釋懷記敘文初一作文5篇

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釋懷記敘文1

我是一個沖突的人，虛偽。為了那些所謂的榮譽(yù)，名利，不擇手段。我的嫉妒心很重?？傁氤絼e人。所以有時，我會做出一些喪盡天良的事?？墒?，在做那些蠢事前，我的心就會告知我：不行以，不能這樣，你終究會害了自己?？晌覜]方法，我不敢接受事實(shí)，我沒有方法承受責(zé)備，我有我那可笑的面子。

記得剛進(jìn)學(xué)校時，老師就贊美過我的文筆，在全班朗讀我的文。我

非常愉快，甚至有些得意。以為自己已經(jīng)所向無敵了，以為自己能站在高峰一輩子?？墒俏义e了，我發(fā)覺自己再也不是老師們掛在嘴邊的乖乖生。我怕了，彷徨了，失去美妙的一切，我要怎么辦。我有缺點(diǎn)，習(xí)慣接受別人的東西，有時一點(diǎn)，有時全部。天知道，我只是為了受到老師們的贊揚(yáng)，同學(xué)們的追捧。在高處久了，我竟不知如何下來，也不想下來。我承受不了墜落的事實(shí)。

我想彌補(bǔ)這一切，但來不及了。我懊悔不已，只能盡自己最大努力，盡管在別人面前是微乎其微。我不敢告知別人這一切，我害怕，退縮了。只能獨(dú)自守候這個隱秘。我厭惡這樣的自己，卻無能為力。由于這是我，我占據(jù)著這個身體，我占據(jù)著這個思想。

我沒了靈感，我已不常寫作。我很喜愛寫文，看文。但我失去了前者，我只能把心思放在后者上。我如饑似渴地讀著大量的書，觀賞著他人的文采，自以為自己飽腹詩經(jīng)，到頭來卻是一場空。我愈來愈不懂，文采功底也愈來愈回去了?？粗切┚罱^倫的文，就會自怨自艾，我為什么不能向他們一樣，真的好艷羨。

我迷茫，無助。想解決這一切，但我不能告知別人。我放不下，我負(fù)荷不了殘酷的事實(shí)，只是一味地躲避。

我過著虛榮又空洞的生活，有時受委屈了，也是隱忍著，獨(dú)自難受著。自己對自己說："你這是報(bào)應(yīng)，自作孽。'我不想和別人那講，也不能。我有什么資格，我騙了大家。

L說過，他厭煩骯臟的路。他說這話的時候，我聽見，我的心，咯地一聲涼了。我走的，正不是骯臟的路嗎?他會厭煩我的吧!可是生活壓力太大，太多無奈。我不得不這樣做?？墒莿e人呢，它們?yōu)槭裁床粫裎乙粯?。我的心再問我。我呆滯，雙眼無神。是的，為什么別人不會呢。事實(shí)證明，我在為我的罪行找借口。我放不下，錯了，已不行回頭，原諒。

現(xiàn)實(shí)太無奈，要怎么做，才能釋懷。

釋懷記敘文2

植物的生生死死常給我很多感動，或許由于我雖無法看盡人世蒼桑，卻能看盡植物的春發(fā)夏榮秋實(shí)冬凋。

一次考試的失利常讓我好幾日都無法釋懷。偶然路過一所古舊的房子，發(fā)覺上面爬滿了古滕，房子已多年未有人居住，可是暮秋之時，那金黃的葉子在殘日的照射下，散發(fā)出驚人的漂亮。

我看得有些入神，可秋風(fēng)吹來，葉子卻開頭簌簌的掉落。我甚至想阻擋這場殘忍的秋風(fēng)。

最美的葉子是在暮秋，不舍，不舍，卻還釋落下。似乎是泰戈?duì)柕脑姟?/p>

或許人生難的不是學(xué)會追尋，而是學(xué)會放棄。學(xué)會去留隨便，任天空云卷云舒;學(xué)會寵辱不驚，看窗外花開花落。

這時才儼然發(fā)覺，掉落在地下的葉子也依舊如此漂亮。

原來這就是漂亮的心情。釋然。

"假如你依舊這樣不溫不火，就別想勝人一籌。'老師的話灼傷了我的心。

依舊是那片藤，只是半年不去，已物是人非。房子已經(jīng)被拆，古滕也無處尋蹤了。我也有些失落地看著這終古常新的太陽，看它一程一程奔波，我卻找不到屬于自己的將來。

低下頭，或許生命就是驚喜與失落匯成地吧。我

發(fā)現(xiàn)那株藤在破瓦的壓迫下，依舊，傲然地抬起頭來。即使葉子已經(jīng)掉光，但那粗大有力地枝干震撼了我。

原以為它早已自生自滅，只企盼來生，可是生命的力氣如此宏大!連他都不知道今生不努力何以期盼來生，我又憑什么這樣脆弱。

當(dāng)眼前與身后都是黑暗，能做的只有"看腳下。'

一株藤帶來兩種于然不同的心情。

前者讓我懂得了每個人只是生命的過客。;淡然地看潮起潮落;后者讓我學(xué)會了苦難中綻放自己的漂亮。

或許好的心情就是永久用平常心體會世界，若做不到"不以物喜，不以己悲'作個"覽物思事，淡泊明志'的人也好。

釋懷記敘文3

姨婆逝去了，整個村莊哭聲一片。

記憶中姨婆給人的感覺總是青春的。背有些弓，頭微微揚(yáng)著，耳朵很安靜的樣子，一頭被歲月漂白的頭發(fā)在風(fēng)里隨想。然而就是這樣的老人，眼睛竟可以如此清亮青春，兩枚飽滿的眸子如兩方小小的古歙硯，布滿著奇怪???，望著她的眼睛總能被動容：仿佛只要她在，村莊就是青春的，就會不朽。彼時她總愛枕在草籽枕頭上，懷著草籽，當(dāng)無人問津的草籽枕頭奇跡般的因姨婆的逝去而最終裂開，整個村莊好像只有死寂。

全家人都陷入了哀痛，都不再笑，很少說話。那段時間，稍稍提起有關(guān)姨婆的事，我都忍不住抽泣，平日里最活潑的我，難得一天說不說幾句話。撫著姨婆的草籽枕頭，草木香夾雜著姨婆頭發(fā)上的淡香，憂愁哀傷愈發(fā)涌上心頭，一發(fā)不行整理。

終是到了姨婆葬禮那天。從外地趕來的人都是特地來送姨婆最終一程的。那天的葬禮很風(fēng)光，來了許多人，臉上都不免透出淡淡的悲傷。低沉的樂聲，哀轉(zhuǎn)的調(diào)子，牽引了大家。棺槨旁艷麗的黃菊卻顯得有些無力。我又一次失聲大哭。

姨婆的青春逝去了，我倒也顯得愈發(fā)靜默了，一連幾日都說不上幾句話。母親盼望我放寬心，我卻怎么也無法釋懷。

時隔幾年，姨婆的逝去總不時地壓抑在心中。

復(fù)又來到高高的山頭，佇立在姨婆的墳塋前，我撒下一把芳香的草籽。偶地抬頭遠(yuǎn)眺村莊，偶然發(fā)覺，山的另一頭，不知從何時起，已建起了樓房?；赝砗?，才真正發(fā)覺，曾經(jīng)長滿稗草的阡陌上已塵土飛揚(yáng)。寬敞的水泥路上，是汽車的鳴笛聲，新的村里人，抑或是半個城里人，開著汽車，枕著羽絨枕頭，彰顯著不一樣的青春。是太過沉湎于哀思，而使我忽視了身邊的日新月異嗎?是的，我始終沒有釋懷。涼風(fēng)吹開記憶的門，從前的一幕幕光影重現(xiàn)。

姨婆是青春的。在姨婆一口健壯整齊的牙齒能潔凈利落地咬斷草莖時，我想她是青春的;在她能每天早上四點(diǎn)半利落地爬起，與村里的女人們嘰嘰喳喳熱喧鬧鬧地去收草籽時，我想她是青春的。

心中莫名產(chǎn)生了一種釋然。

沒有人永久不會老去，可永久有人正年輕著。我曾經(jīng)那么想抓住的，不過是姨婆的青春，村莊的青春。他們的青春究竟是逝去了，可另一群人，亦在連續(xù)屬于他們的，村莊的青春，永不朽。

再一次枕上姨婆留下來的草籽枕頭，耳邊適時傳來窸窸窣窣的聲音，仿佛那些草木仍在拔節(jié)生長。窗外是汽車的鳴笛聲，新型收割機(jī)的轟鳴聲。

我最終釋懷。

經(jīng)冬歷春，枕中卻封存一段歲月，永老去;另一方，連續(xù)著不一樣的青春，永不朽。

釋懷記敘文4

一想到明天就要進(jìn)行開學(xué)典禮，作為全校大合唱指揮的我就非常興奮。21：00，我早已躺在床上，可是直到21：30，還是沒有睡意。

于是，我快速爬起來，拿出指揮棒，開頭反復(fù)擦拭。這一擦就是30分鐘，紙巾磨破了好幾張。我對它如同那超級老古董般疼惜，將它輕輕地放在書桌上，讓它地枕著濃墨書香

干完此事心中的牽掛才漸漸褪去，我這才入眠，不一會兒便進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

在夢里，我身著簡潔大方的校服，佩戴著艷麗的紅領(lǐng)巾，氣宇軒昂地站在司令臺上，精神抖擻地指揮著全校同學(xué)唱國歌。

早晨，叫醒我的不是鬧鐘，是心中的牽掛。我睜開朦朧的雙眼一看才6：30。

"迎著初升的太陽，我們走進(jìn)漂亮的襟江'伴著歡快的校歌我走進(jìn)學(xué)校，看著校內(nèi)里一切熟識的事物：樟樹林、紫藤花及清一色的小草，合著音樂的節(jié)拍，隨著微風(fēng)的輕拂，搖曳著，舞蹈著。藍(lán)天白云仿佛在這一刻凝固了，假山、噴泉好像在這一刻定格了，往日嘈雜的校內(nèi)此刻多了一份安靜與靜謐，這肯定是在為我指揮而做預(yù)備。

9：15，我攥著指揮棒，忐忑擔(dān)心地來到北校操場。放眼望去，黑壓壓的人群站滿了整個操場，而我的目光卻越過了大片的人群，直接投向指揮員該站的位置，"李培嘉!'我失聲驚叫起來。霎那間，我的心猶如墜入了無底的深淵，再也爬不上來。按理說，我才是這個學(xué)校資格最老的指揮員，開學(xué)典禮這么重要的升旗儀式，合唱指揮怎么不是我?為什么?為什么?

放學(xué)回家的路上，往昔的花花草草就是諷刺我的枯枝敗葉，朵朵白云成了稱贊我的烏云，我的心里除了懊喪還是懊喪!

午飯期間，我向爸爸說了上午發(fā)生的事情，他分析之后，意味深長地講："今日的升旗儀式是在北校操場進(jìn)行的，李培嘉在北校區(qū)，聯(lián)系和排練都很便利，就像你在南校區(qū)，南校區(qū)的升旗儀式都是由你指揮的一樣，你們兩個分工明確。'

咀嚼著爸爸的話，我恍然大悟，長長的吁了一口氣，微笑著說對自己說：釋懷的感覺，真好!

釋懷記敘文5

我們在人生的浩劫中洗禮，在曉人的道理中釋懷。題記

人生有幾大偉事，學(xué)習(xí)，考試，工作。在前幾個月中，我們經(jīng)過中考的洗禮后都成長了不少，特殊是在那次夜夢后的釋懷，讓我照舊無法忘卻。

推開被時間塵封許久的記憶大門，那次中考前夕早讀課上，我翻開語文書，默背著"先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂。'物理老師就瀟灑地端著作業(yè)本，占了我們的早讀，當(dāng)我們正數(shù)得進(jìn)制的零時，數(shù)學(xué)試卷悄然而至，當(dāng)我們正為比例線段發(fā)愁時，英文字母重新組合，跳舞搖擺

日復(fù)一日，月復(fù)一月，每天都是如此，時間與白晝相互交替，日歷紙一張張削減，距離中考也越來越近。

黑夜又跳動的變換，塵封的夜色，風(fēng)吹著無聲的歌曲，將煩人的心緒揉碎，隨風(fēng)遠(yuǎn)去。放下筆，躺在床上，慢步進(jìn)入闌珊的夢。日月蹉跎，少年早已變換模樣，只愿能

我想閑逛輕走在寂寥的雨巷;路旁的高磚房，將我包圍，不知誰家的小貓躲在檐下輕輕地呼喚了一句;抬起頭，

發(fā)現(xiàn)卡通的褲套在雨中的模樣，這一切的一切都似乎是那么的美妙，也就只是似乎。

我想看看在水中玩耍的魚兒;繁花的初夏，雨過天晴后，叢林中鳥兒的召喚，躺在手心的蝴蝶，映著額上的夕陽，以及縫在袖口的皎月，哪怕只有短短的幾妙，讓自然躺在我懷里，輕輕地感受鳥語花香的世間。

我想臨時拋棄立刻分別時的不舍，眷戀，忘卻一堆又一堆作業(yè)的苦惱。我想就這樣在安靜的夢中漫步?????，一切都是那么的美妙。

一陣?yán)茁?，又將我重新拉回現(xiàn)實(shí)，握起筆又想寫時，我想這一切就都是幻想中的美妙嗎?生活