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部編版三年級(jí)下冊(cè)道德與法治第一單元《我和我的同伴》測(cè)試卷一.(共10題,共20分)1.下面哪一項(xiàng)不是一個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)?(

)A.我能把教室打掃的很干凈B.我能變廢為寶C.我會(huì)睡懶覺(jué)2.有時(shí),我們會(huì)因?yàn)樘摌s心而說(shuō)謊,這種謊言(

)。A.可以原諒B.可以接受C.不可取3.下面成語(yǔ),不“誠(chéng)實(shí)”的是(

)。A.立木為信B.一諾千金C.口蜜腹劍D.一言為定4.小麗和小芳兩家的大人因?yàn)橐稽c(diǎn)小事鬧矛盾,如果你是小麗和小芳,你會(huì)(

)。A.父母之間有矛盾,我們也不好再來(lái)往B.要主動(dòng)與對(duì)方家長(zhǎng)打招呼,為兩家和好搭橋C.從此兩家再也不來(lái)往5.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(

)。A.面對(duì)別人的批評(píng)我應(yīng)該認(rèn)真反省B.別人不理解自己時(shí)也不能生氣C.如果沒(méi)人夸獎(jiǎng)我,我就不努力6.下列屬于誠(chéng)實(shí)行為的是(

)。A.撒謊B.說(shuō)話不算數(shù)C.對(duì)自己的言行負(fù)責(zé)7.下列做法正確的是(

)。A.亮亮弄壞了同桌的鋼筆,不愿意承認(rèn)B.小明發(fā)現(xiàn)有一道錯(cuò)題被老師判對(duì)了,他告訴了老師C.李波惡作劇,告訴小紅家里來(lái)客人了8.背古詩(shī)時(shí),我飛快地背好了,同桌還背不下來(lái),我(

)。A.覺(jué)得他笨,忍不住譏笑他B.洋洋得意,故意在他面前炫C.看不起他D.鼓勵(lì)他,和他一起再背一遍9.在運(yùn)動(dòng)會(huì)上王浩因?yàn)樗さ箤?dǎo)致他們班排名最后,同學(xué)們對(duì)王浩的態(tài)度應(yīng)是(

)。A.埋怨B.安慰C.冷落10.怎樣才能和不同的同學(xué)打交道呢?下列不合理的方法是(

)。A.可以分工合作B.可以互相學(xué)習(xí)對(duì)方身上的優(yōu)點(diǎn)C.可以尋找相同的愛(ài)好D.你做你的,我做我的二.(共10題,共38分)1.除了在(

)中、(

)中找到自己的特點(diǎn),我們還可以從他人的(

)中了解自己的特點(diǎn)。2.有時(shí),我們會(huì)因?yàn)榭謶?、膽怯或?/p>

)而沒(méi)有說(shuō)實(shí)話。3.如果說(shuō)班級(jí)是棵大樹(shù),那么每一位同學(xué)就像樹(shù)上的(

),同學(xué)之間有很多(

),也各有(

)。4.我們總是有這樣或那樣的(

),但是,這些缺點(diǎn)都不足以完全否定自己。學(xué)會(huì)(

)自己,(

)自己。5.我們喜歡這充滿不同的世界,愿意和各種不同的人交往。學(xué)會(huì)(

)不同,欣賞他人,我們的生活會(huì)更豐富更精彩。6.有同學(xué)相伴是(

)的。7.(

)和我們朝夕相處,既是師長(zhǎng),又像朋友。(

)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),從古至今流傳著很多尊敬師長(zhǎng)的感人故事。8.在生活中,我們常常對(duì)自己有特別的(

),假如你有一種神奇魔法,你想變成(

)。9.我們從小就應(yīng)該成為一個(gè)(

)的人。10.我們每個(gè)人都有缺點(diǎn),但是我們不能因?yàn)檫@些缺點(diǎn)就(

)自己。我們要學(xué)會(huì)接納自己、(

)自己,才能成為更好的自己。三.(共10題,共20分)1.小華認(rèn)為看看好朋友手機(jī)的微信內(nèi)容很正常。(

)2.不讓抄作業(yè)的同學(xué)就不配和我做朋友。(

)3.我們應(yīng)該只和有相同點(diǎn)的同學(xué)交往。

)4.我們?cè)陉P(guān)心和幫助他人的時(shí)候,要用心了解他人的需要。(

)5.被評(píng)為市級(jí)以上的三好學(xué)生,就沒(méi)有缺點(diǎn)。(

)6.班長(zhǎng)有了錯(cuò)誤,我們可以幫他指出。(

)7.我們?cè)谕粋€(gè)班級(jí)學(xué)習(xí)生活,我們都是一樣的。(

)8.世界上沒(méi)有兩片相同的樹(shù)葉,所以也沒(méi)有兩個(gè)相同的人。(

)9.老師表?yè)P(yáng)鄧斌板報(bào)畫(huà)得好。鄧斌誠(chéng)實(shí)地說(shuō):“這是陳明明面的,我只是涂了顏色?!保?/p>

)10.如果和同學(xué)發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)和矛盾,要相互諒解,并作出一定的讓步。如果是自己錯(cuò)了,就說(shuō)一聲“對(duì)不起”。(

)四.(共6題,共37分)1.巧詐不如拙誠(chéng)。你能解釋一下嗎?2.測(cè)驗(yàn)時(shí)一道題難住了我,正好可以看到同桌的答案,我該怎樣去做?3.其實(shí),你也很棒,贊贊你自己吧?。ǘ鄬?xiě)幾條吧!)4.讀一讀,說(shuō)一說(shuō)。大個(gè)子的小虎和小個(gè)子的小文是同班同學(xué)。每當(dāng)放學(xué)回家,小虎總是讓小文替自己背書(shū)包,他卻一身輕松,得意地走在旁邊,而小文背上背著一個(gè)書(shū)包,肩上還要挎著一個(gè),經(jīng)常累得敢怒不敢言。(1)請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō),小虎和小文同學(xué)的交往平等嗎?為什么?(2)你認(rèn)為同學(xué)之間的平等體現(xiàn)在哪些方面?5.如果遇到下面幾種情況,你該怎么做?(1)從商店買(mǎi)東西回家后,發(fā)現(xiàn)售貨員多找了幾元錢(qián)。(2)考試時(shí)一道題難住了我,而我正好可以看到同學(xué)的答案。(3)不小心打碎了親戚家的花瓶。6.說(shuō)說(shuō)你還有哪些不足,打算怎樣改進(jìn)自己。五.(共2題,共18分)1.學(xué)校里,同學(xué)們就像兄弟姐妹一樣,相處久了,很多同學(xué)成了知心好朋友。列舉兩個(gè)你與同學(xué)們真誠(chéng)相待、互相幫助的事例?我們應(yīng)該怎樣和同學(xué)真誠(chéng)相待、互相幫助呢?2.誠(chéng)實(shí)是中華民族的傳統(tǒng)美德,是做人之本。你贊成下列同學(xué)的做法嗎?贊成的在括號(hào)前打“√”號(hào),不贊成的在括號(hào)前打“×”號(hào)。(

)張敏忘記完成老師布置的作業(yè),課代表催交作業(yè)時(shí),他謊稱(chēng)作業(yè)已完成,忘帶了。(

)李曉不小心把同學(xué)的本子弄濕了,雖然對(duì)方并不知道是他弄的,他還是主動(dòng)向?qū)Ψ降懒饲?。?/p>

)老師表?yè)P(yáng)鄧斌板報(bào)畫(huà)的好,鄧斌卻說(shuō):"這是陳明明畫(huà)的,我只是涂了顏色。"(

)小文是個(gè)熱情的孩子,一天同學(xué)們都在談自己家里養(yǎng)的小動(dòng)物。小文家根本沒(méi)有養(yǎng)金魚(yú),但他卻說(shuō)自己養(yǎng)了很漂亮的金魚(yú)。(

)學(xué)校要舉辦手工作品競(jìng)賽,張方對(duì)自己做的花籃不滿意,便拿媽媽的作品去參賽。參考答案一.1.C2.C3.C4.B5.C6.C7.B8.D9.B10.D二.1.鏡子;生活;看法2.虛榮好勝3.一片葉子;相同點(diǎn);不同4.缺點(diǎn);改變;接納5.接納6.快樂(lè)7.老師;尊師重教8.期待;略9.誠(chéng)實(shí)守信10.完全否定;改進(jìn)三.1.×2.×3.×4.√5.×6.√7.×8.√9.√10.√四.1.該句用來(lái)表明巧妙的奸詐不如拙樸的誠(chéng)實(shí)。在日常生活中我們要誠(chéng)實(shí)守信。2.我不會(huì)去看同桌的答案,要誠(chéng)實(shí),要考出自己的真實(shí)成績(jī)。3.①我黑板報(bào)辦得好②我流行歌曲唱的棒

③我短跑速度快(意思對(duì)即可)4.(1)不平等。因?yàn)檫@種交往是以大欺小、以強(qiáng)欺弱的。(答案不限于此,只要符合要求即可。)(2)同學(xué)之間的平等體現(xiàn)在:交往中人人平等、紀(jì)律面前人人平等、勞動(dòng)中人人平等、活動(dòng)中人人平等等。(答案不限于此,只要符合要求,用自己的話表達(dá)也可。)

5.(1)我該立即回到商店,向店員說(shuō)明情況,然后把多找的錢(qián)還給店員。(2)我不會(huì)去看同桌的答案,我要誠(chéng)實(shí)對(duì)待考試,考出自己的真實(shí)成績(jī)。(3)我該主動(dòng)向親戚承認(rèn)錯(cuò)誤,如果需要賠償,就協(xié)商解決。6.圍繞每個(gè)人都是獨(dú)特的,要自信,都

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