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忘記與銘記忘記與銘記(一)行走在人生路上,我們笑看窗外花開(kāi)花落、葉枯葉落,靜觀天外云卷云舒、風(fēng)停風(fēng)起。在路上,我們經(jīng)歷著太多太多悲喜交集的事,在生命之河的航行過(guò)程之中,我們學(xué)會(huì)了忘記該忘記的悲歡之事,學(xué)會(huì)了銘記該銘記的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。東坡披發(fā)仰天大呼“大江東去”,他面臨的那些煩心瑣事頃刻之間沉入滾滾波濤之中,消失得無(wú)影無(wú)蹤。壯闊的滔滔江水讓東坡選擇忘記,忘記那些失意、悲傷,忘記那些仕途的不得意。陶潛伴著“莊生曉夢(mèng)迷蝴蝶”中的翩翩起舞的蝴蝶在東蘺之下悠然采菊。面對(duì)南山,淵明選擇忘記,忘記那些官場(chǎng)的丑惡,忘記自己遇到的所有不快,這是心靈的選擇,這是過(guò)河人在“河”的兩岸所做出的明智的選擇,這更是明智的“擺渡”。人們?cè)诤拥淖蟀锻A糁?,在這之外,同樣又有在右岸快樂(lè)生活著的人們。坐在池邊亭下淚流滿(mǎn)面獨(dú)酌的易安居士,用她的文字告訴我她永遠(yuǎn)銘記著這一生之中所經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,那是她在“爭(zhēng)渡”途中所做出的選擇。海子用“面朝大海,春暖花開(kāi)”告訴我“從明天起”他將記住所有的人生之“水”,因?yàn)槟鞘撬糜凇皾补唷彼摹盎▋骸钡摹坝衤丁?。三毛用她的文字永遠(yuǎn)地記住了撒哈拉的靈魂。梵•高用《向日葵》永遠(yuǎn)記住了他的“船”……這些是生命之河兩岸的人生,這是忘記與記憶的選擇。風(fēng)吹起花瓣如同陣陣破碎的童年,決荒的古樂(lè)詮釋靈魂的落差,躲在夢(mèng)與記憶的深處,聽(tīng)花與黑夜唱盡夢(mèng)魘,唱盡繁華,唱斷所有記憶的來(lái)路,由分明的笑和誰(shuí)也不知道的不分明的淚來(lái)忘記該忘記的不快和瑣碎,來(lái)銘記該銘記的深刻與永恒。煢煢白兔,東走西顧,衣不如新,人不如故。航行于“生命之河”中,坐在自己獨(dú)有的船上,知道——忘記在左,銘記在右,中間是無(wú)盡的穿梭!忘記與銘記(二)曾經(jīng)的曾經(jīng),我聽(tīng)老師說(shuō)過(guò),“忘記也是一種美好”我也曾試過(guò)要忘記一些不開(kāi)心的事。可等我想要這樣去做的時(shí)候,我卻不能夠做到,不知道是為了什么,好像它永遠(yuǎn)扎進(jìn)了我的身體,想要甩也甩不丟,記得那是一年級(jí)的時(shí)候,我第一次考上了全班的第一名?;氐郊液?,媽媽比我還要開(kāi)心,抱著我就去買(mǎi)獎(jiǎng)品。我認(rèn)為這樣真的很好,可漸漸的,我發(fā)現(xiàn)媽媽注重的是我的成績(jī),而不是喜歡我,后來(lái)的幾次我都很努力地去考,每次考完后我也會(huì)得到我應(yīng)有的獎(jiǎng)品,我開(kāi)始有點(diǎn)厭煩這種生活了,有一次學(xué)校要考試來(lái)分家長(zhǎng)會(huì)的成員,被選中的學(xué)生家長(zhǎng)就能夠得到學(xué)校的邀請(qǐng)成為家長(zhǎng)會(huì)的成員。就是因?yàn)槟且稽c(diǎn)點(diǎn)的討厭,讓我在考試的時(shí)候故意空著很多的題沒(méi)做,結(jié)果,正如我的愿啊,媽媽沒(méi)有被選上啊,我開(kāi)開(kāi)心心的拿著成績(jī)單回家去。但讓我想不到的是,回到家后,媽媽七洶洶的對(duì)著我走來(lái),“我哭了”就因?yàn)槟且稽c(diǎn)點(diǎn)的討厭,我被媽媽打了。在我的記憶里,那是我第一次被媽媽打。我開(kāi)始恨媽媽了,在以后的每一次考試?yán)铩N叶脊室饪疾缓?。盡管知道回家后會(huì)挨打,我也不會(huì)猶豫啊,可是在小升初的時(shí)候,我也明白了這次的考試對(duì)我的人生有多重要,那一次,我沒(méi)有在恨媽媽了,我的努力,讓我考上了我們縣里的重點(diǎn)中學(xué),媽媽的那種笑又在我的身邊開(kāi)始徘徊了。后來(lái),我愛(ài)上了寫(xiě)作,一到語(yǔ)文課的時(shí)候,總是希望老師能夠布置我們回家寫(xiě)作文,可她每次好像都是兩個(gè)星期才寫(xiě)一篇作文,我開(kāi)始意識(shí)到這樣下去不行的,于是,我決定自己每天都要寫(xiě)一篇作文。在拿給老師修改,可要是老師不愿意拿該這么辦呢?我想了好久,就硬著頭皮去找了高老師。她一聽(tīng),我要拿作文給她修改,比我還要開(kāi)心,原來(lái)她也是一個(gè)作文愛(ài)好者,就這樣,我寫(xiě)得好的作文,她都會(huì)給我修改,然后就給我投稿,說(shuō)真的,我的作文能有今天這樣的成就。都得好好謝謝我的高老師啊。我也明白了,忘記和銘記并不重復(fù),我只想要忘記那些不開(kāi)心的人和事,而去銘記那些我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的人和事,忘記媽媽為了我的成績(jī)而打我,在乎的只是我每一次的成績(jī)是否會(huì)給她帶來(lái)榮譽(yù),在乎的只是我的一切是否會(huì)給她帶來(lái)一丁點(diǎn)的利益;而我要銘記媽媽的笑容,銘記高老師對(duì)我的好,銘記那一次的考試啊。我相信,只要我學(xué)會(huì)忘記與銘記,也許我的煩惱就會(huì)很少很少的啊。忘記與銘記(三)我叫了一個(gè)好朋友我的心種下了友誼之苗有一次吵架朋友打了我一拳我把這件事寫(xiě)在了沙地上有一回我有困難朋友幫了我一把我把這件事刻在了石頭上寫(xiě)在沙地上的讓大風(fēng)幫我忘記刻在石頭上的讓刻痕幫我銘記我成了別人的好朋友我心里綻放著友誼之花忘記與銘記(四)人生如同一艘帆船,行駛在在海中,朝著遙遠(yuǎn)的海岸。在大海中,我們經(jīng)歷了風(fēng)暴的洗禮,經(jīng)歷了彩虹的撫慰。生活中的一些事在我們心中一掃而過(guò),有的則銘記在我們心中。生活中的一些小事,我們應(yīng)當(dāng)忘記。一日,一位佛教信徒問(wèn)彌勒佛:“佛啊,人世間充滿(mǎn)著苦痛,可您為何天天保持著微笑呢?”彌勒佛說(shuō):“生活中的苦痛大多是可以避免的,它們只是一時(shí)的心理狀態(tài),何必太放心上。它們?cè)谖倚闹歇q如過(guò)眼煙云,我已把它們忘去?!笔前?,生活中的一些瑣屑小事,我們可不把其放在心上,任其消釋??墒侨绻麆e人看你一眼,罵你一句,打你一下,你就懷恨在心,整日思索“報(bào)仇”。這樣,你就自尋煩惱,讓邪惡吞噬著你的心靈,受其折磨,何苦呢?忘記是一門(mén)學(xué)問(wèn),這體現(xiàn)一個(gè)人的精神高度。那些不把別人的看過(guò)錯(cuò)放在心上的人一定是心胸開(kāi)闊的君子,而那些整日喋喋不休,思索報(bào)仇的人,則是心胸狹小的人。唐太宗李世民是中國(guó)歷史上的一代名君,魏征更是一代直臣??墒?,魏征曾是李世民哥哥的手下,他還曾主張殺死李世民。但李世民深知魏征的才能。于是,登基后,他不計(jì)前嫌,重用魏征,才成就了輝煌的“貞觀之治”??墒?,一些事情,我們非但不能忘記,我們還應(yīng)銘記在心,比如,使命、恥辱、失敗,我們決不能忘記。南宋初年。金兵南侵,燒殺掠奪,無(wú)惡不作。大將岳飛深知自己有救黎民于水火之中的責(zé)任,于是銘記精忠報(bào)國(guó)。高舉“岳家軍”的大旗,沖鋒陷陣,收復(fù)失地,雪報(bào)國(guó)恥,在歷史上留下濃墨重彩的一筆。銘記使命,可以助長(zhǎng)我們積極向上的功力,可以使我們永不懈怠的完成使命,可以使我們的精神得以升華,可以使我們的生活變得充實(shí)。忘記使命,使我們墮落,滅亡。如宋代的秦檜,清朝的慈禧,福建的賴(lài)昌星,臺(tái)灣的李登輝,他們都忘了自己的使命和職責(zé)。因此受到眾人的唾罵。是忘記?還是銘記?這個(gè)終極命題在我們生活中無(wú)時(shí)無(wú)刻不進(jìn)行著。生活依然進(jìn)行,就讓我們忘記著,銘記著吧。忘記與銘記(五)忘記?抑或銘記?看到你坐在案邊奮筆疾書(shū),寫(xiě)著那部曠世奇作,我知道在忘記與銘記之間,你已經(jīng)做了取舍?多少年來(lái),人們只會(huì)欽佩你,欽佩你忘記了宮刑與痛苦,僅憑著一股“究天人之際,通古今之變,成一家之言”的信念,寫(xiě)著別人的事跡,卻忘記自身的榮辱。但是,你的事跡彪炳史冊(cè),名字流傳千古。人們會(huì)銘記著你,就如記得你曾說(shuō)過(guò)“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛”一樣。這邊是司馬遷的不朽,如一束明媚的陽(yáng)光,照亮陰冷的心靈,給人以力量。歷史,現(xiàn)實(shí)!交織成一幅壯麗的風(fēng)景畫(huà)。我看到在忘記與銘記之間,述說(shuō)著一個(gè)又一個(gè)傳奇……在最失意的人生路上,杜甫經(jīng)歷著疾病、貧困,忍受著內(nèi)心的掙扎,于困頓之中,依舊高呼“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏!”我們看到杜甫“位卑未敢忘憂(yōu)國(guó)”的赤誠(chéng)之心,凝聚成一股感天動(dòng)地的力量!于是,千百年后,人們銘記著他,他卻忘記個(gè)人得失,在歷史的長(zhǎng)河里,激起朵朵浪花……唐太宗李世民曾說(shuō):“以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失?!睆倪@一層面上講,銘記過(guò)去,才可能走進(jìn)新天地。正因?yàn)槎勉懹?,一個(gè)國(guó)家,才會(huì)汲取歷史的教訓(xùn),繼往開(kāi)來(lái),如同近代中國(guó)銘記百年國(guó)恥,更知獨(dú)立自強(qiáng)的珍貴;正因?yàn)槎猛?,忘記過(guò)去,今天的中國(guó)才可以以寬容的心態(tài)對(duì)待日本,在新的起點(diǎn)謀求中日友好合作發(fā)展。溫總理曾說(shuō)過(guò):“我們可以原諒,但不可以忘記!”在忘記與銘記之間,感受民族血脈跳動(dòng)的聲響……普希金曾說(shuō):“一切都是瞬息,一切都將會(huì)過(guò)去,而那過(guò)去了的,就會(huì)成為親切的懷戀?!笔堑模砸活w包容的心看待過(guò)去,忘記生命中的陰影才能迎來(lái)燦爛的陽(yáng)光!而銘記歷史,從中汲取智慧和力量,更能發(fā)揮生命的光和熱!在忘記與銘記之中,走好人生路。忘記與銘記(六)這是生命之河兩岸的人生,這是忘記與銘記的抉擇。愛(ài)玲和愛(ài)玲的小說(shuō),都是極其珍貴的。可是她和她的作品,似乎是永遠(yuǎn)隔著一層的。她寫(xiě)愛(ài)情、寫(xiě)人生、寫(xiě)凄苦、寫(xiě)悲愴,卻永遠(yuǎn)用淡漠的眼光來(lái)審視這個(gè)世界--她存活在自己的世界中。那老上海的深夜中印在玻璃上的紅瓣綠蕊的霓虹燈光,就是她生命中的花朵??v然持久而美麗,卻永遠(yuǎn)與歲月的遞嬗、季節(jié)的更替毫無(wú)關(guān)聯(lián)。愛(ài)玲像瓷,冷而無(wú)溫的瓷。這個(gè)世界,對(duì)她來(lái)說(shuō),只是那瓷印在表面上的花紋--可觀、可感,但卻隔了幾層事故。當(dāng)用指尖輕撫時(shí),留下的,卻是一段無(wú)終無(wú)結(jié)的凄寒。在愛(ài)玲眾多的著作中,最?lèi)?ài)她的是一部悲劇,悲劇的中心人物是曹七巧。七巧一直在逃,逃離白晝,逃進(jìn)黑夜,躲進(jìn)金錢(qián)夢(mèng)和愛(ài)情夢(mèng)的生活里。她披一身黑衣,彰顯自己的美麗,似冰若霜,筑起一堵牢不可破的心墻。那個(gè)青鐲,那把金鎖,圈住了七巧的愛(ài),鎖住了七巧的心。七巧注定要與悲劇聯(lián)系在一起,沒(méi)有悲傷、沒(méi)有辛酸,有的只是一種交織著呻吟和哭泣的哀鳴。與悲劇俱來(lái)的一切,比悲劇本身更可怕―嘆息呻吟、痙攣抽搐、慘白的面容、沉悶的哭泣、瘋狂的打罵,凡此種種使悲劇的內(nèi)涵顯得格外的真切。七巧的悲劇是千萬(wàn)個(gè)悲劇中最不起眼的一個(gè),也是最顯眼的一個(gè)。那種讓人在忘記與銘記之間抉擇的深刻與永恒,讓你根本不會(huì)注意到這場(chǎng)悲劇的謝幕。這場(chǎng)悲劇太深刻,因?yàn)槠咔稍谂R死的那一刻的釋然。她終究還是不能忘記一生中的恩恩怨怨,仍舊忍不住歲月的風(fēng)聲,忍不住那些打開(kāi)讓她看又讓她抓不住的情緣,忍不住隔步相望的傷感,卻銘記著季澤的那份真摯感情。那些從發(fā)炎的舊傷里掏出來(lái)的故事,在歷史的足音里確實(shí)離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)了。愛(ài)玲走過(guò)很多路,經(jīng)歷過(guò)很多事,錯(cuò)過(guò)很多人。但是她的行走,卻留下了深深的足跡,永不磨滅。忘記是一種折磨,銘記是一種深刻。決荒的文字詮釋靈魂的落差,躲進(jìn)夢(mèng)與記憶的深處,聽(tīng)深夜唱盡老上海所有的繁華,唱段記憶的來(lái)路。由分明的笑和誰(shuí)也不知道的不分明的淚來(lái)忘記該忘記的不快和瑣碎,來(lái)銘記該銘記的深刻與永恒。忘記與銘記(七)殘落的花瓣在風(fēng)中飄舞,自在而灑脫,它忘卻了曾經(jīng)爭(zhēng)芳斗艷的高貴生活,銘記的只是化作春泥滋養(yǎng)萬(wàn)物的天職。懂得忘記與銘記,落紅依舊盡享生命的燦爛,尋覓新生的天地。在一個(gè)褪去了鳥(niǎo)語(yǔ)花香,絲竹管弦,高山流水的淡雅別致生活而充斥的滿(mǎn)是競(jìng)爭(zhēng)壓抑的現(xiàn)代,我們是否讀懂了那落紅所展現(xiàn)的忘記和銘記的智慧?每個(gè)人都期待一種萬(wàn)事皆順應(yīng)我心的暢然生活,但這只是希冀,可望而不可求。生活中不如意十有八九,總會(huì)有太多的心煩意亂,太多的焦躁不安,這就需要我們學(xué)會(huì)忘記。忘記別人無(wú)端的指責(zé),旁人的不解,陌生人的冷漠……將所有擾亂我們心靈的煩惱和憂(yōu)郁全都遺忘在時(shí)空的隧道里。智者總會(huì)將別人的恩澤刻在石頭上,而將那些過(guò)錯(cuò)輕輕地寫(xiě)在沙上,再由時(shí)間的風(fēng)撫平沙中的痕跡。相傳魚(yú)只有三秒鐘的記憶,所以魚(yú)總是幸福的。你若像魚(yú),幸福還會(huì)遠(yuǎn)嗎?忘記該忘記的是一種灑脫。歷史的車(chē)輪永不停息地向前轉(zhuǎn)動(dòng),但總有些記憶是需要我們深深銘記的。身處和平安康,四處洋溢著幸福的今日,我們是否銘記了戰(zhàn)火中逝去的英烈?是否銘記了八國(guó)聯(lián)軍侵華的恥辱?是否銘記了南京大屠殺的悲痛?只有懂得銘記歷史的人,才能夠喚醒愛(ài)國(guó)的熱情,才能喚起內(nèi)心無(wú)窮盡的力量,才能創(chuàng)造不凡,才能為我中華之崛起而貢獻(xiàn)力量。銘記該銘記的是一種智慧。物欲橫流,燈紅酒綠,推崇拜金的丑陋思想征服了多少人心,這是個(gè)人的無(wú)知,更是社會(huì)的悲哀。忘記了誠(chéng)信的操守,“三鹿垮臺(tái)”悄然在社會(huì)上演;忘記了善良的光輝,“挾尸要價(jià)”的滑稽荒誕正在發(fā)生;忘記了生命的珍貴,“煤礦災(zāi)難”依舊重演……再瞧瞧我們記住了什么:銘記了“神”的存在,我們相信張悟本的食療治病;銘記了“錢(qián)”的萬(wàn)能,我們的富二代肆意揮霍……是誰(shuí)讓我們顛倒了生活?是我們自己!是我們對(duì)銘記與忘記的不解。忘記該忘記的,將煩惱、憂(yōu)郁、低俗、無(wú)知用忘記的大門(mén)與今日阻隔。銘記該銘記的,將善良、友愛(ài)、道德操守全都喚起,重塑一個(gè)真實(shí)的自我。但我們懂得了忘記與銘記,便能在人生的航程中浩然長(zhǎng)歌,也能為社會(huì)的和諧貢獻(xiàn)自我的綿薄之力。忘記與銘記(八)一日晚,心有郁結(jié)難入眠。神思恍惚間,忽覺(jué)香風(fēng)陣陣,襲面而來(lái)。一人披五彩,衣華服,視之,乃天帝。帝啟曰:“爾凡夫歷世一十七載,可知銘記與忘記,孰優(yōu)孰劣?”余茫然不知。帝曰:“汝隨我來(lái),教汝觀之。”頃刻間,至于一院前,視之,乃“銘心亭”。心奇之,推門(mén)而入。未走兩步,一古服裝束之人迎面走來(lái),揖余而言曰:“尊下遠(yuǎn)道而來(lái),未曾遠(yuǎn)迎,失禮失禮。”余急揖曰:“在下不請(qǐng)自來(lái),非客之道,爾面熟,非勾踐也耶?”“然也,余銘記戰(zhàn)敗之辱。臥薪嘗膽,以敗之恥為動(dòng)力,策民以其道,任人以其才,終成大業(yè)。天帝念此,故令吾守此亭。爾來(lái),可隨處觀之?!庇嗳黄溲?,走至廊間,見(jiàn)一少年垂心喪氣,問(wèn)之,則曰:“吾幼兒好學(xué),甚得人喜,學(xué)業(yè)順就。然吾高考一役,飲恨敗北。每念于此,居則忽忽若有所亡,出則不知其所往,是以腸一日而九回。皆為銘記所累也。”余自思索間,再遇多人,或言銘記之功,或談銘記之苦。余不得其道,帝現(xiàn),曰:“銘記本無(wú)過(guò),然世人應(yīng)擇而記之?!庇嗨朴兴颉5墼唬骸半S吾來(lái)?!倍燥L(fēng)聲止,吾止另一院,視之,與前之所見(jiàn)無(wú)二。其上匾曰:“忘心亭”。余詫異,復(fù)入之。見(jiàn)一群人聚而談笑。吾趨之前,側(cè)耳聽(tīng)之,聞一老叟言:“吾早以書(shū)讀,望仕途順達(dá),光耀門(mén)楣。然官場(chǎng)昏暗,非吾所戀之處。故辭官歸隱,淡泊名利,樂(lè)以忘憂(yōu),隱逸于天地,逍遙于四海。青山綠水,滋吾幽樂(lè)之心;簞食瓢飲,亦養(yǎng)吾浩然之氣。如此人生,夫復(fù)何求?”眾人嘖嘖稱(chēng)嘆。一人忽嘆曰:“淵明兄忘卻名利,生活飄逸。然吾生前,追浮名如蠅之攘血,逐功利如蜂之趨花。為功名所累,日活于燈紅酒綠之地,忘父母之操勞,棄妻兒于家中。今回想之,悔不當(dāng)初?!庇嘤蚯埃鲇X(jué)頭重腳輕,重回凡世。帝曰:“此游何感?”余思久,曰:“人生在世,需銘記也不可缺忘記。銘記苦難與美好,才能走得更遠(yuǎn)。拋卻煩惱,以減己之負(fù)擔(dān),輕裝上陣,也乃不可或缺之物。如此觀之,銘記與忘,雙生雙宿,似鳥(niǎo)之雙翼,人之雙股,缺一而不可。然銘何忘何,仁者見(jiàn)仁,智者見(jiàn)智,非吾所能道也?!钡巯捕?,拂袖而去,未加一語(yǔ)。余乃驚醒,思前夢(mèng),乃知以何待心之郁結(jié)?!袄劾鄯矇m,忘記銘記,隨千言難道也。然人生于世,當(dāng)擇而選之,方無(wú)悔于生!”余書(shū)此言,轉(zhuǎn)而復(fù)睡,于夢(mèng)再尋答案。忘記與銘記(九)生活之中總會(huì)遇到許困難與挫折,它們往往會(huì)帶給我們傷痛,我們要學(xué)會(huì)忘記這些苦難,寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái),只有戰(zhàn)勝苦難我們才能走向成功,同樣,我們也會(huì)被別人所幫助,對(duì)于恩情我們應(yīng)該滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào),總之,我們要向孔子學(xué)習(xí),以德報(bào)德,以直報(bào)怨。學(xué)習(xí)會(huì)遇到許多煩惱,每天三點(diǎn)一線(xiàn)的生活,在書(shū)本中掙扎前進(jìn),在漫長(zhǎng)等待中迎來(lái)高考,在娛樂(lè)中等到成績(jī),然后又回到原點(diǎn),花開(kāi)花落又是一季,去年人面桃花落在臉上,涼在心里,窗外依然是熟悉的風(fēng)景,看風(fēng)景時(shí)人卻換了幾撥,我們要忘掉憂(yōu)傷,拾起筆,再書(shū)寫(xiě)一段傳奇。學(xué)習(xí)雖然痛苦,但我們應(yīng)該自?shī)首詷?lè),往好的地方想,雖然我們失去了一年光陰,但我們留下了夢(mèng)想,傷口總會(huì)痊愈,我們要向更遙遠(yuǎn)的地方看去,我們要銘記這一年的生活,這將會(huì)讓我們永生難忘,我們的住處依山傍水,每個(gè)醒來(lái)的早晨,我面朝未名湖春暖花開(kāi),陣陣暗香襲來(lái),我感到心曠神怡、無(wú)比閑適,我們的住處就是那么讓人沉醉,難以忘懷,校園里讓我記憶深刻的還有可愛(ài)的食堂,它是那么的高大威武,簡(jiǎn)直讓我頂禮膜拜,食堂傷我千百遍,我待食堂如初戀。這就是食堂的魅力,永遠(yuǎn)無(wú)法令人直視,我為螻蟻匍匐在食堂腳下。親愛(ài)的校園,我要記住你的容顏,你的笑容是我窮盡一生去追求的幸福,我再次踏上征途,愿主與我同在。阿門(mén)。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)忘記痛苦,銘記恩情,被別人欺負(fù)過(guò)后,我們應(yīng)該仰望天空,默默反思自己,把傷痕留給自己,讓他內(nèi)疚一輩子,對(duì)于恩情,我們應(yīng)當(dāng)銘記一生,只有學(xué)會(huì)忘記與銘記,我們才能成為一個(gè)善良的人,一個(gè)正直的人,一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人,為未來(lái)而奮斗吧,少年!忘記與銘記(十)摘要:風(fēng)吹起花瓣如同陣陣破碎的童年,決荒的古樂(lè)詮釋靈魂的落差,躲在夢(mèng)與記憶的深處,聽(tīng)花與黑夜唱盡夢(mèng)魘,唱盡繁華,唱斷所有記憶的來(lái)路,由分明的笑和誰(shuí)也不知道的不分明的淚來(lái)忘記該忘記的不快和瑣碎,來(lái)銘記該銘記的深刻與永恒。席慕容說(shuō):“生命是一條奔流不息的河,我們都是那個(gè)過(guò)河的人?!痹谏?/p>

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