2015-2016學(xué)年高一化學(xué)蘇教版第二學(xué)期導(dǎo)學(xué)案-人教課標(biāo)版21

下學(xué)期新世紀(jì)中學(xué)高一化學(xué)學(xué)科學(xué)案（）下學(xué)期同分異構(gòu)體[學(xué)習(xí)目標(biāo)]：了解同分異構(gòu)體的概念，及其與幾個相近概念的辨析，使學(xué)生進(jìn)一步掌握同分異構(gòu)體的本質(zhì)和外延?！局攸c難點】：同分異構(gòu)體的概念，及其與幾個相近概念的辨析。[思考與交流]、通過前面的學(xué)習(xí)我們知道物質(zhì)世界豐富多彩的一個原因是存在著同素異形體。那么分子式相同的物質(zhì)一定是同一種物質(zhì)嗎?、根據(jù)碳、氫原子形成共價鍵的特征，我們動手制作組成為可能的有機(jī)化合物的分子結(jié)構(gòu)模型。球棍模型結(jié)構(gòu)式物質(zhì)正丁烷異丁烷熔點℃沸點℃液態(tài)密度·結(jié)論：物理性質(zhì)不同，化學(xué)性質(zhì)可能相似或不同。[知識梳理][思考與交流]分子式結(jié)構(gòu)式名稱乙醇二甲醚沸點那么現(xiàn)在能不能總結(jié)一下有機(jī)物種類繁多的原因是什么呢？[知識遷移]比較同素異形體、同分異構(gòu)體、同位素三個概念同素異形體同分異構(gòu)體同位素相同點不同點例子[課時精練].下列各組物質(zhì)中互為同分異構(gòu)體的是（）.與與.甲烷與正丁烷.正丁烷與異丁烷.屬于同分異構(gòu)體的是（）和.和與與.一瓶氣體經(jīng)檢驗只含一種元素，該氣體（）.是一種單質(zhì).是一種化合物.是純凈物.可能是混合物.對于同位素的概念，下列敘述中正確的是（）.原子序數(shù)相等，化學(xué)性質(zhì)與質(zhì)量數(shù)不同.原子序數(shù)相等，并有相同的化學(xué)性質(zhì)和相同的質(zhì)量數(shù).原子序數(shù)相等，化學(xué)性質(zhì)幾乎完全相同，而中子數(shù)不同.化學(xué)性質(zhì)相同，而質(zhì)量數(shù)與原子序數(shù)不同.據(jù)報道，最近科學(xué)家在宇宙中發(fā)現(xiàn)分子，則和屬于（）.同位素 .同素異形體 .同種物質(zhì) .以上都不是．正丁烷與異丁烷互為同分異構(gòu)體的依據(jù)是（）．具有相似的化學(xué)性質(zhì)．具有相同的物理性質(zhì)．分子具有相同的空間結(jié)構(gòu)．分子式相同，但分子內(nèi)碳原子的結(jié)構(gòu)方式不同．互為同分異構(gòu)體的物質(zhì)不可能（）．具有相同的相對分子質(zhì)量．具有相同的結(jié)構(gòu)．具有相同的通式．具有相同的分子式.有下列各組物質(zhì)：①12C與13C、（）互為同位素的是（填序號，下同）。（）互為同素異形體的是。（）互為同分異構(gòu)體的是。.蔗糖和麥芽糖的分子式均為，但在一定條件下，一分子蔗糖水解（即和水反應(yīng)）生成一分子葡萄糖（）和一分子果糖（），一分子麥芽糖水解生成兩分子葡萄糖。葡萄糖和果糖雖然分子是相同，但結(jié)構(gòu)不同。由此可知，蔗糖和麥芽糖互為。她似一縷陽光，時時燃燒著愛的火焰，處處流淌著情的甘泉。面對一張張稚氣可愛的臉，自然地還以燦爛的笑容，面對一顆顆純真無瑕的心靈，真誠地給以陽光般的溫暖。雖然陽光不能灑遍每一個角落，潤澤每一顆成長中的幼苗，但愛孩子是教師的天職，因為她們懂得沒有愛就沒有教育，賞識、期待使她們的心中時刻升騰著愛的靈焰，情的靈光。教師就是在以一顆普通人的心靈，播撒愛的種子、培育愛的心靈的過程中，追求著未來的事業(yè)，成就著輝煌的人生。生活中處處都有語文，更不缺少語文，而是缺少我們發(fā)現(xiàn)語文的眼睛，善于發(fā)問的心。讓我們在生活中，去尋找更有趣、更廣闊、更豐富的語文吧！天行健，君子以自強(qiáng)不息；地勢坤，君子以厚德載物。我不是天才，但我愿發(fā)憤圖強(qiáng)，永不停息，就讓所