揚(yáng)州市中考語文試卷和答案

揚(yáng)州市2007年初中畢業(yè)、升學(xué)統(tǒng)一考試語文試題(考試時間：150分鐘滿分：150分)說明：1．本試卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分。2．答卷前,考生務(wù)必將本人的姓名、考試證號、科目填涂在答題卡相應(yīng)的位置上，同時將本人的考試證號、姓名、準(zhǔn)考證號、學(xué)校填寫在試卷的密封線內(nèi)．在試卷的右下角填寫好座位號。3．第I卷上選擇題的答案必須填涂在答題卡相應(yīng)的答題欄內(nèi),在第I卷上答題無效;非選擇題部分在第Ⅱ卷相應(yīng)的位置上作答。4．考試結(jié)束,試卷(含作文答題紙)與答題卡一并上交。第I卷(選擇題共l4分)1．下列加點(diǎn)的注音全部正確的一項是(2分)A．倔強(qiáng)(jiàng)膝蓋(xī)詫異(chà)B．解剖(pōu)停泊(pō)粗獷(kuàng)C．迸濺(bìng)襤褸(lǔ)汲水(xì)D.湛藍(lán)(shèn)闊綽(chuō)裨益(bì)2．依次填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁検?2分)(1)“春冰薄薄壓枝柯，分與清香是月娥。忽似暑天深澗底，老松擎雪白婆婆?！边@首詩描摹了瓊花的形之美麗，色之___________，香之清淡，晶之高潔。(2)1月26日，2008年北京奧運(yùn)火炬?zhèn)鬟f路線的發(fā)布儀式在北京中華世紀(jì)壇______，揚(yáng)州成為入選的l35個城市之一。(3)一個人_____能夠通過讀書充分領(lǐng)略心靈的快樂，形成豐富的內(nèi)心世界，他______擁有了一個永不枯竭的快樂源泉。A．素雅舉辦即使／也B．素雅舉行倘若／就C．文雅舉行即使／也D．文雅舉辦倘若／就3．下列句子中加點(diǎn)的成語使用正確的一項是(2分)A．在剛剛結(jié)束的第49屆世乒賽中，中國軍團(tuán)不負(fù)眾望，包攬了所有項目的金睥。B．這次考試，大家的成績都很好，不及格的只是風(fēng)毛麟角。C．由于氣候變暖，夏季氣溫特別高，各大商場的空調(diào)銷售絡(luò)繹不絕。D．他的這篇小說情節(jié)跌宕起伏，抑揚(yáng)頓攤，具有很強(qiáng)的感染力。4．下列句子中沒有語病的一項是(2分)A．學(xué)校開展的感恩活動，掀起了同學(xué)間互幫、互助、互學(xué)、互進(jìn)，增進(jìn)了彼此的友誼。B．為了防止失竊事件不再發(fā)生，保安部門采取了切實有效的措施。C．揚(yáng)州獲得2006年“聯(lián)合國人居獎”的原因是全市人民共同努力的結(jié)果。D．能否培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，是衡量一節(jié)課是否成功的重要標(biāo)準(zhǔn)。5．下列有關(guān)文學(xué)常識及課文內(nèi)容的表述，有錯誤的一項是(3分)A．高爾基，蘇聯(lián)作家。他的代表作有自傳體三部曲《童年》《在人間》《我的大學(xué)》和散文詩《海燕》等。B．《出師表》中，諸葛亮以懇切的言辭，向劉禪提出了開張圣聽、賞罰公平、親賢遠(yuǎn)佞的建議。C．柳宗元在《小石潭記》中，描寫了小石潭的石、水、游魚、樹木等，抒發(fā)了自已的喜悅之情。D．魯迅的《藤野先生》、茅盾的《白楊禮贊》、朱自清的《綠》的體裁都是散文。6．依次填人橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁検?3分)這兒的景色美極了!_______，_______，_______。①湖面波光粼粼，游船往來②小金山悠閑地俯瞰著湖水③二十四橋景區(qū)如仙境般在遠(yuǎn)處召喚A．③②①B．①③②C．②③①D．②①③第Ⅱ卷(非選擇題共136分)一、積累運(yùn)用(23分)7．根據(jù)拼音填寫漢字。(用正楷寫在下面的田字格內(nèi)。)(3分)qiān住你的手相別在黃鶴樓／波tāo萬里長江水送你下?lián)P州／真情伴你走春色為你留／……煙花三月是折不斷的柳／夢里江南是喝不完的酒／等到那孤帆遠(yuǎn)影bì空盡／才知道思念總比那西湖瘦8．默寫(每空l分，錯字、漏字、添字不得分)。(8分)(1)明月松間照，。(王維《山居秋暝》)(2)__________,家書抵萬金。(杜甫《春望》)(3)以中有足樂者，_______________。(宋濂《送東陽馬生序》)(4)人無遠(yuǎn)慮，________________。(《論語》)(5)_________________，蠟炬成灰淚始干。(李商隱《無題》)(6)獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，_________________。(王維《九月九日憶山東兄弟》)請在(7)(8)兩題中任選一題。(7)寫出古代詩歌中描寫春雨的兩個詩句。(8)寫出《岳陽樓記》中表達(dá)作者政治抱負(fù)的句子。9．名著閱讀。(4分)互聯(lián)網(wǎng)上的論壇是網(wǎng)民發(fā)表感言的地方。揚(yáng)州教育網(wǎng)的“文學(xué)論壇”準(zhǔn)備向大家征集“我最喜歡的名著”閱讀感言，請你從下列名著中選取一篇，寫上幾句感言。(注意：不一定要在句式上模仿示例，關(guān)鍵在于談出自己的真實感受。)名著：《鋼鐵是怎樣煉成的》《西游記》《水滸傳》《安徒生童話》《伊索寓言》示例：初讀《駱駝祥子》，覺得故事好玩；再讀，看到了他掙扎的痛苦，看到了他在困苦中走向墮落的無奈。我的理解在加深，對樣子的同情和憐憫也在加深。我真想走進(jìn)小說，幫他一把。名著：__________________________感言：10．專題學(xué)習(xí)和綜合實踐活動。(8分)結(jié)合“漢字”專題的學(xué)習(xí)，完成下列任務(wù)。(1)漢字有著其他文字所沒有的獨(dú)特魅力，例如2008北京奧運(yùn)會的會徽就是運(yùn)用漢字元素設(shè)計的，主圖案由北京的“京”字變形而成。右面的圖片足某體育項目的會標(biāo)，請你說出它的妙處。(2分)(2)班級要組織字謎游戲。你的任務(wù)是仿照教材中“甜咸苦辣各味皆備”(謎底：口)的方式，從“木”“心”“二”“人”中選一個字為謎底，用“××××××都有”的句式，設(shè)計一個謎面。(3分)謎底：_________________謎面：______________________(3)對偶是漢語常用的修辭手法之一。請為“平山堂下花似錦”寫一個構(gòu)成對偶的下一句。(注：平山堂是揚(yáng)州著名景點(diǎn)之一。揚(yáng)州名勝很多。如瘦西湖、何園、個園、史公祠、瓊花觀等等。)(3分)平山堂下花似錦，_____________________。二、閱讀理解(53分)(一)詩歌賞析。(4分)11．批注是我國傳統(tǒng)的讀書方法和文學(xué)鑒賞、批評的重要形式，它直入文本，用簡潔的語言記錄閱讀者的感悟、品味、欣賞，體現(xiàn)閱讀者的眼光和情懷。請運(yùn)用下面提供的符號作標(biāo)記，在《飲酒》詩旁寫出2至3個批注。(語言要簡明流暢．能讓讀者知道你已經(jīng)讀懂了這首詩，并能欣賞它。)○關(guān)鍵詞語佳妙句飲酒陶淵明批注：結(jié)廬在人境，而無車馬喧。問君何能爾?心遠(yuǎn)地自偏。采菊東籬下，悠然見南山。山氣日夕佳，飛鳥相與還。此中有真意，欲辨已忘言。(二)閱讀下面的兩段文言文，完成l2--l5題。(14分)[甲]晏子使楚晏子至，楚王賜晏子酒。酒酣，吏二縛一人詣王。王日：“縛者曷為者也?”對曰：“齊人也，坐盜。”王視晏子曰：“齊人固善盜乎?”晏子避席對曰：”晏聞之，橘生淮南則為橘，生于淮北則為枳，葉徒相似，其實味不同。所以然者何?水土異也。今民生長于齊不盜，入楚則盜，得無楚之水土使民善盜耶?”王笑日：“圣人非所與熙也，寡人反取病焉?！盵乙]晏子辭千金晏子方食，景公使使者至。分食食之，使者不飽，晏子亦不飽。使者反，言之公。公日：“嘻!晏子之家，若是其貧也!寡人不知，是寡人之過也?！笔估糁虑Ы鹋c市租，請以奉賓客。晏子辭。三致之，終再拜而辭。(選自《晏子春秋》)12．解釋下列句中加點(diǎn)的字詞。(4分)(1)坐盜()(2)其實味不同()(3)生于淮北則為枳()(4)使者反()13．請從[乙]文中找出一個與“得無楚之水土使民善盜耶”中“之”的意義、用法相同的句子。(2分)14．用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。(4分)(1)齊人固善盜乎?譯文：(2)景公使使者至。譯文：15．從[甲][乙]兩文中，可以看出晏子是怎樣的人?(4分)(三)閱讀下文，完成l6——l9題。(16分)中國的月亮子敏① 世界上許多民族，都有古老的關(guān)于月亮的神話。但這些神話，已逐漸被冷峻的現(xiàn)代話語替代。②不過月亮的朋友當(dāng)中，也不是全都冷冰冰的。它運(yùn)氣很好，交上了一個真正愛月的民族，那就是我們這些炎黃子孫。我們這個民族，賦予月亮不朽的生命，主要的不是靠神話，而是從心靈的深處，從日常生活中，從感覺中，真摯地愛上了月亮。我們賦予月亮一種永恒不朽的詩趣。③我們這個民族，認(rèn)為靠月亮，更能完成“文學(xué)上的不朽的圖畫”。李白讓整個長安披上月光，“長安一片月，萬戶搗衣聲”；杜甫讓月色為江流著色，“星垂平野闊，月涌大江流?！碧飯@詩人王維的《桃源行》里有松樹，有房子，但不夠，再添一個月亮才全盤美起來，”月明松下房櫳靜”。白居易有名的《琵琶行》里，也有三幅“月亮圖”。如果把柔和的月光去掉，要少多少味道啊!④中國人喜歡艱月亮交往。李白下山，月亮送他，“山月隨人歸”。他做人豪邁痛快，心情激動的時候，“欲上青天攬明月”。有時還請月亮喝酒，“舉杯邀明月，對影成三人?！崩畎?、月亮、影子，多熱鬧，三個知心朋友，但也多寂寞。于是主張，“人生得意須盡歡，莫使金撙空對月?！倍鸥σ彩恰霸掠选保f過“幾時杯重把?昨夜月同行”。王維彈琴的時候，月亮也陪著他：“松風(fēng)吹解帶，山月照彈琴?！痹铝潦侵袊擞篮愕呐笥?，真摯的朋友。⑤中國人相信月亮是“有情”的，通人性的，詩人張泌甚至說月亮?xí)P(guān)懷人，是一個純情癡心的朋友：“多情只有春庭月，猶為離人照落花?！币驗檫@樣，中國人在面對明月的時候，好像躺上現(xiàn)代心理治療診所的大皮椅，童年、故鄉(xiāng)、親人、自己的身世，都涌上了心頭。⑥中國連兒童都會朗誦“床前明月光，疑是地上霜”和下面那有名的兩句：“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)?！边@是李白的。杜甫的呢?“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明?！蓖醪g的是“秦時明月漢時關(guān)，萬里長征人未還”。其他的“月明星稀，烏鵲南飛”(曹操)，“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠”(張繼)，“煙籠寒水月籠沙”(杜牧)，“明月幾時有，把酒問青天”(蘇軾)這些月的詩句，中國人念起來津津有味，因為它跟月有關(guān)，因為它是美的。⑦八月十五是我們中國人的“月亮節(jié)”。在這一天，我們應(yīng)該為我們愛月的民族自傲，因為我們已經(jīng)賦予那塊在太空流浪的大石頭不朽的生命，使月亮從古代到現(xiàn)代，一直活在人類的精神生活里。只有中國人，對“月亮”這個詞才有那么豐富的“語感”。(有增刪)16．我們這個民族，賦予月亮不朽的生命，主要靠的是什么?請用文中的語句回答。(3分)17．從意趣或內(nèi)容上看,第③節(jié)中有一個詩句與材料一相似，第⑥節(jié)中有一個詩句與材料二相似，把它們找出來寫在橫線上。(4分)材料一：“庭下如積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也?！?蘇軾《記承天寺夜游》)材料二：”明月別枝驚鵲”。(辛棄疾《西江月》)18．你認(rèn)為文中劃線的句子。中固人在面對明月的時候，好像躺上現(xiàn)代心理治療診所的大皮椅”要表達(dá)的意思是什么?(4分)19．讀了本文后，相信你對月亮的認(rèn)識會有所加深。面對明月，不同的人在不同的時期會有不同的感受，課文《月跡》(賈平凹)，中有這樣一段話：“正像奶奶說的那樣：它是屬于我們的，每個人的。我們就又仰起頭采看那天上的月亮。月亮白光光的，在天空上。我突然覺得，我們有了月亮。那無邊無際的天空也是我們的了，那月亮不是我們按在天空上的印章嗎?”你一定也有過望月的經(jīng)歷，請你寫出你當(dāng)時獨(dú)特的感受。如果你以前望月時沒能進(jìn)入境界，那就寫下你此刻思月的感受。有了今天的感受，也許你今后會比賈平凹寫得更好呢!(5分)(四)閱讀下文，完成20--24題。(19分)總有一刻，不同尋常馬德①一個孩子站在超市門口，呆呆地望著那個賣冰激凌的人，不走。②這是一個六七歲的鄉(xiāng)下孩子，穿戴很不整齊。他望著各色的冰激凌從鐵機(jī)器里出來，又撞在花花綠綠的尖筒里，好奇而又神往，他不禁舔了舔嘴唇，說：“媽媽，我要那個！”他順手指了一下那充滿誘惑的冰激凌。③“不，咱們不吃這個，咱們走!”旁邊那個推著自行車的女人，可能是孩子的媽媽。她一邊說．一邊拽住孩子的手就要走。④“不，我不走，我要!”孩子反扯著媽媽的手，僵持著。⑤“那個東西涼，吃了會肚子疼?！雹蕖安唬瑡寢?，我不怕涼，我不怕疼!”⑦“那也得等你爸爸回來再買。”⑧“不，爸爸到老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)的地方掙餞去了，我就現(xiàn)在要!”⑨這個超市位于小城的繁華地帶，穿梭出入超市的有好多人，有人好奇地往母子這里瞅上一眼，有人連瞅也不瞅，就徑直走開了。那個賣冰激凌的人，也獨(dú)自安詳?shù)刈鲋谋ち?，并不朝母干這里瞅上一眼。⑩“媽，我就是想嘗嘗，那個東西是什么味兒。”eq\o\ac(○,11)“是……你管它是什么味兒!”母親見孩子仍然扭著不走，有些急了，“啪”一巴掌拍在孩子子的屁股上。娃子“哇”地一聲哭了，猛烈地抽泣著，樣子委屈極了。eq\o\ac(○,12)好多雙眼睛一下子聚攏了過來，帶著驚愕、疑惑、責(zé)怪、憐憫、嘆息，或者其他別樣的神色。這仿佛又是一場熱鬧，這些人聚攏著，不肯離去。eq\o\ac(○,13)這時一位衣著光鮮的婦人，走到賣冰激凌的面前．要了兩支冰激凌。她把其中的一支給了自己的兒子，然后快步走到哭泣的孩子面前，蹲了下來，把剩在手中的那支冰激凌遞給了他。eq\o\ac(○,14)“給,亮亮,別哭了,媽媽不愿給你買,阿姨給你買。”她摸了摸孩子的腦袋，接著說，“幾個月不見，亮亮又長高了!”說完后，她站起采，朝孩子的媽媽微微點(diǎn)了點(diǎn)頭，笑了笑，便領(lǐng)看她的孩子走開了。eq\o\ac(○,15)孩子不哭了，手里舉著那支冰激凌愣在那里。一樣愣在那里的，還有孩子的媽媽。eq\o\ac(○,16)走出人群后，那位婦人的兒子也有些不解，他扯住媽媽的衣襟問：“媽媽，你認(rèn)識亮亮?”@婦人說：“不，孩子，媽媽也不認(rèn)識?！眅q\o\ac(○,17)那你怎么知道他叫亮亮?為什么要買冰激凌給他?”孩子依舊尋根究底，想要弄個明白。eq\o\ac(○,18)婦人笑了，說：“孩子，不要問這么多了，等你長大后，媽媽再告訴你?！眅q\o\ac(○,19)也許，若干年之后，婦人早已忘了這件事情，而他的兒子也忘記了問母親答案。但這已經(jīng)不重要了，重要的是，當(dāng)婦人用智慧為那個陌生的孩子付出愛的時候，這個世界早已因為她的這個舉動而變得不同尋常。(選自《中國青年》)20．本篇小小說主要足通過人物的_______描寫推動故事情節(jié)發(fā)展的。(2分)21．小說第②小節(jié)加點(diǎn)的“那個”能否換成“冰激凌”?第④節(jié)加點(diǎn)處作者為什么朋“拍”不用“打”?請分別說出理由。(4分)22．第⑨節(jié)和第eq\o\ac(○,12)節(jié)中都寫到了周圍人的反應(yīng)，這些文字能否刪去?為什么?(3分)23．請從內(nèi)容和形式方面說說這篇小說結(jié)尾的作用。(4分)24．當(dāng)今社會發(fā)展、經(jīng)濟(jì)繁榮，但還有許多弱勢群體有待關(guān)注和幫助。文中這位婦人的做法，給了你什么啟示?(不少于80字)(6分)三、作文(60分)(另附作文答題紙)25．“吃”，可能是我們接觸最多、關(guān)注最多的字眼之一。吃、穿、住、行．“吃”為先。爺爺愛吃咸，爸爸愛吃甜；江蘇人愛吃米，山西人愛吃面；“吃”，能折射出生活、社會，說不定還蘊(yùn)含著哲理和文化呢。請在“吃”后面的橫線上填上恰當(dāng)?shù)奈淖?，將題目補(bǔ)完整，然后寫一篇不少于600字的文章。吃_________示例：～西瓜、～的趣事、～食堂的日子，～的變化、～在揚(yáng)州、～癟、～香、～虧是福。(不必受示例的限制,可根據(jù)自己的需要填寫其他文字。)要求：①除詩瞅以外，文體不限。②不得抄襲。③文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名和地名。揚(yáng)州市2007年初中畢業(yè)、升學(xué)統(tǒng)一考試語文試題(Ⅰ、Ⅱ部分答案)1．A．2．B．3．A．4．D，5．c，6．D．7．牽濤碧8．(l)消泉石上流，(2)烽火連二月，(3)不知口體之奉不若人也(4)必有近憂，(5)春蠶到死絲方盡，(6)每逢佳節(jié)倍思親，(7)答案示例：好雨知時，當(dāng)春乃發(fā)生；沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)。(8)先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。9．答案示例名著：《鋼鐵是怎樣煉成的》；感言：以前聽過有關(guān)保爾·柯察金的故事，總覺得他離我的生活十分遙遠(yuǎn)；然而隨著年齡的增長，再讀這本書，我的看法漸漸改變了；盡管我與他生活在不同時代，面對不同的生活環(huán)境，但至少有一點(diǎn)是相同的，那就是都必須經(jīng)受艱難困苦的考驗，所以我要將保爾那種積極樂觀、不向困難屈服的人生的精神作為我的人生支柱，激勵我不斷前進(jìn)。10．(1)這是劃船比賽項目的會標(biāo)，設(shè)計者巧妙地將兩個劃船人的正在進(jìn)行比賽的姿態(tài)設(shè)計成一個“比”字，既形象地表明了體育項目的內(nèi)容，又突出“比賽”的意思。(意思對即可)(2)答案示例：楊柳樟槐村村都有(3)答案示例：瘦西湖畔柳如煙ll．結(jié)廬在人境，而無車馬喧。問君似能爾，心遠(yuǎn)地自偏。采菊東籬下，eq\o\ac(○,悠)eq\o\ac(○,然)見南山。山氣日夕佳，飛鳥相與還。此中有真意，欲辨已忘言?！安删諙|籬下，悠然見南山”，這是千年以來膾炙人口的名句。詩人悠閑地在籬下，采菊，抬頭見山，是那樣地怡然自得，那樣地超凡脫俗!以景物的描寫襯托出詩人的閑適心情?！坝迫弧?/p>