝了。應(yīng)對此時的回眸,我心里只剩下了不爭氣的緬懷:對過去的緬懷,對單純的緬懷,對無知的緬懷,對藍天里那只飄游著的風(fēng)箏的緬懷。。。。風(fēng)箏是我最初的最純摯的夢想的承載。猶記得當(dāng)年年幼的我,時常站在小凳子上,扶著窗欄桿仰望天空,與如水的湛藍相遇的一瞬間,心中燃起了熊熊的期望之火。我是要飛的,坐在與藍天相輝映的風(fēng)箏上,那時我這樣想。雖然直到此刻我還未找到可帶我飛上九霄的風(fēng)箏。但那有什么,只要夢還在就成。所以,懵懂的我依然天馬行空地勾勒著物未來的藍圖,向往著那模糊的向往。人是有感情的動物,而有過感情的動物總歸是懷舊的。這天,我又重拾起了昔日的日記本,哦是小學(xué)三年級的。上方歪歪扭扭地寫著:X月X日星期X晴這天,我和小雯出去放風(fēng)箏了。我們來到空曠的草地上,天很藍,草很綠,風(fēng)很大,我們跑著,跳著,風(fēng)箏飛得老高老高,我們開心的笑了。。。??赐暌院螅业男睦锾鸾z絲的,恍如隔世般的回到了那個被風(fēng)吹過的夏天,呼吸著沒有是非的空氣。。。。然而,記憶也與我作對,緩緩拉上那兩扇大門,任我在門外無地呼喊著,敲打著。。。。最終的最終,我只能用張愛玲小說的一句話來表達:我們是回不去了。。懷念的日子作文(9):懷念過去的日子說句實話,我在這四天半的假期里我過得并不愉快。帶回來的作業(yè)始終都沒有翻開過,都死死地塵封在了桌子上了。我所做的只但是是上上網(wǎng)、睡睡覺罷了。等我從網(wǎng)上、夢中醒過來的時候,時光到了又該去學(xué)校了。我并不清楚時光是過的何等的快。我也沒能意識到此刻已經(jīng)是秋天了。當(dāng)我回家的那天飄過一棵樹的時候,天刮起了風(fēng),吹著落葉紛飛。我才突然意識到已經(jīng)是秋天了。我以前一度不喜歡秋天,甚至憎恨自我出生在秋天。因為秋天總給人凄涼的景象。每到秋天又改回到學(xué)校去了,與朋友都很難見到了。就連中秋節(jié)也是在秋天。在家呆久了,頭也有些痛,想睡覺好好休息。但是怎樣也睡不著,最后不得不出去走走。沒能找到朋友,但也不想回家。我在路上走了不久,然后尋著童年的足跡來到那條以前游過泳、釣過魚的河。多年沒有來到那里了,那里發(fā)生了變化,陌生了。我還清晰的記得在某個位置于同年的伙伴一齊游過泳。一向忘不掉這樣的場面??上?,我至今都沒能學(xué)會游泳,這是個遺憾。當(dāng)我快要學(xué)會時,秋天就來了。等到第二年夏天,我早已忘記怎樣游泳了。就這樣年復(fù)一年,我已長大。對面的那塊大石頭曾是我和他釣魚的地方,那年的夏天我們在那什么也沒釣到。就在那里曬了一個下午的太陽。自從那次以后,我們就再也沒見面了,他去了一所離我很遠的學(xué)校讀書去了獨自一人來到那里,不禁讓我想起了初三那一段生活。初三是我開始變化的一年,從那開始,我便在那緊張中瘋狂起來。我和同桌能夠在上課時一齊睡覺、一齊吃東西、一齊謾罵英語老師但是,我們并沒有無心想學(xué)、整天無所事事。我們約定最起碼要考個最爛的學(xué)校讀。而今,我們沒能在一個學(xué)校,從中考后再也沒有聯(lián)系了。我想感謝他,是他陪我走過了那一段艱苦的歲月。轉(zhuǎn)眼間太陽已經(jīng)落山。我也回家去了,夕陽將我的影子拉得老長,我不時回頭看看那快消失的夕陽。在這個傍晚,我一向懷念我們過去的故事。懷念的日子作文(10):懷念童年的日子題記:童年是真中的夢,夢中的真,是回憶時含淚的微笑。冰心池塘邊的榕樹上知了聲聲叫著夏天隨著這悅耳動聽的音樂響起,我漸漸從書海中走了出來,開始聆聽這令人動情的音樂。這優(yōu)美的旋律,勾起了我對童年的深戀。慢慢的,我開始陶醉在這曼妙覺悟的樂聲中,心靈與之共鳴。它也拉動了我心里的那根弦,拉引了我對童年的回憶。余憶童稚時,能張目對日,明察秋毫,見渺小之物必細察其紋理,故時有物外之趣。不錯的,兒時的我?guī)е闷嫘呐c樂趣去觀察生活中的一切,去發(fā)現(xiàn)美,創(chuàng)造美。也曾像魯迅小時候那樣,有自我生活的百草園和三味書屋。我也常常在我自我家中的那片園子里,與蚱蜢一齊跳躍,和青蛙一齊對唱,與百蟲爭鳴。當(dāng)我玩累了的時候,還會直接躺在地上休息,用帽子遮擋太陽,創(chuàng)造出一片黑暗,與蟲蟻共眠。有時,當(dāng)我醒來,發(fā)現(xiàn)天已向晚,該起身回家吃飯了,于是我就依依不舍地同我的蟲朋蟻友告別了在我的童年時,我不僅僅有動物朋友,我還有很多活潑可愛的人類朋友。我們常常在一齊談天說地,其實只但是是一些生活小事罷了,但我們確實快樂。這種樂趣超過了在初中生活里,我與同學(xué)品《三國》、論《水滸》英雄時的快樂。我感到了人生得一知已足矣的滿足,也想斯世當(dāng)以同懷視之。初中緊張無聊的生活沖淡了兒時之趣;一身的任務(wù),也讓我無法再享童年之樂。我也意識到,現(xiàn)實已把結(jié)局注定我的童年已去,它已如夢般消失。童年給我留下深深的回憶,在我心中,它猶如一朵夏花,永遠燦爛,永葆青春。每每想起,它都能帶給人一種真、善、美的享受。我想當(dāng)我畢業(yè)之后,我定會一一撿拾童年的夢,再創(chuàng)一部《朝花夕拾》來讓我對童年的回憶,定格在書上,永不褪色。懷念的日子作文(11):懷念的日子擁有時,不懂得珍惜,失去時,倍加懷念。身影、笑聲、一個電話號碼,勾起的回憶。憶、往昔。翻動著手機上的電話薄,無意間,一個姓名,揭開了塵封的記憶,將時光倒帶有你的從前康老鷹。這是我們給她的特定稱謂。那個勾勾的鷹鼻頭,那迷人的雙眼,還有那一口流利的英語還記得那年,我站在您的旁邊,踮著腳尖,與您比身高,您見了,笑著摸著我的小腦袋瓜,說:瑞琪誒,不用比,你還是超但是我,加油長吧!聽完后,我嘟起嘴巴來,一臉泄氣,我們對視,然后不約而同的咯咯笑了起來,臉上洋溢著幸福,笑著我們的默契。如今,笑聲,依舊明朗。去年臨暑假放假的前一天,我們在一齊談?wù)撈鹞覀兊陌嗉?,說說笑笑,就像朋友般的親切,如親友似的放任,毫無拘束。老師,你是不是覺得當(dāng)我們的班主任很累?你是不是覺得我們很淘氣,老是給你惹麻煩?你是不是覺得我們很不聽話,總是讓您操心?您是不是自從您五年級帶我們班以來,雖然是僅僅一年的時光,但我們班那些壞小子可把您給累壞了。我一連串的問題不知把您弄暈了頭沒有,我只明白您莊重的笑著對我說:怎們會呢,我把你們當(dāng)做我的孩子,去關(guān)愛、去守護。眼中閃爍著亮光,清澈,又略帶著淡淡的憂傷,輕輕的嘆了口氣。之后,微微的笑了笑,那笑,既簡單,又淳樸,但耐人尋味。那個暑假,莫名的漫長。我不時的翻著日歷,掰著手指算算還要有幾天才會開學(xué),開學(xué)前一天的晚上,激動、緊張,又有一陣害怕。第二天,懷著復(fù)雜的情緒背著書包,邁著輕盈的腳步跨進校園,來到教室。等待著、等待著,等待著那個熟悉的身影,那甜美的聲音同學(xué)們,我我急忙抬起頭,而眼前,卻是一個陌生的身影。我以后就是你們的班主任。你們原先的班主任去外面支教了。新老師不緊不慢用不大不小的聲音說道。心中不禁一驚,腦袋仿佛被一個大鐵球不停地捶擊著,直至把腦殼上砸出一個洞,正好讓這句話嵌進去,心中有一種撕割了的痛,刀絞般的疼。9月10日,我們給老師過的第一個也是最后一個教師節(jié),康老英也來了。漫天飛舞的禮花散落到她的金黃短發(fā)上,奶油蛋糕擦滿了她的臉龐,我們吹起的泡泡圍繞著她,浪漫而又溫馨,幸福的笑蕩漾在臉上,笑中的哭,淚水打濕了發(fā)梢。那天,我們也哭了。如今,懷念以前的點點滴滴,懷念之前在一齊的快樂時光,懷念那笑聲、思念那身影。那身影,不時的浮此刻我的眼前,那笑聲,永遠漂浮在我的耳際。懷念的日子作文(12):懷念小學(xué)的日子六年的時光,六年的風(fēng)雨,我們曾一齊走過。題記在小學(xué)期間,是我們最完美、最純真的年代。在這六年,我們從無知變得懂事,從幼兒便成少年,從天真變得理性而這六年的小學(xué)生活中,最讓我忘不掉的,就是那些朝夕六年的同學(xué)與老師們。上課時,老師在批改作業(yè),教室里似乎只聽見了筆與紙摩擦的沙沙聲。誰有一根針借我用一下?保證落在地上的聲音必須清脆而響亮。但是,老師還不明白這沙沙聲中還有什么玄機吧。放大,再放大,對了,就是這個,小紙條!上課時傳達信息第一名非他莫屬??蠢蠋熯@天穿了豹紋,真酷!老師還帶了隱形眼鏡,美瞳呢!沒發(fā)現(xiàn)吧?切,早發(fā)現(xiàn)了。諸如此類。上到天文,下到地理,沒有我們不會談的。幾種不一樣筆的顏色,幾種不一樣人的字跡,真可謂是集天地之精華?。氋F的下課時光又怎樣能虛度?自從老師大赦天下之后,全班人有的帶游戲牌,有的帶撲克牌,真是不亦樂乎。桌子上擺滿了撲克、游戲牌,班上的熱門牌也透過相互交換來得到的。有些不帶牌的人,還自創(chuàng)了一種能夠不借助任何物品玩的游戲,真是山人自有妙計啊。有些女生在一齊聊東聊西,從電視劇到世界末日,又從世界末日聊到英語單詞,真不明白她們心里怎樣想的。久而久之,就組成了下課聚在一齊的幾組人:一組玩卡的,一組玩游戲的,還有一組就是那些聊東聊西的女生了。放學(xué)后,同學(xué)們匆忙悲背上書包,一溜煙就沒有了,比地震演習(xí)的速度都快上好多呢。我是坐公交車回家的,在車站旁邊,許多小販都瞅準了這個商機,在旁邊肆意地開起了流動行業(yè)第一站他們一般用手推車、三輪車擺攤,因為那里沒有商鋪。許多同學(xué)都給他們掏出錢包,我也不例外。只但是我買得少而已。等車的時光也不能輕易揮霍,于是同學(xué)們便又像下課一樣展開了豐富多彩的活動,即使是上了車,我們也在一向繼續(xù)著。六年的時光就是這樣一天又一天地流逝。我們也許沒有察覺,可時光就是這樣,令你無法捉摸。不明白,在孤零零一個人坐在車上的我,還能不能碰見你我的小學(xué)同學(xué)?懷念的日子作文(13):懷念我們的日子那天我們平靜的看完分班結(jié)果,平靜地走上樓梯,平靜的互相對視后,平靜的忘了道一聲再見?;蛘哒f是不敢說一聲再見,害怕這之后會再也不見。之后還是碰過面,只是次數(shù)越來越少。大多數(shù)時候只是透過網(wǎng)絡(luò)看到你的所有消息。厭惡體育課、喜歡班主任、嗓子疼從來只是默默的看而不想留下回復(fù)。每次一個人在街上走,會想起從前你陪我一路灑下歡聲笑語,在路上討論這天數(shù)學(xué)老師的新衣服,英語老師的新發(fā)型,語文老師的口頭禪并樂此不疲。而此刻因為不在一個班,就再也沒有跟你一齊回家的理由。兩個班放學(xué)時光總是不一樣,我總是等不到你。每次在網(wǎng)上無聊的不明白干什么的時候,會想起以前屬于我們的最后一點日子。我用一個暑假的時光寫了一篇日志,說我們還會是永遠的二般人。但是說來多嘲諷,最后果真成了永遠但是怎樣只是我一個人的永恒?每次喜歡單曲循環(huán)放歌聽,來來回回的聽一首歌只是為了聽一句歌詞:我記得你笑得像孩子一樣,訴說未來。你說你很喜歡,我沒有告訴你其實我也很喜歡。因為只是單純的聽到這句就回想起來你天真的笑臉,以及可聽上去遙不可及的夢想。你說過,你不相信永恒,所以沒什么好難過。那么我懂了,我其實也沒有很難過的,只是太多沉甸甸的感情沉淀在心里,壓得心口很悶。每次沒帶雨傘過著懶得打傘的時候,看著飄飄渺渺的小雨點,我又會想起你。記得那次跟你出去是我情緒不好,躲開了你撐過來的雨傘,還佯裝不在乎說親近大自然。誰知過了一會兒你也收了傘說是懶得打。于是我們在雨中瑟瑟發(fā)抖,卻堅強的什么都不說,只是感受著對發(fā)踢過來的溫暖。只是此刻,在沒有人陪我一齊淋雨了,雨中的小溫暖再也無處可尋。還有好多好多,一些瑣碎的消失,或許你已經(jīng)忘記,但是我全都珍藏在心理,待夜晚入睡前一一細數(shù)。因為我怕我忘了你,因為你說你覺得自我卻愛,因為我想讓你明白有這么一個人一向記得你。若我告訴你我這些雜亂的感情,你也許會笑我無聊,但是,你不明白自我對一個自卑小孩的內(nèi)心產(chǎn)生多大的影響。我此刻還記得兩年前,我們的一切是由什么話作為簡短的開頭:你叫什么名字,我們交個朋友吧。我們永遠的二班,永遠的你,永遠的屬于我們的日子。懷念的日子作文(14):懷念以前的日子離開舊居已有六七個年頭了,但由于和如今的住所相距不遠,每年的大年初一,奶奶都要讓父母到舊居去燒香。一年的時光飛快的流逝過去,轉(zhuǎn)眼,又到大年初一,這天,我隨父母按照往年的習(xí)俗到舊居去燒香,已經(jīng)許久不來的我,重回舊居,有些生疏,卻又有一股親切的感覺,勾起了我對往昔的懷念。走到舊居處,那一條街上的家戶都把原先的木門土房子,換成了帶著防盜門的磚瓦房。只有一家仍沿用著舊時的木門鐵鎖,房子也有些破舊了,那便是我們的舊居了。走到舊居門前,發(fā)現(xiàn)大門沒有上鎖,我便將其推開,可由于木門年久失修,即使是輕輕推開,也發(fā)出了吱吱的聲響。走進舊居的院子里,細細環(huán)顧一周,發(fā)現(xiàn)距我們搬家時并無太多變化,四合院的墻上依然殘留著我以前畫下的圖畫,寫下的漢字,但是這些字畫的周圍又多了一些不知哪個孩子寫下的乘法口訣,字跡很清晰,還沒有掉色,能夠清楚的看出是最近剛寫的。我家那屋的屋頂上依舊搭著塑料布,那是為了防止下雨天漏水到屋子里。院子里倒還挺干凈,一堆年貨堆在院子中央,還未燒盡。院角的小道里長滿了苔蘚,雜草叢生。我家原先蓋的小狗窩也已經(jīng)坍塌了,只剩下一堆亂石。而通往廚房的小道上,因為沒有人清理,雪還沒有融化,積了厚厚的一層,我留意翼翼的踩上去,軟軟的,發(fā)出咯吱咯吱的聲音,雪一向沒到了我的小腿接近膝蓋處。看著熟悉的此情此景,憶起昔日的點點滴滴,我心生感慨。還記得,當(dāng)時我搬走的時候才六七歲的樣貌,結(jié)交了一群好伙伴,點點,欣穎,小雨,李濤,淼淼,雅燕,搬家的時候他們和我依依不舍的告別,眼神里充滿了留戀和不舍,拉著的手始終舍不得放開,他們還說,搬家以后要我必須常來那里看看他們。還記得,以前我常去雅燕姐家玩,每次去了她都總會給我很多好吃的,還把她許多洋娃娃給我玩,她比我大,還常常教我認字寫字,她說認字多就好處多。還記得,以前小雨教我打側(cè)手翻,但是我笨的總是學(xué)不會,有時候膽小的都不敢翻,但是她從來不會說我笨和膽小,也從不厭煩,總是一遍又一遍的教我翻,還告訴我怎樣才翻得輕巧。還記得,小時候我們總是一群人聚在一齊,無憂無慮的玩,不用想作業(yè)什么時候?qū)?,也不用想書什么時候看,更不用想怎樣才能出人頭地,直到開了飯大人們才叫我們回去,我們在一齊玩捉迷藏,玩寫王字,有時候遇上下雨天,地上許多泥巴,就把泥巴和成一團玩,弄得臉上手上衣服上都是泥巴,雖然大人總會批評我們,但我們在一齊,怎樣玩都很開心。還記得,那時還小,但我們卻有一種求知的精神,常常吵著要大人們給我們念書上的知識,聽書上的故事,還要大人們叫我們寫字算算術(shù),從最簡單的開始,念人口手足,學(xué)一二三四,等自我學(xué)會了以后,就把小朋友們都叫過來,自我也驕傲的當(dāng)一次小老師,教學(xué)生們學(xué)習(xí)。我正出神,爸媽突然說了聲:走啊。沉浸在回憶中的我猛地回過神兒來,從回憶轉(zhuǎn)到現(xiàn)實,不免有些傷感。再看如今,我們都大了,一下子從那時的小朋友變成了如今的花季少男少女了。但是,如今的同學(xué),朋友,死黨,生活中誰對我還會像舊居小朋友對我那樣坦誠,真摯,無私,單純呢,也就那么一兩個罷了。就應(yīng)也沒有人會冒著被爸媽訓(xùn)斥的危險陪我玩和泥巴了,大家都會覺得捉迷藏和寫王字是很幼稚的游戲了。學(xué)習(xí)中,誰還會不厭其煩的教我改題,不會覺得我笨,一遍又一遍的教我呢?誰還會把自我所明白的知識和學(xué)習(xí)方法都不余絲毫地全部告訴我呢?或許沒有,也或許有,但是也只是那一兩個。大家心里都有自我的小九九,都想出人頭地,做人上人,都要偷偷的在背地里用功還要裝出一幅對成績滿不在乎的樣貌如今,我們都大了,多了一份重擔(dān),多了一份私心,多了一份憂愁,多了一份傷感,卻少了一份開朗,少了一份單純,少了一份無憂,少了一份無私,我們都學(xué)會了勾心斗角,明爭暗斗,我們要為功名,為利益,甚至是為老師的一句贊揚,不顧一切,這樣,不是很累嗎?難道這就是長大嗎?我懷念舊居,雖然朋友們?nèi)缃穸家寻徇w,但我仍然懷念那里的一草一木,更懷念以前的日子,那些單純?nèi)缢呐笥褌?,那一張張燦爛的笑臉,那爽朗的笑聲,那一顆顆純真的童心,沒有一點雜質(zhì)懷念的日子作文(15):懷念過去的日子時光在微涼的秋風(fēng)中不知不覺的逝去,如同一杯冷卻了的菊花茶。漫步在操場的紅色跑道上,看漫天飛舞的梧桐葉繚亂了征人心上的秋天。褪色的記憶在腦海中重現(xiàn),渲染出滿紙蒼顏。六月盛夏,在一年中最完美的日子里卻要經(jīng)歷一場最殘酷的考驗。成王敗寇,分數(shù)成為最有力的通行證。雖然離中考還有半年時光,但已有無數(shù)家長為了孩子能夠順利拿到名校的通行證,東奔西走,只為敲開一間間名師補習(xí)班的大門,懸梁刺股,挑燈夜讀,成為我們最真實的寫照。不知和時起,我們早已在分數(shù)和忙碌的奔

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論