羅密歐與朱麗葉教學(xué)案1-蘇教版

《羅密歐與朱麗葉》教學(xué)案※學(xué)習(xí)導(dǎo)航【學(xué)習(xí)目標(biāo)】、感受作品中深刻、高尚的情感，充實(shí)自己的心靈世界，獲得精神成長(zhǎng)。、了解莎士比亞戲劇的基本知識(shí)，通過(guò)本劇，了解文藝復(fù)興時(shí)期人們渴求美好感情、追求幸福、反對(duì)禁欲的人文主義精神。、品味本文詩(shī)化的語(yǔ)言，理解人物對(duì)話中比喻、排比等修辭方法的使用對(duì)表現(xiàn)人物性格所起的作用。揣摩人物語(yǔ)言的個(gè)性化，體會(huì)人物的內(nèi)心情感?！緦W(xué)法建議】創(chuàng)設(shè)朗讀對(duì)話情境，引導(dǎo)學(xué)生參與對(duì)話，表達(dá)交流閱讀的體驗(yàn)感受，提高解讀文本、鑒賞作品的能力?！菊n前預(yù)習(xí)】、作者簡(jiǎn)介威廉?莎士比亞（一），英國(guó)著名戲劇家，出生于英國(guó)中部斯特拉福城一個(gè)富裕市民家庭，少年時(shí)代在當(dāng)?shù)匚姆▽W(xué)校學(xué)習(xí)古代語(yǔ)言和文學(xué)。后家道中落，前往倫敦謀生。青年時(shí)期在倫敦的劇院里打雜，后來(lái)才當(dāng)上一名雇傭演員。后來(lái)，他參加編劇的工作，并且成為劇團(tuán)的股東。他又結(jié)識(shí)了一些青年新貴族和大學(xué)生，擴(kuò)大了他的生活經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步接觸到古代文化、意大利文藝復(fù)興時(shí)期文化和人文主義思想。這些為他杰出的戲劇創(chuàng)作打下了基礎(chǔ)。他的戲劇代表了文藝復(fù)興時(shí)期人文主義文學(xué)的最高成就，也是歐洲以至世界文學(xué)的高峰之一。從年起至年止的二十多年中，莎士比亞一共完成敘事長(zhǎng)詩(shī)兩部、十四行詩(shī)一共一百五十四首、戲劇三十七部。主要作品有：歷史劇《亨利四世》，喜劇《仲夏夜之夢(mèng)》、《威尼斯商人》，四大悲劇《哈姆雷特》、《奧賽羅》、《李爾王》、《麥克白》，以及悲喜劇《羅密歐與朱麗葉》。馬克思贊譽(yù)他是“人類(lèi)最偉大的戲劇天才”。

、資料鏈接()時(shí)代背景：《羅密歐與朱麗葉》是莎士比亞的早期作品，它是根據(jù)意大利民間故事寫(xiě)成的一部悲劇。當(dāng)時(shí)正值歐洲文藝復(fù)興時(shí)期。這個(gè)時(shí)期是歐洲封建社會(huì)逐漸解體，資本主義生產(chǎn)方式在封建社會(huì)母體內(nèi)孕育的時(shí)期，人文主義是文藝復(fù)興時(shí)期資產(chǎn)階級(jí)反封建斗爭(zhēng)的思想武器，也是這一時(shí)期資產(chǎn)階級(jí)進(jìn)步文學(xué)的中心思想。其主要內(nèi)容是，用人性反對(duì)神權(quán)，用個(gè)性解放反對(duì)禁欲主義，用理性反對(duì)蒙昧主義。其中，個(gè)性解放是針對(duì)封建社會(huì)宣揚(yáng)的禁欲主義，要求勞動(dòng)人民克制欲望、放棄斗爭(zhēng)、放棄現(xiàn)世的幸福而提出的，它肯定現(xiàn)世生活，認(rèn)為現(xiàn)世幸福高于一切，人生的目的就是追求個(gè)人自由和個(gè)人幸福。莎士比亞早期作品主要是宣揚(yáng)這種人文主義思想?！读_密歐與朱麗葉》就是在這一背景下產(chǎn)生的一部具有反封建意識(shí)的愛(ài)情悲劇。（）《羅密歐與朱麗葉》劇情

意大利維洛那城的凱普萊特和蒙太古兩個(gè)家族有世仇，他們之間常常發(fā)生流血事件。

一天，凱普萊特家舉行盛大的化裝舞會(huì)，蒙太古的兒子羅密歐在朋友慫恿下，戴上假面具去參加。舞會(huì)上，他與凱普萊特的女兒朱麗葉一見(jiàn)鐘情。但經(jīng)過(guò)化裝的羅密歐還是被朱麗葉的堂兄提伯爾特認(rèn)出，兩人差點(diǎn)打了起來(lái)。第二天，羅密歐把二人的感情告訴了修道院的勞倫斯長(zhǎng)老。長(zhǎng)老表示支持，并暗中主持婚禮，希望借此結(jié)束兩家的宿怨。結(jié)婚的當(dāng)天中午，羅密歐和朋友班伏里奧、茂丘西奧在大街上與提伯爾特相遇，發(fā)生沖突，茂丘西奧被刺死。羅密歐忍無(wú)可忍，也拔劍刺死了提伯爾特。這使兩家的仇恨更加激化，羅密歐也因此遭放逐。羅密歐走后不久，凱普萊特就逼迫朱麗葉與帕里斯伯爵結(jié)婚。朱麗葉焦急萬(wàn)分，請(qǐng)求勞倫斯長(zhǎng)老幫助。長(zhǎng)老急中生智，一面讓朱麗葉在婚前的夜晚服下他的假死藥，一面派人送信給羅密歐，讓他適時(shí)趕來(lái)帶走朱麗葉。朱麗葉依計(jì)行事，可是送信的人卻沒(méi)有如期找到羅密歐。羅密歐聽(tīng)到朱麗葉的死訊，悲痛欲絕，匆匆回到維洛那城，來(lái)到朱麗葉的墓地。殺死了阻攔他的帕里斯伯爵，掘開(kāi)了墓穴，他吻了一下朱麗葉之后，就掏出隨身帶來(lái)的毒藥一飲而盡，倒在朱麗葉身旁死去。朱麗葉醒來(lái)后見(jiàn)到死去的羅密歐，也不想獨(dú)活人間，就拔出羅密歐的劍刺向自己，倒在羅密歐身上死去。兩家的父母都來(lái)了，神父向他們講述了羅密歐和朱麗葉的故事。兩家的父母才清醒過(guò)來(lái)，從此，兩家消除積怨。（）名言分享放棄時(shí)間的人，時(shí)間也放棄他?！勘葋喨松喽蹋籼摱饶耆A，則短暫的人生就太長(zhǎng)了?！勘葋喦趧谝惶欤傻靡蝗瞻裁?；勤奮一生，可永遠(yuǎn)長(zhǎng)眠?！勘葋喓谝篃o(wú)論怎樣悠長(zhǎng)，白晝總會(huì)到來(lái)?！勘葋喦啻菏且粋€(gè)短暫的美夢(mèng)，當(dāng)你醒來(lái)時(shí)，它早已消失無(wú)蹤?！勘葋啎?shū)籍是全人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品?！勘葋啿灰灰蛞淮问?，就放棄你原來(lái)決心想達(dá)到的目的?！勘葋喣悄X袋里的智慧，就像打火石里的火花一樣，不去打它是不肯出來(lái)的?！勘葋啞㈩A(yù)習(xí)思考（）預(yù)設(shè)問(wèn)題①這場(chǎng)戲可分為幾個(gè)層次？人物感情有何變化？②羅密歐和朱麗葉具有什么樣的性格特點(diǎn)？③本文語(yǔ)言詩(shī)化的美體現(xiàn)在哪些方面？④這部劇作雖然描寫(xiě)了一個(gè)愛(ài)情悲劇，傾心相愛(ài)的羅密歐與朱麗葉終未成眷屬，雙雙殉情，你是如何看這個(gè)結(jié)果的？（）預(yù)習(xí)課文后，你提出了哪些新的問(wèn)題？※互動(dòng)課堂【課時(shí)安排】課時(shí)一、

自學(xué)評(píng)價(jià)１、給下列加點(diǎn)字注音。創(chuàng)痕（

）

妒忌（

）

慘白（

）

瞻望（

）

玫瑰（

）

墻垣（

）

矜持（

）

倉(cāng)促（

）

浩淼（

）

乳媼（

）．下列詞語(yǔ)中有錯(cuò)別字的一組是（

）

．寒暄

隨即

煩亂

回光返照

．藏匿

憔悴

原委

沸沸揚(yáng)揚(yáng)．殉情

去逝

慘象

風(fēng)燭慘年

．聘禮

掘墓

悲慟

離合悲歡．根據(jù)劇情依次填入各句橫線上的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（

）①那是我因?yàn)闊﹣y，沒(méi)有聽(tīng)得進(jìn)去。②的帕里斯河羅密歐已經(jīng)雙雙慘死了。③任何塑像都不會(huì)比的朱麗葉那一座更為卓越。．心緒

尊敬

忠貞

忠誠(chéng)

．心情

尊貴

忠誠(chéng)

忠貞

．心緒

尊貴

忠誠(chéng)

忠貞

．心境

忠貞

尊貴

忠誠(chéng)．根據(jù)句意，按正確的語(yǔ)序把詞語(yǔ)填入括號(hào)中，正確的一項(xiàng)是（

）

可是我只愿意要我已有的東西：（

），（

）；（

），（

）。

①我的慷慨像海一樣浩淼

②我給你的越多③我的愛(ài)情像海一樣深沉

④我自己也越是富有．①③④②

．①②④③

．③④①②

．①③②④．下列各句中有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（

）Ａ．大概是漸漸豐富的經(jīng)驗(yàn)和逐漸確定的認(rèn)識(shí)起了作用，稍后的莎士比亞，他的語(yǔ)言就完全不同了。Ｂ．作家把羅密歐與朱麗葉這對(duì)人文主義青年男女的愛(ài)情故事寫(xiě)成悲劇，而且明確地把悲劇的根源歸咎于陳舊的封建意識(shí)。Ｃ．中國(guó)現(xiàn)代話劇的濫觴時(shí)期，在向西方戲劇廣搜博采的同時(shí)，就采納了對(duì)不同藝術(shù)流派和多種藝術(shù)表現(xiàn)方法的吸收與借鑒。Ｄ．戲劇演出由于受到舞臺(tái)條件的制約，形成了自己特有的時(shí)空觀念。、下面一段羅密歐的獨(dú)白中運(yùn)用了哪些修辭手法？表達(dá)了羅密歐怎樣的感情？

那邊窗子里亮起的是什么光？那就是東方，朱麗葉就是太陽(yáng)！起來(lái)吧，美麗的太陽(yáng)！趕走那妒忌的月亮，她因?yàn)樗呐茏颖人赖枚?，已?jīng)氣得面色慘白了。既然她這樣妒忌著你，你不要忠于她吧；脫下她給你的這一身慘綠色的貞女的道服，她是只配給愚人穿的?！樕系墓廨x會(huì)掩蓋了星星的明亮，正像燈光在朝陽(yáng)下黯然失色一樣；在天上的她的眼睛，會(huì)在太空大放光明，使鳥(niǎo)兒誤以為黑夜已經(jīng)過(guò)去而唱出它們的歌聲。

答：

二、文本研習(xí)、層次結(jié)構(gòu)這場(chǎng)戲包含三個(gè)層次：

第一部分（從開(kāi)頭到“永遠(yuǎn)不再叫羅密歐了”）寫(xiě)了兩人會(huì)面前的獨(dú)白，表達(dá)

之情。羅密歐在月夜站在朱麗葉的陽(yáng)臺(tái)下，仰望著意中人。欣喜地表現(xiàn)對(duì)朱麗葉的贊美和愛(ài)慕之情，詞句華麗，意象鮮明。他以

來(lái)比喻朱麗葉的光華艷麗：贊美她的眼睛是“天上兩顆最燦爛的星”，形容她的面貌“臉上的光輝會(huì)掩蓋了星星的明亮，正像燈光在朝陽(yáng)下黯然失色一樣”。朱麗葉最初還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)羅密歐在陽(yáng)臺(tái)下，她吐露內(nèi)心秘密，語(yǔ)言樸素坦率，情意深切真摯。羅密歐與朱麗葉一見(jiàn)鐘情，但

橫亙其間。朱麗葉深?lèi)?ài)羅密歐，面對(duì)家族世仇和心中摯愛(ài)的矛盾，她想到只要真心相愛(ài)，姓名可以拋棄不顧。第二部分（到“再等一會(huì)兒，我就會(huì)來(lái)的”）：主要寫(xiě)了羅密歐和朱麗葉月夜晚相會(huì)并

。第三部分（到結(jié)尾）：寫(xiě)了羅密歐與朱麗葉

的情景。、內(nèi)容評(píng)述這場(chǎng)戲通過(guò)抒情詩(shī)一般的獨(dú)白和對(duì)白，把愛(ài)情圣潔化和詩(shī)化，表現(xiàn)了熱戀中男女純潔美好的感情，贊揚(yáng)了他們超越世俗仇恨之上的對(duì)幸福美好愛(ài)情生活的追求，歌頌了追求中所顯示的

、

、

、

等品質(zhì)。體現(xiàn)了文藝復(fù)興時(shí)期人們

的人文主義精神。、藝術(shù)特色

詩(shī)化的美。（）節(jié)選這場(chǎng)戲十分注重氣氛的渲染和營(yíng)造，作者把十四行詩(shī)與劇情揉為一體，營(yíng)造出詩(shī)意的氛圍：美麗的花園、皎潔的月亮、朦朧的夜色、溫暖的晨曦……散發(fā)出春天一樣芬芳的氣息，讓兩個(gè)戀人在詩(shī)情畫(huà)意中唱出一首首美麗的抒情詩(shī)。（）綜合運(yùn)用多種修辭手法。多處使用具有象征含義的“莎士比亞式”比喻、擬人來(lái)表現(xiàn)朱麗葉的美麗，贊美偉大的愛(ài)情，表達(dá)對(duì)封建禮教、封建婚姻的憎惡和反抗；語(yǔ)句直白大膽，句式長(zhǎng)短差落，多處使用排比、對(duì)比，構(gòu)成莎氏特有的氣勢(shì)，表現(xiàn)熾熱的愛(ài)情追求，一句句獨(dú)白和對(duì)白充滿詩(shī)意。三、問(wèn)題探討１、本文的夜晚相會(huì)，表現(xiàn)了男女主人公不渝的愛(ài)情。那么，羅密歐與朱麗葉究竟是怎樣的青年呢？請(qǐng)結(jié)合故事背景簡(jiǎn)要分析。２、本文中朱麗葉在陽(yáng)臺(tái)上的喃喃自語(yǔ)表現(xiàn)了主人公怎樣的性格特點(diǎn)？、這部劇作雖然描寫(xiě)了一個(gè)愛(ài)情悲劇，傾心相愛(ài)的羅密歐與朱麗葉終未成眷屬，雙雙殉情，你是如何看這個(gè)結(jié)果的？四、活動(dòng)體驗(yàn)《西廂記》中張生高中狀元，最終與鶯鶯成為眷屬?！读_密歐與朱麗葉》中兩人相愛(ài)，雙雙以死告白天下，一個(gè)以美滿收?qǐng)?，一個(gè)卻以悲愴結(jié)局。在反封建的題材上，《西廂記》與《羅密歐與朱麗葉》異曲同工，可結(jié)局卻迥然不同，你怎樣理解這種現(xiàn)象？※選修延伸【師生互動(dòng)】學(xué)習(xí)完這篇文章后，你提出了哪些新的問(wèn)題？生：師：《羅密歐與朱麗葉》一、

自學(xué)評(píng)價(jià)１、給下列加點(diǎn)字注音。創(chuàng)痕（ā

）

妒忌（ù

）

慘白（ǎ

）

瞻望（ā

）

玫瑰（ī

）

墻垣（á

）

矜持（ī）

倉(cāng)促（ù

）

浩淼（ǎ）

乳媼（ǎ

）、【解析】去逝——去世，風(fēng)燭慘年——風(fēng)燭殘年。、【解析】心情：感情狀態(tài)；心緒：心情（多就安定或紊亂而說(shuō)）。尊貴：可尊敬、高貴；尊敬：重視而且恭敬的對(duì)待。忠貞：忠誠(chéng)而堅(jiān)定不移；忠誠(chéng)：（對(duì)國(guó)家、人民、事業(yè)、領(lǐng)導(dǎo)、朋友等）盡心盡力。、Ｄ【解析】運(yùn)用排除法。④放在②后才符合邏輯，備選項(xiàng)中只有Ｄ項(xiàng)是②④相連的。、Ｃ【解析】動(dòng)賓搭配不當(dāng)，將“采納了”改為“開(kāi)始了”。、比喻、擬人、夸張。對(duì)朱麗葉的贊頌和仰慕之情。二、文本研習(xí)（此中答案僅供參考，大意對(duì)即可）、相思愛(ài)慕，日月星辰，家族的世仇，互訴衷情，依依惜別、難分難舍。、勇敢、忘我、忠誠(chéng)、高尚，渴求美好感情、追求幸福、反對(duì)禁欲。三、問(wèn)題探討、參考意見(jiàn)：羅密歐與朱麗葉都是具有人文主義思想的青年，他們鄙棄中世紀(jì)壓抑人性的野蠻的倫理觀念，不屈服于現(xiàn)實(shí)的封建勢(shì)力，為追求自由的愛(ài)情而不惜獻(xiàn)出生命。羅密歐是典型的具有人文主義思想反封建勢(shì)力的青年，他熱情、勇敢，對(duì)朱麗葉的愛(ài)情堅(jiān)定不移，最后果決地以死來(lái)告訴人們：青年追求幸福生活的理想是腐朽的封建勢(shì)力所無(wú)法阻擋的。朱麗葉溫柔、美麗、善良，但是骨子里她又是一個(gè)叛逆的女性。她不顧與蒙太古家的世仇，依然與羅密歐兩心相悅，面對(duì)家庭的逼婚，她積極地為自己的幸福想辦法，決不向封建勢(shì)力低頭。她又是一個(gè)果敢的女子，心愛(ài)的死去，她毫不猶豫地將匕首刺進(jìn)了自己的心臟，與心愛(ài)的人長(zhǎng)眠在一起，以死控訴了中世紀(jì)腐朽和野蠻的倫理以及封建勢(shì)力。、參考意見(jiàn)：明確：這一喃喃自語(yǔ)正表現(xiàn)了朱麗葉與眾不同的內(nèi)心世界。她是勇敢的，即使是仇家的兒子，她也義無(wú)返顧地去愛(ài)。她是叛逆的，不為封建禮教所束縛，“羅密歐要是換了別的名字，他的可愛(ài)的完美也決不會(huì)有絲毫改變”。她是堅(jiān)貞的，“我愿意把我整個(gè)的心靈賠償你這個(gè)身外的空名?！?、參考意見(jiàn)：傾心相愛(ài)的羅密歐與朱麗葉雖然未成眷屬，但他們誓死捍衛(wèi)愛(ài)情，追求幸福、自由生活的信念卻并沒(méi)有被命運(yùn)摧毀。當(dāng)然，時(shí)代不同了，社會(huì)背景不同了，在今天，這種殉情的方式已不可取，但男女主人公堅(jiān)韌、執(zhí)著的精神卻永遠(yuǎn)鼓舞著人們?nèi)プ非笮腋?、自由，?chuàng)造更加光明、美好的未來(lái)!

這部劇作雖然描寫(xiě)了一個(gè)愛(ài)情悲劇，主題卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了愛(ài)情本身。許多文學(xué)作品都是這樣，愛(ài)情只是載體，在它之上附載著更為深廣的社會(huì)內(nèi)容。所以大家在閱讀同類(lèi)作品時(shí)，要透過(guò)愛(ài)情的表面，挖掘出作品深刻的內(nèi)涵。四、活動(dòng)體驗(yàn)參考意見(jiàn)：（）關(guān)于愛(ài)情劇。中西都有大量的愛(ài)情劇?！霸柑煜掠星槿私K成眷屬”是中西民族的共同心理。作家同情、歌頌為追求自由戀愛(ài)而獻(xiàn)身的男女，憎恨、譴責(zé)、控訴破壞愛(ài)情的惡勢(shì)力，是中西愛(ài)情劇的共性。（）西方更多的是從悲劇的角度去表現(xiàn)“愿天下有情人終成眷屬”的觀念。中國(guó)戲曲更多的是從喜劇的角度去表現(xiàn)同樣的觀念。所以，大多表現(xiàn)為“悲——?dú)g——離——合（大團(tuán)圓）”的公式。西方的則為“悲——?dú)g——離——亡”。（）西方的愛(ài)情劇多側(cè)重于兩個(gè)人的愛(ài)情心理。中國(guó)的愛(ài)情劇大多與國(guó)家、社會(huì)相聯(lián)系，從更大的社會(huì)背景去描寫(xiě)愛(ài)情。明確：中西文化背景的差異，文化傳統(tǒng)的差異，是使兩部劇作結(jié)尾迥異的主要因素。中國(guó)人自《詩(shī)經(jīng)》、神話以來(lái)，都在追求一種愛(ài)情婚姻的美滿和社會(huì)生活的和諧。儒學(xué)中“大同”、“中庸”、“仁愛(ài)”對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的影響更是不容忽視。因而在中國(guó)的文學(xué)史上愛(ài)情故事往往是飽經(jīng)挫折與坎坷之后終成眷屬。但是西方人自希臘神話產(chǎn)生以來(lái)，文學(xué)作品中悲劇的色彩尤為濃重。這就與西方漸次出現(xiàn)的人文主義思想分不開(kāi)。但是悲喜劇在中西方都有存在，因而作家個(gè)人的構(gòu)思亦有不同。倘使張生與鶯鶯有羅密歐與朱麗葉一樣的結(jié)局，也未為不可，只是中國(guó)老百姓不一定買(mǎi)帳。同樣羅密歐與朱麗葉也終成眷屬，主題中的反封建意識(shí)也就受到削弱。因而兩劇結(jié)尾的不同正反映一種現(xiàn)象：社會(huì)背景不同，群眾欣賞口味不同，作品構(gòu)思不同，結(jié)尾亦有不同表現(xiàn)。她似一縷陽(yáng)光，時(shí)時(shí)燃燒著愛(ài)的火焰，處處流淌著情的甘泉。面對(duì)一張張稚氣可愛(ài)的臉，自然地還以燦爛的笑容，面對(duì)一顆顆純真無(wú)瑕的心靈，真誠(chéng)地給以陽(yáng)光般的溫暖。雖然陽(yáng)光不能灑遍每一個(gè)角落，潤(rùn)澤每一顆成長(zhǎng)中的幼苗，但愛(ài)孩子是教師的天職，因?yàn)樗齻兌脹](méi)有