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文檔簡介
挺膺擔當專題團課簡短心得體會【篇1】在參加挺膺擔當主題團課后,我深刻認識到了自己的責任和使命,也更加清晰地認識到自己在未來應該如何發(fā)揮自己的作用。在這堂課上,我們學習了什么是擔當、為什么要擔當以及如何擔當?shù)戎匾獌热荨J紫?,我們要明確什么是擔當。擔當是指承擔起責任和義務,是一種積極向上的態(tài)度和行動。在我們的日常生活中,每個人都有不同的角色和職責,我們應該勇于承擔這些責任和義務,為團隊和社會做出貢獻。其次,我們要知道為什么要擔當。擔當是實現(xiàn)個人價值和團隊價值的重要途徑。只有當我們真正意識到自己的擔當時,才能更好地發(fā)揮自己的作用,為團隊和社會創(chuàng)造更多的價值。同時,擔當也是一種自我成長的過程,可以幫助我們不斷提高自己的能力和素質,成為更好的自己。最后,我們要學會如何擔當。擔當需要勇氣、決心、智慧和能力。我們需要勇敢面對挑戰(zhàn)和困難,保持堅定的信念和毅力;我們需要具備敏銳的洞察力和判斷力,能夠迅速做出正確的決策;我們需要具備扎實的知識和技能,能夠應對各種挑戰(zhàn)和困難;我們還需具備良好的溝通和合作能力,能夠與他人共同解決問題。只有這樣,才能更好地發(fā)揮自己的作用,為團隊和社會做出更大的貢獻。通過這堂團課的學習,我深刻認識到了自己的責任和使命,也更加清晰地知道了自己在未來應該如何發(fā)揮自己的作用。我相信只要我們每個人都能夠勇于擔當、積極進取、不斷學習進步,就能夠為社會的發(fā)展做出更大的貢獻。挺膺擔當專題團課簡短心得體會【篇2】在參加挺膺擔當團課后,我深刻認識到了責任、勇氣、智慧和合作的重要性。這些品質不僅是我們個人成長和發(fā)展的關鍵因素,也是我們在團隊中發(fā)揮積極作用的基礎。在此,我想分享一下我對這些主題的感悟和理解。一、責任與擔當責任是每個人應該承擔的基本義務。作為社會的一員,我們應該對自己的行為負責,為他人和社會做出貢獻。在團隊中,我們也要勇于承擔責任,為自己的團隊成員負責,為團隊的利益著想。只有當我們真正意識到自己的責任時,才能更好地發(fā)揮自己的作用,為團隊的成功貢獻自己的力量。二、勇氣與挑戰(zhàn)勇氣是一種面對困難和挑戰(zhàn)時的決心和毅力。在人生的道路上,我們會遇到各種挑戰(zhàn)和困難,但只有勇敢地站出來,才能克服它們。在團隊中,我們要敢于接受挑戰(zhàn),不怕失敗,不怕困難,始終保持堅定的信念和追求。只有這樣,才能更好地應對挑戰(zhàn),為團隊的發(fā)展貢獻自己的力量。三、智慧與創(chuàng)新智慧是一種分析和解決問題的能力。在當今時代,創(chuàng)新已成為推動發(fā)展的重要動力。我們需要具備敏銳的洞察力和判斷力,能夠快速適應變化的環(huán)境和市場。在團隊中,我們要善于思考和創(chuàng)新,不斷探索新的領域和機會。只有這樣,才能更好地發(fā)揮自己的作用,為團隊的創(chuàng)新發(fā)展貢獻自己的力量。四、合作與共贏合作是一種相互幫助和支持的方式。在團隊合作中,我們需要彼此信任、尊重和理解。只有通過合作,才能實現(xiàn)共同的目標和利益。在團隊中,我們要學會溝通和協(xié)調,尊重他人的意見和建議,建立良好的合作關系。只有這樣,才能更好地發(fā)揮團隊的作用,實現(xiàn)共贏的目標。挺膺擔當專題團課簡短心得體會【篇3】在參加這次團課學習后,我深刻體會到了挺膺擔當?shù)闹匾?。作為一名團員,我們應該時刻保持責任感和使命感,積極履行自己的職責,為團隊和社會的發(fā)展貢獻自己的力量。首先,挺膺擔當是一種積極向上的人生態(tài)度。它要求我們在面對困難和挑戰(zhàn)時,能夠勇敢地站出來,積極承擔責任。這種態(tài)度不僅有助于個人的成長和發(fā)展,也能夠為團隊和社會帶來積極的影響。其次,挺膺擔當需要我們具備勇氣和決心。在面對困難和挑戰(zhàn)時,我們要有勇氣去面對它們,有決心去克服它們。只有這樣,我們才能夠真正地實現(xiàn)自己的價值和目標。同時,挺膺擔當也需要我們具備智慧和能力。在面對復雜多變的情況時,我們要善于分析問題、尋找解決方案。這需要我們具備敏銳的洞察力和判斷力,能夠迅速做出正確的決策。同時,我們還要具備扎實的知識和技能,能夠應對各種挑戰(zhàn)和困難。最后,挺膺擔當需要我們具備良好的溝通和合作精神。在團隊中,我們要善于與他人溝通和合作,共同解決問題。這需要我們具備開放的心態(tài)和包容的精神,能夠尊重他人的意見和建議。同時,我們還要具備領導力和組織協(xié)調能力,能夠帶領團隊共同前進。在這次團課學習中,我們還學到了很多關于挺膺擔當?shù)闹R和技能。通過這些學習和實踐,我更加深刻地認識到了挺膺擔當?shù)闹匾?。在未來的學習和工作中,我將繼續(xù)努力學習和實踐挺膺擔當?shù)木瘢瑸閳F隊和社會的發(fā)展貢獻自己的力量。挺膺擔當專題團課簡短心得體會【篇4】在這次挺膺擔當團課中,我們深入學習了挺膺擔當?shù)木駜群途唧w實踐。通過老師的講解和同學們的討論,我深刻認識到了挺膺擔當?shù)闹匾裕哺用鞔_了自己作為團員的責任和使命。首先,挺膺擔當是一種積極向上的人生態(tài)度。它要求我們在面對困難和挑戰(zhàn)時,能夠勇敢地站出來,積極承擔責任。這種態(tài)度不僅有助于個人的成長和發(fā)展,也能夠為團隊和社會帶來積極的影響。在未來的學習和工作中,我將始終保持這種積極向上的人生態(tài)度,勇于面對挑戰(zhàn),積極承擔責任。其次,挺膺擔當需要我們具備勇氣和決心。在面對困難和挑戰(zhàn)時,我們要有勇氣去面對它們,有決心去克服它們。只有這樣,我們才能夠真正地實現(xiàn)自己的價值和目標。在未來的學習和工作中,我將始終保持勇氣和決心,不斷挑戰(zhàn)自己,不斷超越自己。同時,挺膺擔當也需要我們具備智慧和能力。在面對復雜多變的情況時,我們要善于分析問題、尋找解決方案。這需要我們具備敏銳的洞察力和判斷力,能夠迅速做出正確的決策。同時,我們還要具備扎實的知識和技能,能夠應對各種挑戰(zhàn)和困難。在未來的學習和工作中,我將始終保持對知識和技能的追求,不斷提高自己的智慧和能力。最后,挺膺擔當需要我們具備良好的溝通和合作精神。在團隊中,我們要善于與他人溝通和合作,共同解決問題。這需要我們具備開放的心態(tài)和包容的精神,能夠尊重他人的意見和建議。同時,我們還要具備領導力和組織協(xié)調能力,能夠帶領團隊共同前進。在未來的學習和工作中,我將始終保持良好的溝通和合作精神,與團隊成員共同努力,共同進步??傊?,這次挺膺擔當團課讓我更加深刻地認識到了挺膺擔當?shù)闹匾?。在未來的學習和工作中,我將始終保持對挺膺擔當?shù)淖非蠛蛯嵺`,為團隊和社會的發(fā)展貢獻自己的力量。挺膺擔當專題團課簡短心得體會【篇5】在參加這次挺膺擔當主題團課之后,我深感收獲良多,對挺膺擔當有了更深入的理解和認識。首先,我認識到挺膺擔當是一種積極向上的人生態(tài)度。它要求我們在面對困難和挑戰(zhàn)時,能夠勇敢地站出來,積極承擔責任。這種態(tài)度不僅有助于個人的成長和發(fā)展,也能夠為團隊和社會帶來積極的影響。在未來的學習和工作中,我將始終保持這種積極向上的人生態(tài)度,勇于面對挑戰(zhàn),積極承擔責任。其次,我認識到挺膺擔當需要我們具備勇氣和決心。在面對困難和挑戰(zhàn)時,我們要有勇氣去面對它們,有決心去克服它們。只有這樣,我們才能夠真正地實現(xiàn)自己的價值和目標。在未來的學習和工作中,我將始終保持勇氣和決心,不斷挑戰(zhàn)自己,不斷超越自己。同時,我也認識到挺膺擔當需要我們具備智慧和能力。在面對復雜多變的情況時,我們要善于分析問題、尋找解決方案。這需要我們具備敏銳的洞察力和判斷力,能夠迅速做出正確的決策。同時,我們還要具備扎實的知識和技能,能夠應對各種挑戰(zhàn)和困難。在未來的學習和工作中,我將始終保持對知識和技能的追求,不斷提高自己的智慧和能力。最后,我還認識到挺膺擔當需要我們具備良好的溝通和合作精神。在團隊中,我們要善于與他人溝通和合作,共同解決問題。這需要我們具備開放的心態(tài)和包容的精神,能夠尊重他人的意見和建議。同時,我們還要具備領導力和組織協(xié)調能力,能夠帶領團隊共同前進。在未來的學習和工作中,我將始終保持良好的溝通和合作精神,與團隊成員共同努力,共同進步。總之,這次挺膺擔當主題團課讓我更加深刻地認識到了挺膺擔當?shù)闹匾浴T谖磥淼膶W習和工作中,我將始終保持對挺膺擔當?shù)淖非蠛蛯嵺`,為團隊和社會的發(fā)展貢獻自己的力量。同時,我也將不斷反思自己的不足之處,努力提升自己的能力和素質,為更好地履行挺膺擔當?shù)呢熑巫龀龈蟮呢暙I。挺膺擔當專題團課簡短心得體會【篇6】"挺膺擔當"主題團課的總結可能包括以下關鍵點:責任心和擔當?shù)亩x:引導學生理解責任心和擔當?shù)膬群?,明確這兩個概念在個人、社會和國家層面的作用。歷史與現(xiàn)實案例:通過歷史故事和當代事例,展示一些具有擔當精神的人物,激發(fā)學生對擔當?shù)恼J同和追求。團隊協(xié)作與社會責任:探討在團隊合作中如何發(fā)揮擔當精神,強調每個個體在社會中的責任和義務。面對挑戰(zhàn)與壓力:培養(yǎng)學生積極應對生活中各種壓力和挑戰(zhàn)的能力,鼓勵他們在逆境中保持擔當和樂觀。社會服務與實踐活動:鼓勵學生通過參與社會服務和實踐活動,將責任和擔當付諸實踐,為社會做出積極貢獻。個人規(guī)劃與目標設定:幫助學生制定個人發(fā)展規(guī)劃,明確未來的目標,并強調通過擔當精神實現(xiàn)個人成長和社會價值?;佑懻撆c分享:通過小組討論、互動活動,促進學生之間的交流與分享,讓他們從不同角度理解和體驗擔當?shù)闹匾?。自我反思與改進:引導學生反思自己的行為和決策,鼓勵他們不斷提升自己,做一個更負責任、更有擔當?shù)娜?。這樣的主題團課旨在通過理論知識、實際案例、互動體驗等方式,全面培養(yǎng)學生的責任感和擔當精神,使他們具備積極面對生活和社會的態(tài)度,為未來的發(fā)展打下堅實的基礎。請注意,具體的內容可能因地區(qū)和學校而有所不同。挺膺擔當專題團課簡短心得體會【篇7】介紹挺膺擔當?shù)谋尘昂鸵饬x:結合當前的國內外形勢,介紹挺膺擔當?shù)闹匾?,引導團員認識到自己的責任和使命。學習挺膺擔當?shù)木駜群和ㄟ^講解挺膺擔當?shù)母拍?、特點和實踐要求等,使團員深入理解挺膺擔當?shù)木駜群?,包括對國家、人民和事業(yè)的忠誠、擔當和奉獻等。分析挺膺擔當?shù)臅r代要求:結合時代發(fā)展的要求,分析挺膺擔當在當今社會的具體體現(xiàn)和應用,引導團員認識到自己的責任和使命。探討挺膺擔當?shù)膶崿F(xiàn)路徑:通過案例分析和實踐操作等方式,探討挺膺擔當?shù)膶崿F(xiàn)路徑,包括如何提高自身素質、如何為人民服務、如何為國家發(fā)展貢獻力量等。激發(fā)團員的擔當精神:通過演講、討論、分享等形式,激發(fā)團員的擔當精神,鼓勵團員在日常生活和學習中積極承擔責任、勇于擔當。提高團員的實踐能力:通過組織實踐活動、任務分配等形式,提高團員的實踐能力,培養(yǎng)團員在實際工作中運用所學知識和技能的能力。加強團員之間的交流和協(xié)作:通過團隊游戲、小組討論等形式,加強團員之間的交流和協(xié)作,培養(yǎng)團員的團隊意識和集體榮譽感。學習質量管理體系要求:針對工程施工類企業(yè)的特點,學習質量管理體系的相關要求,包括質量方針、質量目標、質量手冊、程序文件等,確保工程施工過程的質量控制和管理。學習職業(yè)衛(wèi)生和安全要求:針對工程施工現(xiàn)場的安全隱患和職業(yè)衛(wèi)生要求,學習相關的法規(guī)和標準,掌握現(xiàn)場安全風險評估、應急預案制定、個體防護用品的使用等職業(yè)衛(wèi)生和安全要求。探討企業(yè)社會責任和可持續(xù)發(fā)展:結合企業(yè)的特點和實際情況,探討企業(yè)社會責任的履行和可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的實施,培養(yǎng)團員的企業(yè)責任感和環(huán)保意識。挺膺擔當專題團課簡短心得體會【篇8】"挺膺擔當"主題團課的內容通常涉及培養(yǎng)學生的責任心、擔當精神,激發(fā)其對社會、國家、家庭的責任感,引導學生積極面對挑戰(zhàn),勇于承擔自己的角色和義務。這類團課的目的是培養(yǎng)學生具備為社會作出積極貢獻的能力和意愿。具體內容可能包括:責任與擔當?shù)膬群航榻B責任心和擔當精神的定義和內涵,闡釋在個人、家庭、學校和社會層面承擔責任的重要性。歷史與現(xiàn)實案例:引用歷史和現(xiàn)實中的一些成功案例,以鼓勵學生學習他人的擔當之道,激發(fā)學生對社會貢獻的熱情。團隊協(xié)作與社會責任:探討團隊協(xié)作對社會發(fā)展的重要性,強調每個個體在團隊中的責任與擔當。面對挑戰(zhàn)與壓力:提倡積極面對生活中的各種困難與壓力,培養(yǎng)學生在逆境中保持擔當和堅韌的品質。實踐活動與志愿服務:鼓勵學生通過實際行動參與社區(qū)服務、志愿活動,親身體驗擔當?shù)膬r值。個人規(guī)劃與成長:引導學生思考個人發(fā)展與社會進步的關系,鼓勵他們設立個人目標,為實現(xiàn)這些目標擔當努力。總體而言,這樣的主題團課旨在通過思想引導、案例分析、互動討論等方式,培養(yǎng)學生積極向上的心態(tài),使他們更好地為自己的成長和社會的發(fā)展擔當責任。挺膺擔當專題團課簡短心得體會【篇9】一、加強組織領導自“學習強國”平臺上線以來,我局黨支部根據(jù)區(qū)黨委工作要求,迅速部署安排,第一時間召開支委會進行工作部署,要求全體黨員干部要提高政治站位,把“學習強國”平臺的下載注冊和使用學習,作為一項重要的政治任務落實,組織動員黨員干部運用好平臺、學習好精神。局黨支部充分借助“學習強國”APP資源,要求班子成員不僅個人自學,而且要結合新時代中國特色社會主義思想、精神和單位工作實際延伸學,真正確保學懂弄通做實。二、強化日常管理我局黨支部為切實做好“學習強國”平臺使用推廣工作,要求在全局上下形成了主要領導親自抓、分管領導具體抓,一級抓一級、層層抓落實的工作格局,積極引導全局黨員每天按時完成學習任務、獲取積分,實現(xiàn)有組織、有指導、有管理、有督導的學習、推廣、運用工作機制,為保證學習取得實效,我局明確1名黨務人員作為學習管理員,每天通過局班子微信群和黨員信息群通報注冊和學習情況。截止目前,我支部57名黨員已全部下載注冊,并堅持每天學習,實現(xiàn)了黨員百分百納入、百分百使用,形成了你追我趕、比學趕超的濃厚學習氛圍。三、確保使用熱度一是領導帶頭引領學?!皩W習強國”推廣工作部署后,我局班子成員都第一時間下載注冊使用學臺,主動了解平臺功能和學習積分規(guī)則主動開展學習,多名班子成員的學習積分在全局名列前茅,一股自上而下的學習熱潮很快擴散開來。我局黨支部班子成員__同志自開始使用學習強國APP之后,每天早上起床第一件事就是打開軟件學習,春節(jié)假期更是天天學到滿分,在局支部排名始終名列前茅。他還將平臺內優(yōu)秀文章轉發(fā)給相關單位領導,結合局里實際開展交流討論,在短時間內把學習的成果轉化成推動工作突破的動力。二是黨員積極參與學。目前,我支部黨員干部學習熱情高漲,有空就學、有空就看,經(jīng)常在朋友圈和好友群內分享平臺上的優(yōu)質文章,在文章下面發(fā)表精彩評論和見解,中午休息時間,一些黨員和群眾常常聚在一起交流學習心得,點評優(yōu)秀文章,部分黨員干部還能根據(jù)自身崗位實際積極開展專題學習。三是群眾主動融入學。在“學習強國”推廣過程中,我支部積極發(fā)動群眾加入學習大軍,以達到最大范圍覆蓋、最大范圍知曉、最大范圍運用、最大范圍學習。我局許多群眾也積極投身這火熱的學習氛圍中,他們主動下載注冊,并每天堅持學習,按照黨員的學習要求制定學習目標,并積極向身邊的朋友推廣。經(jīng)過近2個月的學習,我局廣大黨員干部群眾對“學習強國”學臺高度認可,認為學習強國平臺的設計非常人性化,內容十分豐富,對提高黨員干部理論素養(yǎng)、建設學習型政黨有十分重要的推動作用,紛紛表示將一如既往的堅持學習。接下來,我局將從以下幾點著手,繼續(xù)推進“學習強國”學臺使用和推廣工作:1.量化考核評比。我支部現(xiàn)有57名正式黨員,內設4個黨小組,下一階段,我支部計劃將以黨小組為單位,對學臺使用推廣工作進行日統(tǒng)計、周匯總、月通報。定期對學習過程進行指導、對學習效果進行評估、對學習情況進行考核,并將“學習強國”推廣運用情況將納入黨支部理論學習范疇,與“三會一課”制度相融合。挺膺擔當專題團課簡短心得體會【篇10】九月十八日是中國的國恥日。記得八十二年前的一九三一年九月十八日,日本侵略者用他們的鐵蹄踏開了中國東北的大門。緊接著,他們進行了慘無人道的南京大屠殺。殘害了中國同胞三十多萬人。而今,日本的軍艦闖進中國的釣魚島,撞翻在釣魚島附近捕魚的中國漁船,扣押漁船船長,并用他們的法律制裁我們中國漁民,宣稱釣魚島是他們的。日本之所以會這樣的猖狂,來搶我們的釣魚島。就是因為他們的經(jīng)濟發(fā)達。他們的海上軍事能力世界第三,亞洲第一。而他們有這樣的經(jīng)濟實力,不全靠我們的中國人么,換句話說,他們造軍艦的錢都是我們給的。只要我們一年不買日本貨,日本就會面臨經(jīng)濟癱瘓。所以我們要團結起來,抵制日貨,購買國貨。更重要的是發(fā)展我們的經(jīng)濟師了,使我們國強民富。我們要發(fā)展中國的經(jīng)濟,使我們的企業(yè)能夠造出精品國貨,就需要我們小學生好好學習,為中國發(fā)達而學,為中國國強民富而學,為中國不受侵略而學。挺膺擔當專題團課簡短心得體會【篇11】同時在學習強國app個人中心頁面,用戶也可以直接查看自己的訂閱以及瀏覽歷史或推送歷史之類的信息,對于這一點還是需要了解的。若用戶想要修改自己的資料,只需在學習強國個人中心頁面點擊自己的頭像,打開后就可以選擇修改自己的資料了。若用戶還沒有進行實名認證的話,在修改資料的時候也是可以點擊實名認證選項,然后根據(jù)頁面提示進行實名認證操作的。若用戶想要退出登錄的話,只需在個人中心頁面點擊頁面右上角的設置圖標,打開后就可以看到退出登錄選項了,點擊即可選擇退出。挺膺擔當專題團課簡短心得體會【篇12】每一個民族都有各自的目標,每一個人都有每個人的夢想。青年,是華夏兒女繼承人,是龍的傳人。肩負著自己讓民族富強,科技發(fā)達創(chuàng)新的重大責任。青年是祖國的希望,是未來的新星。隨著時代的變遷,古代人民飛天的愿望早已不在是夢,古代的萬戶飛天雖然失敗了,可身為后人的我們卻實現(xiàn)了他的夢想,實現(xiàn)了飛天的夢想。1999年11月20日凌晨6點30分,中華人民共和國載人航天計劃中發(fā)射的第一艘無人實驗飛船----神舟一號在酒泉航天發(fā)射場發(fā)射升空,它是中國載人航天工程的首次飛行,標志著中國在載人航天飛行技術上有了重大突破,是中國航天史上的一座里程碑。直到今天,我們中國一共102次火箭,而其中成功發(fā)射的載人火箭就有5次:第一次是2003年發(fā)射的“神舟五號”;第二次是2005年發(fā)射的“神舟六號”;第三次是2008年發(fā)射的“神舟七號”;第四次是2012年發(fā)射的“神舟九號”;第五次是2013年發(fā)射的“神舟十號”。這些火箭平均2年就發(fā)射一架,可想而知我國的航空事業(yè)發(fā)展是如何的迅速。在我國這102次發(fā)射火箭中,成功發(fā)射的無人駕駛的火箭更是多。這些都說明了我國科技發(fā)展的迅速。再放眼看看我們周圍,我們周圍的空調。電扇。電腦。手機,無一不是古代人民想都不敢想的,這些難道不是古代中國的夢,古代人民老少的夢嗎,他們都標志著我們科技的巨大進步。中國夢便是青年的夢想,青年的夢想便是科技的夢?,F(xiàn)在在許多的學校都有什么航母模型的比賽,飛機模型飛行的比賽,這些比賽雖然很微不足道,但它們卻是青年夢想的起步點。中國夢科技夢,其實這些夢的本質不外乎是一個強國的夢。現(xiàn)在的我們還太過年幼,不能做什么重大的事,能做的只有好好讀書,在將來回報祖國。所以請好好學習,報效祖國!挺膺擔當專題團課簡短心得體會【篇13】隨著時代穿越,我們的祖國逐漸從站起來,富起來,再到強起來,經(jīng)歷了種種磨難,才到達現(xiàn)在世界上最耀眼的東方明珠,使我對祖國的科技發(fā)展有了很大的興趣。那么同學們,你們知道我們的社會為什么會發(fā)展得那么快嗎?那是因為現(xiàn)在為國而奮斗的人越來越多了,那些奮斗的人,想盡一切辦法為人們,為國家發(fā)明出更精致、更便利的東西,讓人們使用,現(xiàn)在的社會真是方便極了!在我們生活中有一些新發(fā)明的東西,比如:掃地機器人。掃地機器人不僅會把家里的地掃干凈,而且對我們的生活環(huán)境來說,用處很大。掃地機器人如果覺得哪里非常臟,就會反復的清掃,直到掃干凈為止,每天回到家,家里都一塵不染,使人心曠神怡!還有就是生活在飯館里的機器人,老板在柜臺上悠然自得地看著手機,機器人在當廚師、服務員、清潔工……忙得不可開交。有時它們也呆在家里,幫家人洗衣服、做飯。尤其是到了新年,它有時陪著弟弟妹妹們玩耍,有時也要幫家人們上菜……我們非常喜歡它。有了新發(fā)展,我們的國家強大了,我們這些新生兒也豐衣足食了,人們也團結了,小學生更加努力學習了,我們都想為了國家而努力奮斗,為了這顆璀璨的東方明珠而奮斗。我們一定要把中國裝飾的完美無缺,中國夢,我的夢。加油!少年!挺膺擔當專題團課簡短心得體會【篇14】一、背景和意義挺膺擔當是指青年要有擔當精神,勇于面對困難和挑戰(zhàn),積極投身于國家和人民的事業(yè)。在當今社會,挺膺擔當具有重要的意義。它是實現(xiàn)中華民族偉大復興的必由之路,也是我們作為青年一代應該具備的品質。二、精神內涵挺膺擔當?shù)木駜群ㄒ韵聨讉€方面:忠誠。我們要始終堅定對馬克思主義、中國特色社會主義的信仰,忠誠于黨和人民。擔當。我們要勇于承擔責任,不畏艱難險阻,為國家和人民的事業(yè)奮斗不息。奉獻。我們要甘于奉獻,為集體和他人付出,不計較個人得失。創(chuàng)新。我們要敢于創(chuàng)新,不斷開拓新的領域,為推動社會進步貢獻力量。團結。我們要善于團結他人,發(fā)揮集體力量,共同實現(xiàn)目標。三、時代要求在當今時代,挺膺擔當具有更加重要的意義。我們要以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,積極投身于中國特色社會主義偉大事業(yè)中,為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢貢獻自己的力量。同時,我們還要關注社會現(xiàn)實問題,積極為解決社會矛盾和問題貢獻智慧和力量。四、實現(xiàn)路徑要實現(xiàn)挺膺擔當,我們需要從以下幾個方面入手:提高自身素質。我們要不斷學習知識、提高技能水平,具備為國家和社會做出貢獻的能力。增強社會責任感。我們要關注社會現(xiàn)實問題,增強社會責任感和使命感,為社會進步和發(fā)展貢獻自己的力量。積極參與實踐。我們要積極參與實踐活動,將理論知識轉化為實際行動,為推動社會進步和發(fā)展貢獻自己的力量。加強團隊協(xié)作。我們要善于團結他人,發(fā)揮集體力量,共同實現(xiàn)目標。同時還要加強與國際社會的交流與合作,為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢營造良好的外部環(huán)境。挺膺擔當專題團課簡短心得體會【篇15】通過團課的學習,讓我更加明確了作為一名當代大學生的政治使命和責任,讓我對黨和團有了進一步的認識。在學習的期間,使我了解了中國共產(chǎn)黨的光榮歷史和不怕犧牲的精神,并堅定了我加入中國共產(chǎn)黨的決心。那么如何成為一名合格的共青團員,我想應該具備幾個方面。1、要具有先進政治思想,努力學習馬列主義,增加民族自尊,自信,自強精神,樹立正確的理想,信念和世界觀,人生觀,價值觀,抵御腐朽思想的侵蝕,提高思想道德素質和科學文化素質。2、要具有刻苦學習的精神和勤奮工作的態(tài)度,要努力學習科學文化知識,要勤學習,勤思考,勇于創(chuàng)新,認真工作,關心同學的工作,學習和生活,切實為同學,為班級服務。3、要具有“嚴以律己,寬以待人”的作風,要在
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