班主任工作計(jì)劃版2023

第第頁(yè)班主任工作計(jì)劃版2023班主任工作計(jì)劃最新版2023【10篇】人生天地之間，若白駒過(guò)隙，突然而已，那么一起看看班主任工作計(jì)劃怎么寫吧!下面給大家共享關(guān)于班主任工作計(jì)劃最新版2023【12篇】，歡迎閱讀!班主任工作計(jì)劃篇1這個(gè)學(xué)期，我任二(2)班的語(yǔ)文老師兼班主任，本班共有學(xué)生75人，其中男生42人，女生33人，這是一個(gè)活潑開朗，樂(lè)觀向上的集體。隨著課程改革的連續(xù)，我們的班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。我們都知道，一個(gè)學(xué)校是由多個(gè)班級(jí)構(gòu)成的，班級(jí)是學(xué)校的緊要成員，它的一言一行都將影響著學(xué)校。為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息，特訂立班級(jí)管理計(jì)劃如下：一、常規(guī)教育方面二班級(jí)的學(xué)校生，對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還未完全適應(yīng)，每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來(lái)說(shuō)是有些陌生的。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色，適應(yīng)學(xué)校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，而且內(nèi)容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn)，時(shí)時(shí)到處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育。因此，我決議從以下幾點(diǎn)入手：1、充足利用班隊(duì)會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《學(xué)校生守則》和《學(xué)校生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的，什么是不對(duì)的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級(jí)設(shè)立“小小監(jiān)督員”，特地負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為，并在周末時(shí)間進(jìn)行總結(jié)，通過(guò)監(jiān)督員的匯報(bào)，評(píng)出“最佳拇指獎(jiǎng)”。對(duì)表現(xiàn)不足好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、引導(dǎo)，加強(qiáng)教育。2、合理利用升旗儀式、重點(diǎn)節(jié)日，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用老師節(jié)國(guó)慶節(jié)等重點(diǎn)活動(dòng)舉辦一些有心義的主題班隊(duì)會(huì)，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國(guó)主義情感。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)生活。各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用，加強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人、有集體。譬如：可以利用學(xué)校電視節(jié)目、故事會(huì)和流動(dòng)紅旗的評(píng)比等活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。另外，對(duì)于學(xué)生的書寫讀的姿勢(shì)，我將采用“誰(shuí)的小樹長(zhǎng)得最直”的活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督，并在課堂上隨時(shí)提示與幫忙。二、班級(jí)紀(jì)律方面一個(gè)班級(jí)，要想有良好的班風(fēng)，必需要有良好的紀(jì)律才行。因而，我從以下幾點(diǎn)入手：1、課堂紀(jì)律首先師生共同訂立班規(guī)班紀(jì)，并訂立相應(yīng)的獎(jiǎng)懲治法。這樣學(xué)生既感到有趣味，又有動(dòng)力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們本身訂立的，這樣變被動(dòng)的各種要求為自動(dòng)的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說(shuō)到就要做到?！?、課間紀(jì)律課課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)學(xué)校帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，采用師生共同參加的方式，開展“跳繩、做游戲、拍球”等活動(dòng)，使學(xué)生既健體又受教育，還能增長(zhǎng)師生之間的感情，擴(kuò)大溝通的空間。同時(shí)，隨時(shí)提示學(xué)生要注意的不安全活動(dòng)和場(chǎng)所，寓教于樂(lè)。3、路隊(duì)紀(jì)律為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，適應(yīng)集體生活，將在班級(jí)開展“路隊(duì)小標(biāo)兵”評(píng)比活動(dòng)，使學(xué)生不但做到快、齊、靜，而且能夠進(jìn)行自主管理。每一個(gè)路隊(duì)將分別設(shè)立一個(gè)小隊(duì)長(zhǎng)，每天定時(shí)向班級(jí)匯報(bào)路隊(duì)情況，及時(shí)監(jiān)督，及時(shí)管理。4.衛(wèi)生紀(jì)律講究衛(wèi)生很緊要。俗話說(shuō)，病從口入。整理好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。(1)個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著乾凈，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。(2)班級(jí)衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于自動(dòng)、及時(shí)清掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行嘉獎(jiǎng)。同時(shí)利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)行愛惜環(huán)境和花草的教育。三、班干部的培養(yǎng)方面班級(jí)管理光靠班主任一人來(lái)管理是不足的，而班干部卻是班級(jí)管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包含班長(zhǎng)和組長(zhǎng))，使班級(jí)管理再上新臺(tái)階，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充足的挖掘，培養(yǎng)有個(gè)性的人，使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。四、其他方面班級(jí)管理中還應(yīng)重視個(gè)體的發(fā)展，在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此，在班級(jí)連續(xù)開展各種活動(dòng)。如：文明小標(biāo)兵評(píng)比、小書法家、小發(fā)明家、小詩(shī)人、數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評(píng)比活動(dòng)。在這些活動(dòng)中，大力推出新人、新作，讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家展現(xiàn)自我，充足磨練本身，提高學(xué)生的自信心。另外，充足利用板報(bào)中的德育陣地，加強(qiáng)管理。還給孩子們一個(gè)金色的童年。這學(xué)期，我將會(huì)蹲下身子和學(xué)生說(shuō)話，專心去溝通，用欣賞的眼光找尋孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我信任，只要關(guān)愛孩子，敬重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對(duì)班級(jí)本學(xué)期的初步計(jì)劃，在今后的工作中，我將不絕地加以改班主任工作計(jì)劃篇2一、引導(dǎo)思想本學(xué)期從學(xué)?？傮w工作思路和班級(jí)學(xué)生思想實(shí)際啟程，加強(qiáng)自身的思想素養(yǎng)和業(yè)務(wù)素養(yǎng)培訓(xùn)，抓好本班級(jí)管理工作，提高學(xué)生道德素養(yǎng)，努力建設(shè)一個(gè)班正、學(xué)風(fēng)濃、成績(jī)優(yōu)、樂(lè)觀向上的班級(jí)。二、工作目標(biāo)1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育。2、教育學(xué)生成為一個(gè)正直，善良，智慧，健康的人。3、營(yíng)造一個(gè)溫馨、和諧、自然的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣。4、教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)與人相處，學(xué)會(huì)付出和感恩。5、利用各種活動(dòng)加強(qiáng)班級(jí)的凝集力，讓每一個(gè)學(xué)生都為班級(jí)榮譽(yù)而感到驕傲。6、關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里，成為學(xué)生真正意義上的伙伴，為學(xué)生排憂解難，樹立信心。7、上好每一節(jié)課，專心抓好課堂紀(jì)律，讓班級(jí)充足活力、樂(lè)觀、向上。三、實(shí)在措施對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育：1、學(xué)會(huì)傾聽的習(xí)慣(1)上課不做小動(dòng)作，不玩玩具及學(xué)習(xí)用品，不做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事。(2)專心傾聽其他同學(xué)發(fā)言，看他們發(fā)言是否正確，有沒有需要增補(bǔ)的。(3)要傾聽老師講解，并按要求專心練習(xí)。2、擅長(zhǎng)思索的習(xí)慣(1)上課認(rèn)真聽講，專心思索，樂(lè)觀發(fā)言。(2)擅長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)，大膽發(fā)表本身的見解，對(duì)不懂的問(wèn)題要自動(dòng)向老師請(qǐng)教。(3)課前預(yù)習(xí)知識(shí)，不明白的問(wèn)題提前做好標(biāo)記。3、敢于提問(wèn)的習(xí)慣(1)勤于思索，敢于質(zhì)疑，與人溝通，不怕說(shuō)錯(cuò)。(2)發(fā)言時(shí)，站得直，口齒清，講普通話，聲音要嘹亮。4、與人合作的習(xí)慣(1)自動(dòng)和同學(xué)、老師合作，學(xué)會(huì)表達(dá)本身的觀點(diǎn)和見解，共同解決問(wèn)題。(2)與同學(xué)溝通時(shí)，要敬重別人的看法和觀點(diǎn)。5、自主讀書的習(xí)慣(1)養(yǎng)成邊讀邊想、圈點(diǎn)勾畫、寫讀書筆記的良好習(xí)慣，重視知識(shí)的積累。(2)樂(lè)于讀書，樂(lè)意和書交伙伴，養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣。(3)不閱讀不健康書籍，不看不健康光盤，不瀏覽不健康網(wǎng)站。(4)愛惜書籍，不在公用書籍上亂寫亂畫。6、專心書寫的習(xí)慣(1)讀寫姿勢(shì)端正，會(huì)正確執(zhí)筆，做到“三個(gè)一”眼離書本一尺，胸離桌子一拳頭，執(zhí)筆處離筆尖一寸。(2)書寫端正大方，保持卷面干凈，不亂用涂改液和修正紙。文字和符號(hào)都要規(guī)范，格式要美觀。文明行為方面為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為，讓學(xué)生的日常行為也參加評(píng)比，實(shí)在做法如下：(1)定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行“十個(gè)道德性為”的教育。(2)利用“優(yōu)秀小組”的評(píng)比，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范本身的行為，齊心合力才略成為“優(yōu)秀小組”。衛(wèi)生方面，依據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，學(xué)生能夠清掃衛(wèi)生，但不足專心認(rèn)真，為此我將采取以下措施：(1)進(jìn)一步對(duì)衛(wèi)生小組上進(jìn)行培訓(xùn)，引導(dǎo)他們?nèi)绾畏止?，?zé)任到人，加強(qiáng)小組意識(shí)，起到模范帶頭作用。(2)衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確，把教室內(nèi)外檢查整理潔凈，警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué)，做好記錄。有大問(wèn)題及時(shí)向老師匯報(bào)。(3)綜合各方面表現(xiàn)，結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄，每周評(píng)比一次“衛(wèi)生標(biāo)兵”。德育工作方面(1)班級(jí)小干部是班主任的左右手。要專心選拔小干部，同時(shí)要精心培養(yǎng)小干部。第一，幫忙小干部樹立威信;第二，鼓舞小干部大膽工作，教導(dǎo)他們工作方法;第三，嚴(yán)格要求小干部在知識(shí)、本領(lǐng)上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點(diǎn)帶面”;第四，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過(guò)干部這個(gè)小集體建立正確、健康的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批判與自我批判，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即“以面帶面”。班主任本著“抓兩頭，帶中心”的原則，不忽視中心學(xué)生，讓他們同樣受到老師的關(guān)懷，有樂(lè)觀上進(jìn)的動(dòng)力，從而也成為優(yōu)秀的學(xué)生。(2)班主任要“學(xué)高為師，身正是范”，時(shí)刻做學(xué)生的楷模，身教重于言教。班主任要切實(shí)從班級(jí)自身啟程，加強(qiáng)宣傳發(fā)動(dòng)，引導(dǎo)訓(xùn)練，將各項(xiàng)常規(guī)工作抓細(xì)抓實(shí)，力爭(zhēng)自動(dòng)、科學(xué)、民主管理班級(jí)，切實(shí)抓好班風(fēng)班貌建設(shè)。同時(shí)專心抓好班隊(duì)課等，并常常開展形式多樣、生動(dòng)活潑的班隊(duì)活動(dòng)，使班主任工作的管理更合理化、規(guī)范化、藝術(shù)化。學(xué)生心理健康教育(1)班主任要樂(lè)觀學(xué)習(xí)心理健康方面的知識(shí)，以便做好學(xué)生的心理健康教育，正確地予以教育，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。(2)對(duì)少數(shù)問(wèn)題學(xué)生，要及時(shí)地與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，實(shí)施有計(jì)劃的教育。要多與這些孩子溝通，找到問(wèn)題的關(guān)鍵，及時(shí)進(jìn)行工作。同時(shí)也要做好學(xué)生心理轉(zhuǎn)化的記錄，從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律，減少學(xué)生的心理問(wèn)題發(fā)生率。學(xué)生安全教育(1)安全工作是學(xué)校工作的重中之重，利用黑板報(bào)、隊(duì)會(huì)等及時(shí)開展組織多種安全知識(shí)活動(dòng)，提高學(xué)生的安全意識(shí)，嚴(yán)格把關(guān)學(xué)生乘坐“三無(wú)”車輛情況。(2)常常教育學(xué)生要輕聲慢步，不行在走廊里追趕打鬧。告知學(xué)生上下樓梯的正確位置，不要擁擠。(3)舉止文明，不要亂騎腳踏車，不隨便爬墻，不要去校外游泳，不玩不安全的游戲。加強(qiáng)家訪工作本學(xué)期我計(jì)劃利用電訪。平常，還可以通過(guò)電話加強(qiáng)與家長(zhǎng)溝通，使家長(zhǎng)對(duì)孩子在學(xué)校的表現(xiàn)做到心中有數(shù)，同時(shí)，向家長(zhǎng)了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，班主任要針對(duì)學(xué)生的情況，與家長(zhǎng)共同探討解決問(wèn)題的方法，以此對(duì)癥下藥。并對(duì)下步工作做好布置，盡快形結(jié)婚長(zhǎng)、老師、學(xué)生三位一體的教育模式，以共同教育好學(xué)生。四、班級(jí)主題活動(dòng)布置三月份1、訂立好班級(jí)各類計(jì)劃。2、引領(lǐng)學(xué)生適應(yīng)新學(xué)期的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生好的行為習(xí)慣。3、開展“一幫一”活動(dòng)。4、開展植樹節(jié)活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行國(guó)情教育，做一個(gè)愛惜環(huán)境的好少年。四月份1、向?qū)W生進(jìn)行安全教育。2、舉辦寫字競(jìng)賽、朗讀競(jìng)賽。3、加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)工作。4、對(duì)自我管理進(jìn)行一次大檢查。(書包的整理、穿著、個(gè)人衛(wèi)生等)五月份1、迎“五一”，開展清理學(xué)校衛(wèi)生死角。2、學(xué)生常規(guī)工作引導(dǎo)。3、舉辦學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的溝通。4、加強(qiáng)我愛勞動(dòng)教育，在家做力所能及的家務(wù)。六月份1、組織迎“六、一”活動(dòng)。2、綜合實(shí)踐活動(dòng)課題的總結(jié)匯報(bào)。3、期末復(fù)習(xí)考試。七月份1、做好班主任總結(jié)工作。2、做好放暑假前的準(zhǔn)備工作。班主任工作計(jì)劃篇3本學(xué)期是學(xué)生進(jìn)入高二的第一個(gè)學(xué)期，又是一個(gè)新的開頭。回眸高一，班級(jí)從組建到現(xiàn)在，各方面情形良好，都很穩(wěn)定。在高二的上學(xué)期，我的班級(jí)工作目標(biāo)就是，讓班級(jí)在保證良好習(xí)慣穩(wěn)定的同時(shí)能夠進(jìn)一步革除一些不好的習(xí)慣，把班級(jí)引上一個(gè)更加團(tuán)結(jié)、和諧、拼搏、向上的道路。所以訂立方案如下：第一、解決開學(xué)之初，學(xué)生對(duì)校紀(jì)校規(guī)紀(jì)律觀念淡薄，行為較為自由散漫的情形。1.校內(nèi)著裝禮儀方面的訓(xùn)練(1)、衣著潔凈、得體、協(xié)調(diào)、樸實(shí)、大方，到校一律穿校服，佩戴校卡。(2)、男生不留長(zhǎng)發(fā)(兩側(cè)頭發(fā)不遮住耳朵)(前額的頭發(fā)不超出眉毛)和胡子，女生不留披肩發(fā)。男女同學(xué)都不許燙發(fā)、染發(fā)，不得化妝。(3)、到校穿皮鞋或運(yùn)動(dòng)鞋，不得穿拖鞋、高跟鞋(一般不超出2厘米)。(4)、男女同學(xué)一律不得佩戴任何飾件(5)、要適時(shí)理發(fā)，經(jīng)常梳洗，勤剪指甲，勤換衣裳。2.日常文明禮儀訓(xùn)練(1)、進(jìn)校門自動(dòng)下車，接受門衛(wèi)和值勤同學(xué)的迎接和檢查，受到檢查時(shí)，不得作出粗暴的反應(yīng)或其他不良表現(xiàn)。(2)、與同學(xué)相處親切、溫和，不在休息時(shí)間和其他公共場(chǎng)合高聲交談、打鬧。不給同學(xué)起外號(hào)。(3)、認(rèn)真清掃環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔紙屑雜物，不隨地吐痰。(4)、放學(xué)后按時(shí)回家，不在小攤點(diǎn)上購(gòu)物，不在道路邊吃東西。3.上課文明禮儀訓(xùn)練(1)、在路上和老師相遇時(shí)，應(yīng)自動(dòng)向老師問(wèn)好;進(jìn)出門口、上下樓梯，碰到老師，要讓老師先走;在校外碰到老師時(shí)，應(yīng)自動(dòng)和老師打招呼，不得有心回避。(2)、準(zhǔn)備鈴響后，坐在位置上作好課前準(zhǔn)備，靜候老師上課。遲到了要喊報(bào)告，經(jīng)老師準(zhǔn)許后，才略進(jìn)教室。(3)、上課后老師示意，往后禮儀環(huán)節(jié)要規(guī)范。(4)、舉手發(fā)言，起立回答，神色要大方，不得故作松垮姿態(tài)或引人發(fā)笑的舉止。(5)、對(duì)老師在課堂上的提示和批判，不得頂撞。如有心見，可在課后與老師交換。第二、利用好老師節(jié)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練引導(dǎo)：怎樣的行為才是真正的尊師重道?應(yīng)用怎樣的態(tài)度對(duì)待老師節(jié)給老師送禮物的問(wèn)題。1.讓學(xué)生爭(zhēng)辯在老師節(jié)來(lái)臨之際如何對(duì)老師表示感謝。2.杜絕學(xué)生之間攀比送禮的現(xiàn)象，訓(xùn)練學(xué)生明確禮物不是表達(dá)對(duì)老師謝意的唯一方式，我們應(yīng)當(dāng)用實(shí)際行動(dòng)讓老師過(guò)一個(gè)舒心、歡快的節(jié)日。3.訂立班級(jí)慶祝老師節(jié)的方式。如：倡議學(xué)生在老師節(jié)當(dāng)天對(duì)每一個(gè)進(jìn)班級(jí)上課的老師說(shuō)一句：“老師節(jié)日歡快!老師您辛苦了!”倡議每一個(gè)學(xué)生在老師節(jié)當(dāng)天爭(zhēng)取為老師做一件力所能及的小事;倡議每個(gè)小隊(duì)手工制作賀卡，慰問(wèn)平常被我們忽視的、但卻始終為我們的學(xué)習(xí)生活服務(wù)著的老師們。第三、為了加強(qiáng)班級(jí)分散力，體現(xiàn)班級(jí)的精神風(fēng)貌，正確選班歌。1、發(fā)動(dòng)全班學(xué)生投入選取工作，營(yíng)造樂(lè)觀參加活動(dòng)的氛圍。2、爭(zhēng)辯并確定選曲。3、上網(wǎng)查找伴奏。4、爭(zhēng)辯確立合適的練歌時(shí)間第四、進(jìn)行國(guó)慶長(zhǎng)假前的平安訓(xùn)練，防止各項(xiàng)平安隱患的發(fā)生。1、提示學(xué)生定要留意在假期中的交通平安：假如外出旅游，確定要有家長(zhǎng)跟隨，遵守交通規(guī)章。2、留意節(jié)假日的飲食，不吃不潔食品;不暴飲暴食。3、不進(jìn)網(wǎng)吧等不準(zhǔn)許未成年人進(jìn)入的場(chǎng)合，不與社會(huì)上的閑雜人員交往，留意自我愛惜。4、留意用火用電平安。5、引導(dǎo)學(xué)生做好班級(jí)放假前的平安工作檢查。第五、做好考試引導(dǎo)工作。這是學(xué)生進(jìn)入高二以來(lái)的考試，對(duì)學(xué)生進(jìn)行方法與心態(tài)的引導(dǎo)有利于其順當(dāng)度過(guò)這一適應(yīng)期。防止考試中消失各種不良的現(xiàn)象，借此機(jī)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育訓(xùn)練。(一)、進(jìn)行復(fù)習(xí)迎考的方法訓(xùn)練。1、復(fù)習(xí)要全面。2、留意每課的重難點(diǎn)。3、復(fù)習(xí)以前做過(guò)的題目，不在考試中犯相同的錯(cuò)誤。(二)、進(jìn)行心態(tài)的訓(xùn)練。1、注重復(fù)習(xí)階段，聽好每一堂課。2、在考試中做到輕松上陣，盡力即可。(三)、誠(chéng)信訓(xùn)練考場(chǎng)內(nèi)切莫發(fā)生作弊情形。人格比分?jǐn)?shù)更緊要。第六、家長(zhǎng)會(huì)籌辦工作。家長(zhǎng)會(huì)是家校進(jìn)行聯(lián)系的良機(jī)。然而只有充足準(zhǔn)備之下才略把全部的情形按時(shí)反映給家長(zhǎng)，促成良好的家校協(xié)作。目的為1、落實(shí)學(xué)校提出的建立“家長(zhǎng)委員會(huì)”的仔細(xì)要求。2、引導(dǎo)家長(zhǎng)做好學(xué)生的家庭訓(xùn)練工作。3、樹立家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校訓(xùn)練的信念，加強(qiáng)家校溝通合作。(一)、呈現(xiàn)班級(jí)的成績(jī)1、班主任作學(xué)校、班級(jí)情形報(bào)告。2、老師節(jié)活動(dòng)3、班級(jí)的文明班評(píng)比結(jié)果4、“選班歌”活動(dòng)5、呈現(xiàn)校運(yùn)會(huì)成績(jī)6、評(píng)述考試成績(jī)(二)、科任老師分析學(xué)生開學(xué)以來(lái)的學(xué)習(xí)情形(三)、求家長(zhǎng)能夠做到樂(lè)觀協(xié)作學(xué)校及班級(jí)的重點(diǎn)工作，訓(xùn)練學(xué)生在家庭及社區(qū)中做一個(gè)文明守紀(jì)的好學(xué)生。(四)、家長(zhǎng)與老師個(gè)別溝通。第七、做好學(xué)期末的班級(jí)管理工作，寫評(píng)語(yǔ)，錄成績(jī)。與學(xué)生談話，總結(jié)班級(jí)一學(xué)期的收獲與確實(shí)，期盼下學(xué)期更進(jìn)一步!以上為本學(xué)期高二15班工作方案，切實(shí)實(shí)行隨仔細(xì)情形而變。班主任工作計(jì)劃篇4本學(xué)期我擔(dān)負(fù)了五班級(jí)的班主任工作。在幾年的班主任工作中，使我深深懂得學(xué)校階段是人的成長(zhǎng)起步階段，良好的班風(fēng)是學(xué)生各種良好的習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ)，有了良好的班風(fēng)才略有好的學(xué)風(fēng)，如何促進(jìn)良好班風(fēng)班紀(jì)的建設(shè)，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性，培養(yǎng)學(xué)生各方面較高的綜合素養(yǎng)呢?依據(jù)本班情況訂立計(jì)劃如下：一、本班學(xué)生基本情況分析：本班共有31名學(xué)生。本班學(xué)生思維不足活躍，個(gè)性卻很張揚(yáng)。成績(jī)不足夢(mèng)想，學(xué)習(xí)習(xí)慣較差，成績(jī)不足夢(mèng)想，心浮氣躁。有些學(xué)生上課時(shí)忙著各說(shuō)各的，不擅長(zhǎng)傾聽別人的觀點(diǎn)和看法，協(xié)作精神差，集體觀念不足強(qiáng)，缺乏基本的紀(jì)律觀念。二、工作目標(biāo)：本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心、本領(lǐng)較強(qiáng)的班干隊(duì)伍伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣，逐漸形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。三、實(shí)在措施：1、注重養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對(duì)學(xué)生的成上進(jìn)步是十分必需的，良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益匪淺。因此，在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必需的。依據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況，與學(xué)校的德育工作緊密搭配，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好《學(xué)校生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生逐漸形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和樂(lè)觀的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。2、加強(qiáng)學(xué)困生管理：面向全體學(xué)生，分類施教，加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)懷、愛惜學(xué)生的角度啟程，了解關(guān)懷學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變動(dòng)，掌握他們成長(zhǎng)道路上的發(fā)展情況。3、及時(shí)了解學(xué)情：準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫，以促進(jìn)全班成績(jī)的平穩(wěn)、堅(jiān)固結(jié)實(shí)地上升。4、家教結(jié)合：常常保持與否學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，本學(xué)期，力爭(zhēng)把全部的家長(zhǎng)走訪一次，甚至多次。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中心，使全班形成一盤棋，真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。5、培養(yǎng)班級(jí)干部：及時(shí)召開班干部會(huì)議，針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦酗@現(xiàn)的問(wèn)題，教給他們工作方法，使他們明確本身的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí)，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機(jī)會(huì)，磨練和培養(yǎng)他們的本領(lǐng)。6、注重關(guān)懷教育：要關(guān)懷學(xué)生的生活，及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系，體諒他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心伙伴，以使班主任工作做的更好。7、抓好少先隊(duì)工作：班級(jí)工作的一個(gè)緊要部分，就是班主任工作，是充足發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)、張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性的有效途徑。本學(xué)期將樂(lè)觀搭配學(xué)校少先大隊(duì)，結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動(dòng)。8、注重文體工作：教育學(xué)生上好全部學(xué)校開設(shè)的課程，樂(lè)觀參與體育磨練，樂(lè)觀參加學(xué)校組織的文娛活動(dòng)，注重各項(xiàng)競(jìng)賽的樂(lè)觀參加，培養(yǎng)學(xué)生的參加意識(shí)。班主任工作計(jì)劃篇5新的學(xué)年又開始了，我也連續(xù)擔(dān)負(fù)初三的班主任工作。初三是中學(xué)三年的關(guān)鍵時(shí)刻，對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，取得好成績(jī)就是最緊要的事情?，F(xiàn)在的三(3)班班風(fēng)比較不穩(wěn)定，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谌?jí)也不是特別好，所以這個(gè)學(xué)期我們班就要先穩(wěn)定班風(fēng)，然后在穩(wěn)定班風(fēng)的基礎(chǔ)上連續(xù)抓好學(xué)風(fēng)建設(shè)，爭(zhēng)取成績(jī)能有一個(gè)突破，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的成績(jī)。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，我訂立了以下計(jì)劃。一、嚴(yán)格抓好班風(fēng)建設(shè)，帶動(dòng)學(xué)風(fēng)學(xué)風(fēng)的好轉(zhuǎn)。1、先從規(guī)范好儀容儀表入手學(xué)生的儀容儀表也是良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣的一種體現(xiàn)。雖然今年是中學(xué)的最終一年，學(xué)習(xí)比較忙，但也不能放松這項(xiàng)工作，從衣著到頭發(fā)裝扮都要符合學(xué)校的要求。2、狠抓課堂紀(jì)律。課堂紀(jì)律不好會(huì)直接導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)的下降，經(jīng)過(guò)過(guò)去兩年來(lái)的察看，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)班的成績(jī)始終上不來(lái)的原因，很大程度上就是由于班級(jí)紀(jì)律不足好，學(xué)生不能特別好的遵守學(xué)校的課堂紀(jì)律，嚴(yán)重影響了老師的教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的聽課效果，所以我這個(gè)學(xué)期，我將下大力度來(lái)抓本班的課堂紀(jì)律，這個(gè)學(xué)期我就準(zhǔn)備將加強(qiáng)監(jiān)管力度，不僅要班干部專心做好記錄，還要求各科任老師搭配，我平常也多到班上看一看，了解好班里的紀(jì)律情況。對(duì)一下違紀(jì)行為和現(xiàn)象及時(shí)處置，對(duì)于嚴(yán)重的違紀(jì)行為將予以適當(dāng)?shù)膽土P。以確保我們班的課堂紀(jì)律。二、加強(qiáng)中下生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作，重視對(duì)學(xué)生的學(xué)法引導(dǎo)。這是提高全班成績(jī)的關(guān)鍵所在，所以這個(gè)學(xué)期肯定要抓好對(duì)中下生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作，訂立好計(jì)劃，在班中全面鋪開，平常盡量多下班，了解中下生的學(xué)習(xí)困難，盡可地提高中下生的學(xué)習(xí)成績(jī)，從而進(jìn)一步提高全班總體成績(jī)。我還計(jì)劃加強(qiáng)與各任課老師的聯(lián)系，以對(duì)學(xué)習(xí)困難者聯(lián)手幫忙。針對(duì)各科的特點(diǎn)，我要常常性地與各任課老師討論各科的學(xué)習(xí)方法，并及時(shí)地向?qū)W生介紹，以完滿其學(xué)習(xí)方法，做到“授之以漁”，教給其點(diǎn)石成金之術(shù)。另外，連續(xù)開展“一幫一”活動(dòng)，盡量提高中下生的學(xué)習(xí)成績(jī).三、進(jìn)一步提高衛(wèi)生、兩操水平。衛(wèi)生、兩操是良好班風(fēng)的體現(xiàn)。因此，每一個(gè)班都必需提高對(duì)這兩項(xiàng)工作的注重程度。我計(jì)劃在這個(gè)學(xué)期一開始就訂立出有關(guān)這兩方面的更加仔細(xì)的獎(jiǎng)罰措施，以便在以后對(duì)學(xué)生的管理中做到有章可循、有案可依，使這兩項(xiàng)工作在新的學(xué)期里再上一個(gè)臺(tái)階。四、專心抓好活動(dòng)課程建設(shè)，重視培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素養(yǎng)。今年是升學(xué)的關(guān)鍵，所以我準(zhǔn)備利用活動(dòng)課開展各類的學(xué)科趣味競(jìng)賽或游戲，這樣不僅對(duì)學(xué)習(xí)有好處，而且可以提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣。另外，我還要多召開關(guān)于夢(mèng)想，前途教育的主題班會(huì)，使他們能以的心理狀態(tài)去迎接中考。五、加大安全教育力度安全是學(xué)校一切工作的重中之重。新的學(xué)期里，我將連續(xù)堅(jiān)決執(zhí)行學(xué)校訂立的安全事故防范措施，常常性地深入學(xué)生間了解情況、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，加強(qiáng)學(xué)生在諸如教室、學(xué)校、回家途中甚至在家中等地方的安全防范意識(shí)，除去學(xué)生在日常生活中存在的一切不安全因素。班主任工作計(jì)劃篇6一、引導(dǎo)思想本學(xué)期從學(xué)?？傮w工作思路和班級(jí)學(xué)生思想實(shí)際啟程，加強(qiáng)自身的思想素養(yǎng)和業(yè)務(wù)素養(yǎng)培訓(xùn)，抓好本班級(jí)管理工作，提高學(xué)生道德素養(yǎng)，努力建設(shè)一個(gè)班正、學(xué)風(fēng)濃、成績(jī)優(yōu)、樂(lè)觀向上的班級(jí)。二、工作目標(biāo)1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育。2、教育學(xué)生成為一個(gè)正直，善良，智慧，健康的人。3、營(yíng)造一個(gè)溫馨、和諧、自然的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣。4、教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)與人相處，學(xué)會(huì)付出和感恩。5、利用各種活動(dòng)加強(qiáng)班級(jí)的凝集力，讓每一個(gè)學(xué)生都為班級(jí)榮譽(yù)而感到驕傲。6、關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里，成為學(xué)生真正意義上的伙伴，為學(xué)生排憂解難，樹立信心。7、上好每一節(jié)課，專心抓好課堂紀(jì)律，讓班級(jí)充足活力、樂(lè)觀、向上。三、實(shí)在措施1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育：1、學(xué)會(huì)傾聽的習(xí)慣(1)上課不做小動(dòng)作，不玩玩具及學(xué)習(xí)用品，不做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事。(2)專心傾聽其他同學(xué)發(fā)言，看他們發(fā)言是否正確，有沒有需要增補(bǔ)的。(3)要傾聽老師講解，并按要求專心練習(xí)。2、擅長(zhǎng)思索的習(xí)慣(1)上課認(rèn)真聽講，專心思索，樂(lè)觀發(fā)言。(2)擅長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)，大膽發(fā)表本身的見解，對(duì)不懂的問(wèn)題要自動(dòng)向老師請(qǐng)教。(3)課前預(yù)習(xí)知識(shí)，不明白的問(wèn)題提前做好標(biāo)記。3、敢于提問(wèn)的習(xí)慣(1)勤于思索，敢于質(zhì)疑，與人溝通，不怕說(shuō)錯(cuò)。(2)發(fā)言時(shí)，站得直，口齒清，講普通話，聲音要嘹亮。4、與人合作的習(xí)慣(1)自動(dòng)和同學(xué)、老師合作，學(xué)會(huì)表達(dá)本身的觀點(diǎn)和見解，共同解決問(wèn)題。(2)與同學(xué)溝通時(shí)，要敬重別人的看法和觀點(diǎn)。5、自主讀書的習(xí)慣(1)養(yǎng)成邊讀邊想、圈點(diǎn)勾畫、寫讀書筆記的良好習(xí)慣，重視知識(shí)的積累。(2)樂(lè)于讀書，樂(lè)意和書交伙伴，養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣。(3)不閱讀不健康書籍，不看不健康光盤，不瀏覽不健康網(wǎng)站。(4)愛惜書籍，不在公用書籍上亂寫亂畫。6、專心書寫的習(xí)慣(1)讀寫姿勢(shì)端正，會(huì)正確執(zhí)筆，做到“三個(gè)一”眼離書本一尺，胸離桌子一拳頭，執(zhí)筆處離筆尖一寸。(2)書寫端正大方，保持卷面干凈，不亂用涂改液和修正紙。文字和符號(hào)都要規(guī)范，格式要美觀。2、文明行為方面為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為，讓學(xué)生的日常行為也參加評(píng)比，實(shí)在做法如下：(1)定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行“十個(gè)道德性為”的教育。(2)利用“優(yōu)秀小組”的評(píng)比，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范本身的行為，齊心合力才略成為“優(yōu)秀小組”。3、衛(wèi)生方面，依據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，學(xué)生能夠清掃衛(wèi)生，但不足專心認(rèn)真，為此我將采取以下措施：(1)進(jìn)一步對(duì)衛(wèi)生小組上進(jìn)行培訓(xùn)，引導(dǎo)他們?nèi)绾畏止?，?zé)任到人，加強(qiáng)小組意識(shí)，起到模范帶頭作用。(2)衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確，把教室內(nèi)外檢查整理潔凈，警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué)，做好記錄。有大問(wèn)題及時(shí)向老師匯報(bào)。(3)綜合各方面表現(xiàn)，結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄，每周評(píng)比一次“衛(wèi)生標(biāo)兵”。班主任工作計(jì)劃篇7本學(xué)期是學(xué)生進(jìn)入高二的第一個(gè)學(xué)期，又是一個(gè)新的開頭。回眸高一，班級(jí)從組建到現(xiàn)在，各方面情形良好，都很穩(wěn)定。在高二的上學(xué)期，我的班級(jí)工作目標(biāo)就是，讓班級(jí)在保證良好習(xí)慣穩(wěn)定的同時(shí)能夠進(jìn)一步革除一些不好的習(xí)慣，把班級(jí)引上一個(gè)更加團(tuán)結(jié)、和諧、拼搏、向上的道路。所以訂立方案第一、解決開學(xué)之初，學(xué)生對(duì)校紀(jì)校規(guī)紀(jì)律觀念淡薄，行為較為自由散漫的情形。1.校內(nèi)著裝禮儀方面的訓(xùn)練(1)、衣著潔凈、得體、協(xié)調(diào)、樸實(shí)、大方，到校一律穿校服，佩戴?？ā?2)、男生不留長(zhǎng)發(fā)(兩側(cè)頭發(fā)不遮住耳朵)(前額的頭發(fā)不超出眉毛)和胡子，女生不留披肩發(fā)。男女同學(xué)都不許燙發(fā)、染發(fā)，不得化妝。(3)、到校穿皮鞋或運(yùn)動(dòng)鞋，不得穿拖鞋、高跟鞋(一般不超出2厘米)。(4)、男女同學(xué)一律不得佩戴任何飾件(5)、要適時(shí)理發(fā)，經(jīng)常梳洗，勤剪指甲，勤換衣裳。2.日常文明禮儀訓(xùn)練(1)、進(jìn)校門自動(dòng)下車，接受門衛(wèi)和值勤同學(xué)的迎接和檢查，受到檢查時(shí)，不得作出粗暴的反應(yīng)或其他不良表現(xiàn)。(2)、與同學(xué)相處親切、溫和，不在休息時(shí)間和其他公共場(chǎng)合高聲交談、打鬧。不給同學(xué)起外號(hào)。(3)、認(rèn)真清掃環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔紙屑雜物，不隨地吐痰。(4)、放學(xué)后按時(shí)回家，不在小攤點(diǎn)上購(gòu)物，不在道路邊吃東西。3.上課文明禮儀訓(xùn)練(1)、在路上和老師相遇時(shí)，應(yīng)自動(dòng)向老師問(wèn)好;進(jìn)出門口、上下樓梯，碰到老師，要讓老師先走;在校外碰到老師時(shí)，應(yīng)自動(dòng)和老師打招呼，不得有心回避。(2)、準(zhǔn)備鈴響后，坐在位置上作好課前準(zhǔn)備，靜候老師上課。遲到了要喊報(bào)告，經(jīng)老師準(zhǔn)許后，才略進(jìn)教室。(3)、上課后老師示意，往后禮儀環(huán)節(jié)要規(guī)范。(4)、舉手發(fā)言，起立回答，神色要大方，不得故作松垮姿態(tài)或引人發(fā)笑的舉止。(5)、對(duì)老師在課堂上的提示和批判，不得頂撞。如有心見，可在課后與老師交換。第二、利用好老師節(jié)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練引導(dǎo)：怎樣的行為才是真正的尊師重道?應(yīng)用怎樣的態(tài)度對(duì)待老師節(jié)給老師送禮物的問(wèn)題。1.讓學(xué)生爭(zhēng)辯在老師節(jié)來(lái)臨之際如何對(duì)老師表示感謝。2.杜絕學(xué)生之間攀比送禮的現(xiàn)象，訓(xùn)練學(xué)生明確禮物不是表達(dá)對(duì)老師謝意的唯一方式，我們應(yīng)當(dāng)用實(shí)際行動(dòng)讓老師過(guò)一個(gè)舒心、歡快的節(jié)日。3.訂立班級(jí)慶祝老師節(jié)的方式。如：倡議學(xué)生在老師節(jié)當(dāng)天對(duì)每一個(gè)進(jìn)班級(jí)上課的老師說(shuō)一句：“老師節(jié)日歡快!老師您辛苦了!”倡議每一個(gè)學(xué)生在老師節(jié)當(dāng)天爭(zhēng)取為老師做一件力所能及的小事;倡議每個(gè)小隊(duì)手工制作賀卡，慰問(wèn)平常被我們忽視的、但卻始終為我們的學(xué)習(xí)生活服務(wù)著的老師們。第三、為了加強(qiáng)班級(jí)分散力，體現(xiàn)班級(jí)的精神風(fēng)貌，正確選班歌。選班歌是一次融訓(xùn)練意義與趣味性于一體的活動(dòng)，但要開展好這項(xiàng)活動(dòng)需要做大量的準(zhǔn)備。師徒之間的溝通爭(zhēng)辯使工作具有了條理性，使工作開展起來(lái)順當(dāng)許多;與此同時(shí)，思維火花的碰撞也激發(fā)了許多靈感。1、發(fā)動(dòng)全班學(xué)生投入選取工作，營(yíng)造樂(lè)觀參加活動(dòng)的氛圍。2、爭(zhēng)辯并確定選曲。3、上網(wǎng)查找伴奏。4、爭(zhēng)辯確立合適的練歌時(shí)間第四、進(jìn)行國(guó)慶長(zhǎng)假前的平安訓(xùn)練，防止各項(xiàng)平安隱患的發(fā)生。1、提示學(xué)生定要留意在假期中的交通平安：假如外出旅游，確定要有家長(zhǎng)跟隨，遵守交通規(guī)章。2、留意節(jié)假日的飲食，不吃不潔食品;不暴飲暴食。3、不進(jìn)網(wǎng)吧等不準(zhǔn)許未成年人進(jìn)入的場(chǎng)合，不與社會(huì)上的閑雜人員交往，留意自我愛惜。4、留意用火用電平安。5、引導(dǎo)學(xué)生做好班級(jí)放假前的平安工作檢查。班主任工作計(jì)劃篇8在總結(jié)以往班主任工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，力爭(zhēng)讓班級(jí)管理再上一個(gè)新的臺(tái)階。依照校委會(huì)的工作行政歷，結(jié)合政務(wù)處的工作布置，從我們班級(jí)學(xué)生的實(shí)際啟程，和各位科任老師通力協(xié)作。訂立本工作計(jì)劃。班級(jí)目標(biāo)：1、加大班級(jí)管理力度，樹立良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)，加強(qiáng)班級(jí)凝集力，提高學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)力。2、每個(gè)學(xué)生都有明確的目標(biāo)計(jì)劃，而且有信心、有毅力、有干勁去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。3、做好培優(yōu)補(bǔ)差工作，做好中等生的提高工作。工作重點(diǎn)：1、加強(qiáng)班級(jí)管理，緊抓學(xué)生行為規(guī)范。2、定目標(biāo)，樹典型，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。3、大力做好培優(yōu)補(bǔ)差工作，加強(qiáng)學(xué)生心理輔導(dǎo)。4、開好班會(huì)，及時(shí)解決班級(jí)存在的重要問(wèn)題，讓學(xué)生及時(shí)充電。班級(jí)口號(hào)：努力、進(jìn)步、成功。實(shí)在措施：1、加大班級(jí)管理力度，連續(xù)樹立良好班風(fēng)，促進(jìn)學(xué)風(fēng)。遵守紀(jì)律是學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步的緊要保證，良好班風(fēng)是集體更具競(jìng)爭(zhēng)力的基礎(chǔ)。為使1班集體和個(gè)人都更具競(jìng)爭(zhēng)力，本學(xué)期將加大班級(jí)管理力度，力爭(zhēng)杜絕違紀(jì)現(xiàn)象。(1)加強(qiáng)班干隊(duì)伍伍管理和培養(yǎng)，讓學(xué)生能更好的自我管理。每周開班委例會(huì)，討論班級(jí)顯現(xiàn)的問(wèn)題及解決措施等。(2)針對(duì)平常紀(jì)律表現(xiàn)差的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行心理輔導(dǎo)。(3)連續(xù)緊密保持和生活老師聯(lián)系溝通，統(tǒng)一思想。及時(shí)幫忙解決留宿生顯現(xiàn)的問(wèn)題。(4)加大午間的管理力度，嚴(yán)格要求做到“不亂講話，不準(zhǔn)串位，嚴(yán)格遵守午自習(xí)紀(jì)律”，維護(hù)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。(5)樹立文明守紀(jì)典型。為使班級(jí)每一位同學(xué)的組織紀(jì)律性、團(tuán)隊(duì)意識(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)，本學(xué)期班內(nèi)樹立“班級(jí)十星”典型。2、加強(qiáng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成，提高整體競(jìng)爭(zhēng)力，促進(jìn)班風(fēng)。(1)訂立目標(biāo)計(jì)劃。幫忙每一個(gè)學(xué)生進(jìn)行自我分析，明確自身的優(yōu)點(diǎn)及不足，針對(duì)自身的特點(diǎn)訂立最合適的目標(biāo)計(jì)劃，并幫忙學(xué)生執(zhí)行計(jì)劃。①樹立目標(biāo)。利用班會(huì)依據(jù)學(xué)生實(shí)際情況確定目標(biāo)。指明學(xué)生努力奮斗的方向。②樹立學(xué)期目標(biāo)。學(xué)期目標(biāo)重要以“定分?jǐn)?shù)”和“找對(duì)手”為主。讓學(xué)生明確本學(xué)期要學(xué)習(xí)成績(jī)要實(shí)現(xiàn)什么層次。找一個(gè)追逐的目標(biāo)，盡力超出對(duì)手，營(yíng)造競(jìng)爭(zhēng)氣氛。形成相互督促，相互監(jiān)督的學(xué)習(xí)氛圍。③定好周計(jì)劃。必需讓學(xué)生明確每周本身要做到什么，上周還有什么沒有做好，及時(shí)總結(jié)反思，檢查改進(jìn)。(訂立目標(biāo)的工作在第一周完成。學(xué)生計(jì)劃實(shí)施由班主任和學(xué)生共同監(jiān)督。)(2)連續(xù)培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我班學(xué)生在學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成、學(xué)習(xí)方法的積累上欠缺，多數(shù)同學(xué)不能合理布置時(shí)間，學(xué)習(xí)效率低下，不能自發(fā)復(fù)習(xí)、差缺補(bǔ)漏，不能及時(shí)反思總結(jié)等等現(xiàn)象。因此，本學(xué)期還將連續(xù)抓好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)工作，力爭(zhēng)讓學(xué)生學(xué)習(xí)忙而有序，提高學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)效率。重要的方向是在課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣、自習(xí)習(xí)慣等。①課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣。重要做三項(xiàng)工作：第一、各科任老師和值日班干一起抓好課前準(zhǔn)備。第二、結(jié)合各科實(shí)際，課堂上要求學(xué)生對(duì)對(duì)有疑問(wèn)、重點(diǎn)、易錯(cuò)題、增補(bǔ)題等等做好筆記。第三，學(xué)會(huì)自我提示，學(xué)生間相互提示，防止走神發(fā)呆，杜絕不認(rèn)真聽講，保證每節(jié)課都有收獲。②自習(xí)習(xí)慣。重要是三方面的工作：第一、督促學(xué)生利用好自習(xí)課。布置好每節(jié)自習(xí)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容。嚴(yán)格做到“不亂講話，不準(zhǔn)串位，嚴(yán)格遵守自習(xí)課紀(jì)律”。每節(jié)自習(xí)課班主任監(jiān)督。培養(yǎng)學(xué)生自發(fā)利用好時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率的習(xí)慣。第二、引導(dǎo)學(xué)生利用好課余時(shí)間。培養(yǎng)學(xué)生自發(fā)學(xué)習(xí)的習(xí)慣。第三、培養(yǎng)學(xué)生自發(fā)讀課外讀物的習(xí)慣。擴(kuò)大知識(shí)面，掌握更多更好的方法。(3)加強(qiáng)和科任老師聯(lián)系，做好培優(yōu)補(bǔ)差工作。班主任及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況，針對(duì)學(xué)生實(shí)在情況訂立措施，幫忙學(xué)生排出思想、學(xué)習(xí)上的障礙，力爭(zhēng)提高學(xué)習(xí)成績(jī)。班主任工作計(jì)劃篇9一、引導(dǎo)思想：以學(xué)校德育教育的思路為引導(dǎo)，班主任的中心工作為重心，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，通過(guò)開展富有兒童情趣的各種教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識(shí)，加強(qiáng)學(xué)生的自我激勵(lì)、自我教育、自我管理的本領(lǐng)，樂(lè)觀探究個(gè)性培養(yǎng)的途徑。二、班級(jí)近況分析：本班本學(xué)期共有40人，其中男生22人，女生18人。經(jīng)過(guò)去年一個(gè)學(xué)期的接觸，對(duì)學(xué)生的特點(diǎn)以及各方面情況有較深的了解，絕大多數(shù)的學(xué)生在文明禮儀和學(xué)習(xí)方面的習(xí)慣較好，但也存在一些不足的方面。守紀(jì)律習(xí)慣的養(yǎng)成還有待于提高，大多數(shù)學(xué)生還不能掌控本身的行為，比較容易興奮，愛隨便發(fā)表本身的看法，班干部在管理上也比較隨性，管理方法有待提高，全部這些都是本學(xué)期班級(jí)工作的重點(diǎn)。三、工作重點(diǎn)及要求：1、抓好教育管理常規(guī)，嚴(yán)格按文明班級(jí)的標(biāo)準(zhǔn)管理班級(jí)，促進(jìn)和完滿管理班級(jí)的規(guī)范化，專心組織班級(jí)參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。2、開展“偉大的民族精神”讀書活動(dòng)，深刻體會(huì)“中國(guó)了不起”，從而樹立做“了不起的中國(guó)人”的思想。3、班級(jí)實(shí)施全面的素養(yǎng)教育，可進(jìn)一步幫忙學(xué)生養(yǎng)成正確的行為習(xí)慣，健全班級(jí)的管理制度，使班級(jí)管理有規(guī)可循。如：個(gè)人榮譽(yù)欄、小組評(píng)比欄、好人好事欄等欄目的建立，不但加強(qiáng)學(xué)生的自信心，發(fā)揚(yáng)了優(yōu)點(diǎn)，改正了缺點(diǎn)，同時(shí)也能使各類學(xué)生在德、智、體、美、勞等方面得到了全面的發(fā)展。4、建立一支強(qiáng)有力的班干部，幫助老師抓好班級(jí)管理工作，充足發(fā)揮班干部的作用，召開班干部會(huì)議，共同討論一學(xué)期的課型活動(dòng)，學(xué)生本身設(shè)計(jì)班隊(duì)活動(dòng)，充足呈現(xiàn)本身，讓他們團(tuán)結(jié)幫助，各負(fù)其責(zé)，學(xué)會(huì)本身管理本身，培養(yǎng)學(xué)生的組織本領(lǐng)、協(xié)調(diào)本領(lǐng)。5、用愛關(guān)懷每一個(gè)孩子，特別是雙差生，讓他們?cè)趷鄣沫h(huán)境中成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)，培養(yǎng)他們猛烈的自信心和尊重自己心，使他們提高認(rèn)得、不絕上進(jìn)。6、利用晨會(huì)、班會(huì)、班報(bào)，開展集體主義、愛國(guó)主義教育、夢(mèng)想等各項(xiàng)活動(dòng)，使各項(xiàng)活動(dòng)形式生動(dòng)活潑，有效促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。7、結(jié)合班隊(duì)課，組織學(xué)生討論優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)方法和精神，學(xué)習(xí)優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)，樹立模范，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的自動(dòng)性和興趣，培養(yǎng)學(xué)生刻苦努力學(xué)習(xí)的態(tài)度。8、連續(xù)落實(shí)開展五項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)。如：紅領(lǐng)巾、?；盏呐鍘?、行為品質(zhì)、個(gè)人衛(wèi)生、班級(jí)衛(wèi)生、公共衛(wèi)生等等都可驗(yàn)證學(xué)生行為習(xí)慣的好壞。也可促進(jìn)良好的班風(fēng)的形成。9、樂(lè)觀開展?fàn)幃?dāng)“五小”好隊(duì)員活動(dòng)。即在家做“小幫手”，在社會(huì)做“小標(biāo)兵”，在學(xué)校做“小伙伴”，在社區(qū)做“小衛(wèi)士”，在獨(dú)處時(shí)做“小主人”。10、利用晨會(huì)、集會(huì)、黑板報(bào)等多種形式加強(qiáng)開展安全知識(shí)教育，及時(shí)把不安全隱患消除在萌芽狀態(tài)。11、做好家校共育工作，與家長(zhǎng)建立合作、親密、友好的關(guān)系，形成老師與家長(zhǎng)的教育合力。班主任工作計(jì)劃篇10五班級(jí)共有__名學(xué)生。__名男生和__名女生構(gòu)成了一個(gè)酷愛學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)向上，生氣勃勃的班集體，同學(xué)們愛學(xué)習(xí)，愛勞動(dòng)，能夠樂(lè)觀參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。通過(guò)與學(xué)生的接觸和了解，我發(fā)現(xiàn)每個(gè)學(xué)生都有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。但是有一部分學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，課堂上聽講不足專心，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣還有待進(jìn)一步培養(yǎng)。為了更好的做好班主任工作，本學(xué)期我將實(shí)在采取以下措施：一、注重學(xué)生的養(yǎng)成教育良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對(duì)學(xué)生以后的成上進(jìn)步是十分必需的，良好的習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益。因此，在班級(jí)進(jìn)行良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育是十分必需的。注重學(xué)生的一日常規(guī)，開好每一次班會(huì)課，使學(xué)生逐漸形成良好的習(xí)慣。二、加強(qiáng)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作面向全體學(xué)生，對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求。班里的后進(jìn)生數(shù)量較多，所以加強(qiáng)班里后進(jìn)生的輔導(dǎo)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生的閃光點(diǎn)，做到及時(shí)贊揚(yáng)是很緊要的。在本學(xué)期平常的教學(xué)工作中，我將盡量做到多給后進(jìn)生表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，多抽出時(shí)間檢查他們對(duì)所學(xué)知識(shí)的掌握情況。三、注重與家長(zhǎng)的溝通溝通常常保持與學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。常常把學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)告知家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)有所了解，更好的提高學(xué)生的學(xué)習(xí)本領(lǐng)。四、提高班委成員的工作本領(lǐng)及時(shí)召開班委成員會(huì)議，針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦酗@現(xiàn)的問(wèn)題，教給他們工作方法，使他們明確本身的職責(zé)，真正成為老師的得力助手。同時(shí)，還要求班委成員之間重視團(tuán)結(jié)合作，齊心協(xié)力，幫忙他們樹立在學(xué)生中的威信，磨練和培養(yǎng)他們的工作本領(lǐng)，形成良好的班風(fēng)。五、重視學(xué)生的全面發(fā)展學(xué)生各方面的本領(lǐng)培養(yǎng)特別緊要。本學(xué)期我將樂(lè)觀搭配學(xué)校少先大隊(duì)，結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動(dòng)。樂(lè)觀參與體育磨練，樂(lè)觀參加學(xué)校組織的文娛活動(dòng)，注重各項(xiàng)競(jìng)賽的樂(lè)觀參加，培養(yǎng)學(xué)生的參加意識(shí)，提高學(xué)生的素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生的全面健康的發(fā)展?？傊覍⒃谶@學(xué)期努力做好以上這幾點(diǎn)，形成良好的班風(fēng)和班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍，使學(xué)生的各方面本領(lǐng)都有肯定的提高，使本學(xué)期的班主任工作上一個(gè)新的臺(tái)階。班主任工作計(jì)劃篇11一、引導(dǎo)思想本學(xué)期從學(xué)?？傮w工作思路和班級(jí)學(xué)生思想實(shí)際啟程，加強(qiáng)自身的思想素養(yǎng)和業(yè)務(wù)素養(yǎng)培訓(xùn)，抓好本班級(jí)管理工作，提高學(xué)生道德素養(yǎng)，努力建設(shè)一個(gè)班正、學(xué)風(fēng)濃、成績(jī)優(yōu)、樂(lè)觀向上的班級(jí)。二、工作目標(biāo)1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育。2、教育學(xué)生成為一個(gè)正直，善良，智慧，健康的人。3、營(yíng)造一個(gè)溫馨、和諧、自然的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣。4、教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)與人相處，學(xué)會(huì)付出和感恩。5、利用各種活動(dòng)加強(qiáng)班級(jí)的凝集力，讓每一個(gè)學(xué)生都為班級(jí)榮譽(yù)而感到驕傲。6、關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里，成為學(xué)生真正意義上的伙伴，為學(xué)生排憂解難，樹立信心。7、上好每一節(jié)課，專心抓好課堂紀(jì)律，讓班級(jí)充足活力、樂(lè)觀、向上。三、實(shí)在措施1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育：1、學(xué)會(huì)傾聽的習(xí)慣(1)上課不做小動(dòng)作，不玩玩具及學(xué)習(xí)用品，不做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事。(2)專心傾聽其他同學(xué)發(fā)言，看他們發(fā)言是否正確，有沒有需要增補(bǔ)的。(3)要傾聽老師講解，并按要求專心練習(xí)。2、擅長(zhǎng)思索的習(xí)慣(1)上課認(rèn)真聽講，專心思索，樂(lè)觀發(fā)言。(2)擅長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)，大膽發(fā)表本身的見解，對(duì)不懂的問(wèn)題要自動(dòng)向老師請(qǐng)教。(3)課前預(yù)習(xí)知識(shí)，不明白的問(wèn)題提前做好標(biāo)記。3、敢于提問(wèn)的習(xí)慣(1)勤于思索，敢于質(zhì)疑，與人溝通，不怕說(shuō)錯(cuò)。(2)發(fā)言時(shí)，站得直，口齒清，講普通話，聲音要嘹亮。4、與人合作的習(xí)慣(1)自動(dòng)和同學(xué)、老師合作，學(xué)會(huì)表達(dá)本身的觀點(diǎn)和見解，共同解決問(wèn)題。(2)與同學(xué)溝通時(shí)，要敬重別人的看法和觀點(diǎn)。5、自主讀書的習(xí)慣(1)養(yǎng)成邊讀邊想、圈點(diǎn)勾畫、寫讀書筆記的良好習(xí)慣，重視知識(shí)的積累。(2)樂(lè)于讀書，樂(lè)意和書交伙伴，養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣。(3)不閱讀不健康書籍，不看不健康光盤，不瀏覽不健康網(wǎng)站。(4)愛惜書籍，不在公用書籍上亂寫亂畫。6、專心書寫的習(xí)慣(1)讀寫姿勢(shì)端正，會(huì)正確