中考語(yǔ)文復(fù)習(xí)必考的重點(diǎn)知識(shí)_第1頁(yè)
中考語(yǔ)文復(fù)習(xí)必考的重點(diǎn)知識(shí)_第2頁(yè)
中考語(yǔ)文復(fù)習(xí)必考的重點(diǎn)知識(shí)_第3頁(yè)
中考語(yǔ)文復(fù)習(xí)必考的重點(diǎn)知識(shí)_第4頁(yè)
中考語(yǔ)文復(fù)習(xí)必考的重點(diǎn)知識(shí)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩1頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

中考語(yǔ)文復(fù)習(xí)必考的重點(diǎn)知識(shí)中考語(yǔ)文復(fù)習(xí)是一項(xiàng)系統(tǒng)性的工作,需要考生在掌握基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí),提高解題能力和思維品質(zhì)。本文將從復(fù)習(xí)概述、復(fù)習(xí)目的、基礎(chǔ)知識(shí)梳理三個(gè)方面展開(kāi),為考生提供一份詳細(xì)復(fù)雜的復(fù)習(xí)文檔。一、復(fù)習(xí)概述中考語(yǔ)文復(fù)習(xí)分為三個(gè)階段:回顧整理、深化拓展、模擬訓(xùn)練。回顧整理:回顧所學(xué)知識(shí),對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行梳理和總結(jié),形成知識(shí)體系。深化拓展:對(duì)重點(diǎn)知識(shí)進(jìn)行深入挖掘,拓展知識(shí)面,提高解題能力。模擬訓(xùn)練:進(jìn)行模擬試題訓(xùn)練,熟悉考試題型,提高應(yīng)試技巧。二、復(fù)習(xí)目的鞏固基礎(chǔ)知識(shí):確??忌莆照Z(yǔ)文學(xué)科的基本知識(shí)、基本技能。提高解題能力:培養(yǎng)考生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。提升思維品質(zhì):鍛煉考生的邏輯思維、創(chuàng)新思維等。熟悉考試題型:使考生熟悉中考語(yǔ)文試題的結(jié)構(gòu)、特點(diǎn)。提高應(yīng)試技巧:提高考生在考試中的答題速度、準(zhǔn)確率。三、基礎(chǔ)知識(shí)梳理語(yǔ)法知識(shí):詞性、短語(yǔ)、句子成分、句子類型、復(fù)句關(guān)系、修辭手法等。文學(xué)常識(shí):中國(guó)古代文學(xué)、現(xiàn)代文學(xué)、外國(guó)文學(xué)、作家作品、文學(xué)流派等。詩(shī)詞鑒賞:詩(shī)詞格律、意象、情感、表現(xiàn)手法等。閱讀理解:文章結(jié)構(gòu)、段落層次、主旨大意、觀點(diǎn)態(tài)度等。寫(xiě)作技巧:立意、選材、構(gòu)思、表達(dá)、修改等??谡Z(yǔ)交際:交際技巧、口語(yǔ)表達(dá)、情景對(duì)話等。作文輔導(dǎo):作文類型、寫(xiě)作要點(diǎn)、高分技巧等。以下,我們將針對(duì)每個(gè)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行詳細(xì)講解。語(yǔ)法知識(shí)(1)詞性:名詞、動(dòng)詞、形容詞、副詞、介詞、連詞、助詞、嘆詞等。(2)短語(yǔ):并列短語(yǔ)、偏正短語(yǔ)、動(dòng)賓短語(yǔ)、補(bǔ)充短語(yǔ)等。(3)句子成分:主語(yǔ)、謂語(yǔ)、賓語(yǔ)、定語(yǔ)、狀語(yǔ)等。(4)句子類型:陳述句、疑問(wèn)句、祈使句、感嘆句等。(5)復(fù)句關(guān)系:并列、遞進(jìn)、轉(zhuǎn)折、因果、條件等。(6)修辭手法:比喻、擬人、夸張、排比、對(duì)偶等。文學(xué)常識(shí)(1)中國(guó)古代文學(xué):詩(shī)經(jīng)、楚辭、唐詩(shī)、宋詞、元曲等。(2)現(xiàn)代文學(xué):魯迅、郭沫若、茅盾、巴金等。(3)外國(guó)文學(xué):莎士比亞、歌德、雨果、托爾斯泰等。(4)作家作品:了解當(dāng)代作家及其作品。(5)文學(xué)流派:現(xiàn)實(shí)主義、浪漫主義、現(xiàn)代主義等。詩(shī)詞鑒賞(1)詩(shī)詞格律:平仄、韻腳、對(duì)仗等。(2)意象:自然意象、社會(huì)意象、抽象意象等。(3)情感:喜、怒、哀、樂(lè)等。(4)表現(xiàn)手法:襯托、對(duì)比、渲染、象征等。閱讀理解(1)文章結(jié)構(gòu):開(kāi)頭、發(fā)展、高潮、結(jié)尾等。(2)段落層次:總分、總分總、分總等。(3)主旨大意:概括文章的中心思想。(4)觀點(diǎn)態(tài)度:分析作者的觀點(diǎn)和態(tài)度。寫(xiě)作技巧(1)立意:明確文章的主題和寫(xiě)作目的。(2)選材:挑選具有代表性的素材。(3)構(gòu)思:規(guī)劃文章的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容。(4)表達(dá):運(yùn)用恰當(dāng)?shù)脑~匯、句式、修辭等。(5)修改:審閱和修改文章,提高質(zhì)量。口語(yǔ)交際(1)交際技巧:傾聽(tīng)、表達(dá)、溝通等。(2)口語(yǔ)表達(dá):清晰、流暢、生動(dòng)等。(3)情景對(duì)話:生活、工作、學(xué)習(xí)等場(chǎng)景。作文輔導(dǎo)(1)作文類型:記敘文、議論文、說(shuō)明文等。(2)寫(xiě)作要點(diǎn):開(kāi)頭、結(jié)尾、過(guò)渡等。(3)高分技巧:創(chuàng)新、語(yǔ)言、結(jié)構(gòu)等。通過(guò)以上詳細(xì)的知識(shí)點(diǎn)梳理,相信考生對(duì)中考語(yǔ)文復(fù)習(xí)有了更加清晰的認(rèn)識(shí)一、知識(shí)點(diǎn)和重要性中考語(yǔ)文復(fù)習(xí)涉及多個(gè)知識(shí)點(diǎn),包括語(yǔ)法、文學(xué)、閱讀、寫(xiě)作等。每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都有其重要性,對(duì)于考生的語(yǔ)文素養(yǎng)和解題能力有著不同的影響。語(yǔ)法知識(shí):是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),對(duì)于閱讀理解、寫(xiě)作等環(huán)節(jié)都有著決定性的作用。例如,句子成分的知識(shí)可以幫助考生更好地理解句子的結(jié)構(gòu),提高閱讀理解能力。文學(xué)常識(shí):對(duì)于提高考生的文化素養(yǎng)和閱讀理解能力有著重要作用。例如,了解作家作品可以幫助考生更好地理解文章的主旨和作者的觀點(diǎn)。閱讀理解:是中考語(yǔ)文的重要環(huán)節(jié),需要考生具備較強(qiáng)的分析問(wèn)題和理解文章的能力。例如,掌握文章結(jié)構(gòu)可以幫助考生更快地找到文章的主旨大意。寫(xiě)作技巧:對(duì)于提高考生的寫(xiě)作能力和應(yīng)試技巧有著重要作用。例如,明確的立意可以幫助考生更好地組織文章內(nèi)容,提高文章的質(zhì)量。二、考察范圍、題型和難度中考語(yǔ)文的考察范圍包括基礎(chǔ)知識(shí)、閱讀理解、寫(xiě)作等環(huán)節(jié)。題型包括選擇題、填空題、閱讀題、作文等。難度逐年遞增,需要考生具備扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)和較強(qiáng)的解題能力。三、公式定理及其適用條件語(yǔ)法知識(shí):例如,句子成分的知識(shí)可以幫助考生分析句子的結(jié)構(gòu),確定主語(yǔ)、謂語(yǔ)、賓語(yǔ)等成分。文學(xué)常識(shí):例如,了解作家作品可以幫助考生更好地理解文章的主旨和作者的觀點(diǎn)。閱讀理解:例如,文章結(jié)構(gòu)的分析可以幫助考生找到文章的主旨大意。寫(xiě)作技巧:例如,明確的立意可以幫助考生更好地組織文章內(nèi)容,提高文章的質(zhì)量。四、重點(diǎn)知識(shí)和核心語(yǔ)法知識(shí):句子成分、句子類型、短語(yǔ)類型等。文學(xué)常識(shí):中國(guó)古代文學(xué)、現(xiàn)代文學(xué)、外國(guó)文學(xué)、作家作品等。閱讀理解:文章結(jié)構(gòu)、主旨大意、觀點(diǎn)態(tài)度等。寫(xiě)作技巧:立意、選材、構(gòu)思、表達(dá)等。五、解題思路和方法語(yǔ)法知識(shí):通過(guò)練習(xí)題,讓學(xué)生熟悉句子成分的分析方法,提高閱讀理解能力。文學(xué)常識(shí):通過(guò)閱讀和練習(xí),讓學(xué)生熟悉作家作品和文學(xué)流派,提高閱讀理解能力。閱讀理解:通過(guò)閱讀和練習(xí),讓學(xué)生熟悉文章結(jié)構(gòu)和主旨大意,提高閱讀理解能力。寫(xiě)作技巧:通過(guò)練習(xí)和指導(dǎo),讓學(xué)生掌握明確的立意、選材、構(gòu)思等寫(xiě)作技巧,提高寫(xiě)作能力。六、答題技巧和解題策略選擇題:通過(guò)排除法、對(duì)比法等方法,確定正確答案。填空題:通過(guò)理解文章內(nèi)容,確定合適的詞語(yǔ)或短語(yǔ)填入空格。閱讀題:通過(guò)分析文章結(jié)構(gòu)和主旨大意,確定正確答案。作文:通過(guò)明確的立意、恰當(dāng)?shù)倪x材、清晰的構(gòu)思等,寫(xiě)出一篇高質(zhì)量的作文。以上是對(duì)中考語(yǔ)文復(fù)習(xí)的詳細(xì)介紹,希望對(duì)考生有所幫助。一、制定復(fù)習(xí)計(jì)劃中考語(yǔ)文復(fù)習(xí)計(jì)劃應(yīng)分為四個(gè)階段:回顧整理、深化拓展、模擬訓(xùn)練、心態(tài)調(diào)整。回顧整理:回顧所學(xué)知識(shí),對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行梳理和總結(jié),形成知識(shí)體系。深化拓展:對(duì)重點(diǎn)知識(shí)進(jìn)行深入挖掘,拓展知識(shí)面,提高解題能力。模擬訓(xùn)練:進(jìn)行模擬試題訓(xùn)練,熟悉考試題型,提高應(yīng)試技巧。心態(tài)調(diào)整:調(diào)整心態(tài),保持良好的情緒和信心。二、組織相關(guān)專題復(fù)習(xí)語(yǔ)法知識(shí):詞性、短語(yǔ)、句子成分、句子類型、復(fù)句關(guān)系、修辭手法等。文學(xué)常識(shí):中國(guó)古代文學(xué)、現(xiàn)代文學(xué)、外國(guó)文學(xué)、作家作品、文學(xué)流派等。詩(shī)詞鑒賞:詩(shī)詞格律、意象、情感、表現(xiàn)手法等。閱讀理解:文章結(jié)構(gòu)、段落層次、主旨大意、觀點(diǎn)態(tài)度等。寫(xiě)作技巧:立意、選材、構(gòu)思、表達(dá)、修改等??谡Z(yǔ)交際:交際技巧、口語(yǔ)表達(dá)、情景對(duì)話等。三、不同維度查漏補(bǔ)缺知識(shí)點(diǎn):梳理知識(shí)點(diǎn),查找掌握不牢固的部分,進(jìn)行針對(duì)性復(fù)習(xí)。題型:分析做錯(cuò)的題目,找出自己的薄弱環(huán)節(jié),進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)練。能力:提高解題能力,包括分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。心態(tài):調(diào)整心態(tài),保持良好的情緒和信心。四、逐個(gè)擊破難點(diǎn):針對(duì)每個(gè)難點(diǎn),尋找合適的解題思路和方法。重點(diǎn):對(duì)重點(diǎn)知識(shí)進(jìn)行深入挖掘,確保掌握??键c(diǎn):熟悉中考語(yǔ)文的考點(diǎn),有針對(duì)性地進(jìn)行復(fù)習(xí)。五、拓展知識(shí)古代文化:了解古代的文化背景、習(xí)俗等?,F(xiàn)代文學(xué):了解當(dāng)代作家及其作品。外國(guó)文學(xué):了解外國(guó)文學(xué)作品及作家。文學(xué)流派:了解各種文學(xué)流派的特點(diǎn)。六、整理做錯(cuò)的題目分析錯(cuò)誤原因:粗心大意、知識(shí)點(diǎn)掌握不牢固、閱讀理解能力不足等。找出解決辦法:加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)、提高閱讀理解能力、

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論