版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
山東省蒙陰市級(jí)名校2024屆中考一模化學(xué)試題請(qǐng)考生注意:1.請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請(qǐng)用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無(wú)效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》,按規(guī)定答題。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.生活中的下列物質(zhì)不能溶于水的是()A.加碘鹽 B.蔗糖 C.酒精 D.花生油2.對(duì)下列實(shí)際問(wèn)題或?qū)嶒?yàn)的解釋正確的是A.甲圖:人用力推箱子,即使箱子未動(dòng)人對(duì)箱子也做了功B.乙圖:漁民叉魚時(shí),下叉的位置低于人眼看到的魚的位置——利用了光的反射原理C.丙圖:可以利用此裝置除去一氧化碳中的二氧化碳D.丁圖:蒸發(fā)食鹽水時(shí),玻璃棒不斷攪拌的目的是防止因局部溫度過(guò)高,造成液滴飛濺3.下列鑒別物質(zhì)的方法中錯(cuò)誤的是()A.用水鑒別硝酸銨和氫氧化鈉兩種固體B.用二氧化錳鑒別水和過(guò)氧化氫溶液兩種液體C.用氯化鋇溶液鑒別碳酸鈉溶液和硫酸鈉溶液D.用紫色石蕊溶液鑒別二氧化碳和一氧化碳兩種氣體4.下圖所示實(shí)驗(yàn)中,①、④為用紫色石蕊溶液潤(rùn)濕的棉球,②、③為用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球.下列能說(shuō)明密度大于空氣且能與水反應(yīng)的現(xiàn)象是A.①變紅,③不變紅B.④變紅,③不變紅C.①、④變紅,②、③不變紅D.④比①先變紅,②、③不變紅5.把分別盛滿甲、乙、丙氣體的試管倒插入盛有水的燒杯中,一段時(shí)間后,觀察到如圖所示的現(xiàn)象,對(duì)甲、乙、丙氣體的分析正確的是A.甲、乙、丙氣體都易溶于水B.乙氣體比甲氣體更易溶于水C.不可以用排空氣方法收集甲氣體D.可以采用排水集氣方法收集丙氣體6.工業(yè)上用甲和乙反應(yīng)制備燃料丙。根據(jù)下列微觀示意圖得出的結(jié)論中,正確的是()A.甲的化學(xué)式為CH2B.反應(yīng)中甲、乙、丙的分子個(gè)數(shù)比為2:1:1C.甲、乙、丙都可能是氧化物D.丙中C、H、O元素的質(zhì)量比12:3:87.下列實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是()A.傾倒液體 B.讀取液體的體積C.塞緊橡膠塞 D.稀釋濃硫酸8.水是生命之源,是人類生產(chǎn)生活中不可缺少的物質(zhì)。下列有關(guān)水的說(shuō)法正確的是A.水的天然循環(huán)主要是通過(guò)化學(xué)變化完成的B.活性炭可以吸附黃泥水中的泥沙C.通過(guò)過(guò)濾操作可以把硝酸鉀從它的水溶液中分離出來(lái)D.天然水的人工凈化過(guò)程中,通過(guò)蒸餾操作得到的水是純凈物9.下列物質(zhì)中,由分子構(gòu)成的是A.NaCl B.O2 C.Cu D.NaOH10.下列物質(zhì)的化學(xué)式和俗名對(duì)應(yīng)不相符的是A.Hg-水銀B.NaOH-苛性鈉C.NaHCO3-蘇打D.C2H5OH-酒精二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.如圖是a、b、c三種物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線圖,圖乙是t1℃時(shí)各25克溶解在100克水中攪拌后得現(xiàn)象。燒杯①中的溶質(zhì)是_____(填“a”、“b”或“c”)燒杯③升溫至t2℃后現(xiàn)象如圖丙所示,丙中溶液的總質(zhì)量_____g,所得丙溶液是_____(填“飽和溶液”或“不飽和溶液”)三只燒杯同時(shí)升溫至t2℃,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是_____(用字母表示)。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12.為測(cè)定某銅鋅合金中的銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),某校化學(xué)興趣小組用該合金與稀硫酸反應(yīng),進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn).所有的相關(guān)數(shù)據(jù)記錄見下表(實(shí)驗(yàn)誤差忽略不計(jì));第一次第二次第三次所取合金質(zhì)量/g12.512.525所用稀硫酸質(zhì)量/g120140100生成氫氣的質(zhì)量/g0.20.20.2(1)計(jì)算該合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù);_____求第三次實(shí)驗(yàn)所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)._____四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共8分)13.如圖是氫、氧燃料電池的示意圖。電池工作時(shí),H2與O2反應(yīng)生成水,同時(shí)電流計(jì)指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)。請(qǐng)寫出電池工作時(shí)反應(yīng)的化學(xué)方程式。溶液pH將如何變化?如何用pH試紙測(cè)溶液的pH?14.“如圖”表示元素的化合價(jià)與物質(zhì)類別關(guān)系。若它表示氮元素的部分關(guān)系圖。則:A點(diǎn)對(duì)應(yīng)的物質(zhì)類別是_____;B點(diǎn)表示物質(zhì)的化學(xué)式為______。某化合物的化學(xué)式為KNO3,它代表的點(diǎn)是_______(填字母);寫出由D點(diǎn)表示的物質(zhì)與水發(fā)生反應(yīng)生成E的化學(xué)方程式___________。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.小明在做實(shí)驗(yàn)時(shí),不小心將鎂條掉入到碳酸氫鈉溶液中,發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生大量的氣泡和白色不溶物。他非常好奇,進(jìn)行了如下探究。實(shí)驗(yàn)探究1:鎂條與碳酸氫鈉溶液反應(yīng)產(chǎn)生什么氣體?甲同學(xué)猜想:可能是二氧化碳;乙同學(xué)猜想:可能是氫氣。同學(xué)們作出猜想的依據(jù)是_____。[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)]將產(chǎn)生的氣體收集起來(lái),做如下實(shí)驗(yàn):實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論將收集的氣體通入澄清石灰水中_____甲同學(xué)猜想錯(cuò)誤將收集的氣體點(diǎn)燃?xì)怏w燃燒,產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰,有尖銳的爆鳴聲乙同學(xué)猜想正確實(shí)驗(yàn)探究2:產(chǎn)生的白色不溶物是什么?[查閱資料]Mg(OH)2難溶于水;MgCO3微溶于水;這兩種物質(zhì)受熱都會(huì)分解成兩種氧化物。[提出猜想]猜想1:白色固體是Mg(OH)2;猜想2:白色固體是MgCO3;猜想3:_____。[定性研究]取白色固體于試管中,滴加足量的稀鹽酸,觀察到_____,得出猜想1一定不正確。寫出產(chǎn)生該現(xiàn)象的反應(yīng)化學(xué)方程式_____。小明通過(guò)進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證得出猜想3成立,寫出實(shí)驗(yàn)操作及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象_____。[定量研究]若現(xiàn)有10.0g該白色固體,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案并同時(shí)說(shuō)明要測(cè)定的量(用a表示),并計(jì)算白色固體中MgCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(不要求寫出計(jì)算過(guò)程)_____。16.實(shí)驗(yàn)探究一:小明學(xué)習(xí)了過(guò)氧化氫溶液分解知識(shí)后,腦洞大開,還想尋找新的催化劑,于是設(shè)計(jì)了如下探究方案.紅磚粉末能否作為過(guò)氧化氫溶液分解的催化劑?如果能,效果如何?實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論及解釋Ⅰ.A中無(wú)明顯現(xiàn)象,B中產(chǎn)生大量能使帶火星木條復(fù)燃的氣體①產(chǎn)生的氣體是______;②紅磚粉末能改變過(guò)氧化氫分解速率Ⅱ.向B試管中重新加入5%的過(guò)氧化氫溶液,反應(yīng)停止后過(guò)濾、洗滌、干燥、稱量濾渣①又產(chǎn)生大量能使帶火星木條復(fù)燃的氣體②濾渣質(zhì)量等于ag紅磚粉末的_____在反應(yīng)前后均沒有發(fā)生變化,能作過(guò)氧化氫分解的催化劑Ⅲ.兩試管中均產(chǎn)生氣泡且________紅磚粉末的催化效果沒有二氧化錳粉末好請(qǐng)寫出紅磚粉末(成分以Fe2O3表示)催化過(guò)氧化氫溶液分解反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式_______。⑵實(shí)驗(yàn)探究二:小明繼續(xù)探究帶火星的木條在不同體積分?jǐn)?shù)氧氣中的復(fù)燃情況,部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如表:氧氣體積分?jǐn)?shù)(%)30406070帶火星的木條不變稍亮復(fù)燃復(fù)燃①根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是_____________。②在集氣瓶中注入占其容器50%的水(如圖),用排水法收集氧氣,將瓶?jī)?nèi)的水排盡,用帶火星的木條在該集氣瓶中進(jìn)行實(shí)驗(yàn),推測(cè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象并說(shuō)明理由:_________。③配合實(shí)驗(yàn)的小林發(fā)現(xiàn)雙氧水分解也可用氧化銅(難溶于水固體)作催化劑。在0.5g氧化銅中滴加雙氧水,反應(yīng)結(jié)束后固體質(zhì)量為_________________g。④請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),證明在雙氧水分解反應(yīng)后,氧化銅化學(xué)性質(zhì)沒有發(fā)生改變。步驟現(xiàn)象結(jié)論__________氧化銅化學(xué)性質(zhì)沒有改變
參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、D【解析】
A、加碘鹽可以溶于水,形成氯化鈉的混合溶液;故選項(xiàng)正確,但不符合題意;B、蔗糖溶于水形成蔗糖溶液;故選項(xiàng)正確,但不符合題意;C、酒精溶于水形成酒精溶液;故選項(xiàng)正確,但不符合題意;D、花生油與水混合會(huì)出現(xiàn)明顯的分層現(xiàn)象,說(shuō)明花生油不能溶于水;故選項(xiàng)錯(cuò)誤,但符合題意;故選:D。2、D【解析】
A、甲圖:人用力推箱子,箱子未動(dòng)人對(duì)箱子沒有功,解釋錯(cuò)誤;B、乙圖:漁民叉魚時(shí),下叉的位置低于人眼看到的魚的位置——利用了光的折射原理,解釋錯(cuò)誤;C、丙圖:通入氣體的方向錯(cuò)誤,不可以利用此裝置除去一氧化碳中的二氧化碳,解釋錯(cuò)誤;D、丁圖:蒸發(fā)食鹽水時(shí),玻璃棒不斷攪拌的目的是防止因局部溫度過(guò)高,造成液滴飛濺,解釋正確。故選D。3、C【解析】
A.硝酸銨溶于水吸收熱量,溶液溫度降低,氫氧化鈉固體溶于水放熱,溶液溫度升高,所以可用水鑒別硝酸銨和氫氧化鈉兩種固體,選項(xiàng)正確;B.二氧化錳遇水不產(chǎn)生氣泡,遇到過(guò)氧化氫溶液產(chǎn)生氣泡,所以可用二氧化錳鑒別水和過(guò)氧化氫溶液兩種液體,選項(xiàng)正確;C.氯化鋇遇到碳酸鈉溶液和硫酸鈉溶液均產(chǎn)生白色沉淀,所以用氯化鋇溶液不能鑒別碳酸鈉溶液和硫酸鈉溶液,選項(xiàng)錯(cuò)誤;D.石蕊試液遇到二氧化碳變紅,遇到一氧化碳不變色,可用紫色石蕊溶液鑒別二氧化碳和一氧化碳兩種氣體,選項(xiàng)正確,故選C?!军c(diǎn)睛】物質(zhì)溶于水后溶于溫度的“兩高一低”:1、溶于水后溶于溫度升高的物質(zhì)是濃硫酸、氫氧化鈉固體等;2、溶于水后溶液溫度降低的物質(zhì)有硝酸銨。4、D【解析】
二氧化碳能使用紫色石蕊溶液潤(rùn)濕的棉球變紅,不能使用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球變紅,二氧化碳的密度比空氣的密度大,故選D。5、D【解析】
盛有可溶于水的氣體的試管,在大氣壓強(qiáng)的作用下,氣體溶于水后試管內(nèi)液面上升;溶水性越強(qiáng),試管內(nèi)的液面越高;不易溶于水的試管內(nèi)沒有液體。所以觀察圖形可知,甲氣體易溶于水,丙氣體不易溶于水,乙氣體處在甲氣體和丙氣體之間,據(jù)此判斷ABCD的正確與否?!驹斀狻緼、丙氣體是不易溶于水的,故錯(cuò)誤;B、應(yīng)是甲氣體比乙氣體更易溶于水,而不是乙氣體比甲氣體更易溶于水,故錯(cuò)誤;C、甲氣體易溶于水,我們只能說(shuō)不可用排水法收集甲氣體,而無(wú)法判斷可否用排空氣方法收集甲氣體,故錯(cuò)誤;D、丙氣體不易溶于水,可用排水法收集,故正確.故選D.6、D【解析】
A、根據(jù)甲物質(zhì)的分子微觀示意圖可知,該物質(zhì)的化學(xué)式為C2H4;結(jié)論錯(cuò)誤;故不符合題意;B、根據(jù)三種物質(zhì)的分子微觀示意圖可知,用甲和乙反應(yīng)制備丙的化學(xué)方程式為C2H4+H2O═C2H6O,反應(yīng)中甲、乙、丙的分子個(gè)數(shù)比為1:1:1;結(jié)論錯(cuò)誤;故不符合題意;C、根據(jù)三種物質(zhì)的分子微觀示意圖可知,甲物質(zhì)的化學(xué)式為C2H4、乙物質(zhì)的化學(xué)式為H2O、丙物質(zhì)的化學(xué)式為C2H6O,甲物質(zhì)不含氧元素,不是氧化物;丙物質(zhì)中含有三種元素,也不是氧化物,只有乙物質(zhì)是氧化物,結(jié)論錯(cuò)誤;故不符合題意;D、根據(jù)丙物質(zhì)的分子微觀示意圖可知,該物質(zhì)的化學(xué)式為C2H6O,則該物質(zhì)的中C、H、O元素的質(zhì)量是:(12×2):(1×6):16=12:3:1.結(jié)論正確;故符合題意;故選D7、D【解析】
A、向試管中傾倒液體藥品時(shí),瓶塞要倒放,標(biāo)簽要對(duì)準(zhǔn)手心,瓶口緊挨;圖中瓶口沒有緊挨、標(biāo)簽沒有向著手心,故選項(xiàng)操作錯(cuò)誤。B、量取液體時(shí),視線與液體的凹液面最低處保持水平,圖中俯視刻度,故選項(xiàng)操作錯(cuò)誤。C、在把橡皮塞慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)著塞進(jìn)試管口,切不可把試管放在桌上在使勁塞進(jìn)塞子,以免壓破試管,故選項(xiàng)操作錯(cuò)誤。D、稀釋濃硫酸時(shí),要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中,同時(shí)用玻璃棒不斷攪拌,以使熱量及時(shí)地?cái)U(kuò)散,一定不能把水注入濃硫酸中,故選項(xiàng)操作正確。故選:D?!军c(diǎn)睛】掌握向試管中傾倒液體藥品的方法;量筒讀數(shù)時(shí)視線要與凹液面的最低處保持水平;在把橡皮塞塞進(jìn)試管口的方法;濃硫酸的稀釋方法等正確操作圖示。8、D【解析】A.水的天然循環(huán)主要是通過(guò)水的三態(tài)變化實(shí)現(xiàn)的,沒有新的物質(zhì)生成,是物理變化,錯(cuò)誤;B.活性炭可以吸附黃泥水中的色素和異味,錯(cuò)誤;C.通過(guò)過(guò)濾操作可以把難溶性固體與液體分離,硝酸鉀易溶于水,不能用過(guò)濾法分離,錯(cuò)誤;D.天然水的人工凈化過(guò)程中,通過(guò)蒸餾操作得到的水是純水,是純凈物,正確。故選D。9、B【解析】
A、氯化鈉是由氯離子和鈉離子構(gòu)成的;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、氧氣是由氧分子構(gòu)成的;故選項(xiàng)正確;C、銅是由銅原子構(gòu)成的;故選項(xiàng)錯(cuò)誤D、氫氧化鈉是由鈉離子和氫氧根離子構(gòu)成的;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;故選:B。10、C【解析】
A、Hg是汞的元素符號(hào),俗稱是水銀,故正確;B、NaOH的俗名是火堿、燒堿、苛性鈉,故正確;C、NaHCO3的俗名是小蘇打,故錯(cuò)誤;D、C2H5OH的化學(xué)名稱是乙醇,俗名是酒精,故正確。故選C。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、b125不飽和溶液a=b>c【解析】
(1)燒杯①中的溶質(zhì)是b,因?yàn)樵摐囟认翨的溶解度最大,故答案為b;
(2)燒杯③升溫至t2℃后現(xiàn)象如圖丙所示,丙中溶液的總質(zhì)量=25g+100g=125g;所得丙溶液是不飽和溶液;故答案為125;不飽和溶液;
(3)三只燒杯同時(shí)升溫至t2℃,開始時(shí)溶質(zhì)都為25g,由圖像知a、b都變成不飽和溶液,c有晶體析出,所以所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是:a=b>c,故答案為a=b>c;三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12、(1)48%(2)15.1%【解析】
銅、鋅合金中銅和稀硫酸不反應(yīng)只有鋅和稀硫酸反應(yīng),第二次和第一次所取的合金質(zhì)量相同,第二次所用的稀硫酸比第一次多,而兩次生成的氣體質(zhì)量相同,說(shuō)明兩次所取的合金中的鋅都完全反應(yīng)了,由此可知12.5g合金只能生成0.2g氫氣;第三次所取的合金是前兩次的2倍,但產(chǎn)生的氣體和前兩次相同只有0.2g,說(shuō)明第三次反應(yīng)中稀硫酸不足,由此可知25g合金中參加反應(yīng)的鋅的質(zhì)量與12.5g合金中參加反應(yīng)的鋅的質(zhì)量,從而可以結(jié)合氫氣的質(zhì)量計(jì)算出鋅的質(zhì)量和所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).【詳解】(1)比較三組數(shù)據(jù)可以知道,12.5g合金最多只能生成0.2g氫氣,其中的鋅完全參加反應(yīng)設(shè)12.5g銅鋅合金中含有鋅的質(zhì)量為x,生成硫酸鋅的質(zhì)量為y解得:x=6.5g;y=16.1g銅合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:;銅鋅合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為48%(2)由第三次可知25g合金也生成0.2克氫氣,說(shuō)明100克稀硫酸最多消耗6.5g的鋅,硫酸不足,根據(jù)(1)得出生成溶質(zhì)硫酸鋅的質(zhì)量為16.1g;所得溶液的質(zhì)量為反應(yīng)前加入合金和硫酸的質(zhì)量之和減去生成氫氣的質(zhì)量;則所得溶液中ZnSO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù):第三次實(shí)驗(yàn)所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)15.1%.四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共8分)13、(1)2H2+O2=2H2O(2)用玻璃棒蘸取溶液滴到pH試紙上,把試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較,讀出溶液的pH(3)用玻璃棒蘸取溶液滴到pH試紙上,把試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較,讀出溶液的pH?!窘馕觥?/p>
(1)由題干信息可知,電池工作時(shí),H2與O2反應(yīng)生成水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2+O2=2H2O;(2)氫氧燃料電池的總反應(yīng)為:2H2+O2=2H2O,由于水的增多,使氫氧化鉀溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小,故堿性減弱,pH減小;(3)測(cè)定溶液pH的方法是用玻璃棒蘸取溶液滴到pH試紙上,把試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較,讀出溶液的pH.【點(diǎn)睛】電池工作時(shí),H2與O2反應(yīng)生成水,反應(yīng)的條件不是點(diǎn)燃,所以書寫化學(xué)方程式時(shí),不能注明條件是點(diǎn)燃。14、單質(zhì)NOFN2O5+H2O=2HNO3【解析】(1)根據(jù)單質(zhì)的化合價(jià)為0解答;根據(jù)B點(diǎn)中氮的氧化物中氮元素的化合價(jià)為+2價(jià)解答;(2)根據(jù)KNO3屬于鹽及KNO3中氮元素的化合價(jià)分析解答;根據(jù)D點(diǎn)中氮的氧化物中氮元素顯+5價(jià)及E點(diǎn)表示的酸中氮元素的化合價(jià)為+5價(jià)分析解。(1)A點(diǎn)時(shí)氮元素的化合價(jià)為0,對(duì)應(yīng)的物質(zhì)類別是單質(zhì);B點(diǎn)中氮的氧化物中氮元素的化合價(jià)為+2價(jià),氧元素通常顯-2價(jià),故B點(diǎn)表示物質(zhì)的化學(xué)式為NO;(2)KNO3屬于鹽;KNO3中鉀元素顯+1價(jià),氧元素顯-2價(jià),根據(jù)化合物中各元素正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為0可得氮元素的化合價(jià)為+5價(jià),故它代表的點(diǎn)是F;D點(diǎn)表示+5價(jià)氮的氧化物N2O5,E點(diǎn)表示的酸中氮元素顯+5價(jià),即為HNO3;N2O5與H2O反應(yīng)生成HNO3,反應(yīng)的化學(xué)方程式為N2O5+H2O=2HNO3。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、質(zhì)量守恒定律(或化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變)無(wú)明顯現(xiàn)象白色固體是Mg(OH)2和MgCO3的混合物有氣泡產(chǎn)生將白色固體加熱,將生成的氣體通入無(wú)水硫酸銅粉末,無(wú)水硫酸銅由無(wú)色變?yōu)樗{(lán)色(合理即可)將白色固體放在試管中,加入足量的稀鹽酸,測(cè)量反應(yīng)生成的二氧化碳的質(zhì)量a,白色固體中MgCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為(合理即可)【解析】
實(shí)驗(yàn)探究1:甲同學(xué)猜想:可能是二氧化碳;乙同學(xué)猜想:可能是氫氣。同學(xué)們作出猜想的依據(jù)是質(zhì)量守恒定律,即化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變。設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):將收集的氣體通入澄清石灰水中,無(wú)明顯現(xiàn)象,說(shuō)明氣體不是二氧化碳?xì)怏w;將收集的氣體點(diǎn)燃,氣體燃燒,產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰,有尖銳的爆鳴聲,說(shuō)明氣體是氫氣,實(shí)驗(yàn)探究2:提出猜想:猜想1:白色固體是Mg(OH)2猜想2:白色固體是MgCO3;猜想3:Mg(OH)2、MgCO3。定性研究:取白色固體于試管中,滴加足量的稀鹽酸,觀察到產(chǎn)生氣泡,是因?yàn)樘妓徭V和鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂、水和二氧化碳?xì)怏w,反應(yīng)化學(xué)方程式:MgCO3+2HCl═MgCl2+H2O+CO2↑;小明通過(guò)進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證得出猜想3成立,實(shí)驗(yàn)操作及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:灼燒白色固體,把氣體依次通入無(wú)水硫酸銅、澄清石灰水中,無(wú)水硫酸銅變藍(lán)色(說(shuō)明反應(yīng)生成水,即樣品中含有氫氧化鎂),澄清石灰水變渾濁(說(shuō)明反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w,即樣品中含有碳酸鎂)。定量研究:實(shí)驗(yàn)方案:向白色固體中加入足量稀鹽酸,測(cè)定氣體質(zhì)量,即測(cè)定二氧化碳?xì)怏w質(zhì)量a;設(shè)碳酸鎂質(zhì)量為x,解得:白色固體中MgCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:。16、氧氣質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)加入二氧化錳的試管中產(chǎn)生氣泡的速率比加入紅磚粉末的快H2O2H2O+O2能使帶火星的小木條復(fù)燃的不一定是純氧帶火星的木條復(fù)燃
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024機(jī)場(chǎng)照明工程合同
- 2024年聯(lián)合研發(fā)合同的研發(fā)目標(biāo)
- 2024年質(zhì)押擔(dān)保百貨店經(jīng)營(yíng)貸款信用評(píng)估合同3篇
- 2024年私家車道護(hù)欄定制合同
- 2024幼兒園門衛(wèi)員工薪資福利聘用合同范本3篇
- 2024年貨物運(yùn)輸協(xié)議印花稅標(biāo)準(zhǔn)范本版
- 2024年美食節(jié)場(chǎng)地租賃及緊急預(yù)案合同
- 2024年版貨物買賣合同實(shí)例
- 2024年生態(tài)農(nóng)業(yè)有機(jī)肥應(yīng)用合作協(xié)議3篇
- 2024庭院住宅產(chǎn)權(quán)轉(zhuǎn)讓合同書樣本6篇
- 2024年基本級(jí)執(zhí)法資格考試題庫(kù)及解析(100題)
- 2024年高考英語(yǔ)概要寫作高分范文全
- (正式版)SH∕T 3541-2024 石油化工泵組施工及驗(yàn)收規(guī)范
- 學(xué)校幼兒園食堂從業(yè)人員考試試題
- 安全管理制度執(zhí)行情況
- DZ∕T 0173-2022 大地電磁測(cè)深法技術(shù)規(guī)程(正式版)
- 2023年春外研版四年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)全冊(cè)完整課件
- 《現(xiàn)行制度下高新技術(shù)企業(yè)的稅收籌劃-以華為為例》
- MOOC 中國(guó)天氣-南京信息工程大學(xué) 中國(guó)大學(xué)慕課答案
- 剖宮產(chǎn)護(hù)理查房
- 新起點(diǎn)人教版小學(xué)英語(yǔ)二年級(jí)上冊(cè)教案-(全冊(cè))
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論